先进性教育活动学结

先进性教育活动学结

先进性教育活动办公室：

我市第二批先进性教育活动于6月30日正式启动，涉及全市18个县(市、区)和赣州经济技术开发区，42个市属、中央和省驻市企事业单位，共3742个基层党组织，60104名党员。我市认真借鉴第一批先进性教育活动的成功经验，以分类指导、开展特色主题实践活动为创新举措，周密筹划，精心安排，扎实推进，确保了第二批先进性教育活动的深入开展。

一、主要做法及成效

（一）精心组织，周密部署。

第二批参学单位层次较多，党员成分复杂，为了做到全员覆盖，不留空档，确保质量，我们坚持早谋划、早安排，扎实推进先进性教育活动。

1、“四个落实”，确保启动迅速。

落实工作责任。对各基层党委、主管部门和基层支部明确责任任务，重点明确党组织书记的第一责任人职责；指导各级党组织，认真分析本单位和党员队伍情况，重点分析问题，明确先进性教育活动的着力点和主攻方向，为制定有针对性的实施方案做好充分准备。所有新开展教育活动的单位，都成立了相应的领导机构和工作机构，做到党委（党组）主要负责同志为第一责任人亲自抓，分管领导具体抓，其他党员领导干部结合分工协助抓，形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

落实参学人员。我市各级党组织超前准备，于5月份就开展了调查摸底和“组织找党员、党员找组织”活动，全面掌握了参加第二批先进性教育活动党组织和本文来自517878秘书网 http://cankao.gcw818.com 党员队伍状况。为确保责任明确，渠道畅通，对软弱涣散、不起作用的基层党组织进行了整顿；对党组织与党员分布不相适应的，重新调整设置了党组织，理顺了组织关系，健全了基层党组织，为教育活动提供了组织保证。先教办对第二批参教的党组织和党员全部进行了登记造册并实行微机管理，保证每一个党员都能参加先进性教育活动。

落实工作方案。根据中央、的要求及借鉴第一批教育活动的做法，结合第二批先进性教育活动单位和党员特点，按照“规定动作不走样，自选动作创特色”的工作思路，及时制定了**市第二批保持共-产-党员先进性教育活动实施方案。各县(市、区)、各基层党组织也根据各自实际制定了切实可行的实施方案和工作方案。

落实经费、资料。筹措先进性教育专项经费**万元用于解决第二批先教单位中困难企业、社区党员的困难，免费发放《读书笔记》2.5万册到社区、困难企业党员手中；对转制企业分别拨付了500～1000元的工作经费，确保了转制企业先进性教育活动的顺利开展。同时，各县(市、区)委也相应地解决了第二批先教经费（其中**县下拨10万元党费帮助社区开展先进性教育活动）。先教办超前谋划，提前免费发放6万余册《教育读本》和第一批先进教育活动刻制的学习光盘至各级党组织，让党员提早介入，超前进入角色。

2、广泛动员，营造浓厚氛围。

为形成强大的舆-论声势，动员全社会关注、参与先进性教育活动，重点做到“三抓”。

抓动员。召开书记办公会、会及保持共-产-党员先进性教育活动领导小组会，传达学习中央、电视电话会议精神和全省保持共-产-党员先进性教育活动第三次工作会议精神，研究部署我市的第二批先进性教育活动。召开了全市第二批保持共-产-党员先进性教育活动动员大会和全市保持共-产-党员先进性教育活动第三次工作会议，对第二批先进性教育活动进行具体部署。7月15日前，各县(市、区)及参加第二批先进性教育活动的乡镇机关、街道社区、企业、学校等基层党组织层层召开了动员会，传达学习会议精神，部署安排本地本单位教育活动。

抓宣传。继续在广播、电视、报刊等媒体开辟宣传专栏，大力宣传开展先进性教育活动的重大意义，宣传中央、、关于开展先进性教育活动的指示精神，宣传第一批先进性教育活动的经验做法和第二批先进性教育活动的创新举措。7月1日前后，集中报道了先进基层党组织和优秀共-产-党员的感人事迹，为先进性教育活动营造浓厚氛围，发挥舆-论导向作用。

