石坝子小学四月教研工作总结

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石坝子小学四月教研工作总结

以党的精神为指导，全面落实区教育局、镇教学教督导组的工作意见，我校结合本学期教育教学、教研工作安排，开展教研活动。

石坝子小学四月教研工作总结

一、开展的活动

1、我校教研组认真组织了一次全面的教学“八认真”大检查活动，检查时对照《教学常规要求》和新的导学案模板进行了细致深入的检查，对检查结果进行了全面的总结，对落实教学“八认真”提出了更高的要求，对规范教学常规工作具有极其重要的作用。

2、学校领导老师保持随时随堂听课，发现问题及时整改。研讨课主要采取集体备课的形式，教师通过研讨课题共同钻研教材，吃透教材，用活教材，充分发挥教师的才智，互相取长补短，保证课堂四十分钟的有效性。

3、开展了三次教研课，分别是一年级傅老师上的语文课，二年级吴老师上的数学课，四年级钟老师上的数学课，四年级朱老师上的语文课。每次上课我们都采取的集体听课，集体评课的形式。

二、取得的成绩

1、扎实推进教育教学的常规工作，努力推进的学习状态，激发学生的学习兴趣，锻炼提高学生的学习能力。

2、开学即抓好班级优生、后进生的辅导，让学生从开学就不留白，养成良好的学习习惯。

3、通过教研活动的开展，每位老师从其他老师的课上学习了好的方法，并在讨论中发散了思维，上同一堂课可以从很多方面讲，找到一种适合自己的方法。我校在教育教学、教研中取得的经验，还有待再实践，找出教研工作中存在的问题，总结经验，不断改进，使我校的教研工作形成自己的特色，走出适合我校实际的教育教学、教研之路。

资阳市雁江区保和镇石坝子小学

2017年3月25日

仁怀市高大坪小学四月份教研工作总结2017-03-27 22:03 | #2楼

4月份以来，我校教研工作在学校行政部门的正确领导下，严格按照教研工作计划认真开展工作，认真完成好上级部门及教研联盟安排的工作任务。现将4月份以来的工作开展情况作如下总结：

1、4月1日，根据《仁怀市2017年小学语文优质课评选活动的通知》，（仁教科研〈2017〉13号）和《仁怀市小学三片区教研联盟2017年关于组织“语文教师技能大赛”的通知》精神，举行语文教师技能大赛。

2、4月11日，教导处杨敏主任带队，由罗远霞老早师代表高大坪乡参加仁怀市三片区教研联盟2017年语文中年教师技能大赛。

3、4月15日，数学组教研活动在四年级（1）班教室举行，由田少飞老师执教《运算定律与简便计算》；

4、4月16日,数学组教研活动在三年级（1）班教室举行，分管教学的副校长李渊上了《口算乘法》示范课，参加此次听课的有高大坪乡各学校的校长；

5、4月17日，根据仁怀市教研室《关于开展仁怀市2017年小学数学优质课评选活动的通知》（仁教科研〔2017〕23号）要求，举行数学优质课评选，通过评委认真评选，程小品老师获一等奖，叶才刚老师获二等奖，陈兴龙和沈仁友老

师获三等奖；

6、4月22日－23日，语文中段组开展同课异构教研活动，由何隼校长和陈亚玲老师执教《触摸春天》；

7、4月23日，教科处周万乾主任带队，由程小品老师代表高大坪乡参加了仁怀市三片区教研联盟2017年数学中年教师优质课大赛。

8、4月28日，高大坪小学组织“手拉手”送教到桅杆小学教学研讨活动；

9、4月29日，数学组组织观看了《三角形的内角和》课堂实录。

高大坪小学教科处

2017年4月30日

附:书写年终总结黄金秘笈

年关将近，又到了铺天盖地写总结的时候，为济世救人，笔者特将访遍名师学来的年终总结秘笈奉献出来，希望能给各位同仁以启迪。

要点一:篇幅要够长

辛辛苦苦干了一年，业绩如何，关键就看这“总结”的分量。如有字数限制还好，可以照“封顶值”去写。如果没有字数限制可就有点麻烦了，要留心打听一下其它同级单位的篇幅有多长，如此有了参照物，才可“弹无虚发”。否则闷头傻写半天，洋洋洒洒15页，殊不知人家写了20页，在气势上立马矮了一截，岂不是前功尽弃?

要想做到篇幅长，除了下苦工夫狠写一通外，还有一个捷径可走——字大行稀。即把字号定位在“三号”以上，尽量拉大行间距，但不可太过，否则会给人一种“注水肉”的感觉。

要点二:套话不可少

如开头必是“时光荏苒，2004年很快就要过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千……”结尾必是“新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战”、“决心再接再厉，更上一层楼”或是“一定努力打开一个工作新局面”。

中间赘述业绩的段落中，不时要有“收到了很好的效果”、“受到了领导职工的好评和欢迎”、“迈上了一个新高度”、“又上了一个新台阶”等肯定性话语……

所谓“总结”，不仅要总结优点，还要总结缺点，否则会给人一种华而不实的感觉，但只可轻描淡写一带而过。较为恰当的成绩优缺点篇幅比例是10:1，否则把自己批驳得一无是处，还能有饭碗吗?

要点三:数据要直观

如今是数字时代，故数据是多多益善，如“业务增长率”、“顾客投诉减少率”、“接待了多少来访者”、“节约了多少开支”、“义务加班多少次”、“平均每天接电话多少个”、“平均每年有多少天在外出差”、“累计写材料多少页”等等。

但切记“数字是枯燥的”，应该把数据做成折线图、饼形图、条形图等种种直观、可视的图表。这样做的好处有三:第一，成绩一目了然，看着那高高耸立的圆柱、一啸冲天的曲线，相信自己也感到非常得意;第二，对比强烈，做图时拉一些对自己有利的历史数据、平均数据、行业数据来垫背，红花还得绿叶扶嘛!第三，纸面上，一个图表至少相当于千把字，你还用为字数太少而发愁吗?

要点四:用好序列号

序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说，还能几个字或半句当一句，在纸面上大量留白，拉长篇幅的同时，使总结显得很有条理。需要注意的是，一定要层层排序，严格按照隶属关系，不要给领导留下思路不清晰的印象。

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