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小学雷锋精神伴我成长
从学校大门出来,我轻快地蹬上自行车。期盼已久的暑假终于来临了,连空气都散发着快乐的味道,像西瓜般清爽,像糖果般香甜。阳光透过层层叠叠的树叶调皮地跳跃在我的脸上,似乎分享着我的快乐。 “放假了,要抓紧这个时间好好拉琴,每个星期再增加一节课”、“数学考得不好,暑假要多做题”、“还有英语,要多听多读”、“新的课程也要预习”……妈妈连珠炮的话在我耳边炸起,我的心情也从云端跌入深谷,快乐的心情瞬间消散。
象每次放学一样,我又坐到书桌旁,随意翻看着书架上的书。渐渐地,我被一本书吸引了,书中的故事震撼着我,羞愧之情油然而生。故事里有一名战士,他7岁成了孤儿,饱经艰苦磨难,却不幸在22岁时因公殉职。他曾说过:“(每个人)学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻”。这个战士就是雷锋。雷锋的一生是忙碌的,但他从没有因此放松过学习。雷锋在担任校外辅导员时,有一次在电影院里,电影还没有开演,他便拿出一本书专注的读起来。有个学生好奇地问,这么短的时间能看多少啊?雷锋笑着说:“时间虽短,可是看一页是一页,积少成多嘛!学习,不抓紧时间不行……你们在学校里学习,太幸福了。”雷锋以平凡朴实的言行,展现出令人崇敬的高尚品质。他全心全意为人民服务的精神,刻苦学习的钉子精神是多么值得我学习啊!
我轻轻合上书,把书放回书架,心情也得到平复。我领悟到,雷锋是用快乐的态度去学习,所以他是快乐的;雷锋是用快乐的态度去帮助
人,所以他也是快乐的。原来,当你用快乐态度去对待某件事时,那件事就会带给你快乐!我已经知道自己应该怎样度过这个暑假了,我似乎又闻到空气中香甜的糖果味道。
雷锋精神伴我成长2017-01-23 07:44 | #2楼
“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党;爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强”一首歌传唱了一代又一代,一种精神激励着一代又代人。雷锋——中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模,共-产-党战士。在他短暂的一生,却助人无数。伟大的领袖毛泽东毛主席在1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”,并把3月5日定为雷锋纪念日。
如今,正是阳春三月,春暖花开的季节,,我的脑海中又浮现出电影中的那一幕,“五月的一天,雷锋冒雨去沈阳,身上只带几个干馒头就上路了。路上突然看见一位老大娘背着一个小孩,手里还领了一个小女孩在急匆匆的赶路,浑身已被大雨淋湿了,雷锋见状,问明情况后毫不犹豫地把雨伞给那位老大娘顶上,接着又把贴身的绒衣给那个小女孩穿上,抱起小女孩一直上送他们回了家。然后连老大娘的家都没进就又连夜冒雨回到了部队。”每想到这一幕,想到雷锋我就羞愧不已
记得,那是夏季的某一天,放学后,天空突然下起了倾盆大雨,妈妈便带着两把伞接我回家。当时雨水很大走路特别吃力,就在这时我猛然看见旁边有一对母女在雨中疾走,这位妈妈手中没有一点儿雨具,浑身上下都湿透了,还在弯腰护着身旁的女孩,可即使这样小女孩还是冻得嘴唇发紫。看到她们狼狈的样子我本想帮她们的,但是看看如此大的雨我犹豫了,这时,一个比我小的同学从路对面跑过来把手中的雨伞递给了那位妈妈,不等那位妈妈说话那个小同学就跑开
了,那位阿姨忙大声追问:“小朋友,你叫什么名字?”那位小同学边跑边用稚嫩的声音回答:“阿姨,我叫雷——锋!”说完后,那小小的身影便消失在茫茫雨幕中
“雷锋”这个响亮而稚嫩的声音在我耳边久久萦绕,我被这眼前的一幕深深感动了,更被我的犹豫不决而后悔。如今,我不再是当初那个犹豫不决的男孩了,在众多学雷锋的队伍中我也是其中一员,我要永远把雷锋叔叔当成我的偶像,他的精神就是我学习的动力,无论何时、何地我都会像他一样,像那位“小雷锋”一样助人为乐、热爱学习、积极向上做一名合格的“雷锋式”少先队员。
让雷锋精神伴我快乐成长!
雷锋精神伴我成长2017-01-23 07:43 | #3楼
雷锋,一位普通而又伟大的战士,50多年来,他的名字没有随着岁月的流逝而褪色,他的精神鼓舞了一代又一代青少年奋发图强。
雷锋,虽然他的一生是短暂的,但他身上却闪现出了许多值得我们学习的精神:我们学习他全心全意为人民服务的精神,学习他爱国主义精神,学习他刻苦学习的“钉子”精神……
“学习雷锋精神,走雷锋道路,创雷锋业绩”已成为颇具时代特色的口号,如今,在雷锋精神的鼓舞下,社会上已涌现无数雷锋式的人物,他们有干部,工人、农民、战士、学生。有为了保护国家和人民群众的生命和财产安全而放弃自己宝贵生命的李剑英,有经过刻苦专研被医学界誉为“上帝之手”的吴孟超,有身残志坚的袁存泉……他们的事迹怎能不让我们感动?
