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秦始皇巩固统一的措施微课设计

时间:2022-05-24 15:59:56 措施 我要投稿
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秦始皇巩固统一的措施微课设计

  在充满活力,日益开放的今天,我们都不可避免地要接触到措施,措施是管理学的名词,通常是指针对问题的解决办法、方式、方案、途径,可以分为非常措施、应变措施、预防措施、强制措施、安全措施。写起措施来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的秦始皇巩固统一的措施微课设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  学科:历史

  年级:七年级

  教材版本:人教版

  所属章节:第三单元第10课秦王扫六合

  录制工具和方法

  Camtasia Studio 6、PPT录屏

  设计思路

  本课共三个部分:问题导入,创业难,守业更难,秦始皇将面对怎样的统治难题?他又将采取什么措施来巩固统治呢?接下来分别从政治、经济、文化、思想和军事五个方面讲述秦始皇遇到的问题和解决方法,即几个方面的巩固措施,并评价影响。最后对知识点进行小结。

  教学设计

  内容

  教学目的

  掌握秦始皇建立秦朝后采取的一系列巩固统一的措施,包括政治、经济、文化、思想和军事等措施。

  教学重难点

  重点:秦始皇建立秦朝后采取的一系列巩固统一的措施;

  难点:君主专制中央集权制度。

  教学过程

  一、导入

  创业难,守业更难,秦始皇将面对怎样的统治难题?他又将采取什么措施来巩固统治呢?

  二、秦始皇的政治题

  1、出示两则材料,揭示“秦始皇面临如何更有效地统治庞大的秦帝国?”的政治题。

  2、解决方法:建立君主专制中央集权制度。图示讲述这套政治制度。

  3、评价影响:

  秦代的地方政权机构分郡县两级:郡是中央政府的下一级行政机构,郡守是郡的最高行政长官;郡下设置若干县,县的长官称县令或县长;郡守和县令由皇帝直接任命,受中央管理监督,不能世袭。

  3、秦始皇的经济题

  1、出示两则材料,学生归纳出秦朝经济方面存在货币不统一和度量衡不统一两个问题。

  2、解决方法:统一货币和统一度量衡

  3、评价影响:

  有利秦朝商品经济的发展,秦朝确定下来的这种圆形方孔的形制,一直沿续到民国初期。

  4、秦始皇的文化题

  1、出示图片,归纳出秦朝存在文字不统一的影响各地交流的问题。

  2、解决方法:统一文字,把小篆作为全国规范文字。后来又推广笔画更为简单的隶书。

  3、评价影响:

  有利于各地文化交流,主观加强统治,客观上大大加强了思想的统一。

  5、秦始皇的思想题

  1、出示材料,归纳出问题:如何统一全国思想,以免危及统治?

  2、解决方法:播放视频,归纳出“焚书坑儒”。

  3、评价影响:在当时的历史条件下,控制了人们的思想,巩固了国家的统一。但钳制了思想,摧残了文化,是文化史上的一场浩劫。

  6、秦始皇的军事题

  1、问题一:如何解除匈奴对秦的威胁?

  2、军事措施1:北击匈奴,修筑长城

  3、问题二:如何征服南方少数民族?

  4、军事措施2:南征越族修灵渠

  5、评价影响:巩固边防,扩大疆域。

  七、秦朝疆界

  八、总结

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