大足区石马中学五四歌咏比赛方案（通用9篇）

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　　为了确保事情或工作安全顺利进行，常常需要预先准备方案，方案是在案前得出的方法计划。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编帮大家整理的大足区石马中学五四歌咏比赛方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

大足区石马中学五四歌咏比赛方案（通用9篇）

　　大足区石马中学五四歌咏比赛方案 1

　　为纪念“五四”运动105周年，歌颂和弘扬爱国主义精神，激发同学们勤奋学习、立志报国、为校争光的巨大热情，同时丰富校园文化生活，学校决定开展“传承五四精神，唱响石中辉煌” 歌咏比赛，并进行本年度优秀学生的表彰活动和新团员入团宣誓活动。

　　现制定方案如下：

　　一、活动主题：

　　“传承五四精神，唱响石中辉煌”

　　二、比赛时间：

　　20xx年5月4号上午（星期五）

　　三、比赛地点：

　　学校操场

　　四、参赛对象：

　　全校学生

　　五、领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：中层干部团委音乐老师各班班主任

　　六、奖项设置：

　　比赛分年级设奖

　　全校共设一等奖三名；二等奖四名；三等奖四名；组织奖若干。

　　七、参赛注意事项：

　　1、每个参赛队演唱一至两首积极向上歌曲，于3月22日前上报团委，于4月25号前写好串词并上报团委。

　　2、每队演唱总时间不得低于5分钟。

　　3、每个参赛队伍服装整齐统一，有指挥。

　　4、音乐伴奏形式由各参赛队自己准备，并于4月15号前上报团委。

　　5、比赛顺序由各班赛前抽签决定。

　　6、各班班主任教师要充分重视此次活动，由音乐教师教唱，认真组织排练，并充分利用纪念“五四”运动105周年这一契机，开展内容丰富、形式多样的系列活动，努力掀起我校爱国主义教育的`高潮，唱响石中辉煌。

　　八、评分标准：

　　1、按10分制打分（保留两位小数），最低8.00分，满分10分，最终得分为去掉最高分和最低分的平均分(保留三位小数，)

　　2、歌曲紧扣主题，内容健康。（2分）

　　3、合唱人数是全班学生，队列整齐，进退场秩序良好。（1分）

　　4、演出服装整齐统一得体，充分展现石中人积极向上的精神面貌。（1分）

　　5、演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风，动作表情自然大方。（2分）

　　6、演唱时声音宏亮协调，节奏准确，声情并茂，吐词清晰，没有走音和忘词等现象，强弱对比得当。（2分）

　　7、合唱歌曲有一定难度，能体现一定合唱艺术性，有感染力。（1分）

　　8、指挥手势正确，节奏准确，姿势优美。（1分）

　　大足区石马中学五四歌咏比赛方案 2

　　一、活动宗旨

　　为加强爱国主义教育，庆祝、纪念“五四”运动105周年，引导广大师生弘扬伟大的“五四”精神，团结进取、锐利创新，唱响青春和爱国主旋律，构建和谐校园，丰富校园文化生活，激励同学们具有积极向上、乐观进取的精神，增强集体主义观念。xx中学校团委特举办五四青年节大型歌咏比赛活动。

　　二、活动名称

　　“唱响青春的旋律”——xx中学五四青年节歌咏比赛

　　三、活动目的

　　纪念“五四”运动105周年，增强学生的爱国主义热情，发扬团结协作的精神，充分展示我校广大青年学生的青春风采，丰富校园文化生活。

　　四、活动主题：

　　迎五四，歌祖国，颂青春。

　　五、活动对象：

　　xx中学7、9年级全体学生。

　　六、活动形式：

　　以班级为单位合唱。(各班级所选曲目不得重复，同一曲目先报者优先，后报者视为重复)。

　　七、活动相关安排：

　　1、节目主持：

　　2、评委：

　　八、比赛要求

　　1、曲目选择必须切合主题，内容健康向上，能展示青年学生的时代风采。连上下场每班7分钟。

　　2、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同形式的演唱形式。

　　3、演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

　　4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

　　5、各参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。

　　6、赛前以抽签形式决定比赛顺序。

　　7、原则上要求全班全员参加。

　　8、班级合唱，由各班音乐教师负责，各位班主任全面配合。

　　九、奖项设置

　　评选出一等奖2名，二等奖4名、三等奖8名，以及精神文明奖若干名，分别颁发奖状奖品。

　　十、评分标准

　　（一）评分办法

　　由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分采取10分制；参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。并于下一参赛班级演唱结束后公布上一参赛班级的分数。

