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大学生仪容仪表礼仪
仪容,是指人的容貌。在人际交往中,每个人的仪容将影响到对方对自己的整体评价。在个人的仪表问题之中,仪容是重点之中的重点。下面是爱汇网小编精心为大家搜集整理的大学生仪容仪表礼仪,大家一起来看看吧。
大学生仪容仪表礼仪1
大学生仪容仪表礼仪一:面部表情是心灵的窗口
表情指面部情态,即通过面部眉、眼、嘴、鼻的动作和脸色变化表达出来的内心思想感情,具体包括眼神、微笑等方面的要求。
眼神侧重从三方面分辨,即其注视的部位,角度,时间。与人交谈时,注视范围应上至对方额头,下至衬衣的第二粒纽扣以上,左右以两肩为准的方框中。一般可以注视对方双眼,额头,面部。若注视额头上,属于公务型注视,不太重要的事情和时间也不太长的情况下;注视眼睛上,属于关注型注视;注视睛睛至唇部,属于社交型注视;注视眼睛到胸部,属于亲密型注视。注视时可采用正视或平视以及仰视对方,忌俯视、侧视、斜视对方。见面时,要用目光正视对方片刻,面带微笑,显示出喜悦,热情的心情。对初见面的人,还应头部微微一点,表示出尊敬和礼貌。交谈中,应保持目光的接触,随着话题、内容的变换,做出恰当的反应。在与同事或上司谈话时眼睛要注视对方谈话时间的2/3。
同学们在微笑时首先必须有真诚的心态、心地和心境,并要口眼鼻眉肌结合,做到真笑;神情结合;声情并茂;与仪表举止的美和谐一致,从外表上形成完美统一的效果。
大学生仪容仪表礼仪二:发型是人的第二张脸
发型是否合适影响着一个人的精神面貌,它是构成仪容礼仪的'要素之一,而且人的气质和魅力是从头开始。而大学生面临的一大难关就是面试,女士的发型相对来说可以多样化一些,只要按照自己平时的习惯打理即可。但是也要注意以下细节:
女士:
1.长发的女士为避免给人以拖沓之感,最好把头发扎成马尾,并注意不要过低刘海也应该重点修理,以不盖过眉毛为宜。
2.半披肩的头发则要注意不要太过凌乱,有长短层次的刘海应该斜梳定型,露出眼睛和眉毛,显得端庄文雅。
3.头发最忌讳的一点是,有着太多的头饰和过分的装束。
男士:
头发留得太长会给人留下不够振作的印象,因此需要在面试前对发型加以修理。主要是前部头发不遮住自己眉毛,侧部头发不遮住自己耳朵,不留过长过厚的鬓角,后面头发不能超过衬衣领。
大学生仪容仪表礼仪三:服饰是人的内在表现
服饰即“服”与“饰”。服的主要功能是实用,它表示地位、身份,也表示审美。穿衣有四大讲究,一要符合身份比如除苏格兰地区外,裙子一般为女装。二要扬长避短。三要区分场合,工作场合穿套装制服表示郑重其事,严肃严谨;办公场合穿着要庄重保守;社交场合如宴会、舞会、音乐会等,穿着讲究时尚个性;休闲场合要舒适自然。四要遵守常规,穿着西装时,上衣口袋不能放东西;
一般男女穿着讲究三色原则,即全身颜色不多于三种;三一定律,即男士的鞋子、腰带、公文包是一个颜色;三个错误,即衣袖的商标未拆掉,重要场合穿夹克衬衫等不穿外套,袜子如白色、尼龙丝袜与西装不搭配。
在职业场合有“六忌”:过分杂乱、过分鲜艳、过分暴露、过分透视、过分短小、过分紧身。
大学生仪容仪表礼仪四:配饰有着画龙点睛之妙
饰一般分为两种,“配带”与“使用”。饰物的配带有四种讲究,以少为佳,一般女士配带饰物不超过三种;同质同色,即色彩款式要相同;符合习俗,比如戒指一般带左手;注意搭配,戴手纱时戒指戴在手纱里面,脚链戴在丝袜外面。饰物的应用到位表示一个人的教养、品味,可以为穿着打扮的美丽平添姿色。
正装表示正在工作而且代表着传统、保守,所以大学生在出席活动穿正装时就不应该佩戴任何珠宝饰品;在日常穿搭时也应根据以少为佳,同色同质原则来合理选择,符合学生身份,尽量选择得体大方的类型。
大学生仪容仪表礼仪五:化妆给人气质以锦上添花
一般来说,礼貌的妆容要遵循三原则,时间,场合,事件。不同场合化不同的妆容,是得体形象的定位与诠释。
古人曾经讲过,礼者,修辞令,齐颜色,正仪容。仪表者外观也,化妆应以自己面部的客观条件为基础,适当强化和美化,不可以失真:要妆而不露,化而不觉,达到“清水出芙蓉,天然去雕饰”的境界。
