五四经典诵读活动方案

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五四经典诵读活动方案

一、指导思想

五四经典诵读活动方案

通过开展国学经典诵读活动，引领学生亲近优秀传统文化经典作品，感受中华文化的源远流长，汲取民族精神的丰富营养；感受汉语言的魅力，培养对文学的兴趣爱好，提高学习能力；培育学生的爱国情操、崇高志向、自强人格和诚信品质，使他们成长为德行高尚、知识广博、行为优雅的现代中国人。

二、活动主题

读经典诗文，做少年君子。

三、活动目的

通过学习与继承中华民族的优秀传统文化，全面提升我校学生的思想道德水平和人格素质，提高德育效能，培育具有民族精神，高尚道德、聪明才智、承担起振兴中华重任的创新人才。

（一）诵读经典、提高修养

中华文化经典是中华民族文化的重要载体，是爱国主义教育的不朽教材，是中华民族悠久文化的瑰宝。诵读中华经典美文，是孩子们从小了解民族文化传统、接受优秀文化熏陶的捷径。让孩子们从小扎根在自己的民族优秀传统文化之中，是爱国主义教育的具体体现。在诵读古诗文活动中，可以陶冶品行、加强修养，起到儿时诵读终身收益之功效。

（二）拓展视野，启迪心智

“国学经典诵读”内容丰富，且富有哲理，读起来琅琅上口，青少年儿童诵读，既可以增强记忆力，又可以打好语言文字基础，扩展视野，提高学习效率。

四、活动实施

（一）诵读时间

1、利用每天晨读十分钟时间，采用教师带读、学生齐读、优生领读、自由对读等多种形式，让学生吟诵。

2、每天回家复习10分钟，和家长一起读，营造浓厚的家庭诵读氛围。

（二）诵读要求

1、经典诵读遵循以下原则：学习与集体辅导相结合；诵读与展示相结合；评比与激励相结合；总结与提高相结合。

2、诵读力求做到：诵读为主，讲解为辅；品位诗文，畅谈体会；分清层次，因材施教；师生互通，交流情感。

3、经典诵读“三要”：心要专——专心致志、不可分心；眼要准——仔细看准、全神贯注；口要到——边看边读、通顺流畅。

（三）诵读措施

1、要采取多种形式，提高学生诵读的兴趣。

2、让学生先背诵大量的古诗文，实现“量”的积累，充分汲取古诗文的精华，得到古文化的浸润，厚积而薄发；把经典诵读与语文教学结合起来，引导学生学以致用。

3、借助于家长的帮助，动员家长为孩子课外诵读经典给予支持。

4、开展“中华经典”朗诵活动。

5、评选“中华经典诵读”之星。

五四诗歌朗诵比赛方案2017-04-06 18:34 | #2楼

一、活动目的

为纪念“五四”运动94周年，回顾共青团所走过的光辉历程，弘扬“爱国、进步、民-主、科学”的“五四”精神，激发学生爱党爱团的集体主义精神，丰富学校德育内容，培养学生的人文素养及审美情趣。校团委决定举办“五四精神〃青春礼赞”诗歌朗诵比赛。

二、活动主题

弘扬五四精神奏响青春华章

三、活动时间、地点

预赛：时间：，地点：厅三楼排练厅（决定最后参赛节目16个）

决赛：时间：，地点：学校大操场

四、活动对象

全体高一、高二学生

五、活动要求

1、报名：各班必须准备1个节目，并将节目登记表于4月14日前送至团委。

2、参赛形式：每班一个节目，可以是个人、多人组合、班级整体。

3、朗诵篇目：有关“五四”运动，弘扬、赞美“五四”精神之类的诗歌，可以自创，题材不限，篇目自选。

4、朗诵时间：以3—5分钟为宜（超过6分钟将酌情扣分）。

5、表现形式：形式不限，可配乐（琴、筝、二胡、吉他、），配舞（写字，画画，吟唱、），服装等。节目伴奏带、道具、服装等由各班负责准备

6、参赛顺序：抽签决定出场顺序。

奖励设置：一等奖2名二等奖6名三等奖8名，届时将颁发奖状和奖品。

六、评分标准

1、诵读内容：主题鲜明突出、有思想性；作品内容积极向上、意境深远，紧扣“五四”运动主题。

2、诵读能力：

①普通话语音准确，语调正确丰富。

②吐字清晰，表达流畅，节奏韵律明显，能把握作品内涵格调，感染力强。

3、舞台形象：脱稿诵读，衣着得体，仪态大方，精神饱满，形体语言得当。

4、临场表现：较强的应变能力，很好处理舞台突发事件。

5、能利用有效手段调动观众，朗诵生动感人，观众反响热烈，现场气氛活跃。

七、其他要求

1、高一、高二年级组和各班级要高度重视，通力合作，精心组织，结合实际，突出特色，确保此项活动落到实处并取得实效。

2、各班级要做到认真筹备，积极排练，形式多样、内容新颖，创设书香校园。

3、五四活动的获奖班级以一定的分值纳入“先进团支部评比”的总分。

附：朗诵比赛报名表

注意：各班文艺节目排练时间只能定在课外活动时间，其他时间一律不准排练。

华中团委

2017/03/31

具体活动流程

1.评委及嘉宾入场，

2.主持人致开幕词，并且介绍到场的评委、嘉宾及选手；

3.主持人介绍比赛的规则、评分标准；

4.比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛；

5.比赛完后，邀请评委对选手进行点评，最后请领导讲话，工作人员统计分数

6、主持人宣布比赛结果；

7、.主持人公布获奖选手名单；

8、举行颁奖仪式；

12.比赛结束，全体合影留念；

13.工作人员负责后期工作。

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