提高托福口语的6个技巧

相关推荐

提高托福口语的6个技巧

我是两星期内两次在美国考了两次托福。因为第一次阅读根本就看不懂，我估计肯定很烂(现在还没有出成绩)，回家后注册了一个礼拜之后的考试。在那一个礼拜之内我大概一共学习了15个小时(有两天没有学习，其他一天学3个小时。我是很懒的，阅读基本自认为没有救的那种。) 那个礼拜内我没有背单词，只是改变了阅读习惯。写一点作文。

提高托福口语的6个技巧

先说说我第一次考的悲惨经历，考过ibt的同学肯定有感受，题目出来后一开始大脑一片空白，我就开始紧张，然后就根本看不懂，只听得到心跳。越紧张越看不懂，第一篇只有20分钟，时间很紧张，因为一般大家都要花一些时间冷静下来。我是根本没有静下心来。第一篇砸了后面就更分心了。我认为一定控制好自己的情绪，要知道错15道题还能拿到19分的。所以第一篇做差一点千万不要自责(就算错个6，7道，后面做好了还是能拿好分数)。考前如果有可能可以吃一些鱼肝油什么的，我还吃了一些focus的药片，有镇定作用。个人认为有点帮助的，或者是我的心理素质提高了，第二次考试大概花了1-2分钟静下心来。

第二次考试我的阅读没有任何问题，很快就做完。我不认为是题目变简单了，而主要是我一个礼拜之内阅读有了很大的提高。我第一次考之前阅读都是在书本上做的，所以到了考场对着电脑做根本没有感觉。所以对着电脑做题很重要，相信其他同学也提过。第一次考试回来后我开始看上的文章，真的很有用。并且发现有些内容在delta and baron都看到过。强烈推荐哦！我坚持每次看2个小时(因为有可能加试阅读)，并且力求看懂。一开始觉得很难，到后来就开始快了。第二次考试我每篇做完后都留下几分钟检查。我以前也看到过牛人5天内提高gre阅读，方法就是长时间的高难度阅读。

提高托福口语的6个技巧2017-03-30 09:04 | #2楼

托福口语考试算是比较难的一项考试，在考试中你要掌握大量的词汇量、句型，在托福口语考试中发音要正确、清晰，托福口语考试要发挥你的临时应变能力还有逻辑能力，那么在托福口语考试中如何才能提高托福口语考试的成绩呢,给大家分享托福口语考试的6个技巧，希望帮助考生们顺利的拿钱托福口语考试

第一，如何用英文简单界定一个东西的技巧。

美国人和美国人交谈80%是想告诉对方what is a book .我们中国人从小学到大学的课本尽管词汇难度不断加深，但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。中国人常说Where is the book?很少有人说What is a book?而美国的小学生就开始问：What is the book?这种Where is the book?只是描述阶段，连哑巴也能做到。但是我想连大学生也很难回答What is a book?因为中国传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧。

第二，如果已经学会界定，但理解还有偏差，那就要训练how to explain things in different ways.

一种表达方式对方不懂，美国人会寻找另一种表达方式最终让对方明白。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。比如水，世界上就这一个事物，但却有多种符号来表达它。如果一个人懂8种语言，那他在世界上被别人理解的机会就会大得多。用汉语说“水”别人不懂，用德语说别人也不懂，但用英语说 water，别人可能就懂了。这就要多做替换练习。

传统的教学方法也做替换练习，但这种替换不是真替换，只是语言层面的替换，而不是思维层面的替换。比如，I love you,按中国的替换方法就把you换成her,my mother,them等，这种替换和小学生练描红没有什么区别。这种替换没有对智力构成挑战，没有启动思维。换到最后也不知道到底在love 谁，现实生活中也不能这么随便love（笑声）。这种替换句子的基本结构没变，我听不懂I love you,肯定也听不懂I love her.如果替换为I want to kiss you.I want to hug you.I've a crush on you.I will show my heart to you等，或者给对方讲电影《泰坦尼克》，告诉对方that is love，这样一来对方可能就明白了。这才叫真正的替换。

也就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者对方听不清楚，举一个简单易懂的例子来表达，直到对方明白。

第三，我们必须学会美国人怎样描述东西。

从描述上来讲，由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。但美国人对空间的描述总是由我及外，由里及表。而中国人正好相反。美国人说“我向雪山走去”，中国人就会说

“我从雪山走来”.时间上来说，中国人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时，住往最后说的那个地方是最重要的。我们听评书常说，欲知后事好何，请听下回分解，中国人很认可这种压轴戏、抖包袱式的方式，而美国人听到这里可能会把收音机砸了：我听的就是what happened,但发生了什么我不知道，还要让我下回再听（笑声），岂有此理！因为美国人在时间上描述时先把最重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件，美国人才在前面加上铺垫。这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别。

第四，要学会使用重要的美国习语。

因为任何语言除了标准化的东西以外，不容易学、易造成理解困惑的东西就是“习语”.比如北京人说“盖了帽了”，老外永远也理解不了，这就是习语。所以和美国***时，能适当地运用美国习语，他马上就会觉得很亲切，也很爱和你交流。那么什么是习语，我认为就是每个单词你都认识，但把它们组合在一起，你就不知道是什么意思了。

第五，学会两种语言的传译能力。

这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为英语不是我们的母语，我们天生就有自己的母语。很多人都想学好外语必须丢掉自己的母语，这是不对的。因为我就是一个例子，我不仅汉语没有说得越来越糟，而且英语也没有说得越来越糟。

第六，要有猜测能力。

为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生岐义？就是因为他们之间能“猜测”.我们的教学不提倡“猜测”.但我觉得猜测对学好美国口语很重要。在交流中，有一个词你没有听懂，你不可能马上去查字典，这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口，否则交流就会中断。

中国人学习口语讲究背诵，背句型、背语调，这样导致的结果就是很多人讲口语的时候讲着讲着眼就开始向上翻（笑声），实际上是在记忆中寻找曾经背过的东西。如果他要是能猜测的话，我想也就不会出现这种现象。以上就是我所说的学会用美国人思维的六个技巧。中国学生如果能做到这六点，相信用很短的时间肯定能学好口语。

再说说英语语音的问题吧。我们中国人不需要钻牛角尖，一定追求发音象一个native（本地人），只要我们的发音不至于让对方产生误解，其实就可以了。我们在平时，不需要迷信什么科学方法，只需要记住一点：模仿。但一定要模仿标准的英语或美语。在模仿的基础上，每天，我们每天保持1个小时的自我口语练习，这个练习必须假想一个双向交流的场合，即仿佛有人与你交流一样。

【提高托福口语的6个技巧】相关文章：

托福听力笔记技巧03-27

托福写作技巧03-27

口语交际技巧03-31

英语口语技巧05-07