加强学习教育重视措施落实

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加强学习教育重视措施落实

一、加强学习教育、重视组织领导

加强学习教育重视措施落实

为着实提高反腐倡廉制度建设年活动的开展成效，我单位从元月到七月，开展为期一个月的“学习阶段”。在这个阶段中，我单位全体人员在处长带领下，加强对上级单位下发文件的学习、加强对此次活动意义的认识、加强对依靠制度惩治和预防腐-败前瞻性意义的深刻理解。重视组织领导工作人员提高对反腐倡廉制度推进年活动意义的深层次理解，多次举办处内学习、座谈会，并积极参与政府举办的反腐倡廉活动，观看了反腐倡廉书画展，并组织全体同志观看有反腐倡廉教育意义的《廉政录像系列》等。

二、注重工作创新，完善制度体系

在此次反腐倡廉制度建设推进年活动中，我单位详细的将工作体系脉络清晰的划分了六个制度体系:党的组织制度体系、权力约束制度体系、工作规范制度体系、政务公开制度体系、教育防范制度体系、考评和监督制度体系。清理了过时或不符合工作实际的两条制度，修正了制度四条：公车使用制度、频谱监测工作机制、限时办结制度、监督制约制度。新增加制度八条：责任追究制、首问责任制度、一次性告知制度、政务公开制度、财务公开制度、集体决策制度、多种形式并存的学习制度、绩效考评制度。

三、重视落实措施，提高实施效率

在此次制度建设推进年活动中，我单位将贯彻落实作为此次工作的重中之重，在制度建设过程中注重加强的四个细节以提高实际落实效果。一是“注重主观能动性”，用合理方式调动各工作人员的参与积极性，提高大家对反腐倡廉制度建设推进年的热忱程度；二是“注重可操作性”，在制度制定的过程中更注意各项制度在实际工作中是否具备可操作性，努力做到每一条制度都能发挥其作用，每一条制度都能管到实处；三是““注重全面性”，此次制度建设活动，我单位认真翔实的考察了过去已存在的制度，并要求各个岗位的工作人员都根据自己工作岗位的特点提出自己的意见和构想，将工作人员的意见汇总到一起，务必制定出详细而全面的制度；四是“注重监督环节”，再好的制度，如果不能落实，缺少监督环节，都无法真正实现其应有的价值和意义，我单位增加了对制度落实贯彻的监督环节，针对各工作人员的落实贯彻情况进行了详尽的监察和督促。

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