合作方案

时间:2021-12-09 10:51:50 合作方案 我要投稿

关于合作方案模板集合十篇

  为了确保事情或工作有序有力开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案应该怎么制定呢?以下是小编收集整理的合作方案10篇,希望对大家有所帮助。

关于合作方案模板集合十篇

合作方案 篇1

  一、实验准备

  (一)材料:

  金鱼藻(或黑藻等沉水植物)。

  (二)用品:

  玻璃漏斗一个,比漏斗直径稍宽大的烧杯一个,直径再大一点的烧杯一个,试管一只,剪刀或刀片,火柴一盒,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等颜色的水,冰块。

  二、方法步骤

  (一)取一枝金鱼藻(或黑藻等沉水植物),放入盛有多半杯水的烧杯内。

  应特别注意:

  1.剪取金鱼藻时,要用快剪或快刀片一次割断,切勿用手指尖捏断,以免将茎内通气组织堵塞;

  2.要将金鱼藻顶端向下,倒放在烧杯中,然后,将漏斗口浸入水中,反扣在金鱼藻上(要事先将漏斗的细管端截断,只留几厘米长,以便全部浸入水中)。

  取一个试管,盛满水,用拇指堵住试管口(不要漏气),将试管朝下浸入烧杯内的水中(要确保倒放的试管内充满水,不能有气泡)。然后,将拇指松开,并将试管套入浸在水内的漏斗细管上。为了不使漏斗沉在烧杯底部,可以在烧杯内放一块小石头。实验装置制作好以后,将此装置放置在阳光下或200W的电灯下(注意,要侧面照光,光源距烧杯20cm左右),保持25℃左右的水温。稍待片刻,便可见金鱼藻向水里释放出气泡。待放出的气泡较均匀时,让学生开始计数,计算每分释放出气泡的数量,此数值可作为光合作用在正常光照和25℃左右的水温下放氧的强度。计数以后,将上述装置放在另一个稍大的烧杯内,并在两杯之间的'空隙中分别注入红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等颜色的水,进行光照并观察(各种颜色要分别实验)。然后分别计算金鱼藻每分放出氧气泡的数目。最后,可以以气泡数为纵坐标,以各种颜色的水处理为横坐标,分别绘制出坐标曲线图,并对结果进行分析。使用上述实验装置,将颜色水换成清水,在水中加人冰块(其他条件相同),然后进行光照,计算金鱼藻放出的气泡数目,从而比较出25℃左右的温度和降低温度后,金鱼藻释放气泡数目的变化情况,分析出温度对光合作用的影响。

  (二)在利用上述装置,进行正常光照和正常温度下光合作用释放气泡实验的基础上,进行分析气泡是否是氧气的实验。

  方法是待试管内充满半管左右的气体时,左手浸入烧杯中,用拇指堵住试管口,使之密封,将试管撤出烧杯并倒转,使试管口向上。此时水流到试管下半部,气体则位于试管的上半部。然后,用右手点燃火柴,随即熄灭明火,在左手拇指松开试管口的一瞬间,将微燃的火柴放人试管口中,可见火柴亮度立刻增加,甚至燃起明火(明火的大小与积累的气体的量有关)。这表明试管内收集的气体是光合作用释放出的氧气。

  总结:叶在进行光合作用过程中,不但制造有机物,从而贮藏了能量,而且产生氧气。氧气通过叶肉组织的细胞间隙、气室至气孔排出。水生植物(如沉水植物)的茎内则具有发达的通气道,氧气通过细胞间隙和通气道最终排出体外。

合作方案 篇2

  第二街区与商家合作协议甲方:

  第二街区乙方:

  为提高广大消费者对乙方产品的消费水平,扩大乙方产品的市场占有率及品牌知名度,实现双赢目的。为此,甲方拟定以下合作方式:

  一、合作产品:

  1、 乙方提供的产品为 ,商标是 ,产地为乙方为该产品的:_____________________

  2、质量检验标准:

  二、供货价格:

  1、 乙方应保证其产品市场价格体系的稳定,并接受甲方就此问题的监督和异议。

  2、 甲、乙双方商定,在协议有效期内,由于厂家或市场需求需要调整价格时,乙方保证在价格调整前十五日以书面形式通知甲方,并将最新价格表提供甲方。

  三、订货确定:

  甲方及客户在购买乙方产品时,需与乙方确认是否有库存,如有库存乙方应为甲方对该产品进行备案,如无库存请及时通知甲方,再由甲方谢绝客户购买该产品。客户购买产品成功后,甲方将派相关工作人员至乙方指定的供货地点提货并将产品送至客户下单时所填写地址。

  四、货款结算方式:

  1、甲方派相关工作人员至乙方指定的供货地点提货时, 经确认无误后,应当场结清乙方供给甲方该产的价格。并在乙方提供的销售单上签字确认完成验收工作,此订单视为双方交易的有效凭证,以便日后对该月销量统计。五、退货规定:

  2、甲方的客户购买乙方提供的产品后,在无损坏情况下,可以退换货。如有退换乙方检验合格后可办理退货手续,产生的货款差额甲方有权从代收的乙方货款中自行扣除。

  六、质量标准:

