政教处工作总结文档

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这学期来，政教处在校领导的正确指导下，以“精细化管理”为指导，带领全体班主任凭着团结协作、锐意进取、务实高效的工作作风，在全校师生的鼎力支持下，圆满完成了各项工作任务。下面我就这学期来的工作汇报如下：

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总结特别是本学期以来的工作，可以概括为突出一个中心，即“学生安全”这个中心，抓住一条主线，即“提高学生素质”这条主线，带好一支队伍管理，即“班主任教师队伍管理”，举行一系列活动，丰富校园文化生活。

一、突出一个中心，即突出“学生安全”这个中心。

1、开展安全督查，树立安全意识。

学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事，学校的每一个地方，学生在校的每一个时间都有老师值勤，在课间督查，在楼梯处疏导，让每一位学生都能安全回家。

2、开展安全宣传教育。

我们时刻把安全放在首位，牢固树立安全第一的思想，为切实消除校园安全故事的发生，积极开展安全教育工作，根据我校实际，刚开学，就向全校学生提出要求，并召开了“安全在我心中”的主题班会，收到了较好的效果。

3、开展防火安全自救逃生演练活动。

根据教育局通知精神，我校于5月12日下午在本校教学区对全体

师生员工进行防火自救逃生演练。演练前，由校长制定演练方案，经学校管理人员讨论修改后向全体教职工公布，对参加演练的教师做了具体分工，对学生撤离路红做了周密的安排，确保演练安全有序完成。由于分工明确，准备周密，各班学生在老师的带领下迅速有序地分别从大门和两个安全门撤出教学楼来到操场站队，清点人数后无一人发生意外。本次活动的开展，对学生进行防火自救逃生训练，使学生懂得了简单的逃生常识，掌握逃生方法，提高了心理素质。

本学期以来，政教处经过调查、研讨，提出了“保安全，提素质”的整体工作思路。一学期以来，政教处始终把“学生安全”放在工作首位，紧紧围绕“学生安全”这个中心对学生开展安全教育。首先，每周一的升旗仪式上，校长都会结合本周活动主题，或表扬、或提出要求式的讲学生安全。第二，代班干部对发现的安全隐患及时向学生通报，并提出注意事项。第三，班会课上班主任都会结合学校本周工作重点和班级情况，以安全教育为主题开展主题班会。第四，政教处进行法制安全教育报告，对学生进行法制安全教育。第五，生活指导教师对住宿生严管理，凭证出校门。所有这些都为学生安全提供了思想保障。

二、抓住一条主线，即抓住“提高学生素质”这条主线。

(1)抓不文明行为。

本学期,学生的行为习惯有较大改变,但不文明行为如走廊大声喧哗,说脏话,打架,顶撞谩骂老师等现象还时有发生,为此,政教处坚持经常抓,各位班主任认真抓,学生文明行为的养成起到了有利的约束作用。同时,加大惩治力度,本学期,有6人次被给予不同程度的纪律处分,起到了警示

作用。

(2)抓班会课质量。

本学期重视班会课质量的改进与提高工作,每月一两次的班会课做到了有布置,有检查,既调动了班主任,班委会的积极性,也给更多的学生提供了展示才华的空间。

（3）抓养成教育，坚持不懈。

带班干部、值周教师对纪律、卫生的检查、监督，及时总结并进行评比，对学生的文明礼貌、好的行为习惯的养成起到了促进作用。

(4)抓工作落实。

切实提高德育教育的实效性。本学期各项工作安排有计划,有布置,有检查,每周五大扫除,本学期始终坚持检查,发现问题及时整改。对班级管理一天一公布，一周一总结、一月一总评，效果良好。

三、带好一支队伍管理，即“班主任教师队伍管理”。

班主任是学校管理的中坚力量，班主任队伍的工作能力将直接影响着学校管理工作的质量。为更好的带好班主任工作队伍，提高班主任队伍的工作能力，我们在以下几个方面做了努力。

1、本学期开学前，政教处就召开班主任会议，旨在指导班主任开展工作，规范他们的工作，激励班主任更好的做好本职工作。

2、制定了班主任管理计划，要求各个班主任开学前有计划，期末有总结，各班级有班规班约，定期召开了班主任会。把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来，增强了学生们的管理主体，教育主体和发展主体的意识。形成了在班主任原则指导下学生干部分工协作的管理模

