2006学年第一学期政教处工作计划

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2006学年第一学期政教处工作计划

一、指导思想

2006学年第一学期政教处工作计划

以“三个代表”重要思想、胡-锦-涛提出的和-谐社会和“社会主义荣辱观”的重要论述及“中共中央国务院关于进一步加强和改进未成人思想道德建设的若干意见”等文件为基本指针，以学校工作意见为基本指导思想，进一步贯彻“关爱生命，促进发展”的办学理念，深化“自我教育，自主学习”的“二自办学特色”。促进学校各方面的工作再上新的台阶，为顺利通过省一级重点中学的复查验收，创建省一流的重点高中奠定坚实的基础。

二、主要目标

1、进一步完善有关的规章制度及考核制度，提高对班主任队伍、班干部队伍的管理水平，促进学校文化建设有新的突破。

2、通过加强正面宣传的力度，发挥“自我教育”特色，使学校的制度建设在全校形成共识，并进一步达成个体的内化，养成良好的习俗、校风、班风、学风，促进学校及学生个人发展的最大化。

3、确保无重大安全责任事故，无学生犯罪率，学生严重违纪率低于0.2%。确保无学生因经困而辍学。

三、主要工作和措施

依托学校良好的硬件基础及师资队伍，在校党总支、校长室的领导下，在与学校各部门（团委、工会、后勤服务中心、教务处、总务处、各年级组）密切联系和协作配合的基础上，着重做好以下几方面的工作：

1、加强队伍建设。

（1）加强班主任队伍建设。加强对班主任常规工作的指导检查反馈力度，

完善班主任副班主任考核制度和先进班集体评比制度，突出并完善学生对班主任和副班主任的评价体系。

（2）通过校际交流（萧五中、富阳二中）及各种形式的培训，尤其是对新

班主任的培训，提高班主任队伍的管理水平、工作能力、艺术能力。

（3）加强班干部队伍的建设与培训工作，加强对学生日常行为规范的检查

工作，完善学生思想品德考核制度，促进学生自我教育、自我管理水平的进一步提高。

（4）在“关爱生命、促进发展”的办学理念指导下，在学生中深入开展学

校主人翁精神教育，通过开展多种形式的爱校、护校活动（如学生名言警句、学校路名园名的征集，爱护公物、节水节电、爱护绿化、绿地认养、文明礼仪等宣传教育活动的开展），使校园文化建设有新的建树和突破。

2、（1）以各项活动及主题班会为载体（社会主义荣辱观宣传教育周、法制宣传教育周、安全宣传教育周、弘扬民族精神爱国主义宣传教育周），以社会主义荣辱观教育为主线，以各种宣传媒体（电子显示屏、宣传厨窗、宣传板、电视广播、黑板报等）为主窗口，以各种社会力量（法制副校长、交-警、社区）及年级组管理委员会、正副班主任为中坚力量，进一步加强基础德育教育、社会主义荣辱观教育、民族精神教育、法制教育、网络道德教育、国防教育、安全教育、环境教育、人口教育、廉洁教育、青春期性健康教育、预防艾滋病教育、禁毒禁黄教育、女生自护教育。确保无重大安全责任事故，无学生犯罪率。

（2）按各年级组的特点，依托各年级组管理委员会和学生自我管理小组，建立和完善各年级组的德育主线，增强学校德育的理性与有序性。高一年级德育工作注重“培养学生的习惯，主要以教师的管理为主”；高二年级德育工作注重“习惯的自觉养成，学会自我管理，逐步提高无监督状态下的自觉水平，学校主要做好监控工作”；高三年级德育工作注重“以学生的自我管理为主，学校监控为辅”。学校整体德育工作注重“严中有爱，严爱有度，突出互相关爱与自我关爱相结合”的原则。

（3）根据本学期各个时间段的不同特点与要求，在学期前阶段（9月）着重做好班干部队伍建设，班级常规及班主任常规的落实，学生行为规范教育和遵章守规教育、学习常规教育，消除假期综合症和角色转变，结合教师节进行尊师重教的宣传教育及感恩教育。学期中期（10月，11月），着重做好刻苦学习教育，诚信教育，继续落实好常规教育和行为规范教育，促进良好的校内、班风、学风的形成。学期后期（12月，1月），以营造浓厚的学习氛围为重点，进一步落实学习常规。

