关于申报第九届大学生科技创新基金项目的通知

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关于申报第九届大学生科技创新基金项目的通知

为贯彻落实科学发展观，促进学校教学与科研良性互动，积极引导全校青年学生适应社会发展和现代化建设的需要，崇尚科学，锐意创新，激励广大学生开展科技创新实践活动，培养学生的创新意识和创造能力，营造全校浓郁的学术、科研氛围，推动高校学术科技成果转化，在认真总结往届大学生科技创新项目立项工作的基础上，学校将全面整合“大学生科技创新基金项目”、“大学生创新性实验计划项目”、“大学生创业计划”和“挑战杯”系列竞赛资源，学校将启动第九届大学生科技创新与创业计划基金项目申报暨第十三届“挑战杯”大学生课外科技作品竞赛学校预选赛工作。现将相关事宜通知如下：

一、指导思想

认真贯彻《教育部关于做好“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划实施工作的通知》（教高函[2012]5号）文件精神，坚持以人为本，突出大学生主体地位，提升人才培养质量，进一步提高我校大学生实践能力和创新能力，营造浓郁的校园科技学术氛围，积极推动我校大学生科技创新工作再上新台阶。

二、项目类别

将基金项目划分为两大类：

甲类：学生科技创新项目

包括实验设计、自然科学论文、哲学社会科学论文、社会调查报告及发明创造等，包括：

A．机械与控制（包括机械、仪器仪表、自动化控制、工程、交通、建筑等） 1

B．信息技术（包括计算机、电信、通讯、电子等）

C．数理（包括数学、物理、地球与空间科学等）

D．生命科学（包括生物、农学、药学、医学、健康、卫生、食品等）

E．能源化工（包括能源、材料、石油、化学、化工、生态、环保等）

F．传媒（包括广告、影视、动漫、网游）

G．调查报告（包括哲学、经济、社会、法律、教育、管理、文学、艺术）乙类：学生创业计划项目

创业计划项目包括：

1、产品（A.农林、畜牧、食品及相关产业类；B.生物医药类；C.化工技术、环境科学类；D.电子信息类；E.材料类；F.机械能源类）

2、服务（G.服务咨询类）

参赛者提出一个具有市场前景的产品/服务，围绕这一产品/服务，完成一份完整、具体、深入、可行性、操作性俱佳的创业计划书。创业计划书基于具体的产品/服务，着眼于特定的市场、竞争、经营、运作、管理、财务等策略方案，描述公司的创业机会，阐述把握这一机会创立公司的过程并说明所需资源。

三、申请形式和要求

1．凡学校正式注册的全日制在校专科生、本科生（非毕业班学生）均可以科技创新项目的形式申请基金。要求申请者必须品学兼优、学有余力，有较强的独立思考能力和创新意识，对科学研究、科技活动或社会实践有浓厚的兴趣和坚强的毅力。

2．第九届大学生科技创新与创业项目立项应围绕所学专业和教育教学改革等方面进行选题，同时要与“挑战杯”系列竞赛和“大学生创新性实验项目”相结合，要具有一定的学术价值和应用价值。

3．选题应侧重于实践应用研究，也可以是基础理论研究。研究内容既可以是学科发展前沿领域，也可以是当前研究热点。研究方式既可以由学生独立开展，也可以由学生承担教师研究课题的子课题。

4．申报项目限自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告或学术论文、科技发明制作、创业计划项目和实验设计五类。 2

5．每个项目应由1—6名同学组成，在1—2名指导教师的指导下开展工作。每位同学最多参加2个项目，每位指导老师最多指导3个项目，个项目需在一年内完成，某些重点项目课延长完成时间。

6.对跨学院的项目，由第一申请人所在学院申报。所有项目必须经学院基金管理委员会的推荐，学校不接受学生个人直接申报。

四、立项程序

（一）项目申报

1．校级决赛：学校团委综合各学院推荐的优秀项目于11月15日前在全校范围内进行公开答辩，从中遴选出优秀项目进入第十三届“挑战杯”大学生课外科技作品竞赛校级预选赛。

