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实验室标准化评估汇报材料
各位领导、专家大家好:
在上级领导的关怀和帮助下,经过历时三年的努力.我校标准化实验室建设工作进展顺利,现已取得阶段性成果,基本实现标准化实验室建设的要求,现将此项工作汇报如下:
一.基本情况
我校为全日制完全中学:
二.建设实验室情况
我校现有理化生实验室共6间、实验准备室3间,仪器室3间,实验室、仪器室间数和面积符合标准。近三年来学校对实验室进行了大规模的整修,投入近30万余元用以改善实验室、仪器室、准备室等
条件,较好解决了实验室的建设问题,满足了理化生学科实验课的教学需要。另外,根据“利用信息技术大力推进学校教育现代化”办学思想,均给6间实验室配备了投影仪、电脑等多媒体设施,大大丰富了实验教学资源。
三.实验仪器的配备
在学校领导的重视下,根据学校每年学生人数的增加,逐年增设实验室配套设施,使之更适应教学需要,确保硬件建设、实验教学的正常开展。
四.实验教学开展情况
1、领导重视,加大投入,确保硬件建设
实验教学是学校教学工作的重要组成部分,是培养学生创新精神和实践能力、促进学生全面发展、提高教育教学质量的重要途径。为了把实验室工作做得踏踏实实,我校专门成立了实验室领导小组,由分管教学副校长,信息办主任、教务主任、教研主任、总务主任、实验教师等成员组成。副校长负责实验室标准化建设规划,信息办负责实验室及实验教学管理制度的制定与执行,教务处负责实验教学人员配备。信息办、教研、教务主任负责对教研组、实验室的实验教学工作进行管理。总务主任负责实验室物质保障和实验人员劳保用品、岗位津贴政策落实。
2、完善制度建设
(1)建立健全学校实验室的管理制度,完善管理人员各项管理职责,以及实验操作的规范要求。有《实验室管理制度》、《实验仪器管理原则》、《教学仪器使用借还制度》、《实验管理人员岗位职责》、《安全制度》、《学生实验手则》等,营造了实验室科学、严谨、安全的环境。
(2)配置责任心强的教师担任实验员,明确职责、目标任务,管理人员做到全部仪器设备分类登记,帐物相符,并做好实验教学的计划、方案等资料档案和仪器设备管理。
(3)仪器放置按学科分类摆放,做到精密仪器专柜摆放,重大件仪器入下层,轻小物件放上层,小件在前,大件在后,摆放整齐,使用方便。剧毒药品实行专柜存放。帐、卡、物三者完全相符。每周定时作好清洁工作,每天有专人固定清洁,注意防火,防尘,防潮,防晒,防锈,防虫等,从而保证了仪器的完好率。
3、规范要求,提高学生的自觉性。
实验室作为育人的场所,要求学生进入实验室必须对号入座,实验过程有完整的记录,做到每个实验都有记录单,要求学生填写好实验名称、所用器材、课代表姓名,以便实验员及时查对仪器损坏情况。因此,有了这一举措,学生对仪器爱护意识有了进一步提高,从而使仪器损坏率大大降低了。平时实验室要求做到一尘不染,我校有明确的卫生保洁制度,做到每课一小扫,每周一大扫,因此,也培养了学生良好的卫生习惯。
4、科研先行,形成氛围,提高教学效益
(1)组织理化生学科教师认真逐条学习新课标和实验教学有关规定,明确各册教科书的实验内容及分组、演示实验项目、要求。学期初组织教师认真制定实验教学计划,做到应开实验必做,努力完成实验教学目标。各年级教师都能按照规范要求,认真做好实验,发挥仪器作用,使实验教学落实到每个班级,演示实验和分组实验开出率都达到100%。每次实验作好记录,登记使用情况,反馈实验效果。
(2)听课检查。每学期,学校校长、副校长、信息办主任分别到各班级,对实验课进行听课检查,了解使用实验仪器及现代教育教学手段的使用情况,指导督促教师更好地运用教学仪器上好实验课。
