三生教育4月情况汇报

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三生教育4月情况汇报

尊敬的各位领导，佛山九小的各位专家：

三生教育4月情况汇报

大家下午好！今天我在这里向大家汇报的是三生教育课程的推进与建设情况。

2017年9月苏州工业园区教育局出台了“三生教育”的指导意见，我们学校高度重视，通过整合学校教育、家庭教育、社会教育的资源，让学生树立正确的生存观、生活观、生命观，引领他们过一种安全、理智、负责任、有热情、有追求、有爱心和有创意的幸福生活。与此同时，作为生命成长课程下的一个子课程——三生教育课程的开发也拉开序幕。

我校三生教育课程开发以学生中心张亚主任为引领，核心成员共13名。我们核心成员主要负责资料搜集汇总、教育环境布置，全校活动策划等。我们全校所有班主任及相关教师，就是在我们三生教育课程指导下，直接面对学生及家长，开展三生教育的。

我们的课程开发计划主要是：

（2017年9月—2017年12月）为课程启动阶段：

这段时间主要是面对全体教师学习、发动、培训三生教育的相关内容。（2017年1月—2017年8月）为开发实施阶段：

我们通过撰写相关的文章、班队方案，以及教材开发、教案研制，微视频拍摄，来全面开发、实施三生教育课程。

（2017年9月—2017年8月）为使用推广阶段：

这段时间，我们要撰写“三生”教育——学生成长手册，推广出版。

下面我将三生教育课程目前的推进情况，分作三个板块，结合相关的例子，向在座的各位进行汇报。

【学校教育】

其实，我们生命成长课程下设的两个子课题，三生教育和十大品牌活动，之间是打通进行的。

比如说，我们开展的秋季、春季社会实践活动，它是十大品牌活动中的一个。年段不同，我们设置的社会实践活动地点也不同。目的是为了开拓学生的视野，让学生学习到课本以外的知识。就例如本次春游，我们二年级学生去了全国爱国主义教育示范基地——沙家浜，感受了红色经典，受到了革命传统教育，让学生在乐中学，在乐中知。三四年级的同学到横山烈士陵园祭扫烈士陵墓，缅怀了革命先烈，培养了爱国主义情操。

期间有好多地方可以进行三生教育，活动前的生命、生存、生活教育、活动中的心理拓展、活动后的安全总结就是三生教育的内容。

本学期以“美丽生命，幸福成长”为主题开展了一系列的三生教育相关活动，比方说，我们邀请胜浦交巡警支队警官及派出所民-警，通过升旗仪式、红领巾广播等为载体，向全体学生开展生命及生存教育。

我们还定期举行消防紧急逃生疏散演练，让学生切身体会怎样逃生。我们还相应开展了三生教育的手抄报、板报、贺卡、书签及讲故事比赛，把三生教育的宣传工作落实到实处。

【家庭教育】

在家庭教育层面，我们组建了家长委员会，通过家长带动学生，通过家长带动家长，来渗透三生教育的相关信息，并且我们多次召开各个年级的家长学校会议，互动家长，发动家长做好三生教育的宣传。针对极个别家庭贫困且突患重病的学生，我们发动学生及家长进行捐款，充分体现出了我们对于生命的尊重，由于这个涉及到学生及家长的隐私，这方面的材料我们部门进行存档，就不以图片形式展示了。

【社会教育】

我校部分师生，走进金华盛公司，参观德育环保基地，了解了公司污水处理的相关过程，了解了中国造纸的历史，感受到了环保的理念及重要性。每逢重阳节，我校学生都会专程去敬老院看望老人，带去问候，传递爱心。我们还定期组织学生参观禁毒基地，让学生远离毒品，珍爱生命。

目前我校三生教育课程正在稳步推进之中，也正是在这个课程指导下，我们开展了相应的丰富多彩的德育活动，活动前有计划，活动中有保障，活动后有报道，这能使我们的课程体系更加丰富完整。明天我们在班主任工作会议上，我校首席班主任王晓玲老师，还会就班级层面的三生教育推进情况作汇报。由于时间有限，我这里的三生教育课程推进情况就汇报到这里，希望在座各位领导、佛山九小的各位专家提出宝贵意见。谢谢！

三生教育月工作情况汇报2017-03-23 14:03 | #2楼

根据上级的指示精神，结合我校的实际情况，11月份来，我们能有目的、有计划地稳步开展各项工作，并达到了预期的效果。具体情况如下：

一、加强管理，提高认识。

11月来，为了使我校“三生教育”落到实处，我校领导小组加强了各个环节的管理，把好“三生教育”课堂教学、实践活动、家庭教育、以及社会教育等。加强教师的责任心，真正的把“三生教育”落到实处。

二、结合实际，认真开展活动。

1、结合11月的有关精神，在各校开展了交通、消防安全教育活动，主要是广播、向家长发宣传资料、利用图片、挂图、黑板报、课堂教学等形式进行。通过活动，使学生懂得关注生命、善待生活、学会生存。

2、真正让“三生教育”走进家庭，走进社会。利用家长会向家长宣传关于安全教育的重要性。利用标语和开会的形式向社区大力宣传安全教育知识，通过各种渠道，从根本上转变家长和社会不重视安全教育的思想，并与家长鉴定安全责任书，以起到督促的作用。

3、真正把“三生教育”渗透到学校的德育工作中。

4、定期对各学校完成情况的检查，及时了解学生的掌

握情况。并要求教“三生”的教师及时写出体会，学校也按时检查教师“三生教育”的教案。

三、认真总结，寻求创新。

我校在认真积极开展三生教育活动的同时，一边在摸索着前进，一边在认真的总结工作中的不足，并定期性进行交流、讨论、总结，寻求更好的教育方法。特别是教学方法和考核评价方法，我们为此进行了细致的讨论和研究，大大提高了教师的认识水平和业务能力。

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