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雷锋叔叔在他的日记里写过这样一句名言:一个人的生命是有限的,而为人民服务是无限的。作为一名小学生,我们不需要做出什么惊天动地的大事。其实,雷锋叔叔做的许多事情也是小事,但是他却把每一件小事做的很不平常,很不普通,我们也要从平凡小事中做起,看我们周围的同学,他们也开始行动了。谁把教室的坏门修好了,谁偷偷的把教室卫生打扫了,同学们一齐为家庭困难的王芳捐了钱……看到这里,我惭愧极了,记得去年老师让我们给灾区捐款,妈妈给了我5元钱,而我只捐了2元钱,另外3元钱买零食吃了。还有一次,妈妈带我去城里,半路一位白发苍苍的奶奶上了车,而当时车上没有了座位,尽管老奶奶站在我身边,但我也没有给他让座,和雷锋叔叔
相比,我真的太渺小了,以后,我要学习雷锋精神,从点滴小事做起,奉献爱心。
作为新时代的青少年,我们还要像雷锋叔叔那样,树立远大的理想,勇于担当建设祖国的大任,在学习上,我们更要学习雷锋叔叔的“钉子”精神,抓住分分秒秒,刻苦学习,不断进取。尤其是今天,我们的生活这么幸福,学习条件这么优越。国家为我们配置了新的课桌椅,实行“两免一补”还为我们免费发放教科书和《新华字典》,坐在宽敞明亮的教室里,我们要努力学习,报效祖国。
同学们,让我们在雷锋精神的鼓舞下一起努力吧,为了祖国的未来,让我们从现在做起,从点滴做起,努力成为有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义事业接-班人,让雷锋精神永远伴我成长! 遂平县槐树乡霍庄小学五年级:赵嘉乐
雷锋精神伴我成长2017-01-23 07:45 | #4楼
活动背景:
3月5日是学习雷锋日,今年(2012年)又是毛泽东同志发出向雷锋同志学习号召的50周年。50年来雷锋这个名字家喻户晓,熠熠生辉。雷锋精神与时俱进,经久不衰。我班召开了“”的主题班会。
活动目标:
通过主题班会,使学生认识、感悟雷锋其人其事其精神,从而激发学生向雷锋同志学习的热情。同时帮助学生真正了解雷锋及其雷锋精神,让雷锋精神成为学生学习、生活的精神动力,让学生真正成为雷锋精神的继承者、传播者和弘扬者。帮助学生树立正确的人生观、价值观。
活动准备:
1、雷锋生平、部分日记文字材料
活动程序:
一、认识雷锋
让学生说说自己心目中的雷锋
总结:同学们,雷锋精神是民族的瑰宝,是永不磨灭的丰碑,是一种跨越时空的精神。
二、雷锋精神放光芒
第一步:邀请五名学生朗诵雷锋的部分日记
总结:雷锋在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。
第二步:学生以小组为单位讨论归纳总结自己心目中的雷锋精神
第三步:与时俱进的雷锋
讲述不同时代人们对雷锋精神的认识和表现:60年代=真善美;80年代=钉子精神;90年代=爱岗敬业;当下=志愿者精神
第四步:教师总结
雷锋有五种精神:一是忠诚信仰的爱国爱党爱人民的“报国精神”;二是助人为乐热心奉献的“傻子精神”;三是干一行爱一行钻一行精一行的“螺丝钉精神”;四是刻苦学习和钻研理论的“钉子精神”;五是勤俭节约、艰苦奋斗的“节约箱精神”。这就是雷锋精神的实质。
三、现实版雷锋:雷锋在哪里
第一步、让学生列举自己所熟知的社会上的雷锋式人物
第二步:我们班里的“雷锋”
让学生寻找我们班里学习上的小雷锋、生活上的小雷锋、劳动上的小雷锋、爱集体的小雷锋、助人小雷锋、好人好事小雷锋等。
四、我们永是小“雷锋”
过渡:我们如何做新时代的小“雷锋”呢?
1、全班分为4个小组,进行做新时代小“雷锋”大讨论,并且由小组代表发言,最后形成全班的倡议书:
(1)向雷锋同志学习,做一个热爱党、热爱祖国、热爱人民、全心全意为人民服务的人,培养和树立远大理想,增强自己的责任感和使命感。
(2)学习雷锋同志助人为乐、勇于奉献的精神,热爱集体、关心同学,积极参加各种公益活动,让雷锋精神在校园里闪闪发光。
(3)学习雷锋同志的“钉子”精神,勤奋刻苦,努力学习科学文化知识,提高自己的文化素养,更好地为社会服务。
(4)学习雷锋同志“艰苦奋斗精神”。在生活中勤俭朴素、厉行节约,坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气
(5)向雷锋同志学习,从身边的小事做起,自觉传承中华民族的传统美德,用自己的实际行动为社会的天平增加爱的砝码。
2、教师总结:
少年强则国强,少年智则国智,少年雄于地球则国雄于地球。我们作为肩负着中华民族伟大复兴的一代,要继承雷锋精神,并用一生的行动,保管、经营、弘扬这笔财富。“一屋不扫,何以扫天下?”干大事要从小事干起,做好事也须从身边小事做起,并且长久坚持下去。我们学习雷锋,不仅是做好人好事,而且要把这种精神贯穿于学习、工作、生活中去!
五、结束
全班跟着音乐共唱《学习雷锋好榜样》。
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