　　（二）合唱评分标准（共计10分）

　　1、选曲得当，紧扣主题。（1分）

　　2、服装整洁、统一。（1分）

　　3、出入场井然有序、队形优美。（1分）

　　4、指挥准确，动作优美、富有感染力。（2分）

　　5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬、吐字准确、清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的'情绪，表现歌曲的音乐形象。

　　（三）艺术处理形式新颖，有创意。（2分）

　　十一、其他注意事项

　　1、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。

　　2、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消改班级的评奖资格。

　　3、本着友谊第一，比赛第二的原则，尊重评委的评比结果。

　　十二、活动安排暂定如下

　　1、上交曲目时间：各班于4月28日前将参赛曲目及伴奏交至校团总支。

　　2、抽签时间：待定。

　　3、比赛时间：待定。

　　大足区石马中学五四歌咏比赛方案 3

　　一、活动安排：

　　1、各系以系为单位派队参加，各参赛队人数最少20人，最多50人；

　　2、每个参赛队需演唱歌曲两首，伴奏情势不限；

　　3、各参赛队比赛顺序5月3日下午三点在院团委办公室抽取；

　　4、比赛时间：5月4日下午4：30；

　　5、比赛地点：学院主楼前。

　　二、活动要求：

　　1、所有参赛队要求同一服装；

　　2、所有参赛队应依照抽签顺序准时参加比赛；

　　3、所有参赛队需留意赛场秩序。

　　三、评分标准：

　　比赛采取10分制。往掉一个最高分和一个最低分后，取均匀值保存两位小数。若遇分数相同，看第三位小数决定胜出。

　　1、指挥标准，动作和乐律；（1分）

　　2、音准律动感强，节奏正确；（2分）

　　3、声音洪亮，音乐优美；（2分）

　　4、服装整齐，上下场队形有创意、新奇；（1分）

　　5、声情并茂，强弱对照得当；（2分）

　　6、舞台形象，感情投进，整体效果，歌曲完全性；（2分）

　　四、评奖等次：

　　比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。

　　大足区石马中学五四歌咏比赛方案 4

　　为深化学生思想道德建设，通过组织学生广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义、唱响中国梦的优秀歌曲，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，丰富学生精神文化生活，营造健康向上的校园文化环境，展示我校学生艺术风采和艺术教育成果。

　　一、活动目的

　　以弘扬社会主义核心价值观为根本，以深入开展传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义、唱响中国梦的优秀歌曲活动为载体，通过教唱、学唱、演唱，对广大师生进行爱国主义教育，培养学生爱党、爱祖国、爱社会主义制度、爱学校的深厚情感，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，以饱满的政治热情讴歌、赞美伟大的祖国，进一步激励学生坚定理想信念，形成共同的理想、良好的道德风尚和强大的精神动力。

　　二、活动时间:

　　初赛4月28日下午，决赛5月6日下午(暂定)

　　三、参加年级:

　　高一、高二

　　四、具体安排

　　1、4月17—5月5日各班按照活动要求，排练合唱节目。

　　2、团委负责音箱设备的`准备、舞台的搭建、活动方案的制定、主持人筛选。

　　3、体育组负责各班场地划分、政教处负责学生入场、退场秩序和活动纪律。

　　4、5月5日各班在政教处抽签决定比赛顺序。

　　5、5月6日下午进行比赛。

　　五、奖项设置

　　一等奖2名，二等奖3名，三等奖3名，分别加文明班级评比分8分、6分、4分，并发锦旗。

　　六、有关要求

　　1、本次活动属于全校性大型活动，各班必须高度重视、认真组织、积极参与，以保证活动的质量及实现活动的教育意义。

　　2、歌曲必须为歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义、唱响中国梦的优秀歌曲。可根据歌曲内容，进行演唱艺术加工和创新。如:加入简单动作、领唱、声部分唱等，力求形式新颖。

