五四歌咏比赛方案

五四歌咏比赛方案（精选10篇）

　　为了确保事情或工作能无误进行，常常需要预先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的五四歌咏比赛方案，欢迎阅读与收藏。

　　五四歌咏比赛方案 篇1

　　一、活动目的

　　为了庆祝五四青年节，继承和发扬"五四"运动的光荣传统，丰富同学们的校园生活，激励青年学生具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对同学们渗透"五爱"思想教育。经学校研究决定，我校将在五四青年节之际举办一次"弘扬五四精神 奏响青春华章"为主题的大型歌咏比赛。

　　二、活动时间：

　　2023.4.25

　　三、参赛人员：

　　长海八中的各个班级（要求各班全班参加）

　　四、比赛要求：

　　1 内容健康活泼、积极向上的歌曲自选一首。

　　2、选择歌曲的难易程度适中。演唱时间在5分钟左右。

　　3、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的'演唱形式。

　　4、参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。

　　5、参赛班级自备伴奏带或找人现场伴奏，不能无伴奏清唱。

　　6、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。

　　五、评分标准：

　　1、演唱的歌曲必须完整流畅，无中途重唱、停唱现象。（4分）

　　2、演唱者声音整齐、音色统一；合唱声部间声音要清晰、和谐。（2分）

　　3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。（2分）

　　4、能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。（2分）

　　注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

　　六、奖励办法：

　　评出一等奖一名、二等奖两名并根据情况按学校研究决定予以奖励。

　　五四歌咏比赛方案 篇2

　　庆“五四”青年节歌咏比赛活动方案 在“五四”青年节来临之际，我院特举办红色日记“咏党史、歌党爱”歌咏大赛。以该活动为载体，培养我院青年医护人员的爱国主义情怀，为青年医护人员创造一个个性发展的舞台，丰富医护人员的业余生活，提高医护人员的综合素质，适应我院快速发展的步伐，用年轻而又真实的声音歌颂出祖国美丽的画卷。

　　一、指导思想

　　全面落实和自觉践行科学发展观，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，增强我院医护人员的凝聚力，培养团队精神，展示青年风貌，引导和激励广大团员青年为建设和谐、美好的医院奉献自己的青春才智。

　　二、活动目的

　　积极倡导关爱他人、奉献医院的道德风尚，增强青少年的岗位责任心和社会责任感，提高青少年的道德素质，促进我院文明程度的提升。

　　三、活动主题

　　青春活力、文明和谐、志愿奉献、服务社会、活力中医医院

　　四、主办部门

　　宣传科、青年学术研究会

　　五、比赛流程

　　第一阶段：初赛

　　各科室推选出12名医护人员参加初赛，初赛时间：

　　请将参加人员姓名和歌曲题目报。初赛最终选出名选手参加决赛。

　　第二阶段：决赛

　　决赛时间：。

　　六、评分标准

　　（1）演唱的歌曲完整流畅，声音舒服、自然、圆润，无唱法上的毛病，无中途重唱、停唱现象。

　　（2）演唱者声音整齐、音色统一，综合乐感好，有较强的理解表现能力，能充分表达歌曲的`内容。

　　（3）音准、节奏、音乐理解能力强，演唱的感情到位，能够较好地表现出歌曲的情绪，与歌曲伴奏配合默契。

　　（4）演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。

　　七、评奖要求

　　评委当场打分，当场宣布评比结果。注：在评委打分中去掉一个最高分和一个最低分取平均分为该选手最后成绩。

　　八、奖项设置

　　一等奖：名 奖品

　　二等奖：名奖品

　　三等奖：名奖品

　　优秀奖：名奖品

　　九、有关事项安排

　　（1）确定主持人一名

　　（2）分数统计、奖状书写

　　（3）照相

　　（4）各选手自备伴奏。

　　（5）颁奖礼仪人员 名

　　十、比赛议程

　　1.主持人宣布活动开始

　　2.领导讲话

　　3.主持人宣布比赛要求

　　4.现场抽出演唱顺序，报演唱顺序后开始

　　5.每三位选手演唱完公布打分结果

　　6.统计、合分得出最后结果

　　7.宣布结果、颁发证书及奖品

　　8.比赛结束

　　五四歌咏比赛方案 篇3

　　为丰富全校师生的精神文化生活，增强学生的荣誉感，展示我校学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，营造浓郁的校园文化氛围，熏陶学生的艺术修养，学校决定举办迎“五四”歌咏比赛，现将方案公布如下：

