班级常规管理检查值周培训材料

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一、指导思想

班级常规管理检查值周培训材料

加强对学生日常行为规范的管理，巩固良好的班风、校风、学风，努力创建九中和-谐校园环境。

二、值周检查遵循原则

规范、公平、公正、准确

三、值周检查工作内容

检查校牌佩戴情况，进、出校门上下自行车、仪表、仪容、出勤、课堂纪律、自习课纪律、眼操、文明礼貌等。

四、值周检查的工作程序及办法

（一）教师部分

1、上岗时间：每周周一至周五上午7：25，下午14：25准时上岗。教师迟到、缺勤的由行政值周领导记入《行政值周记录本》。

2、校门值周站岗时间：上午7：25，下午14：25至预备铃响。主要工作的内容：检查上下车、校牌是否佩戴、仪表仪容、校服穿着情况、文明礼貌。方法：发现不规范现象积极主动提醒、纠正违规学生并令其按要求把姓名记录在校门值周记录本上。

3、早读预备铃响后，老师带领相应值周学生进入到各自负责年级，检查各班出勤情况；下午的考核检查由老师独立完成。方法：以上课铃声停为准，检查发现班级有空位的，一律以坐标的形式，记入检查表早读或第六节缺勤栏。（坐标记录的方法见示意图）

4、上、下午眼操检查由学生负责。

5、课堂纪律检查：周一至周五，每天安排一位教师进行全校性的课堂纪律检查。方法：值周教师上、下午各任意抽一节本人没有课的时间，从初一至高三进行课堂纪律抽查，凡发现该班学生有违纪或不规范现象，以坐标形式，把真实情况记入《课堂值周记录本》。如高二（1）3－2伏、高三（1）5－6讲话。

6、自习课检查：每周二下午第八节是自习课检查时间。方法：值周教师在行政值周领导的带领下。在各自所负责的年级班级中来回巡查，发现有违纪违规现象及时批评教育，并以坐标形式记录真实情况（可用其它纸记录）。下课后，老师把各班级情况报给行政值周领导，行政领导把各班情况记入《课堂记录检查表》中。强调：①值周教师巡查期间不许脱岗，回办公室或上课等；②若行政处布置其他临时性检查工作，如：检查仪表，请老师们配合执行。

（二）学生部分

1、上岗时间：同老师（值周学生的考勤由学生会干部登记）

2、校门站岗主要工作

A．协助老师提醒、纠正学生不规范行为；

B．主动向进入学校的老师，领导或家长问好，如：老师或家长（早上、下午）好；

C．学生必须穿着整洁、佩戴好校牌和袖章，态度热情、仪态大方。

3、早读预备铃响后，在老师的带领下到相应年级检查考勤，在老师的指导下填写好早读缺勤栏。（下午上课预备铃响后，学生直接回教室上课，检查考勤由老师负责。）方法：同老师

4、眼操检查：上午第四节、下午第六节的课间要求做眼操，检查由学生自行完成。检查内容：A.首先检查考勤，凡发现空位以坐标记入上午眼操缺勤。B.再次检查非毕业班的校服穿着情况，发现有不规范或不穿校服的同学，以坐标形式记入上、下午的服装栏。C.最后以广播号令说“眼操开始”检查眼操情况，凡发现有不做、做做停停、说话的、开眼的以坐标记入眼操情况栏。D.值周学生检查眼操时，必须及时到位，佩戴好袖章，记录必须准确，模棱两可的不记录。

5、每天的值周情况检查表必须在第七节课间上交到政教处黄栩老师处，第二天早上在校门口由学生会干部发还给各值周学生。

（三）行政值周领导的职责

1、对值周老师进行考勤；

2、带领值周老师纠正、教育学生不规范行为；

3、带领老师检查巡视周二下午的自习课并做好记录；

4、监督每天的检查数据上墙情况，发现不到位及时督促相关负责人。

（卫生：刘开燕；课间操：孙江；其他项目：黄栩。）

五、注意事项

1、周一升旗仪式由学生会、团委干部检查到场人数，当周值周师生在校大门值日，并督促迟到学生在校门排好队参加升旗仪式。

2、每周五下午当周人员做好交接-班工作，并通知下周执勤人员第八节课到政教处开会。

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