　　3、演唱者表情自然、大方、着装要求统一、整洁、美观。

　　4、合唱指挥节奏准确，有表现力和感染力。

　　5、每班全体学生都要参加。

　　6、精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。

　　7、各班比赛队形由班主任编排好，注意进出场顺序

　　大足区石马中学五四歌咏比赛方案 5

　　一、活动安排：

　　1、各系以系为单位派队参加，各参赛队人数最少20人，最多50人；

　　2、每个参赛队需演唱歌曲两首，伴奏形式不限；

　　3、各参赛队比赛顺序5月18日下午三点在院团委办公室抽取；

　　4、比赛时间：20xx年5月22日星期五下午4：30；

　　5、比赛地点：学院主楼前。

　　二、活动要求：

　　1、所有参赛队要求统一服装；

　　2、所有参赛队应按照抽签顺序准时参加比赛；

　　3、所有参赛队需注意赛场秩序。

　　三、评分标准：

　　比赛采取10分制。去掉一个最高分和一个最低分后，取平均值保留两位小数。若遇分数相同，看第三位小数决定胜出。

　　1、指挥标准，动作和乐律和谐；（1分）

　　2、音准律动感强，节奏准确；（2分）

　　3、声音洪亮，音乐优美；（2分）

　　4、服装整齐，上下场队形有创意、新颖；（1分）

　　5、声情并茂，强弱对比得当；（2分）

　　6、舞台形象，感情投入，整体效果，歌曲完整性；（2分）

　　四、评奖等次：

　　比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。

　　大足区石马中学五四歌咏比赛方案 6

　　为了纪念“五·四”运动105周年，积极响应县教育局和关工委的号召，配合我校20xx年的工作要点，动员和引导我校广大团员师生继承和弘扬“五四”精神，增强爱国意识、爱校意识，我校校团委决定举行20xx年新团员入团仪式暨“庆五四”大合唱比赛。现制定方案如下：

　　一、活动主题：

　　唱响职中，炫我风采

　　二、活动宗旨：

　　通过“庆五四”大合唱活动，激励广大师生立足岗位、树立目标、发奋努力、积极进取，增强青年师生主人翁意识、责任意识和发展意识，激发青年师生爱生活、爱学习的热情，培养团结协作精神，丰富校园文化，增进友谊，加深交流，共建文明和谐校园。

　　三、活动时间：

　　4月29日晚上6:30

　　四、组织机构及工作人员安排

　　组长：

　　副组长：

　　导演：

　　艺术总监：

　　成员：

　　及各班班主任

　　评委：待定

　　主持：

　　礼仪颁奖：

　　设计策划：

　　准备组

　　组长：

　　职责：负责大合唱比赛场地布置、台上灯光音响、采购等布置

　　成员：

　　宣传组

　　组长：

　　职责：负责晚会通知、标语、网上宣传及工作人员到岗情况

　　成员：

　　组织组

　　组长：

　　职责：负责学生组织学生入场、会场纪律、学生人数登记及学生安全

　　成员：

　　学生干部及全体班主任

　　后勤组

　　职责：负责比赛物品采购等

　　组长：

　　成员：

　　五、比赛形式及内容：

　　1、参赛对象：全体师生

　　2、比赛形式：

　　以班为单位组队参加，每队人数为40-60人，各班班主任为领队，具体队伍分配见附表一。

　　3、演唱曲目：每队须准备两首歌曲，一首必唱，一首自选。

　　(1)必唱曲目——校歌;

　　(2)自选曲目要求：主题积极向上，反映时代精神风貌，歌唱祖国、歌唱青春，也可演唱原创歌曲。

　　4、每队自备伴奏音乐，自带指挥一人，各班演职人员仅限本班学生，不得外请。如有作弊，取消评选资格。

　　5、在舞台及音响支持范围内，鼓励有创意的表演编排，可邀请专业老师指导，可邀请各班的任课老师参与本班的`合唱队

　　6、各班请务必将参赛队名称及比赛曲目于4月26日前报至校团委。

　　7、各班代表队在比赛前期进行抽签排序，时间地点另行通知。

　　六、场地布置：

　　场地布置(见平面图)及班级安排(由王朴老师安排)