  1、 乙方向甲方顾客提供产品质量保证书及年限质量保证,若因质量问题造成的一切损失由乙方负责。

  2、 乙方应保证乙方所提供的产品与其功能与承诺完全真实,并承担相关的完全责任。

  七、甲方的`责任与义务:

  1、 甲方有责任积极协调乙方与甲方家装客户的关系。

  2、 甲方应保守合作事宜的商业秘密,不得向第三方泄密。

  3、 甲方应维护乙方产品价格体系的稳定性和完整性。

  4、 应积极维护乙方及产品声誉,不得出现故意伤害乙方声誉的言论或行为。

  5、 甲方在接到客户的投诉电话,应及时向乙方反馈情况。

  八、乙方的责任与义务:

  1、 乙方须确保供货产品的质量符合其所承诺的质量标准,出现产品质量问题,乙方向甲方客户负全部责任。并负责乙方提供产品的一切售后服务。

  2、 乙方须及时向甲方提供相关产品资料、产品价格表、及产品检验报告或相关文件资料。

  3、 乙方应保守合作事宜的商业秘密,不得向第三方泄露。

  4、 乙方不得出现故意伤害甲方声誉的言论或行为。5、乙方有责任监督甲方相关人员不会出现向乙方勒索财物,或以获得不当利益为目的的制造合作障碍的行为,并有向甲方相关负责人通报的义务。

  九、解除条款:

  1、 在协议有效期内,经双方协商一致同意,可以解除本协议。

  2、 因不可抗力如战争、严重自然灾害、国家政策或法规等因素使本协议不能执行时,本协议自动解除。

  3、 协议任何一方严重违约,守约方均有权决定是否解除协议。

  十、违约责任:

  1、 甲乙双方应遵守本协议之各项规定,如有违反,则视为违约。因违约而给对方和第三方造成的任何损失,由违约方承担全部责任及经济赔偿。甲方有权从代收的货款中自行提留以上应获得的赔偿。

  十一:甲、乙双方经过协商,达成战略合作共识,就合作未尽事宜签订以下补充条款。

  1,返点方式:如甲方在当月达到一定的销售额,乙方可对甲方进行适当的返点。

  A、如销售额达到 元,乙方应返点给甲方销售额 点。

  B、如销售额达到 元,乙方应返点给甲方销售额 点。

  C、如销售额达到 元,乙方应返点给甲方销售额 点。

  2,推广方式:

  如甲、乙双方达成合作,甲方应有义务对乙方的产品进行推广,如甲方可根据乙方的产品设定主题页面,页面中只涉及以乙方的产品,以便达到良好的宣传效果,也可为其在网站首页中投放广告。

合作方案 篇3

  合理的激励评价,是提高小组合作学习效果的重要途径。为了在合作学习过程中,能够顺利发挥每个成员的最大潜力,实现共同目标和个人目标的辩证统一,建立一种促进学生能够个人努力并且小组内成员互助合作的良性制约机制与激励机制。评价方式要多样化,要充分体现学生主体地位,让学生生生互评,组间互评,力求全面,科学而又具有激励性。

  1、组内互评。

  为使学生在对同伴评价时有据可评,有话可说,同时又培养他们对人、对事物客观公正的态度,善于对待他人进步的精神,因此,评价的侧重点由评小组成员的合作态度,再到合作质量,最后到创新,循序渐进。设计组内互评表,让每个同学对组内其他成员的合作态度、质量、是否有自己独特的`想法等作出评价。

  2、小组互评。

  小组合作学习的成果既要体现个人的智慧,更要体现团队的力量。因此在评价学习结果时,要让学生个人看到自己的点滴进步,给予充分肯定,又要让小组成员分享到集体成功的喜悦,及时奖励优胜小组,能大大激发学生的集体荣誉感,促进下一阶段合作学习的顺利进行。小组合作学习把个人之间的竞争变成小组之间的竞争,把小组总体成绩作为奖励或认可的依据,形成了“组内成员合作,组间成员竞争”的新格局,使得整个评价的重心由鼓励个人竞争转向大家合作达标。我在注重组内互评的同时,更注重组际互评,让学生对合作小组集体做出合理的评价,从中反映学生集体或个人的素质情况。通过这种评价,可以使学生增强集体责任感、集体荣誉感,并进一步提高其分析能力设四个奖项:

  ⑴最佳沟通奖;

  ⑵配合默契奖;

  ⑶共同进步奖;

  ⑷集体智慧奖。

  这样的合作激励评价,不但评知识掌握,而且评学习态度、学习能力等,一方面增强了参与合作的意识;另一方面一改以往教师评学生听的局面,让学生真切感受到自己是学习的主人。“我的表现你来评,你的表现我来议”,一来二去中,学生不断获得成功的喜悦,能更加积极主动地发展。相互评价时,作为教师,尽量引导学生学会运用分步肯定评价法,不要以一个完美无缺的答案作为评价结果的唯一标准。

合作方案 篇4

  甲方:代表:地址:电话:

  乙方:代表:地址:电话:风险提示:

  合作的方式多种多样,如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等,不同合作方式涉及到不同的项目内容,相应的协议条款可能大不相同。