　　一、活动主题：

　　歌颂祖国，唱响青春。

　　二、比赛时间：

　　20xx年5月8号下午（2：30—4：50）

　　三、比赛地点：

　　学校综合楼平台

　　四、参赛对象：

　　全校学生

　　五、领导小组：

　　xxx

　　六、奖项设置：

　　1、团体奖：比赛全校共设一等奖二名；二等奖四名；三等奖五名。

　　2、最佳指挥奖一名。

　　七、参赛注意事项：

　　1、每班演唱的歌曲要求是学校推荐的歌曲当中的`一首，演唱时间控制在5分钟以内，于4月28日前写好100字以内串词并上报张琳艳老师处。

　　2、比赛以大合唱形式进行，要求全班同学全部参加，鼓励班主任、任课教师积极参加，每个参赛队伍服装整齐统一，有指挥。

　　3、音乐伴奏形式和歌曲于4月28日前上报王丽老师处。

　　4、比赛顺序由各班赛前抽签决定。

　　5、各班充分利用下午10分钟唱歌时间组织学生进行训练。

　　歌曲推荐：

　　《国家》、《我相信》、《团结就是力量》、《龙的传人》、《保卫黄河》、《大中国》、《明天会更好》、《改变自己》、《一起来更精彩》、《歌唱祖国》、《精忠报国》、《众人划桨开大船》、《五星红旗》

　　注：彩排时间为5月6号下午第七节课，按歌咏比赛顺序在综合楼前进行，合唱队列为四排，从正对舞台的左边入场，右边出场，请各班抓紧排练，主持好本次彩排工作，为5月7日的正式比赛作准备。

　　评分标准

　　1、按10分制打分（保留两位小数），最低8.00分，满分10分，最终得分为去掉最高分和最低分的平均分(保留三位小数，)

　　2、歌曲紧扣主题，内容健康。（2分）

　　3、合唱人数是全班学生，队列整齐，进退场秩序良好。（1分）

　　4、演出服装整齐统一得体，充分展现石中人积极向上的精神面貌。（1分）

　　5、演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风，动作表情自然大方。（2分）

　　6、演唱时声音宏亮协调，节奏准确，声情并茂，吐词清晰，没有走音和忘词等现象，强弱对比得当。（2分）

　　7、合唱歌曲有一定难度，能体现一定合唱艺术性，有感染力。（1分）

　　8、指挥手势正确，节奏准确，姿势优美（1分）。

　　五四歌咏比赛方案 篇4

　　一、活动安排：

　　1、 各系以系为单位派队参加，各参赛队人数最少20人，最多50人；

　　2、 每个参赛队需演唱歌曲两首，伴奏形式不限；

　　3、 各参赛队比赛顺序5月18日下午三点在院团委办公室抽取；

　　4、 比赛时间：20XX年5月22日星期五下午4：30；

　　5、 比赛地点：学院主楼前。

　　二、活动要求：

　　1、 所有参赛队要求统一服装；

　　2、 所有参赛队应按照抽签顺序准时参加比赛；

　　3、 所有参赛队需注意赛场秩序。

　　三、评分标准：

　　比赛采取10分制。去掉一个最高分和一个最低分后，取平均值保留两位小数。若遇分数相同，看第三位小数决定胜出。

　　１、指挥标准，动作和乐律和谐；（1分）

　　２、音准律动感强，节奏准确；（2分）

　　３、声音洪亮，音乐优美；（2分）

　　４、服装整齐，上下场队形有创意、新颖；（1分）

　　５、声情并茂，强弱对比得当；（2分）

　　６、舞台形象，感情投入，整体效果，歌曲完整性；（2分）

　　四、评奖等次：

　　比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。

　　五四歌咏比赛方案 篇5

　　为深化学生思想道德建设，通过组织学生广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义、唱响中国梦的优秀歌曲，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，丰富学生精神文化生活，营造健康向上的校园文化环境，展示我校学生艺术风采和艺术教育成果。

