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精神文明建设活动总结
按钒制品厂第十六个精神文明建设推进月活动安排,化验室党支部迅速组织、制定措施、责任到人,确保 “第十六个精神文明建设推进月活动”的顺利开展。
一、宣传发动、营造氛围。召开推进月动员会,学习公司推进月活动文件和钒制品厂推进月安排;通过多种形式,加强推进月活动内容宣传,使员工认知推进月活动意义和活动内容、目的,营造浓厚氛围,从而积极投身精神文明建设活动。
二、转变作风,强化落实。开展“诚信岗位”、“岗位文明公约”活动,积极转变工作作风,强化落实整改。培养员工自我规范、自我约束、自我管理的能力,明确自身职业意识和行为与公司实现战略目标需要存在的差距,与岗位职责要求存在的不足,找出差距,制定改进措施,强化重在落实意识。
三、积极开展文明创建系列活动,有效提升思想道德建设水平。 (1)、通过问卷调查方式组织员工开展“查找一个不足、提出一个措施、改进一项工作、取得一项成果”的“四个一”活动及“四满意”服务活动。加强员工职业道德教育,提高员工职业道德水平,查找问题,认真整改。
(2)、开展雷锋精神进岗位活动,重点突出学习鲍守坤的“四种精神”。 推进岗位员工职业价值观教育,集体主义教育和个人品德教育。
(3)、开展“文明示范窗口”活动,做好文明创建示范引领作用,要求做到爱岗敬业、遵章守纪;服装整洁、仪表大方;礼貌待人,
真诚友善;勤勉敬业、求实创新。
(4)、推进员工文明形象建设,集中组织开展《员工行为规范》学习活动及“敬老孝亲、做善良人”活动。培养员工树立“岗位上尽职尽责,生活中文明向上”的道德品质。
四、加强办公环境整治争创一流示范单位。大力开展办公环境整治,倡导全员投身以“大清扫、大清理、大整理”为主要内容的环境综合治理活动,促进工作环境明显改善。通过建立定期大扫除制度和重点整治相结合的办法, 创造干净、整洁、优美的工作环境,彰显员工良好精神面貌。
学校精神文明建设工作总结2017-03-09 15:05 | #2楼
在2017年度,我校有条不稳地开展了精神文明建设工作,年初召开了专题会议,会议上做了专门的布置,及时地调整了工作领导小组,各部门在讲文明树新风、公民道德教育、模范选树、志愿者队伍建设、学雷锋活动、爱国卫生公益活动等方面都做了大量的工作。现就一年的工作做如下总结。
一、充分发挥党支部领导作用,精心组织,加强教师队伍的思想作风建设,树师德,铸师魄。
为了做好学校精神文明建设,学校党支部年初认真研究,组织全体教职工认真学习,签定师德承诺书,开展有效的活动,不断加强教师职业道德建设。
在即将过去的一年中,我校坚持贯彻“十八”的重要思想,切实加强政治素养,提高思想水平,充分发挥党支部的作用,当好学习贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者、实践者,坚持以人为本的科学发展观,建设高素质的教职工队伍。
在学校建设上,把促进“学校可持续发展”、“教师专业化发展”和“学生全面发展”作为学校一切工作的出发点。紧紧围绕“中国梦”系列活动,开展师德演讲、学生歌咏、书画、运动会等比赛,通过国旗下演讲,全面提高学校精神文明建设。
二、完善教师队伍建设,树典型、促发展。
要培育优秀的学生,必须有优秀的教师队伍。提高学生的思想道德素质,教师的师德水平是关键。因此,学校把师德建设摆在道德建设的首位,抓学习、建制度、搞活动、严奖惩,广大教师的思想道德素质得到进一步提高,爱岗敬业、乐于奉献、热爱学生、为人师表的园丁精神得到进一步升华。具有高尚的师德是一支高素质教师队伍的重要标志,我校长期通过各种形式提高教师的师德修养。
三、加强学生思想道德教育,全面实施素质教育。
(一)以德治校、以德育人
学校在认真办学的同时,十分重视以德治校、以德育人,始终把提高办学质量和搞好精神文明建设作为学校工作的重中之重。在师生中广泛开展“五爱”、“四有”、“三德”系列教育活动,提高师生的思想政治素质,做到物质文明、精神文明两手抓,两手都过硬。坚持对学生进行思想品德和日常行为规范养成教育。学校通过每周一的升旗仪式对学生进行国旗下教育,从国情、道德规范、法律常识、文明礼仪、先进模范人物的集中介绍等方面进行教育,将理解大道理,贯彻大原则同正确处理身边小事联系起来,把传授知识和陶冶情操,养成良好行为习惯结合起来,并对学生系统地进行文明礼貌,助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等社会公德教育,对提高学生的文明素养起到了很好的作用。
树人为本,立德为先。长期以来,我校在致力于培养学生科学文化素质的同时,从没放松对学生的思想道德教育。尤其是《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》颁布以后,道德教育更是学校精神文明建设工作的重中之重。学校充分利用学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》这一契机,在全校师生员工中广泛开展道德教育。学校少先队向全体少先队员发出倡议,各中队、小队积极响应、落实少先队的倡议,将参加学校义务劳动及社会公益活动作为常规队日活动。
(二)开展丰富多彩的文明礼仪教育活动,在学生中间深入开展精神文明建设活动。 学生是祖国的未来与希望,塑造学生良好的道德品质是素质教育中不可或缺的重要内容。我校坚持通过多种形式加强少年儿童思想品德教育。在坚持开展赏识教育的基础上,通过“感恩”主题教育活动,使学生知恩、感恩,从身边发现爱、懂得爱,继而学会给与爱、播种爱,提高学生的道德水平。并利用班会课开展专题教育,力求在为人处事、待人接物方面对学生予以规范。
四、依法治校,在师生中加强法制宣传教育
德育工作中重在把握关键性,提高学生的法律意识。现在学生的法律观念有些淡薄,不知道哪些行为可能触犯法律,因此学校坚持对师生进行法制教育,落实学校的各项安全制度,坚持执行综合治理各项法规,开设由学校法制副校长讲授的法制课,各班级组织“守法从我做起”主题班会,以此加强学生的法律意识,达到知法,懂法,遵纪守法的目的,通过努力,师生的遵纪守法的意识有了很大的提高,学校违法犯罪率一直为零。
在抓精神文明建设中我们尝到了甜头,我们感到精神文明建设不是说教,更不是写在纸上让人看的花架子,一年来我们学校在上级有关部门领导下,学校领导班子带领全校教职员工抓精神文明建设不走过场,真抓实干,不做表面文章,注重实效。经过我们努力,不仅学校的教育教学管理连上新台阶,育人质量也不断得到提高,学校越来越得到学生和家长的认可,社会声誉和知名度也越来越高。今后我们将一如既往的抓住精神文明建设这个龙头,来促进学校各项工作的进一步发展,创建平安校园、文明校园、和-谐的校园。
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