2．项目改进：进入第十三届“挑战杯”大学生课外科技作品竞赛校级预选赛的项目在学校团委、学院和指导老师共同监督下，根据专家意见在2017年3月20日前完成项目完善和改进工作，学校团委将于4月初对项目改进情况至专家进行评审，根据评审情况确定作为江西省第十三届“挑战杯”大学生课外科技作品竞赛备选项目。

3．省级比赛：作为江西省第十三届“挑战杯”大学生课外科技作品竞赛备选项目进行最后的完善，学校团委组织专家对项目进行最后遴选，于2017年5月将项目推荐参加江西省第十三届“挑战杯”大学生课外科技作品竞赛。

（二）项目结题

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1．递交结题报告：项目研究工作必须在一年完成（重点项目课酌情延长完成时间），并由负责人提交研究报告及相关研究成果，如调查报告、图纸、软件、产品、作品、仪器装置、学术论文、专利、获奖证书等。由学院预审后，将合格报告提交校团委或教务处。

2．结题答辩：学校召开结题评审会，组织专家组对学院报送的合格结题报告进行评审，审议项目总结报告、实验操作演示，进行结题

答辩，认定研究成果，评选优秀项目，通过评审的项目由学校颁发结题证书。

3．学校继续支持部分有较大创新价值和应用潜力的项目，支持他们发表论文，帮助他们申请专利，帮助他们实现成果转让等。

4．本次基金资助项目中需在2012年11月结题。

（三）项目变更

在研究工作中，如涉及变更项目负责人、研究内容有重大调整、提前或推迟结题、因无法克服原因终止项目运行，项目负责人应提出书面申请经所在学院同意，报学校审核批准。

五、奖励措施

1．大学生科技创新基金项目按创新学分记入学生成绩。参加项目的每名学生在项目通过验收后，国家级项目可获得4个创新学分，省级项目可获得3个创新学分，校级项目可获得2个创新学分。

2. 为提升大学生科技创新基金项目价值，充分发挥“基金”对学生课外科技作品竞赛的引导和鼓励作用，课题负责人以第一作者身份公开发表以本项目为依托（论文需注明受东华理工大学2012年创新基金资助，且不得接受其它基金资助，同时必须于2017年4月31日以前出刊）的学术论文，除全部报销版面费外，并根据东华理工大学核心期刊目录类别给与奖励。

3．学校组织专家组对大学生创新性实验计划项目进行评奖，设一、

二、三等奖，并对各奖项颁发证书。对参与项目表现优秀的学生，经导师同意，可将项目作为相关专业毕业论文（设计）。项目验收后学生评定成绩为“优秀”的，在学位授予条件上可等同于毕业设计（毕业论文）优秀。

4．学校设立大学生科技创新项目优秀指导教师奖，对获奖教师给予表彰与奖励。

5.以学生为第一申请人在国内外申请专利的，凭专利受理书可以申请专利申请费；以学生为第一作者在国内外核心学术期刊上发表论文的，凭录用通知可以申请版面费。

六、工作要求

1．广泛宣传，认真组织。第九届大学生科技创新基金项目是我校贯彻落实教育部和江西省教育厅开展的“大学生科技创新创业教育”工作部署。各学院要高度重视，广泛宣传，精心组织，通过这项工作催生一批优秀的科技创新成果，为“挑战杯”系列竞赛等科技创新竞赛做好准备，进一步在全校营造浓郁的科技创新氛围。

2．争取支持，整合资源。第九届大学生科技创新基金项目需要学校科研教学资源的大力支持。各学院要充分发挥团组织优势，广泛争取科研教学战线的支持，有效整合资源，多为青年学生提供立项项目，为这项工作夯实基础，推行学校教学科研良性互动。

3．严格程序，加强管理。学校高度重视本届大学生科技创新基金项目，并专门拿出经费支持这项工作。各学院在组织学生申报课题时应加强引导，提供课题指南，以保证立项课题的科学性和可行性。并加强立项项目的经费管理监督和项目执行指导，确保这项工作扎实推进，凸现实效。

4．每个项目必须填写相关的作品立项申报表，有关表格在学校团委主页（http://cankao.gcw818.com）“大学生科技创新”专题下载。

5．其他未尽事宜，请到校团委咨询，联系电话：0794—8258335。

共青团东华理工大学委员会东华理工大学教务处

关于2017年校级大学生科技创新基金项目申报的通知2017-03-14 22:05 | #2楼