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第一次常规检查量化说明

时间:2023-03-24 06:52:46 常规 我要投稿
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第一次常规检查量化说明

一、资料:

1、备课(所带学科按要求齐全、完整,与作业、教学同步)。

2、作业(按要求及时全批全改、有作业评价、与教学一致)。

3、校本培训(2次)。

4、听课(3节)。

5、校本教研(1次 见教研组下发学习资料)。

6、运用班班通教学情况:每位教师不低于5节。

二、上交资料时间及地点:

第6周星期四备齐资料放在集体办公室自己的办公桌上备检。

三、检查人员:校委会全体成员。

四、有关事宜:

1、量化按中心学校的常规量化细则结合上述资料,进行客观、公平、公正、全面量分。

2、请各位教师对照上述要求、项目,认真完备资料,尽量不缺项。

3、量化成绩记入全期考核并与绩效工资挂钩。

新场小学教导处

2017年10月6日

德育处工作常规检查及量化说明2017-04-24 08:53 | #2楼

一、班主任工作量化

★·班主任管理工作基础量化:以各班学生数为基数,生均1分(以两次考试试卷数为准);

★·班级管理工作效能量化:每级每月量化分60分,1分=1元; ★·少先队班级德育自我教育绩效量化标准:每级每月量化分60分,1分=1元;

★·各项德育活动量化标准:

1、校级各项活动、班级文体活动按名次分别积:10分、9分、8分、7分、6分、5分;同时给班主任积个人量化分10分、9分、8分、7分、6分、5分;

2、区、县市、地市级按一次教学活动量化计入班主任个人量化;

二、班主任提前到校情况检查及量化:

各班班主任每天上下午预备铃前必须进班,反之扣个人量化分5分;进班后进行晨检、午检及巡查,做好记录,以备周五德育处检查。

三、班级管理量化

★·班主任德育绩效量化标准:

周总结:依据检查分排名,名级6轨分别积:6分5分、4分、3分、2分、1分;一级5轨分别积:6分、4分、3分、2分、1分。见附表1。

月量化:四周考核分相加排名,各级6轨分别积分:25分、13分、12分、10分、8分、6分,量化前四:分别为25元、13元、12元、10元;各级5轨分别积分:25分、13分、12分、8分、6分,

量化前三:分别为25元、13元、12元。见附表2。

期量化:各班期末各月量化累计相加为本期班主任德育绩效量化;各班期末各月积分累计相加为本期优秀班主任评选依据之一。见附表3。

★·负责人:李晓雷

★·检查人员:李晓雷、张红英、张丽霞

★·“班级检查项目:两操、卫生、纪律与安全、班务承包、综合评价、其它加分项目等5项;

★·“班级管理常规检查周、月、期量化表:见附表1-3

四、班级管理常规检查细则

★·班级检查基础分为200分

1、两操:50分

1)、·“两操”指挥教师及检查老师安排表:见附表4

2)、·检查细则:

(1)、眼保健操:纪律好,按时认真做,尽量做标准。如有纪律乱(交头接耳等)-2分;当堂上课教师不负责,让学生自己完成无人组织的该教师个人量化分-2分; 有一人不做或不认真每人次-2分;

(2)、课间操:整队进、出场,要求班主任在场否则-2分;纪律混乱、动作不齐、不规范、乱说话-1分;出操期间学生推搡-1分;学生无故未出操-1分;任课教师将学生留班,每人次-1分;任课教师拖堂影响活动,-1分;活动擅自离开每人次-2分。

(3)、“两操”对应体育教师的量化:每周2人×10分×18周=360分。计入德育处教师个人量化,见附表7-9。

(4)、“两操”检查表:见附表5。

2、卫生:50分

1)、卫生检查分为:周一卫生大扫除检查、德育处平时抽查、校

领导巡查及临时性活动卫生检查;

2)、卫生检查细则:

(1)、教室内卫生:室内地面、墙角无纸屑及其他杂物;室内桌凳摆放整齐(基本横、竖一条线),课间、大课间、放学后把凳子课桌下面;抽屉无纸屑及其他杂物,桌凳无损坏;教学黑板无乱写现象,讲桌保持干净。黑板报保持整洁、美观;卫生工具(扫帚、纸篓等)摆放整齐,卫生工具无损坏;柜子、讲桌无灰尘,无损坏,周围尽量保持干燥。门窗、墙壁及窗台无灰尘、无印迹;教室外的走廊,楼道无纸屑,墙壁无浮尘;否则扣-2分;