  本协议的条款设置建立在特定项目的基础上,仅供参考。实践中,需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等,修改或重新拟定条款。 甲乙双方在平等自愿的基础上经充分协商,就合作经营_______项目,达成本合作方案。

  一、项目名称甲乙双方就双方会员服务开展合作,该业务包含以下几个子项目:

  1、高级会员折扣双方高级会员在对方公司可享受最低8折待遇。

  2、高级会员互动

  (1)双方高级会员均可参加对方公司举办的活动。

  (2)我公司可为__公司高级会员(或家属)培训专业美容美体的护理知识。

  3、给予对方公司合理的宣传方式。双方企业均可在合理的情况下在对方的店面搭建宣传设施,展示公司风采。

  4、双方公司员工在对方公司的优惠待遇。双方企业在职员工均可在对方公司享受最低______折优惠政策待遇。

  5、优先选择权。

  (1)在会员询问的`问题与对方公司的业务有关系时应首先介绍对方公司,并不得随意攻击对方公司。

  (2)在出现服务高峰时对方高级会员有优先选择权(具体操作双方协商)。

  二、项目合作时间合作期限从________年____月____日起至________年____月____日止。项目合作期限届满后双方如需继续合作,应提前____日进行协商。

  三、合作方式风险提示:

  应明确约定合作方式,尤其涉及到资金、技术、劳务等不同投入方式的。同时,应明确各自的权益份额,否则很容易在项目实际经营过程中就责任承担、盈亏分担等产生纠纷。

  1、双方合作进行会员活动的运营推广。

  2、双方会员在合作公司的项目消费,按照待遇给予______折优惠。

  3、高级会员在合作公司的消费金额给予双方_______%返点。

  4、双方合作提供会员礼品。

  四、保密原则风险提示:

  应约定保密及竞业禁止义务,特别是针对项目所涉及的技术、客户资源,以免出现合作一方在项目外以此牟利或从事其他损害项目权益的活动。 在双方合作及洽谈期间,乙方和甲方均有义务履行保密义务,未经对方同意,不得向任何第三方披露或透露有关本合作方案项目下的任何信息。

  五、其他

  1、本方案一式______份,双方各执______份,自双方签章之日起生效。

  2、本方案为合作洽谈方案,合作项目中具体事宜需在正式合同中进一步予以明确。

  3、方案中未尽事宜,经双方协商一致可签订补充协议。

  甲方(签章):代表人(签字):________年____月____日

  乙方(签章):代表人(签字):________年____月____日

合作方案 篇5

  我们公司是本地成立最早的一婚庆公司,目前定位中高档婚庆以及庆典服务。现在与本地唯一一五星级大酒店合作,对方要求我们提供一份双方合作的策划方案。要求方案不能太肤浅。目前已有另外两婚庆公司递交方案,但酒店方面不是太满意。说是在合作细节方面没有太多的创新(比如说婚礼项目与酒店菜单捆绑等)描绘与酒店合作后未来发展的前景。

  合作后,在酒店举行婚礼秀以及类似的活动,如何吸引自身顾客的同时,为酒店提高影响力以吸引更多订单方案。

  合作过程中,通过广告去宣传合作。描绘达到的效果。

  在合作过程中,要求:用词精美,尽可以将合作后的蓝图描绘精美。

  1、参加策划的专业人士,提供详细的策划方案。要求具体到可以实施并可实施性要强。

  2、提醒请发送方案的应标者要有一定专业的营销水平,或特殊渠道。若没有经验请不要浪费时间。对你的大力支持表示感谢。

  方案设计:需要我方看到,其他人不得看到。方案要保密!最好可以做成以下的方案,只是借鉴!!!

  封面:一份完整的广告策划书本应该包括一个版面精美、要素齐备的封面,以给阅读者以良好的第一印象。

  广告策划小组名单:在策划本中提供广告策划小组名单,可以向广告主显示广告策划运作的正规化程度,也可以表示一种对策划结果负责的态度。

  目录:在广告策划书目录中,应该列举广告策划书各个部分的标题,必要时还应该将各个部分的联系以简明的图表体现出来,一方面可以使策划本显得正式、规,另一方面也可以使阅读者能够根据目录方便地找到想要阅读的内容。

  前言:在前言中,应该概述广告策划的目的、进行过程、使用的主要方法、策划书的主要内容,以使广告客户可以对广告策划书有大致的了解。

  正:第一部分市场分析这部分应该包括广告策划的过程中所进行的市场分析的全部结果,以为后续的广告策略部分提供有说服力的依据。

  一、营销环境分析

  1.企业市场营销环境中宏观的制约因素。

  (l)企业目标市场所处区域的宏观经济形势:

  ·总体的经济形势

  ·总体的消费态势

  ·产业的发展政策

  (2)市场的政治、法律背景:

  ·是否有有利或者不利的政治因素可能影响产品的市场?

  ·是否有有利或者不利的法律因素可能影响产品的销售和广告?

  (3)市场的化背景

  ·企业的产品与目标市场的化背景有无冲突之处?

  ·这一市场的消费者是否会因为产品不符合其化而拒绝产品?