　　一、活动目的

　　以弘扬社会主义核心价值观为根本，以深入开展传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义、唱响中国梦的优秀歌曲活动为载体，通过教唱、学唱、演唱，对广大师生进行爱国主义教育，培养学生爱党、爱祖国、爱社会主义制度、爱学校的深厚情感，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，以饱满的政治热情讴歌、赞美伟大的祖国，进一步激励学生坚定理想信念，形成共同的理想、良好的道德风尚和强大的`精神动力。

　　二、活动时间：

　　初赛4月28日下午，决赛5月6日下午(暂定)

　　三、参加年级：

　　高一、高二

　　四、具体安排

　　1、4月17—5月5日各班按照活动要求，排练合唱节目。

　　2、团委负责音箱设备的准备、舞台的搭建、活动方案的制定、主持人筛选。

　　3、体育组负责各班场地划分、政教处负责学生入场、退场秩序和活动纪律。

　　4、5月5日各班在政教处抽签决定比赛顺序。

　　5、5月6日下午进行比赛。

　　五、奖项设置

　　一等奖2名，二等奖3名，三等奖3名，分别加文明班级评比分8分、6分、4分，并发锦旗。

　　六、有关要求

　　1、本次活动属于全校性大型活动，各班必须高度重视、认真组织、积极参与，以保证活动的质量及实现活动的教育意义。

　　2、歌曲必须为歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义、唱响中国梦的优秀歌曲。可根据歌曲内容，进行演唱艺术加工和创新。如：加入简单动作、领唱、声部分唱等，力求形式新颖。

　　3、演唱者表情自然、大方、着装要求统一、整洁、美观。

　　4、合唱指挥节奏准确，有表现力和感染力。

　　5、每班全体学生都要参加。

　　6、精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。

　　7、各班比赛队形由班主任编排好，注意进出场顺序。

　　五四歌咏比赛方案 篇6

　　一、活动宗旨

　　为加强爱国主义教育，庆祝、纪念“五四”运动97周年，引导广大师生弘扬伟大的“五四”精神，团结进取、锐利创新，唱响青春和爱国主旋律，构建和谐校园，丰富校园文化生活，激励同学们具有积极向上、乐观进取的精神，增强集体主义观念。xx中学校团委特举办五四青年节大型歌咏比赛活动。

　　二、活动名称

　　“唱响青春的旋律”——xx中学五四青年节歌咏比赛

　　三、活动目的

　　纪念“五四”运动97周年，增强学生的爱国主义热情，发扬团结协作的精神，充分展示我校广大青年学生的`青春风采，丰富校园文化生活。

　　四、活动主题：

　　迎五四，歌祖国，颂青春。

　　五、活动对象：

　　xx中学79年级全体学生。

　　六、活动形式：

　　以班级为单位合唱。(各班级所选曲目不得重复，同一曲目先报者优先，后报者视为重复)。

　　七、活动相关安排：

　　1：节目主持：廖秀梅

　　2：评委：徐中平 刘湘徕 罗红阳 李选清 徐宝元 王岳忠

　　廖国国 刘小建 廖秋香 廖学兵 王卫民 何忠芳

　　八、比赛要求

　　1、曲目选择必须切合主题，内容健康向上，能展示青年学生的时代风采。连上下场每班7分钟。

　　2、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同形式的演唱形式。

　　3、演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

　　4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

　　5、各参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。

　　6、赛前以抽签形式决定比赛顺序。

　　7、原则上要求全班全员参加。

　　8、班级合唱，由各班音乐教师负责，各位班主任全面配合。

　　九、奖项设置

　　评选出一等奖2名，二等奖4名、三等奖8名，以及精神文明奖若干名，分别颁发奖状奖品。

　　十、评分标准

　　（一）评分办法

　　由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分采取10分制；参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。并于下一参赛班级演唱结束后公布上一参赛班级的分数。