抓典型。我们充分发挥典型的带动作用，推动先进性教育活动的深入开展。一是先进典型引导，树立学习榜样。先后组织两批报告团作巡回报告。7月初，在纪念建党84周年暨第二批保持共-产-党员先进性教育活动动员大会上，对全市各条战线涌现出来的**个先进基层党组织和**名优秀共-产-党员进行了表彰，对其中“十佳”先进基层党组织和优秀共-产-党员进行重点表彰。从先进基层党组织和优秀共-产-党员中遴选了**名代表，组成全市基层优秀共-产-党员先进事迹报告团，分三组在市直机关和各县(市、区)作巡回报告**场，听众达**万余人。通过先进典型引导，树立学习榜样，在全市形成了人人学典型、层层抓典型、行行有典型的局面，营造了争先创优的浓厚氛围，充分发挥了典型示范、辐射和带动作用，促进了面上活动的开展。二是传授典型经验，发挥示范作用。一方面，将第一批先进性教育活动总结提炼的经验做法汇编成册，及时印发给第二批教育单位，供各地各部门各单位学习借鉴；针对第二批参教党员分散广、文化层次不一的现状，充分发挥党员电化教育的优势，将开展第一批先进性教育活动好的单位的三个阶段13个环节的规定动作和自选动作以专题片方式全程拍摄下来，巡回播放，发挥示范导向作用。另一方面，组织第一批先进性教育活动单位与参加第二批教育活动的乡镇、社区、企业、学校等基层党组织结成对子，全程指导帮助第二批教育单位开展教育活动。各级党组织通过举办培训班、召开座谈会、研讨会等形式，邀请第一批先进性教育单位负责人传授经验做法、讲解政策规定、介绍体会感受，增强教育活动的主动性、针对性、实效性。

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3、多管齐下，强化检查督导。

为确保思想不松懈、学习不松劲、标准不降低，我们切实加大了督导力度。建立健全了督导（巡回检查）组督导、党委和主管部门自查、先进性教育活动办公室检查指导、领导干部联系点四位一体的督促、检查、指导系统。

督导（巡回检查）组督导。建立了督导和巡回检查制度，从第一批督导组成员中抽调部分工作骨干组成第二批先进性教育活动巡回检查组和督导组。派出巡回检查组**个，督导组**个，各县(市、区)派出督导组***个，构建了、、基层党委三级督导网络。借鉴第一批先进性教育活动经验做法，及时下发了《**市第二批先进性教育活动学习动员阶段检查、督查要点》，指导督促学习动员阶段工作。各县（市、区）实行了“交叉督导”、“双重督导”的办法，即打破原有的分组格局，换组督导，领导小组办公室人员也不时跟督导组一起协同督导，增强督导效果。

党委和主管部门自查。党委和主管部门不定期组织人员查基层党组织学习制度执行情况、党员读书笔记、心得体会情况、具体要求提炼情况。***局针对先进性教育活动有所松懈的现象，加大督导力度，召开市直属学校负责人先进性教育活动调度会，了解掌握各学校教育活动进展情况，交流经验做法，对存在的问题进行疏导解决，并对下一步工作提出明确要求。

先进性教育活动办公室检查指导。针对第二批先进性教育活动的特点，设立了社区、乡镇（街道）、学校、国有企业、“两新”组织5类指导组，分别对所属组别的先进性教育活动进行指导。针对非公企业党建工作的难点，为非公企业选派先进性教育活动工作指导员、联络员，指导协助搞好教育活动。针对可能出现的苗头性问题，建立信息网络反馈机制，由所在单位和督导组梳理排队，跟踪化解矛盾，解决问题，并逐级上报先教办、主管单位及分管领导，将不稳定因素化解在萌芽状态。先教办定期不定期在第二批先进性教育活动开展较好的单位举办现场会、调度会或交流会，互通信息，交流经验，使各单位互相借鉴，博采众长，不断改进和完善工作。