  2.市场营销环境中的微观制约因素。

  ·企业的供应商与企业的关系

  ·产品的营销中间商与企业的关系

  3.市场概况。

  (1)市场的规模

  ·整个市场的销售额

  ·市场可能容纳的最大销售额

  ·消费者总量

  ·消费者总的购买量

  ·以上几个要素在过去一个时期中的变化

  ·未来市场规模的趋势

  (2)市场的构成

  ·构成这一市场的主要产品的品牌

  ·各品牌所占据的市场份额

  ·市场上居于主要地位的品牌

  ·与本品牌构成竞争的品牌是什么?

  ·未来市场构成的变化趋势如何?

  (3)市场构成的特性

  ·市场有无季节性?

  ·有无暂时性?

  ·有无其他突出的特点?

  4.营销环境分析总结。

  (1)机会与威胁

  (2)优势与劣势

  (3)重点题

  二、消费者分析

  1.消费者的总体消费态势。

  ·现有的消费时尚

  ·各种消费者消费本类产品的特性

  2.现有消费者分析。

  (1)现有消费群体的构成

  ·现有消费者的总量

  ·现有消费者的年龄

  ·现有消费者的职业

  ·现有消费者的收入

  ·现有消费者的受教育程度

  ·现有消费者的分布

  (2)现有消费者的消费行为

  ·购买的动机

  ·购买的时间

  ·购买的频率

  ·购买的数量

  ·购买的地点

  (3)现有消费者的态度

  ·对产品的喜爱程度

  ·对本品牌的偏好程度

  ·对本品牌的认知程度

  ·对本品牌的指名购买程度

  ·使用后的满足程度

  ·未满足的需求

  3.潜在消费者。

  (1)潜在消费者的特性

  ·总量

  ·年龄

  ·职业

  ·收入

  ·受教育程度

  (2)潜在消费者现在的购买行为

  ·现在购买哪些品牌的产品?

  ·对这些产品的态度如何?

  ·有无新的购买计划?

  ·有无可能改变计划购买的品牌?

  (3)潜在消费者被本品牌吸引的`可能性

  ·潜在消费者对本品牌的态度如何?

  ·潜在消费者需求的满足程度如何?

  4.消费者分析的总结。

  (1)现有消费者

  ·机会与威胁

  ·优势与劣势

  ·重要题

  (2)潜在消费者

  ·机会与威胁

  ·优势与劣势

  ·主要题点

  (3)目标消费者

  ·目标消费群体的特性

  ·目标消费群体的共同需求

  ·如何满足他们的需求?

  三、产品分析

  1.产品特征分析。

  (1)产品的性能

  ·产品的性能有哪些?

  ·产品最突出的性能是什么?

  ·产品最适合消费者需求的性能是什么?

  ·产品的哪些性能还不能满足消费者的需求;

  (2)产品的质量

  ·产品是否属于高质量的产品?

  ·消费者对产品质量的满意程度如何?

  ·产品的质量能继续保持吗?

  ·产品的质量有无继续提高的可能?

  (3)产品的价格

  ·产品价格在同类产品中居于什么档次?

  ·产品的价格与产品质量的配合程度如何?

  ·消费者对产品价格的认识如何?

  (4)产品的材质

  ·产品的主要原料是什么?

  ·产品在材质上有无特别之处?

  ·消费者对产品材质的认识如何?

  (5)生产工艺

  ·产品通过什么样的工艺生产?

  ·在生产工艺上有无特别之处?

  ·消费者是否喜通过这种工艺生产的产品?

  (6)产品的外观与包装

  ·产品的外观和包装是否与产品的质量、价格和形象相称?

  ·产品在外观和包装上有没有缺欠?

  ·外观和包装在货架上的同类产品中是否醒目?

  ·外观和包装对消费者是否具有吸引力?

  ·消费者对产品外观和包装的评价如何?

  (7)与同类产品的比较

  ·在性能上有何优势?有何不足?

  ·在质量上有何优势?有何不足?

  ·在价格上有何优势?有何不足?

  ·在材质上有何优势?有何不足?

  ·在工艺上有何优势?有何不足?

  ·在消费者的认知和购买上有何优势?有何不足?

  2.产品生命周期分析。

  (1)产品生命周期的主要标志

  (2)产品处于什么样的生命周期

  (3)企业对产品生命周期的认知

  3.产品的品牌形象分析。

  (1)企业赋予产品的形象

  ·企业对产品形象有无考虑?

  ·企业为产品设计的形象如何?

  ·企业为产品设计的形象有无不合理之处?

  ·企业是否将产品形象向消费者传达?

  (2)消费者对产品形象的认知

  ·消费者认为产品形象如何?

  ·消费者认知的形象与企业设定的形象符合吗?

  ·消费者对产品形象的预期如何?

  ·产品形象在消费者认知方面有无间题?

  4.产品定位分析。

  (1)产品的预期定位

  ·企业对产品定位有无设想?

  ·企业对产品定位的设想如何?

  ·企业对产品的定位有无不合理之处?

  ·企业是否将产品定位向消费者传达?

  (2)消费者对产品定位的认知

  ·消费者认为的产品定位如何?

  ·消费者认知的定位与企业设定的定位符合吗?