　　七、实施步骤

　　(一)、准备阶段

　　组长：

　　副组长：

　　成员：各班班主任、学生干部

　　具体工作安排：

　　时间

　　活动内容

　　负责人

　　4月3号

　　召开班长、团支部书记、文娱委员会议

　　4月7日至比赛

　　一、二年级学生分班分队合练。

　　各班主任

　　4月底

　　召开一次班主任、工作人员会议

　　4月

　　节目质量督查

　　4月至5月

　　宣传(横幅、标语、网络宣传)

　　4月24至28号

　　确定好新老团员讲话

　　4月27号前

　　学生工作安排(台上调度、节目准备跟踪)

　　4月27号前

　　学生工作安排(台下调度、纪律卫生、班主任到位检查)

　　4月28号

　　新团员培训、考试、确定好新团员名单

　　各班班主任、团支部书记

　　4月28号前

　　议定评委及评分标准

　　4月28号前

　　打印评分表、节目单

　　4月28号前

　　确定好主持人(教师2人、学生2人)及台词

　　4月28号前

　　灯光

　　4月28号

　　请购礼花、盆景等

　　4月29号前

　　舞台设计布置

　　4月29号前

　　音响

　　4月29号下午

　　分队排练

　　4月29号晚

　　场地准备划分及班级安排

　　4月29号晚

　　内围纪律

　　4月29号晚

　　外围纪律

　　欧泽瑞、学生干部

　　4月29号晚

　　礼仪颁奖准备

　　4月29号晚

　　巡逻(寝室、教室、公共区域)

　　4月29号晚

　　统分

　　4月29号晚

　　奖品

　　4月29号晚

　　各班卫生纪律评分

　　(二)、活动阶段

　　活动程序：

　　一)、学生进入会场整理好队伍坐好。(王朴)

　　二)、宣布会场纪律要求进入晚会准备阶段。(王伏初)

　　1、宣布纪律

　　2、全体齐唱校歌《放飞梦想》乐队伴奏。

　　3、主持人出场同时燃放礼花(需要拉幕人员配合、需要舞台灯光配合)

　　4、介绍嘉宾及评委

　　三)、新团员宣誓

　　(1)、新团员入团宣誓仪式

　　介绍本次团员发展情况(本次发展团员全校共收入团申请书50份，经各班团支部初审，学校团委团课培训、考试等三个程序最后确定本次入团人数为x人);

　　(2)、新团员集体宣誓(领誓人：);

　　(3)、新老团员代表讲话;

　　(4)、校团委书记讲话;

　　四)、大合唱比赛

　　五)、学校领导讲话

　　六)、颁奖三等奖：

　　二等奖：

　　一等奖：

　　特等奖：颜校长

　　七)、主持人出场，宣布晚会

　　(三)、结束阶段

　　1、班主任组织好本班学生整理各位置的卫生;

　　2、班主任下寝清查本班人数;

　　3、活动结束，请全体学生会成员协助工作人员做好现场扫尾工作。

　　八、评分与奖励

　　(一)、评分标准：

　　1、精神饱满、声音宏亮、整齐、有气势(1分)

　　2、吐字清晰、声情并茂、音准、节奏正确(2分)

　　3、歌曲表达、艺术处理恰当、整体效果好(1分)

　　4、队列整齐、服装统一、表演形式变化有创意(2分)

　　5、领唱效果好(1分)

　　6、指挥手势强弱分明、动作自如(1分)

　　7、队伍上下台整齐、迅速、安静(1分)

　　8、演唱曲目的难度(1分)

　　9、班主任参与的在总得分上加0.5分，任课老师参与的在总得分上加0.1分/人

　　10、尊重评委的其他意见。

　　(二)、奖励办法：设特等奖1名，一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名，按学校制定的奖励方案进行奖励。

