雷锋精神在我心那些志愿服务的感受

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雷锋精神在我心那些志愿服务的感受

春蚕死去了，但留下了华贵丝绸；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；画眉飞去了，但留下了美妙歌声；花朵凋谢了，但留下了缕缕幽香；蜡烛燃尽了，但留下了一片光明；雷雨过去了，但留下了七彩霓虹。“存在的就是合理的，事物都有其存在的理由”，之前不是很理解这句话，更是不知道自己的价值在哪，自己存在的理由是什么。小时候的梦想依稀记得：我要当一名白衣天使，医治无数的医患，给他们带来欢乐；我要当一名育德育人的乡间教师，将自己的知识传给每一个读不起学的孩子。

雷锋精神在我心那些志愿服务的感受

直到自己懂事那一刻，才发现自己那些幼年的梦想，可能真的只是梦想，没有梦想成真的那一天。每每这时，我都感叹自己的路要怎么去走，怎么才能为自己的存在而无悔而自豪。

记得自己在大一学生会招新的时候，当看到“青春飞扬志愿者协会”的横幅时，心中有一种莫名的触动，放弃了去别的部门的机会，毅然决然的选择了她。经过这近一年的接触，一点也没有悔恨自己当初的选择。这也是我的做事准则：不为做过的事追悔，只为未做的事规划。

今年的雷锋月，我们协会举办了“绿化传递，美化校园”的盆栽传递活动，在此次的活动中，我看到的不仅是大家领养盆栽的热情，

更是看到了他们的热心。我相信在他们的爱心下，那些花花草草肯定会茁壮成长。

我喜欢当个志愿者，如果说之前的我是一个挂牌的志愿者，但是，现在，真的很高兴自己成了一个真正的志愿者。

在北医三院的每一分钟，我都真切的感受到了自己存在的价值，那些远不是什么东西可以衡量的。如果当初我去北医三院是为了可以弄个志愿者证书，可是去了之后，才发现其中的自我肯定感远不是简简单单的一个证书可以证明的。我喜欢为那些需要帮助的医患服务，哪怕只是一点点的小忙，小到：请问心电图在哪里做，拿药在哪里拿〃〃〃〃〃〃

在北医，一连三个小时的站立，中途真的是腰酸背痛，不想坚持，但是每每想到还有人可能需要自己的帮助，就这样每次都坚持了下来，很是一种自我满足感，感觉自己可以为在一些小事上帮到别人，不悔来过。

有一次，一个50多岁的大叔走了过来，问我是否懂得他的检查报告上的数据是啥意思，我笑着说不懂。见我这么回答，他就问了一连串的问题：你不是学医的，那你学什么的，那你怎么来这志愿。在炮火连珠的“攻击”下，我只笑着说“周末有时间，就过来了”。后来，那位大叔回来撇下一句“那些医生、护士都不如你们这些志愿者，问什么都说不知道，要你去问别人”就走了，当时不知是为自己感到自豪，还是〃〃〃〃〃〃

每个人都有着自己的义务和职责，或许是忙碌将大家的助人之

心都淹没了，但是我想说的是，无论再忙，请别丢掉心中的同情和怜悯之心，人活着贵在可以助人，可以发现自己的价值。

我想幼年的梦想并不只是梦想，它们终会有成为现实的那天，我要通过我的努力，期待那一天的到来。我更懂得了我存在的价值：弘扬雷锋精神，做一个快乐的志愿者，为他人尽一点微薄之力，足矣！

学雷锋志愿者服务活动总结2017-01-22 17:36 | #2楼

为深入开展学雷锋志愿者活动，我校团委切实组织各个团支部结合自己班级的实际情况，开展了一系列切实有效的行动，形成了一股学雷锋热潮，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。

（一）充分利用学雷锋活动月对青年团员开展“学习雷锋事迹，学习雷锋精神”的教育。通过各班团支部的团课、团会，使全体团员在思想上提高了认识。学习雷锋的光辉事迹，学习雷锋在学习上的“钉子”精神，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。

（二）利用橱窗、板报等宣传阵地，各种节日、校园活动、运动会为契机，号召团员青年：参加青年志愿者活动，弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的志愿者精神。

（三）活动安排得当。团委在制定学雷锋工作思路的时候就充分考虑到了活动的可行性。以不影响学生学习，保证学生安全为前提，活动形式和方法适合中学生、贴近社会，注重实效，使学生能在活动中受益。

活动一：校团委组织全校团员在阶梯教室召开了学雷锋动员大会，会党委书记饶文忠同志对全体团员青少年进行了团员先进性教育，明确了作为一名合格的共青团员的权力义务和光荣的使命。校团委书记赵丽姮同志带领团员青少年认真领会雷锋精神的内涵，号召全体团员起先锋模范作用，带头做榜样，宣传雷锋精神，践行雷锋精神。

活动二：按照校团委的工作要求，各班“学雷锋树新风”主题黑板报一一陈现。形式多样，精彩纷呈，对同学们的思想启迪起到积极作用。推动了班级文化风气建设。

活动三：校团委联合学校音乐学科教师开展“学雷锋精神，唱雷锋歌”活动，在各个班级普及《学习雷锋好版样》、《接过雷锋的枪》等经典曲目，陶冶学生的情操，感悟并传唱雷锋精神。

活动四：初一年级的部分学生组成志愿者活动小分队，深入正阳社区敬老院开展慰问孤寡老人的活动，帮助老人打扫卫生，整理生活用品，陪老人交谈，为老人带去了各种表演和慰问。让他们收获了来自青少年的关怀和帮助。

活动五：志愿者小分队自发清理校园周边街道的垃圾，他们不怕脏、不怕累，

为环境保护做了力所能及的贡献，并觉得非常光荣。他们的行为受到了路人的好评。

活动六：为进一步营造学雷锋的浓厚气氛，校团委精心准备，组织初一初二年级在阶梯教室观看的雷锋纪录片，深切缅怀雷锋同志的先进事迹，领会雷锋全心全意为人民服务的思想品质。观看结束后各班书写了观影心得体会。字里行间流露出对雷锋的崇拜和对雷锋的敬佩以及对学雷锋活动的认识，思想再一次得到了升华。

活动七：在全校范围内开展校园卫生死角大清扫活动。各班组成班级小分队，按照预定的清洁区积极展开。南楼北楼的各个教师办公室、过道走廊的玻璃窗、瓷砖、走道、旗台校园树丛间都被各班分队清理得干净整齐。

活动八：“学雷锋月”表彰会在阶梯教室举行。大会表彰了在“学雷锋月”活动中表现优秀，被评为“学雷锋优秀班集体”称号的班级，并为他们颁发了奖状。会上还公布了各团支部获得“学雷锋标兵”称号的学生名单。

三、活动总结反思

通过全校师生的共同参与，从身边的每件小事做起，从身边的人帮起，助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。通过活动的开展不仅是在形式上收到了好的宣传效果,也使大家在思想上又一次受到教育,在社会上也赢得了好的反响。当然在活动的同时也存在着一些问题，比如有的班级参加的人员比较少、活动前的准备工作不够充分，摆花架子，活动开展的不实在。今后我们要本着这一主题把此项活动长期开展下去，希望在今后的活动中各班能够更好的组织，把活动开展的更具有创造性和实效性。

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