职业生涯规划书电子科学技术专业

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一、自我认知和分析

职业生涯规划书电子科学技术专业

首先，想要能够在职业生涯中获得很好的体验，无论是从个人角度还是公司角度，都必须全面了解自我，分析自我。当有了一个良好的自我认知时，我们能够对自己的职业生涯有一个更全面的规划，帮助我们在今后的职业道路上走的更有目的性和可行性。

1、职业兴趣

虽然我现阶段学习的专业是电子科学技术，属于典型的工科方向，我认为我的职业兴趣更多的是与人打交道，而非整天呆在实验室里进行科研，那对我而言是枯燥乏味的。同时，我也经历了一些职业评测，发现自己的兴趣和合适的岗位，更多是偏向于人际交流和商业推广的方向。因此，我希望能够在无论是相关专业还是非相关专业中，从事有技术背景的市场和客户方面的工作，我认为这些工作是充满挑战的，对一个公司的发展也至关重要。我喜欢，也享受这种获得客户认可的感觉，就如我在学校里做的学生工作和社团工作一样。

2、职业能力

我的专业排名是全年级第一的，所以，我一定有能力胜任有关电子方向的专业性工作。但我可能缺失的是一部分的创新思维。我在大学期间最引以为豪的是我的社会实践工作，包括了学生会、志愿者、AIESEC。我认为在这些社交方面，我有更大的潜力和发展空间。对于走上职业岗位来说，我想我应当遵循的不是专业上学的如何如何，而是应当找到自己的长处，去充分发挥。我有良好的沟通技巧，以及很强的责任心和效率。另外，我能够做一个很好的领导者，带领我的团队去完成任务，这需要领导者的个人魅力和素养，以及对团队倾注一定的心血。我对的这些方面的能力是比较出众的，更加适合在职业生涯中去发展和挖掘。

3、个人性格

我是一个非常开朗的人，会和陌生人很快的熟悉起来，并且能够打成一片。这对于我的职业理想来说是一种非常好的天性。此外，我做事非常有效率，甚至有一些急躁，但不代表我会糊弄过去，因此各种繁重的任务我都能较好的完成。我比较直爽，遇到事情，无论是好事还是对别人的意见，基本上会直接告诉当事人，带来的一部分坏处就是有些不是很亲密的人会很不喜欢你的直接批评和建议。我对于自己的领导小组会比较的“软”，其实是源于个人忍让的性格，会使得团队缺失一定的纪律

性，但非常融洽，大家相处很好，也愿意做事。

4、职业价值观

我认为，职业的选择和发展不同于我们人生少年阶段的学习路程，职业是要自己选择的，并且会伴随你一生。在长达几十年的职业生涯中，如果选择一份高薪无爱的工作，那无疑是在自虐。我坚持认为，职业规划必须尊崇自己的兴趣，因为只有兴趣才能支撑我们走过会有很多坎坷和困难的未来职业道路，只有当你对自己的工作感到有成就感时才会努力攻克一个个难点。因此，我的职业价值观在于，选择自己有兴趣、有热情的岗位，才能真正得到良好的职业发展。

5、优缺点分析

首先说说自己的优点。我最大的有点在于超强的责任心和效率。对待所有的任务，我都会一丝不苟的完成，不推卸不逃避。我始终相信交给你做的事情是对个人能力的一种信任，而我们作为执行者，必须尽快去完成好所接到的任务。因此我从来不拖沓，不管是作业、项目还是其他的工作，这对以后的发展是很有好处的。此外，我认为自己是一个乐于牺牲个人时间精力去完成所在团队工作的人，尤其是对待我所热爱的事业，我不会计较多做一些什么，我是结果导向性的人，只要结果好，那么去付出我自己的时间去做事很值得的。另外，我能很好的把工作和个人情绪分开，不会让糟糕的情绪影响我的事业。

我的缺点，其实有一些是和优点有对应的。关于效率，我可能有些速度高于质量，因此我不喜欢deadline，因此我常常在接到任务的时候心里就压了一块石头，想要立刻完成，于是就尽量快速的去做事情。但往往做完之后还有一定的提升时间，但因为失去了压力，就不太愿意再回过来去看，因此质量可能无法达到我能做到的最好。另外，我对待陌生人非常的客气、忍让，这对于发展客户有有利，但对亲近的人就会暴露自己的脾气，这让很多身边的人很受伤。