  ·消费者对产品定位的预期如何?

  ·产品定位在消费者认知方面有无题?

  (3)产品定位的效果

  ·产品的定位是否达到了预期的效果?

  ·产品定位在营销中是否有困难?

  5.产品分析的总结。

  (1)产品特性

  ·机会与威胁

  ·优势与劣势

  ·主要题点

  (2)产品的生命周期

  ·机会与威胁

  ·优势与劣势

  ·主要题点

  (3)产品的形象

  ·机会与威胁

  ·优势与劣势

  ·主要题点

  (4)产品定位

  ·机会与威胁

  ·优势与劣势

  ·主要题点

  四、企业和竞争对手的竞争状况分析

  1.企业在竞争中的地位。

  ·市场占有率

  ·消费者认识

  ·企业自身的资源和目标

  2.企业的竞争对手。

  ·主要的竞争对手是谁?

  ·竞争对手的基本情况

  ·竞争对手的优势与劣势

  ·竞争对手的策略

  3.企业与竞争对手的比较。

  ·机会与威胁

  ·优势与劣势

  ·主要题点

  五、企业与竞争对手的广告分析

  1.企业和竞争对手以往的广告活动的概况。

  ·开展的时间

  ·开展的目的

  ·投入的费用

  ·主要内容

  2.企业和竞争对手以往广告的目标市场策略。

  ·广告活动针对什么样的目标市场进行?

  ·目标市场的特性如何?

  ·有何合理之处?

  ·有何不合理之处?

  3.企业和竞争对手的产品定位策略。

  4.企业和竞争对手以往的广告诉求策略

  ·诉求对象是谁

  ·诉求重点如何

  ·诉求方法如何

  5.企业和竞争对手以往的广告表现策略。

  ·广告主题如何,有何合理之处?有何不合理之处?

  ·广告创意如何,有何优势?有何不足?

  6.企业和竞争对手以往的广告媒介策略。

  ·媒介组合如何,有何合理之处?有何不合理之处?

  ·广告发布的频率如何,有何优势?有何不足?

  7.广告效果。

  ·广告在消费者认知方面有何效果?

  ·广告在改变消费者态度方面有何效果?

  ·广告在消费者行为方面有何效果?

  ·广告在直接促销方面有何效果?

  ·广告在其他方面有何效果?

  ·广告投入的效益如何?

  8.总结。

  ·竞争对手在广告方面的优势

  ·企业自身在广告方面的优势

  ·企业以往广告中应该继续保持的内容

  ·企业以往广告突出的劣势

合作方案 篇6

  根据省、市关于新型农村合作医疗工作安排,为做好我县20xx年新型农村合作医疗管理和补偿工作,实现全县农民参合率95%以上的目标,特制定新农合筹资工作方案。

  指导思想

  以中共中央、国务院《关于进一步加强农村卫生工作的决定》为指导,依据国务院办公厅《关于进一步做好新型农村合作医疗试点工作的指导意见》和卫生部、财政部、农业部等七部委《关于做好新型农村合作医疗试点有关工作的通知》精神,坚持政府组织、部门配合、农民自愿参加的筹资原则,本着切实为民、积极稳妥、程序规范、手续简便的宗旨,进一步加强领导,健全完善各乡镇新型农村合作医疗领导小组和各成员单位的工作职责,充分发挥职能作用,全面推动新农合工作健康发展。

  工作目标

  20xx年全县农民参合率以乡镇为单位达95%以上,农村五保户、低保户由县民政局全额资助参合,农村独女户和双女结扎户由县人口和计划生育局制定资助方案资助参合,参合率要达到100%。

  参加对象

  凡不享受公费劳保医疗、社会医疗保障,具有本县户籍的农民,以户为单位全员自愿参加。一户中个别人已经在城镇居民医疗保险缴费的,仍须按户全员缴费。

  筹资办法

  以乡镇为单位进行筹资,实行农民个人缴费、集体扶持和政府资助相结合的筹资机制,鼓励集体经济组织、社会团体、单位等捐助合作医疗基金。

  参合农民必须以户为单位,每人缴纳20元,中央、省、市、县财政共同补助120元,共计140元作为合作医疗基金,用于参合农民患病的医疗补偿。每个村的任一家庭中,凡父母参合的,符合条件的子女必须参合。

  筹资缴费时间

  20xx年12月3日至20xx年12月15日

  方法步骤

  (一)宣传发动(时间12月3日-12月15日)

  各乡镇政府、县政府有关部门要组织力量采取多种形式进行集中统一宣传,利用广播、宣传车、发放宣传资料、悬挂宣传标语及广播电视局制作专题、播放滚动宣传标语、播放20xx年度受益参合患者的典型事例等形式,对新型农村合作医疗工作动态进行宣传报导,扎实深入地开展宣传活动,切实做到家喻户晓,人人皆知。

  (二)登记造册(时间12月3日-12月15日)

  按照上级相关文件要求,各乡镇在筹资前以村为单位按照户口本统计好本乡镇的农村人口数、20xx年参合农民数及未参合农民数,民政局要立即展开全县五保户、低保户的调查摸底工作,并以村为单位登记造册,尽快确定资助名单,做到筹资对象清楚,筹资目标明确。县公安局要积极配合乡镇政府做好有关工作,提供农民户籍和家庭成员基本情况。12月15日前将花名册(附电子版)报县卫生局和县财政局。