　　（二）合唱评分标准（共计10分）

　　1、选曲得当，紧扣主题。（1分）

　　2、服装整洁、统一。（1分）

　　3、出入场井然有序、队形优美。（1分）

　　4、指挥准确，动作优美、富有感染力。（2分）

　　5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬、吐字准确、清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。（3）艺术处理形式新颖，有创意。（2分）

　　十一、其他注意事项

　　1、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。

　　2、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消改班级的评奖资格。

　　3、本着友谊第一，比赛第二的原则，尊重评委的评比结果。

　　十二、活动安排暂定如下

　　1、上交曲目时间：各班于4月28日前将参赛曲目及伴奏交至校团总支。

　　2、抽签时间：待定。

　　3、比赛时间：待定。

　　五四歌咏比赛方案 篇7

　　【活动背景】：

　　五四青年节来临之际，为大力弘扬五四精神，中国语言文学学院通过举办以“湘楚之风”迎五四·贺青春 为主题的合唱比赛，热情讴歌中国青年运动88周年的辉煌历程!

　　【活动宗旨】：

　　此次合唱比赛以弘扬五四精神、展现大学生风貌为宗旨，通过比赛反映校园生活和当代青年学生积极向上的精神，丰富校园文化生活，陶冶情操，提高艺术修养，推动校园精神文明建设，构建和谐校园，促进学生全面发展!

　　【活动时间】：

　　两个半小时(具体日期待定)

　　【活动地点】：

　　大学生活动中心(五食堂三楼)

　　【活动对象】：

　　中国语言文学学院(同时欢迎各兄弟院系莅临指导)

　　前期准备策划

　　1.宣传

　　宣传方式：

　　(1)印传单。大概内容——介绍本次活动的具体情况、报名方式、报名时间、报名条件。以此来号召同学们的积极参加。

　　(2)做海报。分为两种：一是活动举办前在各主要教学楼张贴海报，宣传本次活动，吸引本院系与其他院系学生前来观看;二是活动结束后将本次活动的.获奖名单以海报形式张贴公示，以示对获奖同学的精神嘉奖。

　　(3)通过校园网络资源(BBS、爱晚红枫、望麓自卑、院网站)。在网站上公布报名相关信息、获奖名单。

　　(4)利用人脉宣传。让承办方以日常交流的方式向熟悉的同学宣传，争取更多人参加与支持。

　　宣传对象：本院系各年级学生为主，兼全校其他院系学生。

　　2.报名

　　报名方式：电话报名、QQ报名、定点报名。

　　报名条件：(1)以团体方式报名( 两人或两人以上，以班级形式集体报名也可以)。

　　(2)参赛者自备背景音乐、服装等。

　　(3)节目为歌曲类，风格不限。

　　合唱大赛流程

　　一、 开场舞(请舞蹈协会的人士)

　　二、 主持人(班内两个、院内两个)致发言辞，介绍领导、嘉宾、评委及比赛规则。

　　三、 比赛形式：

　　1. 主持人报幕后第一组上台演唱，演唱结束评委开始打分。主持人再次报幕第二组上，第二组演唱结束后，主持人宣布第一组成绩，并介绍下一组上场。以此类推，每隔一场宣布一次成绩。

　　2. 每三次节目评委点评一次。

　　3. 从班内选三名同学负责统计分数，及时交给主持人公布

　　4. 评委点评后进行一个互动活动，即歌唱接龙，有奖品。

　　四、 在比赛中间加入武术表演同时以古筝伴奏，体现文武融洽的主题。(请武术协会成员及古筝演奏者)

　　五、 各组演唱结束后，主持人请特邀嘉宾(郭建勋教授或胡遂教授)演唱古词曲。

　　六、 评委对最后一组进行点评，公布比赛成绩。

　　七、 请权威人士(郭建勋教授等专业人士)上台对本次活动发表讲话。

　　八、 主持人公布奖项、嘉宾颁奖。(比赛设一、二、三等奖，均颁发荣誉证书)

