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铜鼓小学三月安全法制宣传月活动总结
“安全责任重于泰山”,我校在开展“安全法制宣传月”活动中始终围绕“强化综合治理、深化五五普法、构建和-谐校园”这一活动主题,积极开展好“五个一”,着力营造浓厚的安全教育氛围,现将具体工作总结如下:
1、以学习促认识
学校在安全法制宣传月活动前期,认真组织全体教师开展安全法制教育学习,努力把握现今安全法制教育的重点、难点,将全体教师的思想统一到同一层面,形成全体教师齐动员抓安全的良好局面。学校于3月12日下午专门召开教师会议,对本次活动作一具体布置,突出今年教育的主题,围绕中心工作,将主题升华到每一个人心中。
2、以活动促提高
为更好地教育学生讲安全,记安全,学校紧紧围绕“强化综合治理、深化五五普法、构建和-谐校园”这一主题,开展了“九个一”安全教育活动:即利用晨会集中进行一次安全工作再教育;组织一次安全法制知识讲座;组织高年级学生寻找校园安全隐患,进行自我安全教育;各班出一期安全法制教育为主题的黑板报;进行一次安全法制教育图片展;召开一次“安全在我心中”主题班队活动;组织学生开展“我是安全小卫士”实践活动;发放一份安全教育告家长书;开展一次校园安全知识广播宣传。利用学校晨会课、班队课向学生开展“人人努力、构建和-谐校园”的主题活动,出好安全队报、黑板报,开展安全知识竞赛,强化安全知识的宣传教育;让学生做好“监督员”,负责监督指正同学中的不安全行为,发挥学生自我管理,自我教育的作用。
另外,为贯彻预防为主的工作方针,学校结合安全教育宣传月主题活动,联合派出所,组织学生宣传,动员学生家长自觉遵守交通安
全规则,并要求安全出行,积极开展宣传教育和各项活动,确保少年儿童的人身安全。
为使我校安全工作能引起全社会的关注,学校还专门向每个家庭下发了“安全法制知识宣传教育书”,指导家长安全工作的方式方法,指导安全法制教育工作,使学校对学生的安全法制教育工作得以延伸。真正做到“安全伴我在校园,我把安全带回家”,使安全法制教育工作更有序,更具规范化。
3、以检查促巩固
学校借此次安全法制教育活动月的机会,组织开展安全隐患排查活动,重点要求检查校舍、体育器材、下水道等不安全隐患,发现问题及时纠正。同时学校加强了课堂教学的常规落实工作,针对个别班级存在的体育课和体育活动课“放羊式”现象,我们要求各位教师加以重视,杜绝此类现象的发生,切实使安全教育引起足够的重视。
总之,在安全教育宣传活动中,我们紧扣主题,强化意识,明确责任,真正是安全教育工作横向到边,纵向到底,把工作做实、做细。
20010年3月29日
附:书写年终总结黄金秘笈
年关将近,又到了铺天盖地写总结的时候,为济世救人,笔者特将访遍名师学来的年终总结秘笈奉献出来,希望能给各位同仁以启迪。
要点一:篇幅要够长
辛辛苦苦干了一年,业绩如何,关键就看这“总结”的分量。如有字数限制还好,可以照“封顶值”去写。如果没有字数限制可就有点麻烦了,要留心打听一下其它同级单位的篇幅有多长,如此有了参照物,才可“弹无虚发”。否则闷头傻写半天,洋洋洒洒15页,殊不知人家写了20页,在气势上立马矮了一截,岂不是前功尽弃?
要想做到篇幅长,除了下苦工夫狠写一通外,还有一个捷径可走——字大行稀。即把字号定位在“三号”以上,尽量拉大行间距,但不可太过,否则会给人一种“注水肉”的感觉。
要点二:套话不可少
如开头必是“时光荏苒,2004年很快就要过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千……”结尾必是“新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战”、“决心再接再厉,更上一层楼”或是“一定努力打开一个工作新局面”。
中间赘述业绩的段落中,不时要有“收到了很好的效果”、“受到了领导职工的好评和欢迎”、“迈上了一个新高度”、“又上了一个新台阶”等肯定性话语……
所谓“总结”,不仅要总结优点,还要总结缺点,否则会给人一种华而不实的感觉,但只可轻描淡写一带而过。较为恰当的成绩优缺点篇幅比例是10:1,否则把自己批驳得一无是处,还能有饭碗吗?
要点三:数据要直观
如今是数字时代,故数据是多多益善,如“业务增长率”、“顾客投诉减少率”、“接待了多少来访者”、“节约了多少开支”、“义务加班多少次”、“平均每天接电话多少个”、“平均每年有多少天在外出差”、“累计写材料多少页”等等。
但切记“数字是枯燥的”,应该把数据做成折线图、饼形图、条形图等种种直观、可视的图表。这样做的好处有三:第一,成绩一目了然,看着那高高耸立的圆柱、一啸冲天的曲线,相信自己也感到非常得意;第二,对比强烈,做图时拉一些对自己有利的历史数据、平均数据、行业数据来垫背,红花还得绿叶扶嘛!第三,纸面上,一个图表至少相当于千把字,你还用为字数太少而发愁吗?
要点四:用好序列号
序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说,还能几个字或半句当一句,在纸面上大量留白,拉长篇幅的同时,使总结显得很有条理。需要注意的是,一定要层层排序,严格按照隶属关系,不要给领导留下思路不清晰的印象。
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