领导干部联系点。各级党组织重新建立了党员领导干部联系点***个（其中市四套班子党员领导干部和先进性教育活动领导小组成员联系点**个），市级党政领导每人联系1个乡镇（街道）、1个社区（学校或企业）；市人大、市政协党员领导干部联系1个企业或学校；先进性教育活动领导小组成员每人联系1个基层党组织。各级党员领导干部不定期深入联系点调研，加强指导，带头参加学习，带头讲党课、作辅导，带头理论联系实际、解决实际问题，发挥了表率作用，起到了以点带面，促进工作的效果。

通过“四位一体”督导体系的建立，形成了纵向到底、横向到边的督导网络，为全面掌握第二批先进性教育活动情况、指导活动开展提供了保障，同时，也对第二批先进性教育活动的开展起到了积极的推进作用。

（二）分类指导，力创特色。

学习是教育活动的题中之义，是保证活动效果的基础工作，也是贯穿整个活动始终的重要内容。为确保参学党员学有所思、学有所悟、学有所得，我们根据不同行业、不同群体党员的特点，坚持从实际出发，分类指导，力创特色。

1、创新学习形式，确保学习质量。

创新学习内容，增强实用性。根据不同行业、不同层次党员的实际情况，确定各自的学习重点。乡镇机关党员突出“三个代表”重要思想、执政能力建设、和-谐社会建设等政治理论的学习；学校党员突出理论与实践的结合，强化职业道德教育、提高服务水平和服务质量方面的教育内容；企业党员突出党员思想政治教育，增强党员的责任意识和主人翁意识，增加市场营销、增产降耗、技术攻关以及构建节约型社会等有关知识的学习；社区党员突出宗旨教育，增强党性锻炼，强化政策法规、公共事务管理、构建和-谐社会等相关知识的学习；流动党员、下岗失业职工党员则采取针对性措施，帮助困难企业和党员解决实际困难，为他们参加先进性教育活动提供条件，坚持学用结合，突出实用技能、创业项目、创业信息、创业技术等有关知识的学习，做到了学其所需、学以致用。为丰富学习内容，

创新教育方式，突出针对性。各级党组织根据单位的特点和党员实际情况，采取灵活多样的学习方式，即个人自学与专题辅导、讨论交流与学习先进典型、集中学习与分散自学相结合，做到集中学习不影响生产、工作，分散学习确保时间、确保质量。针对部分党员文化水平不高、自学能力差的问题，采取集中授课方式，开展专题辅导；对年老体弱、行动不便的党员采取“一帮一”的结对送学；对学校等知识分子党员，在自学基础上组织讨论；对工学矛盾突出的企业党员，采取轮流集中学习、上公开课、开设阅览室等形式开展教育；对在外流动的党员采取寄学、送学，由驻外办事处代管；无职无岗党员由所在地党组织集中组织学习；党建工作基础薄弱的“两新”组织，采取业余、小型、分散等多种形式，做到为单位所需、为业主所理解、为党员所欢迎。乡镇机关针对中心工作任务重的实际，利用晚上时间组织学习，确保集中学习时间不少于40个小时，同时，开展“四自查”(自我查摆党性观念、宗旨意识、思想作风、执政意识)活动，增强党员理想信念、宗旨意识。

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创新参学方式，确保参学率。在督促流动党员向流入地党组织取得联系的同时，积极创新活动载体，充分利用网络联通性、时效性强，手机和小灵通方便、快捷、操作简单、普及面广等特点，通过设立免费电子信箱、qq号，构建短信平台、设立专题网页，寄邮件或打电话（手机）等方式进行“空中链接”，为外出流动党员搭建先进性教育活动平台，确保先进性教育活动覆盖到每一个党员。

创新评学方式，保证学习质量。先教办设计了涵盖面广、内容丰富、题型多样的《**市第二批保持先进性教育活动知识测试试卷》，印发到第二批先进性教育活动单位，要求各地各单位认真、及时组织测试，通过考试来督学，防止走过场，力求取得实效。7月30日前，各县（市、区）、市直、驻市单位已上报测试汇总情况，通过组织知识测试，促使第二批先进性教育活动参学对象学习更富有成效。