　　九、活动经费预算：

　　1、舞台布置300元

　　2、伴奏乐队工资和乐器租金2000元

　　3、主持人服装、化妆500元

　　4、奖品、奖金800元

　　5、梯台运费200元

　　6、合计：3800元

　　十、晚会注意事项:

　　1、比赛全过程由现场【导演】统一协调指挥。所有工作人员及演员需服从指挥，工作人员不得擅自离开工作岗位。

　　2、工作人员和演员必须提前半小时到达演出现场，及时换好演出服装作好候场准备

　　3、5：30工作人员进就位，做好晚会开始的准备工作，确保晚会顺利进行。

　　4、大合唱约在16个左右;时间约需3小时。

　　5、为确保安全及比赛顺利进行，请各位老师带好自家小孩，不得随意串走。

　　6、烦请各位班主任自始至终坚持带班，管理好本班纪律及卫生。

　　7、策划方案仅供参考，现场主持和导演灵活掌握。

　　大足区石马中学五四歌咏比赛方案 7

　　一、活动主题：

　　党在我心中

　　二、活动背景：

　　活动背景

　　为纪念五四运动105周年，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四精神”，提升集体凝聚力，展示学院团员青年良好的精神风貌，拟于近期开展红五月歌咏比赛活动。 “以激情五月，立志青年”为主题，举办班级合唱大赛。促使班级同学培养团队精神，增强集体荣誉感和责任感，丰富同学课余生活，也增强同学们对我们五四运动的了解，加强青年志气。

　　三、活动时间：

　　20xx年5月26日晚 19:00

　　四、活动地点：

　　初赛预赛:各系自行安排决赛:学院体育馆

　　五、活动形式：

　　1、本次比赛以(团支部)班级为单位，以合唱的形式参加比赛活动。各系团总支事先组织本系各相关(团支部)班级做好准备工作。院团委举办决赛，预赛由各系团总支自己举办，挑选最好的队伍参加此次的决赛(机电系 4 队，电力系 4 队，信息系 3 队，管理系 2 队，自动化系 3 队)。各代表队可以选择伴奏或清唱的方式演唱，也可适当增加造型、朗诵、伴舞等，以全面展示参赛队伍的精神风貌。

　　2、每个代表队需演唱一首曲目，所选歌曲必须从团委提供的曲目中挑选，紧扣“爱国、青春、责任、奉献”主题的曲目。

　　六、活动前期准备

　　(一)赛前的准备工作

　　1、布置场地，以严肃爱国为主要元素、形成大合唱的气氛(宣传组)

　　2、对每个参赛团体进行抽签(时间另行通知)而决定出场顺序，并着手安排整个晚会流程。

　　3、开展活动前，首先收集参赛班级伴奏音乐，并彩排，让其有所了解。

　　(二)宣传

　　1、由宣传部设计及画好宣传画，贴于主校区男普前的宣传栏，第一食堂前的宣传栏，图书馆边上的宣传栏，南辉楼下的宣传栏，清源校区的宣传栏(共处);再如横幅(横幅挂于莲花池到男普之间的通道，三条)等增加活动气氛。

　　2、提前几天或一周，由学校广播部播放爱国激励歌曲，使全校感觉到“红五月”大合唱节日的到来。

　　七、活动流程

　　1、主持人报幕，介绍本次大赛出席领导、嘉宾(19：00—19：10)

　　2、领导上台致歌咏比赛开幕词(19：10—19：20)

　　3、主持人介绍本次大赛评分规则(19：20—19：30)

　　4、各代表队根据抽签顺序队伍一一进行歌曲演唱。(19：30—20:20)

　　5、主持人公布成绩，院领导上台颁奖。(21：35—21:50)

　　八、评分标准及奖项设置

　　1、每个代表队需演唱一首曲目，必须从必选歌曲中挑选。

　　2、比赛本着“公平、公正、公开”的`原则，由评委打分，后取总分(评分表见附件 1)

