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远教管理员工作总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,让我们一起来学习写总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?下面是小编收集整理的远教管理员工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。
远教管理员工作总结1
不知不觉四月已经过去,回顾一个月来的工作情况,我总结如下:
一、做好远教工作。
1、四月远教站点普查工作开始,作为几个村庄的远教管理员,我的任务是对所管辖的村庄的远教设备进行一次普查,统计远教设备的配备与运用情况。
2、做好迎接县远教办办的检查准备工作。
3、参加远教培训。4月14日—16日,在县成人教育培训中心,我们进行了为期三天的远教知识培训,提升个人操作和管理技能,以更好的服务于远教。
4、参加远教知识竞赛。为响应县里的号召,大张家镇举行了远程教育知识竞赛,作为前仓村的.远教站点管理员,我也参加了此次比赛。最终我村胜出,将代表镇参加县里的知识竞赛。
二、做好日常管理工作。
1、计生工作。四月份,计生工作又进入新一轮的全面普查扫尾工作时期。在此次普查中,协助村两委做好社会抚养费征收工作。同时,协助村计生主任做好每月的例行检查工作。
2、综合治理工作。做好村服务室管理员。对村服务室定期打扫,保持干净、整齐。
三、做好美国白蛾防治工作。
进入四月,天气转暖,树叶长大,美国白蛾也开始由蛹变成了飞蛾。能否做好一年来的白蛾防治工作,开头是关键。能否打好第一仗,对今后工作有重大影响。
为做好这一工作,村支部召开会议,认真领会镇的会议精神,制定方案。村两委成员围村视察,确定灯光诱捕的最佳位置。同时做好村成片林统计工作,为空防做好服务。
对于本月的工作情况,个人虽然一直在忙碌,但是并不满意,感觉自己总结太少,只是忙碌,但思考、学习不多,希望下个月有所改进。
远教管理员工作总结2
一转眼,一个学期又快过去了。在这个学年中,我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作,下面具体总结一下我的工作情况。
一、端正思想,教书育人。
作为一位教师我很清楚,自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。所以,我先从自己的思想入手。在这一年中我进一步学习了新教材、新课标,对新教材、新课标有了一个全新的了解。同时,我还参加了学校组织的种类专题讲座,确立"教育实现的主体是学生"的教育思想。
二、支持并积极进行课堂改革。
作为教师,我对课堂改革不仅是抱支持的态度而且我自己也用实际行动去支持和积极进行课堂改革。特别是我校进行的“学案导学,自主探究”课堂教学模式的研究活动,自己投身于课改,对课堂教学实践认真负责,积累经验,并形成文字。
三、在教学中坚持以学生为主体。
学生是教学的对象,也是教学的主体。教师只是教学的引路人。在教学中,学生是主体,教师是主导。俗话说的好,授之以鱼不如授之以渔。意思是送给人家鱼来填饱肚子,不如教他们捕鱼的方法。我觉得这句话用在教学上也是非常适当的。所以,在平时,我都是先让学生去预习,试着去做新的内容,当他们出现问题和遇到困难时,及时给予他们正确的指导。让学生遇到困难时,先产生一种求知欲,再适时也告诉他们方法,这样,学生对于该知识点就会有更深的印象,有利于知识的掌握。对于那些想偷懒、不做作业的学生,我经常对他们说:抄答案是没有用的,书本上的答案老师都知道,但如果老师只告诉你答案,而你没掌握其方法,以后出现同一问题你又不会做了。使学生明白掌握学习方法的.重要性。
四、在教学中对学生进行德育渗透。
对学生的德育教育也是我们语文教师的主要工作之一。在平时我教学中注重对学生的德育渗透。教师和工人的工作性质不一样,工作成果也不一样。工人如果不认真生产,那么他们生产出的可能只是一个两个劣质产品,而教师如果不小心的话,培养出的学生不只可能是成绩不好的差生,还有可能是危害社会、危害人民的社会败类。所以,在教学中我很注意对学生进行德育渗透。
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