二、职业认知与外部环境

1、家庭环境分析

我的家庭属于中产阶级的小资水平，能够满足我的温饱和其他一些基本需求。我的父母专业是学医的，因此他们对我现在的专业并不是非常了解。所以在选择职业道路上，他们给予的意见可能是大体性的，细节方面还需要我自己去考虑，去把关。

2、学校环境分析

我所在的东南大学是一所以工程类专业著名的211、985高校，我所就读的电子专业还是所有工程类中比较出色的方向，因此，在国内的就业形势还是非常好的。在东南大学会有很多优秀企业的校招机会，并且工科学生依靠自己的专业技能，基本都能找到很好的工作，所以整体的就业大环境应当是很不错的。

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3、社会环境分析

现在由于高校的扩招和出国党的急速增长，社会对于本科学历的认可度也在下降，尤其是工程类的核心技术人才，基本都要求有硕士或者博士文凭。同时，整个社会大环境开始更多的注重个人能力而非一纸文凭，因此，简历的书写和面试的表现就

越发突显出其重要性。此外，社会挖掘人才的方式开始多样化，更多的开始使用互联网进行人才招揽。

4、行业环境分析

电子行业的发展现状是非常良好的，处于高速增长时期。尤其是MEMS和NEMS方向，更是现今发展的重点突破-处。但是，在电子行业中，尤其是如NI、TI这样的巨头，其设计和研发岗位基本是开放给研究生的，本科生申请比较局限在外围是市场等方面。于是，如果想要做研发相关的工程，那么读研是必经之路。

三、求职方向与决策

1、职业目标决策

我的职业目标是希望做有专业技术背景的市场推广或者营销方向。因为从我的个人能力来说，我认为我的竞争者们在专业技能和人际交流两个方面的平衡上，专业比我强的交流没我好，反过来也是一样。因此我非常自信能够去做好一个技术销售或者技术市场推广的工作，从更加专业的角度去理解我们的产品，从而让客户满意。我的另一个职业理想是做高管秘书。因为虽然我自己拥有决策和领导的能力，但我不是非常喜欢承担风险，因此我认为我更适合做高级职位的秘书，去完成我的老板需要我辅助的一切工作。我能够高效的完成，并且享受其中的成就感，也能够发挥我的优点和长处。

2、职业发展途径

因为在电子专业上，我不排斥，但也尚未找到自己的兴趣点，所以我想能够在本科毕业前找一份实习，去现实社会中感受一下工作所能带给我的成长和体会。象牙塔里总是太过平和的。当然，我现阶段决定继续读研，因为我学习工科的能力让我潜意识里觉得我只是暂时没有找到自己的兴趣点所在，在研究生的过程中，通过跟导师的学习和项目实践经历，我认为我能够找到更好的方向。并且一份研究生文凭会帮助我在职业发展中获得一定的优势。

在我的大学毕业以后，我想参加外企的管理培训生或者是其他较长时期的培训项目，从中我认为我能学到很多更有实际意义的工作能力。我会尽量选择心仪的企业，从而在实习期过后能够顺利转正。

四、求职规划与实现

1、短期计划

短期计划是从现在到研究生或者本科毕业的在校阶段，我认为现阶段还是必须好好学习专业基础知识，尤其是对以前学过课程的一些复习和巩固，这对以后的面试是非常重要的。另外，在科研和项目经验上需要多下功夫，尤其是硬件方面。我之前的工作可能更多的偏向软件一些，导致其实和专业是不太对口的。

2、中期计划

这部分计划是指就业初期，我希望能在初期不要死在一个岗位上，能够多尝试多学

习，在不同的部门轮岗，得到更多的锻炼。在一定量的积累之后，能建立起自己对行业的整体认知和更全面的职业规划，并且找到自己最合适的岗位。

3、长期计划

长期发展来看，我必须注重自己的兴趣和生活质量，这就意味着需要一份有趣而薪水比较丰厚的工作。工程类的外企是我比较向往的，他们的福利和氛围也是我很喜欢的。我希望在一定的职业积累之后我能够不再跳槽，在一家我所信任和信任我的公司里为之努力，用我毕生的心血为企业的发展做出贡献。