　　3、记分员根据各评委给分去掉一个最高分、去掉一个最低分后，取平均分

　　4、本次比赛将决出一等奖 2 名，二等奖 3 名，三等奖 5 名，优秀奖 6 名

　　九、工作安排

　　1、外联部：负责拉赞助

　　2、宣传部：负责决赛当天的舞台布置。

　　3、组织部：根据座位安排表组织参赛代表队、观众有秩序的进场入座。

　　4、实践部：会场的桌椅布置和后台道具的安排。

　　5、办公室：负责比赛时的计分工作，赛后的宣传报告稿，及评委和嘉宾邀请。

　　6、社团联合会：负责购买道具和分发道具。

　　7、文娱部：主持策划，负责整个活动抽签、活动现场、后台、音控等各方面组织工作。

　　8、体育馆工作人员：负责活动灯光、音响部分。

　　十、应急事件处理：应急事件处理：

　　1、若比赛前停电，比赛最多推迟1小时举行，此间观众自由处理自己的时间; 如果仍没有正常供电，则由主持人宣布比赛改天举办。

　　2、在停电期间，由现场专门人员负责演选手的组织与服装道具的看管工作;

　　由礼仪队负责领导及来宾的服务工作;由校园110负责现场秩序的维持;并有专人负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。

　　3、工作人员在主持人宣布比赛改天举办或闭幕后，清理会场。

　　4、台上一个班级演唱时，其后一个班级在后台准备，前班级由于各种原因无法按时出演时，下个班级即时跟进。

　　5、任一班级在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由班级的负责人迅速组织班级同学重演此节目;若重演仍出现问题，则该班级立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。

　　6、灯光一半以内无法正常使用时，正常使用剩余照灯。

　　7、其它紧急情况发生时，由负责人当场处理。

　　十一、经费预算：

　　大足区石马中学五四歌咏比赛方案 8

　　为更好地践行社会主义核心价值观，引导广大师生弘扬伟大的“五四”精神，团结进取、锐利创新，唱响青春和爱国主旋律，构建和谐校园，展示我校青年学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，推进我校大学生艺术文化素质教育，增强集体主义观念。校团委决定举办以“诗意青春，歌颂五四”为主题的校园合唱比赛。现将比赛的相关事项通知如下：

　　一、活动主题：

　　诗意青春，歌颂五四

　　二、活动时间：

　　20xx年5月9日（暂定）

　　三、活动地点：

　　大学生活动中心报告厅

　　四、参赛对象：

　　xx学院各学院团总支

　　五、主办单位：

　　共青团xx学院委员会

　　六、承办单位：

　　xx学院大学生艺术团

　　七、合唱节目报送数量及要求

　　各团总支至少报送参赛队伍1支，合唱节目要求详见附件1

　　八、活动安排：

　　1、报送表于4月5日前发于邮箱xx

　　2、音乐伴奏于4月23日前发于邮箱xx

　　3、上场顺序抽签时间4月24日

　　4、一彩时间4月26日（周日）

　　5、5月9日晚7：00正式比赛

　　备注：

　　校艺术团策划部负责人联系方式

　　校艺术团合唱队将会协助各院进行排练，如有需要请联系合唱队负责人

　　合唱节目要求

　　一、合唱的内容与形式应坚持以先进文化为导向，弘扬伟大中华民族精神，面向全体高校师生，坚持思想与艺术相结合。

　　二、演唱的`曲目尽量为二声部以上的多声部合唱作品，体现时代特征，突出校园特色，强调学生特点。

　　三、演唱歌曲两首（其中至少一首中国作品，提倡创新），演唱时间不超过8分钟。

　　四、合唱队人数不超过40人，指挥1人，可以钢琴伴奏。

　　五、合唱团要求服装整齐，队形有变化，可根据歌曲内容与风格编排适当动作和表演。

　　大足区石马中学五四歌咏比赛方案 9

　　【活动背景】：

　　五四青年节来临之际，为大力弘扬五四精神，中国语言文学学院通过举办以“湘楚之风”--迎五四·贺青春为主题的合唱比赛，热情讴歌中国青年运动105周年的辉煌历程!

　　【活动宗旨】：

　　此次合唱比赛以弘扬五四精神、展现大学生风貌为宗旨，通过比赛反映校园生活和当代青年学生积极向上的精神，丰富校园文化生活，陶冶情操，提高艺术修养，推动校园精神文明建设，构建和谐校园，促进学生全面发展!