2、创新活动载体，增强教育效果。

我市各部门、各单位针对第二批先进性教育活动党员分布点多面广；党员文化层次不一，学习效果难保证；流动党员多、分散性大，学习培训难集中；绝大多数党员处于生产、教育、科研、文化及社会服务第一线，工作任务繁重，工学矛盾比较突出等特点，坚持从实际出发，实行分类指导，分类设计各具特色、行之有效的活动载体，通过活动让组织“活起来”，让党员“动起来”，使党员在活动中接受教育。开展了“我为‘和-谐创业、富民兴赣’作贡献”主题实践活动，引导广大党员把在先进性教育活动中焕发出来的工作热情和创新精神转化为推动和-谐创业、富民兴赣的实际行动，结合行业特点，立足本职岗位，带头创业、带领群众创业，把“百姓创家业、能人创企业、干部创事业”落到实处。

乡镇机关开展“四个一”(包扶一户农户、帮会一门实用技术、提供一条致富信息、兴办一批实事)为主题的实践活动。**市实施以化解百件基层难事、办理百件惠民实事、帮扶百户贫困家庭、搜集百条招商信息、征集百条发展良策为主要内容的“五百工程”。开展以争做优秀共-产-党员、争做合格人民公仆、让党和人民群众满意为主要内容的“双争一满意”主题实践活动。

社区开展“四进楼院”（党小组进楼院、党建联络员进楼院、党组织活动进楼院、党员作用进楼院）和“六个一” （向社区指派一个党建联络员、向社区输送一批志愿者、为社区帮扶一个困难对象、为社区安排一个下岗失业职工再就业、为社区解决一定的共建资金、参加社区组织的一个主题活动）主题实践活动。**区开展以凝聚党员、凝聚群众、凝聚社区为主要内容的“三凝聚”活动，近***多名街道社区干部、**名党员、***居民群众参加了活动，推进了和-谐平安社区建设。

学校开展“树立教育新形象，办人民满意教育”主题实践活动。**中学在党员教师中开展“三个争做”（争做师德楷模、争做教学骨干、争做廉洁模范）活动，针对近几年来较多大学毕业生到学校任教，组织经验丰富的教师与青年教师开展“班主任蓝青结对、教学蓝青结对”活动，使青年教师尽快成长起来。

国有企业开展“党员示范（先锋）岗”、“党员责任区”、“党员技术创新大比武”、“我为企业献计献策”等主题实践活动，教育党员树立“企业发展我发展，我为企业作贡献”思想，使广大党员在岗位上做到“三有三无”：关键岗位有党员、困难面前有党员、突出攻关有党员，党员身边无事故、党员身边无次品、党员身边无违纪。

非公有制企业**市针对非公经济组织党员多的特点，一方面，加强非公经济组织党建工作，成立非公经济组织党委，领导非公经济组织党的工作，另一方面，以 “树形象、当先锋、促发展”主题实践活动为载体，积极开展 “一个党员一面旗”、“我为党旗争光彩”等活动，在党员中展开技能培训、行业技术比武、岗位练兵，为企业提供发展的驱动力，促进企业的健康发展。

离退休党员、下岗职工党员开展“夕阳增光彩”、 “离岗不离党、失业不失责”主题实践活动。章贡区在下岗失业党员中开展重温入党誓词、重新就业、重塑形象“三重活动”，激发党员发挥先锋模范作用。

3、开展讨论，明确先进性具体要求。

在集中学习过程中，各级党组织结合本单位实际，有针对性地组织党员开展学习交流和专题讨论，让党员谈学习心得感受、收获，加强内省和对学习内容的消化，使讨论过程成为深化学习、学以致用的过程，成为党员明确保持共-产-党员先进性具体要求的过程。各级党组织根据《党章》，对照《关于实践以党员“十带头”为主要内容的保持共-产-党员先进性具体要求的意见》，结合“和-谐发展、全民创业”的要求和本行业、本岗位改革发展的特点，组织党员总结提炼出了体现时代精神、反映不同群体特征、符合行业和岗位实际的先进具体要求。