　　九、 主持人宣布本次大赛圆满结束。

　　合唱比赛准备工作

　　1. 提前预约嘉宾评委、预订赛场。

　　2. 对赛场的布置工作要提前做好，做好赛前的音响设备及灯光调试。

　　3. 积极寻找协办单位，同文学院外联部联系，向主办过此类活动的前辈请教。

　　4. 做好节目单嘉宾评委每人一份

　　5. 与文学院新闻中心合作，扩大活动的前期及后期宣传，在比赛中请院新闻中心记者拍照。

　　6. 提前购买获奖证书，在比赛结果公布后当场填写，但请求院领导提前盖章，以显示正式性。

　　7. 个人参赛属于表演性质，集体参赛列入评比范围。

　　8. 聘请司仪，负责茶水等工作。

　　对突发事件的应急处理

　　1. 出现同分情况，时间允许即进行现场PK，不允许则宣布同时获奖(证书要多备一个)。

　　2. 请懂技术的人员随时及解决设备出现的问题。

　　3. 准备笔记本电脑，提前将各组的背景音乐拷贝。

　　4. 主持人把握对赛场秩序的控制，及时应变。

　　后期工作

　　1.整理场地 比赛结束后，相关工作人员清理场地，做好场 地、设施的交接工作。

　　2.公布获奖名单 比赛结束后，在一周内通过海报、网络等形式向全校公布获奖名单，向获奖者表示祝贺，向对本次活动给予支持的人表示感谢，同时扩大文学院的影响。

　　3.活动总结 在活动结束后，相关负责人及时总结经验教训。

　　经费预算 (总计：535.00元)

　　五四歌咏比赛方案 篇8

　　为更好地践行社会主义核心价值观，引导广大师生弘扬伟大的“五四”精神，团结进取、锐利创新，唱响青春和爱国主旋律，构建和谐校园，展示我校青年学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，推进我校大学生艺术文化素质教育，增强集体主义观念。校团委决定举办以“诗意青春，歌颂五四”为主题的校园合唱比赛。现将比赛的.相关事项通知如下：

　　一．活动主题：

　　诗意青春，歌颂五四

　　二．活动时间：

　　20xx年5月9日（暂定）

　　三．活动地点：

　　大学生活动中心报告厅

　　四．参赛对象：

　　xx学院各学院团总支

　　五．主办单位：

　　共青团xx学院委员会

　　六．承办单位：

　　xx学院大学生艺术团

　　七．合唱节目报送数量及要求

　　各团总支至少报送参赛队伍1支，合唱节目要求详见附件1

　　八．活动安排：

　　1．报送表于4月5日前发于邮箱xx

　　2．音乐伴奏于4月23日前发于邮箱xx

　　3．上场顺序抽签时间4月24日

　　4．一彩时间4月26日（周日）

　　5．5月9日晚7：00正式比赛

　　备注：

　　校艺术团策划部负责人联系方式

　　xx

　　校艺术团合唱队将会协助各院进行排练，如有需要请联系合唱队负责人

　　xx

　　合唱节目要求

　　一、合唱的内容与形式应坚持以先进文化为导向，弘扬伟大中华民族精神，面向全体高校师生，坚持思想与艺术相结合。

　　二、演唱的曲目尽量为二声部以上的多声部合唱作品，体现时代特征，突出校园特色，强调学生特点。

　　三、演唱歌曲两首（其中至少一首中国作品，提倡创新），演唱时间不超过8分钟。

　　四、合唱队人数不超过40人，指挥1人，可以钢琴伴奏。

　　五、合唱团要求服装整齐，队形有变化，可根据歌曲内容与风格编排适当动作和表演。

　　五四歌咏比赛方案 篇9

　　为积极响应县教育局和关工委的号召，配合我校20xx年的.工作要点，动员和引导我校广大团员师生继承和弘扬“五四”精神，增强爱国意识、爱校意识，我校校团委决定举行20xx年新团员入团仪式暨“庆五四”大合唱比赛。现制定方案如下：

　　一、活动主题：

　　唱响职中，炫我风采

　　二、活动宗旨：

　　通过“庆五四”大合唱活动，激励广大师生立足岗位、树立目标、发奋努力、积极进取，增强青年师生主人翁意识、责任意识和发展意识，激发青年师生爱生活、爱学习的热情，培养团结协作精神，丰富校园文化，增进友谊，加深交流，共建文明和谐校园。