式，逐步提高我校的学风和校风建设。

3. 修订《班级量化考核方案》，以评比促提高。加大班主任工作考核力度。依据学校班主任考核办法，在总结上学年经验的基础上，进一步加大班主任考核力度，做到干好干坏不一样，干多干少不一样，进一步调动广大班主任工作的热情。绝大多数班主任工作早来晚走,兢兢业业,班级管理得井井有条,且有的班级已经形成自己的特色, 为学校的稳定和发展做出了较大的贡献。一个学期以来各班级坚持围绕量化考核方案抓落实、抓评比，效果相当显著，呈献出了一批优秀班级。

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四、举行系列活动，丰富校园文化生活。

为提高德育效果，本学期政教处利用广播、板报、班队会等多种渠道，举行内容丰富、形式多样的德育活动，创设良好的教育氛围，努力促进校园文化建设，不断提高学生的道德认知度。

开展的大型活动情况如下：

（1）本学期共开展了主题班会（感恩活动、交通安全、法制教育、防火安全教育）4次，活动中各班都能精心准备，活动质量高。

（2）加强法制和安全教育。在国旗下讲话和主题班会上有意识的进行引导和教育，组织学生配合交-警大队进行交通安全知识宣传，使学生的安全意识法制意识和自我保护的能力得到明显的提高。

（3）为了丰富我校学生的文化生活，举行《放飞梦想快乐成长》的庆“六一”文艺比赛活动。为全体同学提供了一个展示自我形象，展示青春活力的平台，也是同学自我锻炼、自我改造、自我陶冶、自我教育的有效途径。

（5）组织全校师生的足球比赛，丰富校园文化生活，增强学生体质，培养了学生的集体主义精神，增进团结，推动我校德育工作的开展。这学期来，工作中虽取得了一点成绩，但还有一些不足，如请示工作、汇报工作不及进、不到位；学生管理的精细化程度不够；工作方法的艺术性不够。

总之，在领导的支持关怀下，在广大教师的大力配合下，圆满完成了本学期的工作，相信在团结和-谐的工作氛围中，我校的明天将会更加辉煌！

何家小学

政教主任：何宗涛

2012-6-6

政教处工作总结2017-7文档2017-05-13 11:23 | #2楼

本学期政教处在学校统一安排部署下，紧紧围绕学校的中心工作，以“”精神的重要思想为指导，主抓学风建设、高三学生的思想工作，对学生进行三观教育，坚持以人为本，整体规划德育工作，努力夯实德育工作基础，推进德育工作创新，从养成教育入手，努力探索民-主科学的管理方法，深化“四自五爱”工程建设，积极调动了所有班主任的工作积极性，使德育教育工作更上一层楼。现总结如下：

一、整体规划德育工作

为遵循德育工作的渐进性，整体性，整个学校有明确的德育目标，有开展以“中华美德颂”为主题的教育活动方案以及一系列活动，目的是为了达到培养学生热爱党、热爱人民、热爱生活；珍惜来之不易的幸福生活；养成良好习惯、高尚情操，健全人格。开学初制定了周密的工作计划，有切实可行的德育措施，有学生手册，有逐渐完备的评价体系，有各种考核制度，每周都有评比揭示。加强了监督制度，经常深入班级了解各班情况。使得良好的班风逐步形成。

二、夯实德育工作基础

（一）、以班级常规考核为抓手，每周都有优秀班级的流动红旗的颁发仪式，举行活动还有班旗，继续强化常规管理。

（二）、抓好班主任管理工作，提升德育理念。

1、坚持每周一下午第七节开班主任到会并有考核。

2、注重与学生交流，了解班级学生思想状况，了解班主任工作情况，了解学生对学校管理有那些建设性意见。

3、在2017年4月15日的班主任工作会的主题是“如何当好班主任”。

4、坚持每周对全校各班进行一次常规检查。

（三）、以活动为载体，对学生进行形式多样的德育教育。 1、3月5日学习雷锋活动日，各班级以班委会为核心争做好人好事。

2、利用主题班会对学生进行纪律、卫生、行为习惯的教育；主题班会的题目有：“向雷锋学习”、“爱护我们的地球”、“世界环境日”“我学习我快乐”、“世界禁烟日”、“集体主义教育”、“文明礼貌教育”。

3、给高三艺体生开会进行思想教育。

4、5月份全校开展向贫困学生献爱心活动，共计捐款6364.8元。

5、5月下旬组织高一、高二学生写“中华美德颂”征文。 6、6月做好宿舍学生安全疏散演练布置工作。