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雷锋精神辩论赛活动策划书
2017年，适逢雷锋同志已牺牲五十一周年，举国上下响应党的号召，再次掀起“向雷锋同志学习”的热潮。我院也开展了一系列的学雷锋活动，把雷锋精神落实到我们的实践生活和学习中去，既是对学雷锋活动的延续，更是对雷锋精神的发扬和深化。
一、活动目的：
组织同学们创造性地开展了学雷锋活动，解读雷锋精神的实质，让同学们学习雷锋的乐于助人，扶贫救济，见义勇为，善待他人，奉献社会的中华传统美德，提高同学们的学习兴趣，培养同学们的优良品质，提高班级的凝聚力。
二、活动主题：
传承雷锋精神 创建文明校园
三、活动时间：
2017年3月至12月
四、组织单位：信息工程学院社会实践部
五、活动内容：
（一）班级组织学习雷锋活动：
1、保护塔里木河（清理沿岸垃圾）。
2、清除城市“牛皮癣”，制止不文明社会现象，如随地乱扔，不遵守交规。
3、可邀请身体健康的孤寡老人或福利院孤儿参观学校。
4、布置学习雷锋宣传栏。
5、关于学习雷锋精神的宣传，提倡节约用电用水，学习雷锋从身边做起。
6、祭奠先烈，扫墓。参观359旅博物馆，弘扬先烈精神。
（二）学院开展志愿学雷锋活动：
活动共分三批：
1、第一批——自愿发献血传单（地点：阿拉尔市上海风情街）
2、第二批——慰问敬老院老人（地点：阿拉尔市敬老院）
3、第三批——福利院（地点：农一师第一福利院）备带一些水果，打扫工具去帮助敬老院的爷爷奶奶们打扫卫生，做一些力所能及的事，并且还准备了有趣的节目；带一些小孩吃的东西，书本，学习用品等等，送给福利院的儿童们，并且还准备了儿童化的节目。可联系其他学院联合开展全校性学雷锋活动。
（三）加强雷锋精神的学习。
1、发动本学院全体学生利用课外时间搜集有关雷锋事迹的课外读物。相互传阅，更深入地理解雷锋精神的实质，更好地向雷锋同志学习。
2、用班会课或自习课开展一个有关雷锋知识问答赛。分为两拨人，胜利者给予奖励，评个人奖“小知识星” 团队奖“博学奖”。
3、组织以学雷锋为主要内容的系列主题班会。如以雷锋精神为主题开展辩论赛，增加班级同学对雷锋精神的理解；开展如何自理、自立的班会；开展学雷锋诗歌朗诵比赛等。
（四）组织学院同学帮助附近农民伯伯劳动，自愿者集体组织在放假期间，去帮助周围的家庭打扫卫生、带带小孩，干干农活，培养同学
们的动手能力。
（五）积极组织雷锋精神的宣传、学习活动：
1、班级开展一个有关学雷锋精神的舞台剧，利用舞台剧宣传雷锋精神，学些做人做事的品德。
2、摘抄雷锋日记，班级组织雷锋日记书法展览。
3、组织将雷锋故事比赛，评选“优秀故事王。”
雷锋精神的核心是全心全意为人民服务的奉献精神，我院学生将会全心全意学习雷锋精神，传承雷锋的优秀精神，创建文明校园，把雷锋精神落实到我们的实践生活中去。
策划人：陈磊
雷锋精神辩论赛活动策划书2017-01-23 08:06 | #2楼
一 活动背景
雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共-产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日；一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。
二 活动的目的及意义
今年是毛主席题词向雷锋同志学习的第48年，在现在这个物欲横流的社会。雷锋精神更加值得我们学习，更加值得我们宣扬。但是也有人开始对雷锋精神是否过时提出了质疑，所以，在这个特殊的日子，我们院开始以雷锋精神是否过时作为辩论赛，让大家在参与辩论的同时学习雷锋精神。
三 活动主题
3.5雷锋精神辩论
四 活动时间
2012年3月5日 星期一
五 活动地点
7教新T4、7教新T5
六 宣传方案
由宣传部派遣人员记录活动过程
七 活动内容
主要在雷锋日，大一大二的同学，就雷锋精神是否过时展开辩论，同时组织班上其他同学进行参观，同时学习雷锋精神。
（一） 活动前期准备
活动前期进行赛程安排，让每班的班长抽签并报上参赛选手的姓名。
（二） 活动当天流程
1．进行辩论赛的场地布置，桌子的安放，还有各班同学的通知。
2．辩论开始，清点人数，保持辩论赛场的纪律。
3．我们的干事担任计时人员。
（三） 后期安排
1. 活动资料的整理
2. 活动用具的整理及归还
八 经费运算 0元
九 可行性分析
1. 本次活动在这个特殊的日子，没有选择以往的那种宣传方式，而是选择了用辩论的形式，在大家辩论的过程中，不知不觉
的学习了雷锋精神，同时提高了大家的积极性。
2. 本次活动就学习雷锋精神意义重大。
“学雷锋,树新风”活动月辩论赛策划书2017-01-23 08:04 | #3楼
一、 活动宗旨
为了纪念全国第50个“学雷锋纪念日”，充分展现当代大学生的精神风貌，进一步弘扬雷锋精神，掀起我院学雷锋活动的新高-潮，经济学院国贸二支部与经济学类党支部特策划举行以围绕“学雷锋，树新风”为主题的辩论赛。
二、 辩题
XXX
三、参赛对象
经济学院国贸二支部、经济学类党支部
四、比赛时间
2012年3月23日，下午2:00
五、比赛地点
大学生活动中心103室
六、比赛要求
1、本次比赛分为经济学院国贸二支部、经济学类党支部代表队，每支代表队各派出四名辩手；
2、具体人员安排：
（1）主持人：XXX；计时员：XXX；评委：XXX
（2）辩论队成员
国贸二支部代表队：
经济学类党支部代表队：
七、前期宣传
为了扩大活动的影响，让更多的同学积极参与到本次辩论赛中来，特举行以下宣传工作：
1、一食堂门口摆放宣传板，让同学们以投票的形式选出比赛辩题。
2、为了达到以同学们积极互动的目的，本次比赛申请了新浪微博。
八、会场布置
九、比赛程序
1、支持人致开场词，介绍该场参赛队员及其所持立场、评委。
2、开篇立论开始，正反两方一辩依次进行，时间各3分钟。
3、攻辩时间共12分钟：
正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟（回答2分钟以内）；
反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟（回答2分钟以内）；
正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟（回答2分钟以内）；
反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟（回答2分钟以内）；
4、自由辩论20分钟，每队累计各10分钟；
5、反方四辩总结陈词，时间3分钟；正方四辩总结陈词，时间3分钟；
6、请评委老师点评辩论赛；
7、支持人宣布本场比赛的最佳辩手及最后结果；
8、颁奖；
9、请对本次活动进行总结；
十、经费预算
奖品、茶水（此处略去N个字）。
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