（4）进一步做好值周班工作，培养学生的自我管理能力，树立学生的劳动观念，增强学生的自我服务意识，形成良好的校园秩序和礼仪规范。进一步规范学生请假制度（半天以内由班主任审批，半天以上一天以内由班主任审核年级组长审批，一天以上由班主任审核政教处审批，住校生因故晚间请假由班主任审核后勤服务中心审批）、读报课要求（周一周前讲话班主任到岗，周二收看电视，周三读报唱歌副班主任到岗，周四周五学科活动）、两操（课间操、早操）的出操与质量（课间操周一、三、五班主任到岗，周二、四副班主任到岗，到岗时须站在本班队伍前，并检查督促本班同学的出操质量，

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第二节下课后及时到班级督促学生到指定地点整队进场）。

3、加强对艺术体育卫生等方面的指导工作，力争使学校的艺术水平位列区前茅，体育卫生工作有显著提高。

4、进一步加强导师制工作、和-谐校园建设、经困学生的帮扶工作、家校互联沟通工作，确立“首遇责任制”，进一步完善校园矛盾和-谐化处理机制。通过导

师制工作、心理健康教育、年级组德育增量管理、特殊学生问题学生的建档工作、校园矛盾的和-谐化处理，使特殊学生得到帮扶，问题学生得到转化。

（1）各年级组切实做好导师制工作，规范导师制工作制度。通过定员、定时、定内容、定制度，有计划、有纪录、有个案分析、有总结的工作过程，使导师制工作的开展卓有成效。各年级组可根据各年级的特点，确定各自的工作重点。从搭建框架、建立机制，到完善机制，最后进行个案分析、工作总结。高一、高二主要做好后进生的导师制工作，兼顾“一本”导师制；高三主要做好“一本”导师制跟踪工作，兼顾后进生的导师制工作。

（2）联合校工会，在全校营造全员德育氛围，进一步倡导“首遇责任制”。制定好问题学生的处理机制（权限和程序），进一步完善校园矛盾和-谐化处理机制。建立好特殊学生档案（心理健康：教科室学生心理健康辅导室、班主任、政教处备档，身体健康：体育组、医务室、班主任、政教处备档，问题学生：年级组、班主任、政教处备档）。初步建立年级组德育增量管理，在年级组及年级组管理委员会的组织管理下，使学生严重违纪人次：高三年级组不超过1人次，高一高二年级组不超过2人次；全校不超过5人次，从而达到全校学生严重违纪率不超过0.2%。

（3）进一步落实经困学生的帮扶工作，在9月份，做好经困学生学费减免及人民助学金的审批与发放工作，协助教务处做经困学生的勤工俭学工作，确保无经困学生因经济原因而辍学，并确保他们能够在学校正常地学习与生活。

（4）通过对师生中先进个人、先进集体的表彰与颂扬，提高先进人物其先进性的辐射作用。在学生中进一步倡导“不比吃穿比品味，不比基础比进步”理念，提高校务公开程度，促进学校校务公开再上新的台阶。

四、本学期拟开展的主要主题活动

1、利用各种宣传媒体（电子显示屏、宣传厨窗、宣传板、电视广播）及社会力量（法制副校长、交-警、社区等），进行宣传教育活动。主要包括：社会主义荣辱观宣传教育周（9月），法制宣传教育周（12月）、关爱生命，安全教育宣传周（11月）、弘扬民族精神爱国主义宣传教育周（10月）。

2、田径运动会（9月下旬）

3、秋游（11月中旬）

4、元旦文艺汇演。（12月下旬）

5、高一女生自护讲座。（11月下旬）

6、班级、年级组、学校的“十佳学生”评比。（12月上旬）

杭州市余杭第二高级中学政教处 2017年9月

2017-2017学年度第一学期政教处工作计划2017-05-13 17:46 | #2楼

本学期政教处工作是继续坚持和落实德育在实施素质教育中的核心地位，坚持“以生为本”，打实基础，着眼发展的德育工作思路，加大德育工作的改革力度。加快德育现代进程，进一步提高德育工作的针对性、主动性和实效性，坚持以思想道德为核心，基础文明养成教育为起点，爱国主义教育为主线的德育工作特色，再创我校德育工作新成就。

