大学专任教师工作描述

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大学专任教师工作描述

1. 职位标识

大学专任教师工作描述

2.职位概要

该职位的任职者需要在本领域内取得较优秀的学术成绩，在向学生传授专业知识的同时，加强对学生各方面能力的培养，指导学生的学习和发展工作关系，向社会输送管理型人才。

3.职业的范围和影响

（1）工作关系

在学院的应用经济系系里从事教学、教研、科研和其他工作。

与学生配合完成教学任务。

与校内其他工作人员配合完成学校分配的任务主动承担工作，服从组织安排，完成额定的教学工作量和交办的各项任务；

（2）工作职责

遵守国家法律法规和学校、学院的各项规章制度，遵守教学工作纪律和教学管理规范，服从工作安排；

忠诚国家教育事业，贯彻国家教育方针，热爱教学工作，遵守师德规范，有强烈的责任感和敬业奉献精神，关心集体，团结协作；

制定经济学相关课程教学计划；执行经济学课程的主讲工作，每学期完成相应班级的教学工作量；批改相应的课后作业并对存在的问题作出解答；钻研业务，不断提高知识水平，丰富和更新知识结构，掌握教学需要的专业理论、基础知识和基本技能；提供期末考试试题，对期末考试计划提出合理意见；

④热爱学生，诲人不倦，关心学生全面发展，为人师表，教书育人，既要关心、爱护、引导学生，又要对学生严格要求，严格管理，严格考核；指导学生课程学习，使学生掌握重点、难点；指导学生撰写经济学相关论文；维持良好的师生关系；

⑤总结共享教学经验；对学校教学制度提出合理建议。

（3）绩效标准与工作条件

绩效标准：每年的教学工作量要求是300学时；

科研任务包括申请课题、发表学术论文、编写教材和出版专著等；教学工作考核包括学时要求、学术匿名评分、督导听课和抽查作业试卷等；

要求上课不能迟到、缺席。

工作场所：学院指定办公室及教室

工作时间：课程表规定的上课及值班时间

使用设备：办公室及教室的基础教学设备（黑板、桌椅）以及电脑、投影仪等多媒体设备

4.知识和经验要求

经验要求：无

正规教育或对等经验：

（1）具有博士学位或本专业领域最高学历学位；

（2）国内博士毕业生（含博士后），原则上应毕业于国内本学科为国家重点学科的知名院校；

（3）年龄一般不超过32周岁。经学校审批，特别优秀的博士后或具有副高级专业技术职务的博士毕业生年龄可适当放宽至35周岁；

技能：

（1）具有较强的外语(英语)听、说、读、写能力，经过短期培训后能够进行双语教学；

（2）具有宽阔的学术视野，较强的研究能力，所从事的研究工作在本学科领域

内具有前沿性和前瞻性，并取得创新性研究成果；

其他

（1）身心健康；

（2）具有良好的团队意识和合作精神,符合大学对教师政治思想、学术道德等方面的要求；

（3）满足具体用人单位所招聘岗位规定的其他任职要求。

（4）爱心、耐心、热情，教育心理学知识，教育学知识、专业知识可以在工作前通过培训获得或强化。

访谈提纲及访谈记录整理

访谈人：赵灵冉

访谈时间：2017.11.15

访谈地点：教室

被访者：管理学院易老师

被访者所在岗位：大学教师

开头语：老师，您好，我是13级社会工作班的学生，在我的人力资源管理课中，有一个任务是要对大学专任教师这一岗位进行工作分析，所以我们需要经过对您的访谈得到一些信息用以完成作业，我担任访谈者的角色，我们的访谈不是对您进行评价，也不会对您的工作产生任何影响，希望您能同意我对您进行访谈，耽误您时间了！

1.你现在所教授的课程是？

易：针对不同层次学生讲授不同课程，包括国际服务贸易、产业经济、现代商务策划、管理沟通等；

2.你的直属上级职位是什么？（有教研室吗？）

易：通常结构是学院、系。

3.您所在的这个岗位的工作目标是什么？比如，您每年要完成多少学时的教学任务？需要完成多少篇学术论文？需要出版著作么？对于学生的指导与研究项目分别有什么样的目标？

易：对于科研教学岗的老师，既要完成教学任务，也要完成科研任务。通常每年的教学工作量要求是300学时，科研任务包括申请课题、发表学术论文、编写教材和出版专著等；

4.学校对你的教学，科研工作是怎样考核的？

易：教学工作考核包括学时要求、学术匿名评分、督导听课和抽查作业试卷等。

5.学校对老师实行怎样的考勤制度？

易：对老师的考勤主要是要求上课不能迟到、缺席。

6.你觉得作为专任教师除了身体和心理素质还有什么条件？这个条件在你进入岗位后能不能通过培训达到，如果有培训的经历，请举个例子。

易：身心和技能都重要：爱心、耐心、热情，教育心理学知识，教育学知识、专业知识可以在工作前通过培训获得或强化。

7.您在完成这些职责的过程中遇到的主要问题和困难是什么？

易：有时教室里教学设备出现问题，会影响教学进度。

教师的工作描述2017-04-02 15:36 | #2楼

1、根据学生情况制定切实可行的个性化辅导方案;

2、帮助学生提高学习兴趣,养成良好的学习习惯,掌握高效的学习方法;

3、紧密结合学生教学进度,为学生查漏补缺,因材施教,提供专业、高质量的一对一教学服务,帮助学生快速提高成绩;

4、完成校方安排的其它工作任务。

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