4、学用结合，切实解决实际问题。

各级党组织始终把解决实际问题、促进当前工作作为教育活动的出发点和落脚点，坚持边学边改、学中见效，以各种主题活动为载体，把解决实际问题列入活动的重要内容，激发党员和干部群众参与教育活动的热情，扎实推进先进性教育活动深入开展。

乡镇机关以整治“走读”现象、上班聚众打牌为重点，切实转变工作方式和工作作风，通过实行新农村建设指导员制度，组建村镇规划指导员、农村基层组织建设指导员、农业科技指导员三支队伍，深入新农村建设一线，积极开展指导和服务。

社区党组织以服务社区群众为重点，通过建立服务站、成立志愿者服务队、开办“爱心超市”、开通服务热线等，解决社区居民关心的热点难点问题。

学校组织教师党员参与“重铸师德”工程，加强政治理论和师德师风教育，进一步端正办学方向，提高办学质量，办好人民群众满意的学校，切实解决“上学难、上学贵”的热点问题；组织学生党员开展“三走进三了解三提高”主题实践活动，即：走进农村、社区、厂矿企业，了解市情、社情、民情，提高党员宗旨意识、思想政治素质和实践能力。

非公有制企业通过开展主题实践活动，实现了非公企业党建和企业发展的“双赢”。党员在生产经营中发挥了骨干作用，在维护稳定中起了中坚作用，通过党员的带动、影响，在企业中形成了争先创优的良好氛围，促进了企业的发展，树立了党员新形象。

据统计，开展第二批先进性教育活动以来，全市参与开展扶贫济困送温暖活动的党员32186人次，走访困难群众35407户，慰问钱物500多万元，结成帮扶对子26810个，解决生产生活困难33103件，征求意见建议19612条。

（三）坚持“两结合”，确保取得实效。

1、明确了先进性教育活动的重大意义、重要性和必要性。

通过层层发动，使广大党员从全面贯彻“三个代表”重要思想，明确了先进性教育活动的重大意义、重要性和必要性，增强了保持党员先进性的紧迫性和责任感，激发和调动了广大党员参加学习、接受教育的积极性，克服了教育前存在的“厌倦、畏难、无用”情绪，消除了“怕、满、懒、躁”的不良心理，广大党员从“要我学”转变为“我要学”，出现了“四多四少”现象，即自觉遵守会场纪律的多了，中途请假的人少了；认真听、认真记的多了，私下开小会的人少了；积极思考、围绕讨论中心发言的多了，磨时间、走过场、不发言的人少了；摘抄读书笔记、写心得体会的多了，闲逛闲聊的人少了。

2、增强了党员素质和党组织活力。

党员素质明显增强。在先进性教育活动中，党员抓紧抓实学习培训，认真学习政治理论、刻苦钻研业务知识和市场经济知识，把学习变成了自觉行动。广大党员通过聆听优秀共-产-党员先进事迹报告，特别是看了郭远程同志事迹报道后，触动了思想，触动了灵魂，素质有了明显提高，亲民、为民、富民的意识大大增强，党员队伍中出现了“三多三少”的喜人现象：想多干事、主动学习的多了，消磨时光、无所事事的人少了；自立自强、主动工作的多了，抱等、靠、要思想的人少了；贴近实际、贴近群众，真抓实干的人多了，思想消极、作风虚浮的人少了，在广大党员干部中形成了干事创业的良好氛围。

增强了党组织活力。通过发挥党员先锋模范作用，党员干部沉下基层赢得了群众的认可，也激活了农村的积极因素，一批有志青年凝聚到了党组织了周围，扩大了党的工作的覆盖面和渗透力，增强了党组织的创造力、凝聚力和战斗力。**县有***名优秀青年向党组织表达了入党愿望，有866名递交了入党申请书，有***人因表现良好被确定为入党积极分子进行培养，新发展党员***名，与去年同期相比，增长率都在**%以上。