一、指导思想：

认真贯彻执行党的教育方针，以《中学德育大纲》、《公民道德建设实施纲要》为依据，加强思想品德教育，为推进素质教育，创建良好的教育、教学环境而努力。

二、工作目标：

1．抓好“防流控流”工作，力争使缀学率低于4%。

2．争取交-警部门在校道与大桥头路段交叉十字路口处设立有关警示牌，消除安全隐患，确保我校师生的交通安全。

3．抓好学生的思想道德品质教育工作，形成良好的校风、班风、学风；力争杜绝打架、斗殴、辱骂老师等恶性事件发生。 1

4．加强素质教育，规范两课两操的管理，丰富校园生活。

三、工作任务及要求：

1．年级主任应按《级主任岗位职责》的要求积极开展本年级的各项工作，主动行使年级主任的管理职责，对本年级的各项工作负责。

2．班主任要抓好学生的入学、巩固工作，了解掌握学生的有关情况，及时家访，力争控制缀学率在4%以内。

3．全体教师，特别是班主任都要认真学习《中学德育大纲》。领会其精神，在教育、教学工作中体现出来。

4．班主任应按《寨岗中学班主任工作常规要求》来实施班级管理，各班要制定要实可行的工作计划，确立管理目标。对班主任工作评价主要依照《寨岗中学班主任工作量化评价与奖惩》进行。

5．每周一节的班会课是班主任向学生进行思想品德教育的重要途径，应按班会课要求认真上好每节班会课。

6．班主任工作经验交流和专题探讨活动主要以年级组为单位进行，政教处在学期结束前召开总结交流会。

7．开展家长学校活动和家访工作是沟通学校与家庭联系的重要途径。班主任必须重视家访工作，勤于并善于家访，经常与学生家长保持联系，密切关注学生在校内和校外的表现，以达到共同教育的目 2

的。各年级组织全级老师进行不少于两次（含两次）的集体分片家访活动。每次家访须有书面记录、家访目的、与家长交谈情况、家访效果等内容。

8．校园清洁卫生、两操、黑板报的出版等工作是班主任工作责任心和管理水平的直接体现，而这几项工作完成的好坏，又事关学校的形象，班主任必须高度重视这项工作。

对本班的课室及清洁区，必须按学校要求早拾晚扫，合理地安排足够的学生按时（早读课前、放晚学后）负责清扫，班主任要督促检查，确保课室、校园环境的整洁干净。

课间操时班主任须严加监督，务必使学生以较好的质量完成。眼保健操也是学校的常规工作，班主任要配合政教处，让学生做好，发挥两操的功效。

至于出黑板报，班主任在内容上要把好关，设计上要进行指导，在思路上力求创新，利用好这一工作培养一些有特长的学生，确保黑板报能按时完成，质量不断提高。

9．培优辅差工作是班级管理的一个重要指标，也是衡量班主任工作的一项重要评价内容。班主任要在开学四周内（指新接任的班），通过各种途径了解清楚本班学生的情况，制订出培优辅差计划，并给

每位后进生建立后进生档案，力争差生转化率为80%以上。

10．对学生中出现的行为偏差或违纪行为，主要由班主任进行批评教育，限期改正。对违纪较严重或涉及其他班学生的，班主任可报请年级主任协调解决，年级主任须做好对本级较严重违纪学生的纪律教育，确保本年级形成良好的班风、学风，对需要学校进行处理的学生，由班主任或年级主任组织有关材料（包括违纪事实、教育情况，学生认错态度、处理建议等）上交政教处，由政教处在对违纪学生作出批评教育的基础上，做出处理决定。

11．对学生的心理健康教育很重要，班主任要重视对学生进行心理健康教育知识的学习研究，运用有关的教材、资料，利用主题班会等形式，对学生实施专题教育活动，要求一学期不少于三次，积极营造心理健康教育的环境。

12．选拔、培养一批工作大胆并有一定组织能力的学生组成学生会，在政教处的领导下开展各项工作，协助学校进行日常工作的管理。

13．进一步规范和完善《寨岗中学保安人员职责要求》，加强对学校保安人员的管理，努力创造一个安定舒适的学习、生活环境。

14．追踪“朝阳读书活动”的开展，落实情况，不断发展读书队伍。

四、各周行事历：

政教处

2017-9-20

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