应该注意的是大学生在日常学习、生活中,以不化妆为宜;在社交娱乐活动中,适当浓一点是可以的。化妆的时候,应以自然、清淡为主,切忌人工痕迹过重,那会丧失年轻人自然的美感。化妆应和服饰相协调。穿着不同,妆的浓淡和体现的格调就要不同。化妆品的色彩要和服饰色彩一致或具有一定的反差;化妆和服饰的格调也要一致。化妆还要突出重点,“以点带面”。化妆的目的就是要突出和强化美点,这个美点,或是眉,或是眼,或是唇,或是肤,只要能正确、客观地评价自己,总会找出这个值得突出强化和令人羡慕的美点。
大学生仪容仪表礼仪2
浅谈大学生仪容仪表规范
仪容通常是指人的外观、外貌。其中的重点,则是指人的容貌。在人际交往中,每个人的仪容都会引起交往对方的注意。并将影响到对方对自己的整体评价。在个人的仪表问题之中,仪容是重点之中的重点。
首先,是要求仪容自然美。它是指仪容的先天条件好,天生丽质。尽管以相貌取人不合情理,但先天美好的仪容相貌,无疑会令人赏心悦目,感觉愉陕。
其次,是要求仪容修饰美。它是指依照规范与个人条件,对仪容施行必要的修饰,扬其长,避其短,设计、塑造出美好的个人形象,在人际交往中尽量令自己显得有备而来,自尊自爱。
最后,是要求仪容内在美。它是指通过努力学习,不断提高个人的文化、艺术素养和思想、道德水准,培养出自己高雅的气质与美好的心灵,使自己表里如一,秀外慧中。
真正意义上的仪容美,应当是上述三个方面的高度统一。忽略其中任何一个方面,都会使仪容美失之于偏颇。
在这三者之间,仪容的内在美是最高的境界,仪容的自然美是人们的心愿,而仪容的修饰美则是仪容礼仪关注的重点。
要做到仪容修饰美,自然要注意修饰仪容。修饰仪容的基本规则,是美观、整洁、卫生、得体。
为了维护自我形象,有必要修饰仪容。是仪容要干净,要勤洗澡、勤洗脸,脖颈、手都应要干干净净,并经常注意去除眼角、口角及鼻孔的分泌物。要换衣服,消除身体异味;是仪容应当整洁。整洁,即整齐洁净、清爽。要使仪容整洁,重在重视持之以恒。
大学生仪容仪表礼仪
仪容应当卫生。讲究卫生,注意口腔卫生,早晚刷牙,饭后嗽口,不能当着客人面嚼口香糖;指甲要常剪,头发按时理,不得蓬头垢面,体味熏人,这是每个人都应当自觉做好的.。是仪容应当端庄。仪容庄重大方,斯文雅气,不仅会给人以美感,而且易于使自己赢得他人的信任。相形之下,将仪容修饰得花里胡哨、轻浮怪诞,是得不偿失的。
对于仪容仪表有一定了解后,谈谈作为大学学生的仪容仪表问题,大学生,从祖国的花朵阶段茁壮成长,即将成为社会的新成员,祖国的“当家人”所以。在这点上我们应该做的更好。
大学,从学业繁重的高中生活中脱颖而出的学子们,无疑不够渴望一种自由和随性的生活,在这个阶段,往往很多学生都迷失自我,对于自身的仪容仪表修饰不当,导致出现一种个性洋溢的风气作风,以个性自称的奇葩无处不在,有得“玩的好”,人们就会觉得,那是艺术,那是走在平凡人前面的那个人。他的个性洋溢,着装打扮,影响一部份的跟随者。
培养大学生交际礼仪是促进社会主义精神文明建设的需要,礼仪教育是社会主义精神文明教育体系中最基础的内容。讲文明、讲礼貌是人们精神文明程度的最具体表现。
人在社会化过程中,需要学习的东西很多,而社交礼仪教育是一个人在社会化过程中必不可少的重要内容。因为,礼仪是整个人生旅途中的必修课。任何一个生活在某一礼仪习俗和规范环境中的人,都自觉或不自觉地受到该礼仪的约束。自觉地接受社会礼仪约束的人,就被人们认识为“成熟的人”,符合社会要求的人。
反之,一个人如果不能遵守社会生活中的礼仪要求,他就会被该社会中的人视为“警世骇俗”的“异端”,就会受到人们的排斥,社会就会以道德和舆论的手段来对他加以约束。大学生堪称“准社会人”,还不是真正的社会人。他们有一种强烈地走向社会的需要,同时又普遍存在一些心理困惑,比如,走上工作岗位后如何与领导、同事打交道,如何建立良好的人际关系,如何进行自我形象设计,如何尽快地适应社会生活等社会交往问题。然而大学生的社会心理承受力直接影响到交际活动的质量。一个具有良好的心理承受力人,在交际活动中遇到各种情况和困难时,都能始终保持沉着稳定的心理状态,根据所掌握的信息,迅速采取最合理的行为方式,化险为夷,争取主动。
如今的社会,“正能量”还是占领着主体脚步引领着人们前进的脚步。做为大学生,有责任做到这些。不要盲目跟风,跟着时代正能量的脚步。走出属于自己的风范!
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