总之,我校实验室的建设和实验教学工作的开展得到了很好的发展,硬件的配置和实验教学的软件管理保障了我校理化生实验课的开设。我们相信在上级领导和学校领导的重视和关心下,我校的实验室建设和实验教学工作一定会更上一个台阶。
标准化试验室汇报材料2017-03-25 09:02 | #2楼
我标段中心试验室是由集团公司计量测试中心授权组建,位于江山市虎山街道江山底村3#搅拌站(DK273+600线路左侧)内,工作房屋面积为380m2。
中心试验室归项目经理部总工直接领导,各工区工地试验室归口于施工技术部,由中心试验室统一管理。中心试验室现有员工8人,其中工程师5人,所有人员均持证上岗。主要仪器设备51台(套),原值60余万元。负责做好各种原材料试验,过程试验,认真做好试验报告和检测记录,对工程质量进行有效的监控。
工程项目标准化管理是指管理制度标准化、人员配备标准化、现场管理标准化和过程控制标准化。管理制度和人员配备是标准化管理的基础,现场管理和过程控制是标准化管理的重点,建设标准化试验室、标准化作业是标准化管理的核心。
一、管理制度标准化
针对中心试验室自身情况,制定了各种管理制度,其中包括仪器设备管理制度、样品管理制度、现场测试管理制度、试验记录与报告管理制度、人员培训考核管理制度及安全卫生管理制度等。为了完善标准化管理,特编制了《试验室管理办法》,以便更好地为施工生产服务。
二、人员配备标准化
中心试验室设主任兼技术负责人1人,副主任兼质量负责人1人,
下设四个试验组,一个资料室,管理机构见“中心试验室管理机构图”。四个试验组分别为建材组、力学组、土工组、现场试验组,各工区需设工地试验室,负责该工区取样试验及监控工作,工区工地试验室设试验室主任1名、质量负责人1名、试验员根据各工区施工情况配置。所有人员均持有铁道部产品质量监督检验中心统一颁发的试验人员岗位证。编制各部门工作职责及部门岗位职责,各专业分工明确、责任到人。制定人员培训考核计划,保证人员学以致用,完善用人机制。
三、现场管理标准化
为做好现场文明施工管理,设置试验室人员公示牌、原材料标识牌及配合比标识牌,以便于施工人员随时查看。
根据业主要求及项目部的施工进度,试验室负责人安排现场检测计划,由相关试验员执行检测。
试验室负责对现场的原材料进行抽样、质量评定等工作。非特殊情况抽取样品必须由试验室派人前往抽取,否则无效。样品一经抽取,不更换。抽样后应立即组织试验,不延误。
四、过程控制标准化
对各试验操作室实行具体岗位责任人,拌合站的原材料进场后,由物资部向我室报检,在监理见证下由相关岗位责任人严格按照有关要求及频率进行现场取样并立即组织试验,并出具相关试验报告。施工中发现不合格材料,立即清除出场。试验中不弄虚作假,填发假报告。一经发现,严肃追究试验室试验责任人的责任,同时追究试验室主任的领导责任。
试验室要对拌合站计量设备定期校验,在砼灌注开盘前测定砂石含水率,出具施工配合比,并测定坍落度,不符合施工要求时及时调整;根据项目部的施工进度,现场路基填筑时,试验室需根据验收标准进行分层检测,不符合施工要求时不允许其继续填筑。从而在确保施工进度的前提下控制施工质量。
试验室发生的试验资料(包括试验台帐、委托单、记录、报告、报告发出登记等),由各试验组负责整理,定期归档。并按单位工程会同工程技术人员共同整理归档,作为竣工资料移交的依据。
五、下一步标准化试验室建设工作计划
标准化管理实际是管理工作制度化、程序化、规范化、精细化,通过构造结构清晰、职责分明、内容稳定的管理体系形成实施有标准、操作有程序、过程有控制、结果有考核的管理制度。试验室根据这一特点对下一步标准化建设切实抓好落实,继续深入推进标准化试验室建设,确保三阶段目标的实现。
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