  (三)资金收缴(时间12月4日-12月15日)

  20xx年各乡镇合作医疗筹资工作从20xx年12月4日开始,以户为单位收缴农民个人参合资金,12月15日前全面完成筹资工作任务。

  1.县卫生局负责对各乡镇筹资工作人员进行合作医疗政策、知识、资金收缴注意事项、各种基础信息采集、各种表格填写等业务培训。

  2.各乡镇要高度重视,健全新农合工作领导小组,切实加强筹资工作的领导,明确专人负责与县合管中心的联系,做好各种筹资数据汇总、工作进度的上传下达工作;认真总结前三年筹资工作经验,查找和解决工作中存在的'不足,深入了解和分析农民对合作医疗制度的意见和建议,积极组织人力、物力、财力,制定周密的宣传发动和筹资工作计划,确保20xx年参合率达到95%以上。

  3.各乡镇、村在筹资过程中,必须认真查验筹资对象户的户口簿,确保人簿相符、坚决按照以户为单位整户参合。对青年家庭一定要讲清互助共济、无病助有病的道理,动员他们全部参合,确保新农合筹资基金总量。

  4.农民缴纳个人参合资金后,工作人员要向农户出具缴费专用票据,不得以任何形式搭车收费。

  5.加强农民个人筹资的管理。各村收到农民参合资金后必须做到日清日结,及时转存。各乡镇要组织人力物力,认真做好参合农民筹资相关内容的数据核查工作。筹资结束后各乡镇要认真核对各村参合农民花名册,做到缴费数额与花名册的人数一致。县财政局负责对新型农村合作医疗基金的收缴工作进行监督。

  6.筹资工作开始后,各乡镇要每天向县合管中心报告筹资工作进展情况。要求以村为单位统计,进度报告由乡镇政府报呈县合管中心,经汇总后上报县政府。

  (四)审核审查(时间12月16日-12月25日)

  县卫生局抽调相关工作人员集中10天的时间,全力以赴对各乡镇上报的基础数据进行审核审查,12月25日以前完成全县参合农民基础信息的录入工作。县政府将组织人员对20xx年农民筹资工作进行重点督促检查,以便及时发现和纠正工作中存在的问题。

  (五)部门职责

  1.各乡镇要明确筹资工作主管领导和工作人员,名单报县卫生局。

  2.县卫生局要负责宣传资料的提供、设计、制作和发放,并召开系统内各定点医疗机构医务人员培训会,加大对县、乡、村三级医疗机构的宣传培训力度,全面掌握筹资工作进展情况,做好政策和技术指导工作。县新农合管理中心开通热线,解答参合农民提出的问题。

  3.县财政局负责提供专用票据,负责筹集农民参合资金,并及时转入财政专户管理,及时划拨县级补助基金。

  4.县民政局负责摸清全县五保户、低保户底数,并以村为单位登记造册,及时申请和划拨补助资金。

  20xx年是新农合制度在我县实行的第四年,三年来,我县新农合各项工作已经有效开展并取得了较好的成绩,参合率达到了98%,群众满意度保持在95%以上。20xx年国家对每位农民的补助金额增加到120元,这对于维护农民群众身体健康,构建和谐将发挥更大作用。各乡镇和有关县直部门要紧密结合自身职责,认真做好农民参合的组织与引导,加强对新农合工作的指导和监管,加大宣传和公示力度,全力以赴,确保圆满完成筹资任务。

合作方案 篇7

  一、筹资标准:

  20xx年新型农村合作医疗筹资水平是每人每年350元,各级政府补助资金提高到280元每人每年,农民个人自筹资金提高到每人70元。(五保户、低保户、重点优抚对象由乡民政办统一将名单报送到乡合管办资助参缴)。

  村级报销比例为40%,终末期肾病、重性精神病报销比例为90%,封顶线提高到16万元,参合群众的受益面和受益度进一步扩大,积极引导资金向县内、向基层、向住院患者、大病患者转移,着力缓解群众就医负担。

  二、筹资时间:

  20xx年12月25日——20xx年12月30日

  三、责任人:

  驻村干部、各村支部书记

  四、筹资任务:

  交款地点:驼峰老区医院合管办。

  交款方式:各村每天统一领取合作医疗专用收据,当天筹集资金必须当天上交,村与合管办核清人数与交款数,做到一天一清。筹资结束后进行参缴人员名单公示。

  五、奖惩措施:

  (1)与20xx年目标考核挂钩。在规定时间完成任务的`得5分,每提前或拖延1天,分别加减1分,增减分不超原分值。

  (2)上交保证金。驻村干部、支部书记在20xx年12月25日下午下班前交20xx元保证金到乡财政所。

  (3)经济利益挂钩。在规定时间完成任务的,按人头数每人一元给予奖励,同时退还保证金。在规定时间完不成的扣除保证金,从20xx年12月31日起按照每拖延一天扣除目标考核相应分值。完成情况实行每天通报。