( 2)、卫生区卫生:保持一天二扫,场地内无纸屑、树叶、烟头、砖石等垃圾;做到地面无脏物,楼道、楼梯和护栏干净,无灰尘无污迹;按时打扫;扫后有树叶落下的叶子不在扣分之内;否则扣-2分;

(3)、临时性活动卫生检查扣分5——20分,因此影响学校形象取消本月积分资格,并扣班主任费20元;

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3、纪律与安全:50分

1)、班主任要依据《小学生安全知识汇编》、《小学生行为习惯细则》、《金桥中心小学学生在校一日常规》、《班主任、科任教师及值班教师安全目标责任书》对学生开展纪律与安全教育;

(2)、纪律与安全检查:值周教师检查、每天值周学生检查,德育处周三安全抽查;

(3)、如果班级出现安全事故、应及时报告学校,否则由个人承担由此而产生的一切后果;

(4)、如果班级出现安全事故,一般切自行处理、扣分不扣个人量化分;学校处理、扣个人量化分5分。严重切有学校处理、依据情况作出取消月量化资格、扣除班主任费、取消班主任资格、取消优秀班主任评选、取消区优秀班主任评选等处分;超出学校可控范围,交

由上级处理。

4、班务承包自我管理部分25分

1)、检查细则:

(1)、生负责、生主持班队会为先决条件;

(2)、有标准、有分工、有过程、有汇总、有结果各5分;

2)见附表6-1

5、自我评价自我管理部分25分

1)、检查细则:

(1)、生负责、生主持班队会为先决条件

(2)、有标准、有分工、有过程、有结果、有展示各5分;

2)见附表6-2

6)、其它加分项目

临时工作完成相应加2分——10分。

五、各功能室、办公室卫生检查量化,现在附表7-9中。

1、量化:

1)、各功能室及个人办公室:每月10元×4人×5个月=200元

2)、集体办公室:每月36元×5个月=180元

一月一量化,分四组进行量化(见附表10),每组每月选出前第一名积量化分10分;集体办公室每月选出前五名分别量化:10分、8分、7分、6分、5分;计入德育处教师个人量化(附表7-9);如不履行职责,发现一次直接扣个人量化分5分;

2、每月抽查4次,其中大办公室不重复抽查5次;一月一量化;

3、检查对象:各功能室负责人及办公室当天值班教师;

4、各功能室、办公室卫生检查表:见附表10;

5、各功能室、办公室卫生分包表:见附表11;

6、检查细则:

1)、办公室卫生检查细则

检查基础分:20分;

地面墙壁5分:扫净、拖净,无纸屑、烟灰等垃圾;墙壁:无浮尘、蜘蛛网,无水、墨等污点,无乱刻乱画等。

办公桌椅5分:办公物品、书籍等摆放整齐、有序;

物品摆放5分:公用物品或闲杂物品摆放整齐有序,切摆放位置统一;卫生工具 清扫工具摆放整齐,纸篓无外溢;

门窗墙面5分:洁净、无灰尘、蛛网、污渍;张贴物:醒目、整齐、美观、有文化氛围;

否则每项扣1分;

2)、功能教室卫生检查细则

检查基础分:20分;

各功能教室坚持每天打扫,卫生工具摆放整齐,垃圾及时清理,保持室内空气清新、流通;5分:

功能教室地面干净整洁,无灰尘、水渍和杂物;墙壁无蛛网、污迹,无乱涂乱画;5分:

门窗、玻璃、开关、电教设备和课桌干净,无灰尘,无乱涂乱画;课桌椅摆放整齐,凳子放在课桌下面,课桌内无杂物,黑板、讲台清洁,讲台上物品摆放整齐;5分:

注意节约能源,离开要将日光灯、电扇、电教设备关闭;5分: 否则每项扣1分;

六、检查人员量化

1、量化:每周4人×5分×20周=400分;

2、一周一量化,记入个人业务量化,作为评优评先、晋职依据;

3、相对应检查项目按时检查、尽职尽责,公平公正、资料齐全,按时归档量化5分,反之每项-1分;见附表7-9

说明:本期量化分为 分;量化分1分=1元。

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