3、坚持“两手抓”，实现“两促进”。

我们坚持“两手抓”（一手抓先进性教育活动，一手抓工作），把学习与工作实际相结合，尤其是与促进当前招商引资、新农村建设、产业化工人培训等工作相结合，真正实现了“两促进”、“两不误”。

***工作进程加快。创新了机制，建立了“**”长效机制，形成了由干部带头到群众主动参与的良好工作氛围，形成了由点到面的工作声势，整合了部门、乡镇、村组的力量，加强了人、财、物的调配，形成了齐抓共管的工作格局，掀起了***新的高-潮。

和-谐创建工作取得新进展。共排查各类矛盾纠纷***起，调处***起，调处成功率达到**%，大批涉及群众切身利益的问题解决在基层，消除在萌芽状态。

社会保障体系建设稳步推进。建立“孝心工程老年服务示范点”，每个街道社区确定一个“孝心工程老年服务示范点”，为社区老年人提供完善的健康服务；深入开展“健康知识进社区”活动，在社区有计划、有组织地进行老年人群的疾病预防知识、保健常识、老年心理知识等讲座，以及健康咨询、检测等活动，大力开展有益于老年人身心健康的文化娱乐活动，评选“孝心敬老楷模”；医疗制度改革继续呈现出参保人数稳步增长、基金运行良好的势头，全市14个县（市）医疗保险经办业务实现了数据专线联网，10个县（市）正式启动了医疗保险计算机信息管理系统。

学校改革及招生工作取得突破。整合教育资源，将**技校、**校、**校、**学校和**干校五校合一，成立***学院。***学院党员深入农村、乡镇、学校，大力宣传学校的优势和特色，全校新收招生数突破****人，大大高于往年同期招生数量。

二、存在的问题及下一步打算

第二批先进性教育活动虽然取得了初步成效，但也存在一些不足，主要是下岗流动党员多，集中学习难度大，分散自学情况难掌握；基层单位中心工作任务重，工学矛盾较突出；关停并转企业困难较多，活动经费不足；一些下岗多年的党员生活困难，怨气较大，对教育活动有抵触情绪；少数党员学习浅尝辄止，学得不够深入、不够透彻；一些基层党组织思想认识不足，存在畏难、松懈情绪，工作重心有所偏移、工作标准有所降低，对开展第二批先进性教育活动方法不多、创新不够、缺乏信心。针对以上问题，结合我市大多数教育单位的第二批先教活动第一阶段基本告一段落，陆续转入了分析评议阶段的实际。下一步，我们主要抓好以下几点。

1、克服畏难、松懈情绪，善始善终抓好第二批先进性教育活动。以上存在的问题，既有客观原因，也有主观因素。为此，我们要高度重视，深入调查研究，掌握第一手材料，区别情况，分别对待，采取有效措施加以解决。一是加大分类指导力度，在创新上下功夫；二是加大对困难企业和党员帮扶力度，通过财政出一点、留存党费拨一点、党员捐献一点的办法，帮助他们渡过难关；三是注意苗头性问题，耐心细致地做好意见较大的党员的思想工作，既力所能及解决他们的实际困难，又激发他们依靠自身能力解决困难的内在动力。

2、把征求意见的工作抓好。一是分类设计规范的、操作性强的程序征求意见格式，坚持无记名征求意见，以保证征求意见的质量。二是合理确定征求意见的范围。各级党组织既要征求集体、班子的意见，又要征求个人、班子成员的意见，确保每一名党员领导干部都征求到意见。乡镇要向群众代表、县直综合部门、涉农部门以及本机关内部征求意见；市直企业主要面向企业内部和领导机关、经贸委等涉工部门及上级管理部门征求意见；学校主要面向学生家长代表、上级管理部门和本级机关征求意见；社区主要面向服务对象征求。同时，认真抓好征求意见的反馈工作。

3、更加注重解决实际问题，认真抓好整改提高工作。分析评议阶段的关键是找准问题，找准问题的目的在于解决问题。要求各级党组织多到群众中间去，听真话，摸实情，从群众的意见、建议、愿望、要求中查找工作以及思想作风方面的问题和不足，明确需要解决的突出问题。同时，要深刻分析原因，认真理清解决问题的思路，依靠群众去解决突出问题。尤其是对那些事关群众切身利益的突出问题，要动员和组织群众与我们一道去解决，引导各级党组织从发展的大局，从思想作风上提出整改措施，确保先进性教育活动取得实效、真正成为群众满意工程