合作方案 篇8

  一、公司简介

  新绎健康集团隶属于新奥集团旗下的“新绎”品牌业务群,以“让天下人少得病”为使命,通过构建中医与现代医学相融合的健康管理体系,用多层次系统化的健康评估和个性化的健康干预实现生命过程的整体平衡,为家庭客户提供全人、全生命周期的健康服务解决方案。集团围绕“中医为体,西学为用”,研发中医数字化诊疗技术和产品。 新绎健康管理在基因检测的基础上,还与美国、日本、韩国等多家世界权威的细胞生物治疗机构形成战略合作联盟,建立细胞生物治疗中心,以期大幅提高癌症、糖尿病、心脑血管疾病、免疫系统疾病、神经系统疾病等的治愈率,同时还建立中医调理与美容医学研究中心,已快速实现干细胞在抗衰老与美容方面的应用。

  目前,公司围绕健康评估、健康干预、健康教育,同时融合七修生活方式,在综合康复、慢病管理、医疗美容、干细胞医学等业务领域,全力打造全健康管理示范基地。

  二、儿童天赋基因检测项目

  1、简介 儿童天赋基因检测,是取儿童的口腔黏膜进行基因测序,找出儿童具备的优势天赋基因。整个天赋基因检测包括(智商、情商、性格、特长)等不同天赋基因。天赋基因检测可以科学评估孩子的天赋能力,对培养孩子成为社会有用之才可以起到事半功倍的效果。 天赋基因型检测就是对5大类11个基因33个亚型进行分析,从而发现孩子具有的遗传天赋。记忆潜能是多种能力发展的基础,记忆潜能不同,其后天的记忆也有不同,这也是孩子学习成绩差异的.一个重要原因,越依赖记忆的学科,差异越明显。

  智商是教育和心理学公认的能力指标,智商潜能好,后天开发好的孩子,做科学家、工程师、教授等思维性专家型职业有较强的优势;情商潜能好,后天培养好的孩子,与人沟通能力强,经商、做企业领导等方面的工作有较强的优势;体能天赋出众的孩子,适合向竞技体育方向发展;专注天赋与各种职业生涯有关,对各种能力的培养都很重要。

  2、市场价格

  儿童天赋基因检测8800元

  3、检测项目

  性格天赋基因:内向、外向、乐观、冒险、

  情商天赋基因:社交、自信、意志力、自我超越、认识自我、合作、领导力

  智商天赋基因:逻辑思维能力、认知能力、注意力及敏感性、语言能力、创造力及想象力、记忆力、解决问题能力、避免错误能力、接受理解能力

  特长天赋基因:运动基因、音乐基因、舞蹈基因、美术基因、科技创新基因、口才表演基因、外语基因、领导管理力基因

  4、检测方法

  采取儿童的口腔黏膜进行基因测序(采样方法安全无创),检测出儿童具备的优势天赋基因。

  5、检测作用 1)从基因角度了解孩子的生理特点,帮助家长了解孩子的学习认知潜能,及时弥补弱势,提高智力总体水平,帮助孩子提高学业成绩;

  (2)把握孩子的性格特点,宽容平和地应对孩子的情绪及性格特点,并进行有针对性的引导,提高孩子情商,孩子的教育将更加有效;

  (3)明确孩子的天赋所在,把握关键期有针对性的在更有天赋的方面进行特长培养,培养效果更好;

  6、基因检测意义

  1.情商、智商、长相、性格都与基因有关。据统计,人们的成功32-62%由天赋基因决定。通过对受检者DNA样本进行科学严谨的检

  测,检测与天赋相关的基因,科学评估孩子的天赋倾向,其准确率可达到99.99%

  2.发掘孩子的天赋优势,为家长培养孩子提供科学依据,进行个性化教育培养,提高教育成功率,使孩子成为社会的有用之才,有效的为当今家长解决育儿难的大问题。

  3.天赋基因检测就如给出了一份说明书,解读儿童未来发展方向。

  4.据统计,金牌基因拥有着95%以上人群都是某行业的佼佼者,例如检测包括刘翔在内的50位体育冠军都具有金牌基因。

  5.因材施教,个性化培养,避免错过优秀基因的培养期。

  6.天赋基因,早发现、早培养、早成材。

  三、合作方案

  1、供应商合作方式

  儿童天赋基因以供应商的形式与满天星早教中心合作,由早教中心自行推广,我公司提供集中上门采样、实验室解析、报告解读服务支持。

  对于早教中心优势:

  1) 产品增值服务,为客户提供最新、最前沿产品供应服务,提高

  客户对早教中心的满意度

  2) 新绎健康提供上门采样和报告解读服务,减少公司对新产品的

  人力物力投入

  3) 增加公司盈利点

  2、渠道合作方式

  儿童天赋基因做为早教中心渠道合作形式,采集样品和报告解读在新绎健康会所完成

  对于早教中心的优势

  1) 客户到会所体验感受到环境专业度

  2) 新奥品牌合作商,互相提高品牌知名度

  2、 合作渠道价格

  1.供应商合作

  1) 享受渠道价格(市场价*80%)=供应商价格

  2) 单月上报检测数量8个,奖励免费名额1个

  3) 单月上报检测数量12个,奖励免费名额2个

  2.渠道合作

  1) 享受渠道价格(市场价*80%)=渠道价格

  2) 单月上报检测数量20个以上,享受75%的结算价

合作方案 篇9

  活动目标:

  能根据自己的见解进行排图,并大胆陈述图片的情节。

  通过活动让幼儿懂得遇事要互相谦让。

  活动准备:

  幼儿已熟悉图片内容。

  大图片4份、小图片人手一份、投影仪等

  活动过程:

  (一)针对上次活动提出的问题,进行讨论。

  1、提出问题“鱼到哪儿去了”“两只猫怎样才能吃到鱼” ,围绕问题师生共同讨论。

  2、教师小结

  师:是呀,小黄猫和小白猫都没有吃到鱼,他们的心里可后悔了,他们想如果下次再遇到这种情况,我们一定会互相谦让的。今天老师想请小朋友同样利用这四幅图,按照不同的'顺序来排,你想怎么排都可以,但结果是要让两只小猫都吃到鱼,因为这两只小猫现在改正缺点了,他们要互相谦让,所以你们在排的时候要注意怎样排才能排出让两只小猫都吃到鱼的故事。

  (评析:以提问并进行讨论的形式)

  (二)幼儿分组讨论、共同合作排图。

  1、提出要求。

  师:我们要分组进行排图,小朋友可以自由组合一组共同讨论、互相合作、想一想怎样排才能让两只猫都吃到鱼。讨论玩每组要派出一个队员来说说你们组是怎么排的,两只猫是怎么吃到鱼的。

  2、幼儿自由讨论排图,教师巡视观察、指导。

合作方案 篇10

  一、活动名称:《我爱传媒》

  二、合作形式:

  主办单位:金像影视传媒学院、江西省广播电视台 承办单位:江西省电视台都市频道

  三、活动宗旨:

  建立传媒行业创业人才梯队,为有梦想的传媒行业创业者圆梦。

  四、活动宣传:

  本次活动由江西省电视台参与金像集团全程参与制作活动宣传片,定期在省电视台以及各大网络平台播出进行大力宣传,同时利用广播电视台现有的线下平面媒体进行活动广告宣传。

  五、活动内容:

  1。比赛形式;

  本次比赛以个人参赛、团队比拼、个人领导力比拼的形式最终决选出比赛的冠亚季军进行奖励

  2。比赛内容;

  海选:所有报名的选手由组委会安排统一时间由节目评委组进行面试,最终评选出50位优秀选手进入下一轮比赛,所有通过海选的选手通过自由组队的形式组成10个5人小组进行下一轮的比赛。

  初赛:

  第一阶段:10个小组成员通过商议最终确定创业项目方案并在规定时间内向评委组提交创业项目方案,所有参赛项目必须是在传媒相关行业范围内。

  第二阶段:所有参赛项目策划书由评委组进行可行性评估,淘汰项目可行性低的小组(淘汰数量不限)。

  第三阶段:所有通过可行性评比的小组按照其项目对参与本次节目的相关企业进行服务,在规定的时间内创造效益最多的小组获胜并获得相应金额的创业基金奖励。其余小组内部自行投票决定淘汰1人。以此形式更换服务企业,并按规定时间内创造效益多少来进行评比,第一名保留原有人数,第二名至最后一名的小组各自淘汰一名选手,组员人数不够时可选择与其他小组合并,但一个小组人数不得超过5人。最终只剩余两个小组10人时,两组比赛结果直接淘汰第二名整个小组。初赛第三阶段最终评比结果只允许留下5人参与决赛。 决赛:参与决赛的5人拆分各自进行决赛的比拼,本轮比赛以演讲的形式进行,演讲内容必须围绕个人的创业梦想、团队的组建与管理,未来的发展方向为主题,评委根据每个人的表现选出最终的冠亚季军。

  3。工作人员组织安排;

  本次活动所有现场视频录制,节目主持以及后期剪辑宣传工作均由江西省电视台负责相应的统筹安排,评委组由金像影视传媒学院与省电视台共同邀请江西省知名企业家参与。

  六、活动日程安排:

  本次活动预计统筹时间为半年:

  前期宣传及选手报名时间为3个月

  海选时间根据报名参赛的人数可做相应的调整,总体不超过两周为优。

  初赛第一阶段为两周时间(所有选手在一周内组队并商议撰写好方案提交评委组,第二周为评委组审议时间)

  第二阶段每一期比赛时间为两周,两周之后测算各组效益并进行评比,本阶段比赛预计总共花费时间为两个月。

  决赛时间一周,最后一天安排舞台演讲,前期为准备时间。 具体时间安排由双方确定活动开始时间之后商议确定。

  七、比赛奖励设置:

  本次比赛的最终获胜者将会获得金像影视传媒学院全额注资参与其创业项目。

  参与到决赛的'选手将会免费参与到金像影视传媒学院的创业人才培养计划,并最终以金像集团分公司领导人的职务参与到集团新项目的开发。

  其余选手表现优异的同样会获得金像影视传媒学院相应的培训学习机会,学习成绩优异的都有机会参与到金像集团后期的新项目开发计划。

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