五、评估与反馈

对于就业，及时的评估和反馈是非常必要的，这有助于我们在职业道路上及时的调整路线，找到更加适合自己的路。如果在毕业的时候没有好的就业单位我会选择一边继续自学深造，同时，也会多参加社会实践、生产实践。

关于评估的时间，我对短期规划定期一个月进行一次评估反馈，对中长期计划定期两年进行一次评估反馈，如果出现突发情况我将对规划做出调整。

一路走下去，不一帆风顺，而且规划也不是万能的，在实施过程中，一定会遇到各种各样的问题，这就需要回头看看职业规划早期管理。假如在职业生涯早期，我遇到各种各样的困难，我也不会就此放弃，我会详细分析与所任职位的差距，然后进行进一步的决策。如果是个人能力的问题，我会在工作期间学习，提升能力，多跟这的长辈请教；如果是企业真的不合适我，或者是我对这份工作丧失了热情，那么我会选择跳槽。

电子科学与技术专业大学生职业规划书2017-03-12 12:44 | #2楼

如果每个人都适才适所，那么，不仅每个人都有发展的前途，而且社会亦会欣欣向荣;相反，则个人贫困，社会问题丛生。小编为大家搜集了一篇"电子科学与技术职业规划书"，欢迎大家参考，希望可以帮助到大家。

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电子科学与技术

一、前言

近年来高校毕业生人数持续大幅度增长。虽然经济和社会发展对高校毕业生有着旺盛的需求, 但是由于高校毕业生供给的快速增长大于需求的增长, 以及当前我国高等教育的发展与经济、社会发展的需求不相适应, 使得高校毕业生就业形势依然严峻。职业生涯规划在缓减大学生就业压力中有着举足轻重的作用，是当代大学生成功就业，创业的必要前提，从而促使大学生更好的实现人生价值。由此可见，在人的一生中，职业生涯规划有着重大的作用。

二、自我分析

(一)性格认识

我是一名一年级电子科学与技术专业的本科在校生。对生活充满热情，喜欢自由的生活并善于发现其中的乐趣和变化。乐观积极向上，善于鼓舞他人，能用自己的热情感染他人。待人真诚，易于沟通，能够以积极的态度面对工作及尽自己的最大能力及时的完成任务。

(二)能力分析

1、优点：有理想、自信、擅长思考，有逻辑性，具有很强的创造性思维，挫折承受能力强。对生活充满热情，勤奋好学，诚恳踏实、积极向上。乐观，易于沟通。

2、缺点：注意力不容易集中，不能很好的处理学习、生活的时间分配，对目标的韧性和坚持性不够，缺乏足够的耐心，有时不能贯彻始终，容易转移目标。。目前校园内人际关系一般，成绩一般。

(三)缩小差距的方法

1、教育培训方法

(1)充分利用毕业前在校学习的时间，为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。

(2)争取更多的培训机会。

2、讨论交流方法

(1)在校期间多和老师、同学讨论交流。

(2)利用校友众多的优势，参加校友联谊活动，经常和他们接触、交流。

3、实践锻炼方法

(1)锻炼自己的注意力，在嘈杂的环境里也能思考问题，正常工作。

(2)养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。

(3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈。

(四)自我分析小结

遇到困难的事，要保持头脑冷静，要留给自己反思的时间，多反省自己，努力使自己的头脑灵活起来，多与人沟通，或向高人求教。保持乐观积极的态度，努力搞好学习，提升能力。

三、职业分析与定位

(一)专业认识：电子科学与技术专业

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1、专业简介：旨在培养以电子技术为基础，从事光电技术、光电检测技术、微电子技术的研究、设计与制造以及相应新产品、新技术的开发工作的高级工程技术人员。教学中注重实践能力和创造能力的培养。学生修业期满，将具备以光电学及半导体器件为基础、以电子技术、计算机技术、光电检测技术为主的技术手段、对各种激光器、光电转换器与成像器件及其系统、对各种半导体器件制造、集成电路工艺进行分析、检测、设计、研究能力。文章出自wk-78500000544139.html，此链接！。