先进性教育学习动员阶段回头看工作总结2017-04-27 15:24 | #2楼

按照、xx-x党委保持共-产-党员先进性活动的要求，xx支部对学习动员阶段进行了“回头看”。并且达到了预期的目的，现 总结如下： 

一、x月 x日xx党支部召开了保持共-产-党员先进性 教育活动动员大会，全体党员均参加了会议，会上支部书记赵志刚作了动员 讲话，县、局包片领导分别作了讲话，场长孟祥荣作了总结发言。明确了教育活动的意义、目标、指导思想及活动的方法步骤。统一了全体党员的思想认识，增强了全体党员搞好教育活动的紧迫感。当天支部又以会代训的形式培训了四名骨干，进一步统一思想，提高了认识，确保学习效果。通过动员培训，全体党员在思想上、行动上同党中央保持高度一致，大家一致认为，开展这次活动非常及时有必要的，并要持久地开展下去。

二、按要求认真制定了自学 计划和集中学习计划，每名党员根据自己的实际制定了自学计划，全体党员按要求记笔记，写心得，并超额完成了学习任务。在集中学习期间严格遵守学习、请假、补课、考勤制度。有授课任务的党员认真撰写授课提纲，大家不懂就问，互相研究、互相学习、互相提高，作到了真学、真懂、真会。

三、按要求开展了“六次大讨论”活动，大家认真撰写发言提纲，积极发言，通过讨论增强了全体党员的党性观念，坚定了理想信念。并提炼出了符合林场实际的党员领导干部、普通党员干部、工人党员、退休党员的先进性具体要求。提炼出的具体要求立足本岗位，具体、实在、可行。广大党员对要求达成共识，并运用到实际 工作中去，充分发挥了党员先锋模范作用。

四 、支部每名党员都围绕自己的思想实际和工作实际开展学习，做到边学习、边思考、边查找问题、边改进提高。工作作风和党风进一步转变。林场支部召开了由各层面人员参加的座谈会，下发了征求意见函，对征求上来的意见进行了梳理汇总，制定了整改措施，具备整改条件的问题已经整改。力求在根本上解决实际问题，真正做到了边学边改。

五、以“争当时代先锋、构建和-谐兴安”、“佩党徽、当先锋、作奉献”为载体，开展了党员身份亮出来，服务百姓干起来，关键时刻站出来，先锋形象树起来的主题 实践活动。林场支部在先进性教育活动中，以佩带党徽为切入点，让所有党员在工作和 社会生活中亮明身份，形成自率与他率的互动。通过亮身份强化了党员意识，展示了党员形象，群众也能在身边的一个个鲜活的形象中，清晰地看到党的先进性。以“一个党员一面旗帜”为目标，树立开拓进取、立足本岗位、爱岗敬业、扎实工作的先锋形象。通过开展“党员奉献日”“一帮一扶贫”等扶贫帮困活动，树立服务群众的奉献形象。全体党员为贫困职工王发印捐款 300 元，献上一份爱心，送去党的温暖，赢得广大群众的信赖和赞誉。

以“三个坚持”活动为载体， 发展职工自营 经济，带领职工发家致富，为自营经济户解决影响发展的实际问题。

领导干部以高度的责任心，良好的精神状态，积极主动的态度，精心筹划，带头遵守学习制度，带头认真读书学习，带头撰写心得 体会，带头讲党课，以普通党员的身份自觉参加学习，坐得住、学得进，充分发挥表率作用。

坚持两促进、两不误，以教育活动的开展促进工作水平的提高，以工作水平的提高检验教育活动的效果，我支部在活动中，加大文明创建得力度，利用早晚清理垃圾，砌花池，清理杂草，粉刷板障子，建广场，钉宣传板等美化 环境。作到学习工作两不误。

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