　　【活动时间】：

　　两个半小时(具体日期待定)

　　【活动地点】：

　　大学生活动中心(五食堂三楼)

　　【活动对象】：

　　中国语言文学学院(同时欢迎各兄弟院系莅临指导)

　　前期准备策划

　　1.宣传

　　宣传方式：

　　(1)印传单。大概内容——介绍本次活动的具体情况、报名方式、报名时间、报名条件。以此来号召同学们的积极参加。

　　(2)做海报。分为两种：一是活动举办前在各主要教学楼张贴海报，宣传本次活动，吸引本院系与其他院系学生前来观看;二是活动结束后将本次活动的获奖名单以海报形式张贴公示，以示对获奖同学的`精神嘉奖。

　　(3)通过校园网络资源(BBS、爱晚红枫、望麓自卑、院网站)。在网站上公布报名相关信息、获奖名单。

　　(4)利用人脉宣传。让承办方以日常交流的方式向熟悉的同学宣传，争取更多人参加与支持。

　　宣传对象：本院系各年级学生为主，兼全校其他院系学生。

　　2.报名

　　报名方式：电话报名、QQ报名、定点报名。

　　报名条件：

　　(1)以团体方式报名( 两人或两人以上，以班级形式集体报名也可以)。

　　(2)参赛者自备背景音乐、服装等。

　　(3)节目为歌曲类，风格不限。

　　合唱大赛流程

　　一、开场舞(请舞蹈协会的人士)

　　二、主持人(班内两个、院内两个)致发言辞，介绍领导、嘉宾、评委及比赛规则。

　　三、比赛形式：

　　1.主持人报幕后第一组上台演唱，演唱结束评委开始打分。主持人再次报幕第二组上，第二组演唱结束后，主持人宣布第一组成绩，并介绍下一组上场。以此类推，每隔一场宣布一次成绩。

　　2.每三次节目评委点评一次。

　　3.从班内选三名同学负责统计分数，及时交给主持人公布

　　4.评委点评后进行一个互动活动，即歌唱接龙，有奖品。

　　四、在比赛中间加入武术表演同时以古筝伴奏，体现文武融洽的主题。(请武术协会成员及古筝演奏者)

　　五、各组演唱结束后，主持人请特邀嘉宾(郭建勋教授或胡遂教授)演唱古词曲。

　　六、评委对最后一组进行点评，公布比赛成绩。

　　七、请权威人士(郭建勋教授等专业人士)上台对本次活动发表讲话。

　　八、主持人公布奖项、嘉宾颁奖。(比赛设一、二、三等奖，均颁发荣誉证书)

　　九、主持人宣布本次大赛圆满结束。

　　合唱比赛准备工作

　　1.提前预约嘉宾评委、预订赛场。

　　2.对赛场的布置工作要提前做好，做好赛前的音响设备及灯光调试。

　　3.积极寻找协办单位，同文学院外联部联系，向主办过此类活动的前辈请教。

　　4.做好节目单嘉宾评委每人一份

　　5.与文学院新闻中心合作，扩大活动的前期及后期宣传，在比赛中请院新闻中心记者拍照。

　　6.提前购买获奖证书，在比赛结果公布后当场填写，但请求院领导提前盖章，以显示正式性。

　　7.个人参赛属于表演性质，集体参赛列入评比范围。

　　8.聘请司仪，负责茶水等工作。

　　对突发事件的应急处理

　　1.出现同分情况，时间允许即进行现场PK，不允许则宣布同时获奖(证书要多备一个)。

　　2.请懂技术的人员随时及解决设备出现的问题。

　　3.准备笔记本电脑，提前将各组的背景音乐拷贝。

　　4.主持人把握对赛场秩序的控制，及时应变。

　　后期工作

　　1.整理场地比赛结束后，相关工作人员清理场地，做好场地、设施的交接工作。

　　2.公布获奖名单比赛结束后，在一周内通过海报、网络等形式向全校公布获奖名单，向获奖者表示祝贺，向对本次活动给予支持的人表示感谢，同时扩大文学院的影响。

　　3.活动总结在活动结束后，相关负责人及时总结经验教训。

　　经费预算 (总计:535.00元)

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