2、研究领域：本专业学生主要学习数学、物理、光电子、微电子领域的基本理论

和基本知识，受到相应的信息电子实验技术、计算机技术等科学实验和科学思维的基本训练。掌握各种电子材料、工艺器件及系统的设计、研究与开发的基本能力。具备物理电子、光电子与微电子领域内扎实的理论基础，受到

相关的严格训练。

3、专业特色：本专业以光电子技术为主要专业方向，培养电子科学与技术，重点是光电子技术领域内有宽厚理论基础、实验能力和专业知识，能在该领域从事设计、制造、检测和应用开发等方面的高级应用型工程技术人才。

4、发展前景：微电子学与光电子学都是物理学、电子学、材料科学基础上发展起来的边缘学科，是电子信息技术领域最具活力的新兴学科;而微电子技术和光电子技术则是在电子技术、光学技术、计算机技术及超净、超洁、超精细加工技术基础上发展起来的高新技术。它们不但在近年来取得了突飞猛进的发展，在经济、军事等诸方面起着不可替代的作用，而且正在以越来越快的速度进入到各传统的科学和工程领域，并衍生出众多的学科分支和高新技术。这一专业有着非常广阔的发展前景。

(二)自我职业认识

1、职业兴趣探索报告：经过职业生涯测评系统测试，职业兴趣类型前三项是艺术型、研究型、社会型。抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，喜欢独立的和富有创造性的工作，富于想象力，有责任心，善于合作。适合的工作有：自然科学和社会科学方面的研究人员;化学、冶金、电子、无线电、电视、飞机等方面的工程师、技术人员;计算机操作员、实验室研究人员、产品检查员、教师、咨询顾问等。

2、职业价值观

(1)我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使目标没有实现，我也不会觉得失败，给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。

(2)期望在工作中能够独立工作、独立决策，而且能够表现出自己的创新，发挥自己的责任感、自主性。

(3)期望工作的内容是能够给予别人帮助，并希望在这样的职位上同事之间关系融洽，大家都有积极的道德观念和社会服务意识。

四、计划实施

(一)大学阶段：2011~2017年(19~23岁)

大一，适应大学生活，充分掌握基础知识;大二，掌握坚实的专业基础知识，一切以学习为主，克服不良学习习惯，抓住实习机会，在假期中做好社会实践工作。大三，掌握宽广的专业知识，保持学习热情，多做社会实践工作，积累操作经验。大四，准备毕业论文，参加毕业论文答辩，最终顺利毕业。职业规划。申请工作或专心考研。

(二)成长探索阶段：2017~2018年(23~26岁)

申请工作或考研学习。通过观察发展职业角色的意识,并与自我概念联系起来;了解自己和职业,并初步进行尝试和确定职业。包括三个任务：一、结晶,只限定确实喜欢的工作类型;二、明确,旨在可供选择的职业中选择最好的;三、实施,指在所选择的工作领域开始工作。

(三)建立阶段：2018~2038年(26~46岁)

根据前一阶段所选定职业的工作经验的积累,逐步建立起稳定、专精的地位,并提高升迁和晋升的能力。

(四)维持阶段：2038~2052年(46~60岁)

特点是维持既有的职位和成就,更新知识和技能,并追求创造。

(五)衰退阶段：2051年以后(60岁以后)

随着身心逐渐衰退,对职业的投入减少,并为退休做准备和开始退休生活。

五、评估总结

每个人都有自己的目标，但最重要的是我们能否把这个规划放到实际生活中去，坚持一天两天很容易，但是，把这个规划当成自己的眼睛就不那么容易，把规划里一个个简单的目标都实现就不是那么简单啦。计划中的一些细枝末节可能会因为生活的中不确定因素而发生改变，但它会一直是我在人生道路上分叉口的一块指路牌，让我在迷途中找到自己，在失败中发觉成功的捷径。

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