国旗下讲话稿期中总结_升旗仪式上讲话稿期中总结

国旗下讲话稿期中总结_升旗仪式上讲话稿期中总结

　　在期中考试后的升旗仪式上，有哪些关于期中总结相关话题的国旗下讲话范文？下面是爱汇网小编给大家整理的国旗下讲话稿期中总结，供大家参阅!

　　国旗下讲话稿期中总结篇一

　　尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　早上好!

　　转眼间，半个学期已经过去了。进入中学的首次期中考试已经结束，无论成绩多少都是自己努力的结果。接下来对期中考试进行简要总结：

　　第一、同学们还未适应中学学习节奏。小学六年的每一次大型考试主要是语文和数学两科，进入初中后，由语数两科变为语数英政史地生七科，一下子不知怎么科学安排复习时间来应对，从而导致有人七科都不理想或者七科出现不平衡现象。

　　第二、同学们还未养成科学应试习惯。在巡视考场过程中，发现有部分同学早早写完试卷之后趴在桌子上，不懂得再多次检查;还有部分同学对不会的题目直接放空白，不懂得“有写还有可能得分，空白一分都得不到的道理”;当然还有个别同学不注意考卷的页数，直接漏做最后一页的题目等等。这些不好的应试习惯一定程度上影响同学们的成绩。

　　第三、同学们还不会对试卷进行分析。同学们主要关心的是考几分，真正关注错在哪里的同学很少。每一次试卷发下来，除了关注分数外，更重要的是冷静下来，注意看自己错在哪里，分析做错的原因是粗心还是没有掌握等，接下来的学习过程中要准备如何补缺补漏，争取下次减少同类错误。

　　针对以上三个问题，我希望同学在今后的学习生活中做好以到几点：

　　一、转变学习态度，适应初中学习节奏。俗话说的好：“态度决定一切”。端正好学习态度，才能做好平时作业、及时做好复习等学习任务，才能踏踏实实掌握好每节课的知识，为考出好成绩奠定扎实的基础。

　　二、积累应试技巧，养成科学应试习惯。既然考试不可避免，我们就要研究考试，尤其是研究应试技巧，把自己最佳水平发挥出来。同时还要养成科学应试习惯，试卷做完要从头检查几遍，注意避免漏题，减少不必要的低级错误，最大程度提高成绩。

　　三、重视试卷分析，及时调整学习方法。考后做好试卷分析，是下次取得好成绩的重要保障。一拿到试卷先看错误的地方，并再重新做一遍，如果还做错那更要认真听老师讲评。根据错误的类型，及时调整学习方法，在同样的'学习时间下提高学习效率。

　　总而言之，期中考的成绩已成为历史，通过考试发现自己知识上的缺漏，其实也是一件好事，这让我们可以有针对性的进行补缺补漏，并获得了宝贵的应试经验。通过此次期中考我们学会如何正确面对考试成绩。“不以物喜，不以己悲”，应该说，良好的开端是成功的一半，那另一半就是你要善于总结，不停地拼搏。

　　今天的国旗下讲话到此结束，谢谢大家。

　　国旗下讲话稿期中总结篇二

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好。今天我讲话的题目是总结过去成败，拼搏只为未来。

　　期中考试已告一段落，无论成功与否我们都应该正确面对。父母已从家长会了解了我们在校情况，而我们则需要学会总结，将来给老师，给家长一份满意的答卷。下面我就如何面对考试成绩和如何备战期末考试向大家提出几点建议。

　　一、 调整心态，正确面对考试成绩

　　不要因为一次考好而趾高气扬，也不要因一次成绩下降而一蹶不振。它山之石可以攻玉，每次考试进步的同学都是我们的榜样，应虚心向其请教。考试的意义就是给我们一个机会发现并解决问题。因此，考试成绩也可以试下一次成绩提高的催化剂。

　　二、 及时发现不足，养成良好习惯

　　人常说失败乃成功之母，可是我们都知道并不是每个失败都孕育着成功。要想成功必须总结经验，吸取教训，只有这样我们才会找到自己的不足，找到今后努力的方向。

　　三、 设定目标，备战期末考试。

　　我们要依据期中考试成绩设定合理目标，没有目标，我们会失去方向，而目标不当则会是不不前。追求高度不是所谓的合理，在乎广度已不是所谓的恰当。设定一个合理的目标即使它并不宏伟，也是最合适的。如考试进步，即使只有几名，也可以是克服马虎的毛病等。

　　期末考试已向我们走来，我们应用扎实的基础迎接期末。让我们共同进步，为学校的'辉煌再添一笔亮丽的色彩。同学们，我们应用所学的知识自信应对联考，用勤奋的汗水去书写无悔的青春。

　　最后，希望大家以勤奋为桨，以自信为帆，在青春的海洋中乘风破浪，直挂云帆，再续新的辉煌。

　　谢谢大家!

　　国旗下讲话稿期中总结篇三

　　老师们，同学们：

　　早上好!

　　期中考试刚刚过去，自然是几家欢喜几家愁。不知道大家在紧张的考试之余有没有注意到那几天学校里一道独特的风景——银杏纪念林里铜像前供品不断，且日日翻新。记得往年只一尊效实杰出学子代表童第周的塑像，所以供品只放在童同学面前;今年百年校庆又增加了一尊效实杰出教师代表蔡曾祜先生的铜像，所以蔡老师面前也放了不少。上周三蔡老师脚下放着的是一个柚子，柚子皮已被剥掉，柚子已被掰成两半。想来放柚子的同学肯定考虑到蔡先生年事已高，就免去他剥柚子掰柚子之苦。我并不知晓那同学是谁，但可以看出他的细心和用心;我也并不知晓那同学考得怎么样，蔡先生有没有领会他的苦心和诚心。

　　据说国内其他学校也有类似的事儿，比如在校园里的孔子像或爱因斯坦像前放一个苹果，再往苹果上插三支铅笔。专家解释说，当人在特别无助的时候，往往会去找一个精神支柱，而学生找的都是些有知识有文化的人，我们不妨把它看作是一种减压的.方式，一种积极的心理暗示。因此，对于这事，我们大可以以娱乐的精神，一笑了之。因为我们心里都明白，以效实学生的智商、情商和逆商，谁都不会将希望仅仅寄托在一只柚子或一根棒棒糖上。

　　童第周在效实的“两个第一”的故事大家已耳熟能详，后来童第周在回忆时感慨地说：“在效实的两个‘第一’，对我一生有很大影响。那件事使我知道自己并不比别人笨，别人能做到的，我经过努力也一定能做到。世上没有天才，天才是用劳动换来的。”据说，能到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，一是蜗牛。效实园里有许多雄鹰，也有许多蜗牛。与其希望蔡曾祜老师高抬贵手——你知道这没用，蔡老师向来以严厉著称——还不如向童第周这只蜗牛学习。成功学上有一条定律，复制成功者的思维和行为等于复制成功者的结果。

　　离期末考试还有十周时间，银杏林又该回复往日的平静了，政教处的黄荣生老师也可以歇一歇了。上星期他老担心那么多东西蔡老师和童同学一下吃不了，所以他做义工负责兜着走。但我想，同学们不能歇一歇。你还有许多事要做。比如，对前一阶段的学习情况作一个深入的反思;比如，对下一阶段的学习作一个很好的规划;比如，与父母聊聊天，感谢他们默默的支持;比如，与导师谈谈心，寻求指引与帮助。

　　同学们，让我们担负起效实学子应有的责任和担当，以更积极的心态，更务实的行动，更有效的时间管理，在大家最美好的年华，在美丽的效实园里留下足以令生命感动的日子。

　　谢谢!

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