　　三、活动时间：

　　4月29日晚上6：30

　　四、组织机构及工作人员安排

　　组 长：颜学勤 蔡德和

　　副 组 长：夏志华 陈永泽 刘建湘 谭伏云 朱桂昭

　　导 演：占玲玲 陈三普

　　艺术总监：易艳珍、黄慧、刘彦

　　成 员：陈建新 蔡拥军 王伏初 贺年辉 李向阳 叫福民 易卫星 刘雄心

　　邓育新 王腾飞 陈正德 王浩峰 彭桂云 易天荣 文 辉 刘建宇

　　及各班班主任

　　评 委：待定

　　主 持：胡香艳 朱玮 董丽梅 陈晓芳

　　礼仪颁奖：谢小芳 礼仪队(卢小琴等 )

　　设计策划：罗耀武 谭伟健

　　准备组

　　组长：贺年辉

　　职责：负责大合唱比赛场地布置、台上灯光音响、采购等布置

　　成员：刘建宇 罗正德 周石娥 蔡亦红 易自然 汤为之 艾秋艳 杨友松 谢超群

　　宣传组

　　组长：陈建新

　　职责：负责晚会通知、标语、网上宣传及工作人员到岗情况

　　成员：刘雄心 谭德宇 汪继红 贺三华 陈凌云 周向红 刘利平

　　组织组

　　组长：王伏初

　　职责：负责学生组织学生入场、会场纪律、学生人数登记及学生安全

　　成员：王 朴 欧泽树 刘新云 贺玉林 罗伟成 刘志刚 蔡艳飞 文莲姑

　　学生干部及全体班主任

　　后勤组

　　职责：负责比赛物品采购等

　　组长：叫福明

　　成员：彭桂云 易自然 田道生 文小春(男) 温建华 罗国良 易建东 文荣姑

　　五、比赛形式及内容：

　　1、参赛对象：全体师生

　　2、比赛形式：

　　以班为单位组队参加，每队人数为4060人，各班班主任为领队，具体队伍分配见附表一。

　　3、演唱曲目：每队须准备两首歌曲，一首必唱，一首自选。

　　(1)必唱曲目——校歌;

　　(2)自选曲目要求：主题积极向上，反映时代精神风貌，歌唱祖国、歌唱青春，也可演唱原创歌曲。

　　4、每队自备伴奏音乐，自带指挥一人，各班演职人员仅限本班学生，不得外请。如有作弊，取消评选资格。

　　5、在舞台及音响支持范围内，鼓励有创意的表演编排，可邀请专业老师指导，可邀请各班的任课老师参与本班的合唱队

　　6、各班请务必将参赛队名称及比赛曲目于4月26日前报至校团委。

　　7、各班代表队在比赛前期进行抽签排序，时间地点另行通知。

　　六、场地布置：

　　场地布置(见平面图)及班级安排(由王朴老师安排)

　　五四歌咏比赛方案 篇10

　　一、活动安排：

　　1、各系以系为单位派队参加，各参赛队人数最少20人，最多50人;

　　2、每个参赛队需演唱歌曲两首，伴奏形式不限;

　　3、各参赛队比赛顺序5月3日下午三点在院团委办公室抽取;

　　4、比赛时间：5月4日下午4：30;

　　5、比赛地点：学院主楼前。

　　二、活动要求：

　　1、所有参赛队要求统一服装;

　　2、所有参赛队应按照抽签顺序准时参加比赛;

　　3、所有参赛队需注意赛场秩序。

　　三、评分标准：

　　比赛采取10分制。去掉一个最高分和一个最低分后，取平均值保留两位小数。若遇分数相同，看第三位小数决定胜出。

　　1、指挥标准，动作和乐律和谐;(1分)

　　2、音准律动感强，节奏准确;(2分)

　　3、声音洪亮，音乐优美;(2分)

　　4、服装整齐，上下场队形有创意、新颖;(1分)

　　5、声情并茂，强弱对比得当;(2分)

　　6、舞台形象，感情投入，整体效果，歌曲完整性;(2分)

　　四、评奖等次：

　　比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。

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