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建筑公司人才培养方案
一、招生对象与学制
招生对象：高中毕业生
学 制：全日制三年。
二、培养目标与职业面向
（一）专业培养目标
本专业培养德、智、体、美等全面发展，具有建筑工程施工技术知识的高素质技能型专门人才。学习建筑施工技术、建筑设备安装和工程概预算方面的基本理论、基本技能。掌握计算机在施工图设计方面的应用。完成学业后能直接从事一般性工程设计、建筑土建工程施工技术指导、工程经济成本核算以及设备系统工程的质量检测验收等工作。
（二）职业岗位定位
1、主要工作岗位
建筑施工企业的施工员、技术员、安全员、材料员、预算员、质检员。
2、次要工作岗位
建筑设计单位的制图员以及房地产开发企业的技术人员。
三、规格要求和职业资格证书
（一）知识
1、掌握建筑工程专业必需的基础理论和基本技能。
2、具备一般性房屋等建筑的结构设计和组织施工的知识。
3、掌握各种结构的施工方法与技术和质量要求。
4、具有一定的英语应用能力和一定的水平，能熟练使用电子计算机进行工程设计和工程管理。
（二）能力
1、通用能力
（1）计算机应用能力：能熟练使用Windows操作系统和Office办公软件；能熟练的在因特网上浏览、检索信息、下载文件、收发电子邮件。
（2）外语应用能力：可借助外语字典阅读英文说明书及专业资料，具有初步的口头交际能力。
（3）语言表达能力：根据不同场合，恰当地使用语言与他人交流；能有效运
用信息撰写比较规范的常用应用文。如调查报告、工作计划、研究论文等。
（4）自我管理能力：确定符合实际的个人发展方向并制定切实可行的发展规划、安排并有效利用时间完成阶段工作任务和学习计划；不断获得新知识、新技能。
（5）创新能力：在学习和工作中，勤于思考，愿意提问，积极发表自己的见解；在实验、实习实训和毕业设计中善于动脑，乐于探索，有一定的创新见解。
2、职业能力
（1）核心能力
建筑工程专业必需的基础理论和基本技能；一般性房屋等建筑的施工技术与施工组织能力以及人员组织与现场管理的能力；实施其它特种结构的施工方法与技术和质量控制的能力。
（2）专业能力
建筑工程施工与简单的建筑、结构设计的能力；给排水与暖气通风施工的能力；电气施工能力。
（三）素质
1、基本素质
（1）思想道德素质：有正确的政治方向；有坚定的政治信念；遵守国家法律；爱护环境，讲究卫生，文明礼貌；为人正直，诚实守信。
（2）科学文化素质：有科学的认知理念与认知方法和事实求是勇于实践的工作作风；自强、自立、自爱；有正确的审美观；爱好广泛，情趣高雅，有较高的文化修养。
（3）身体心理素质：有切合实际的生活目标和个人发展目标，能正确地看待现实，主动适应现实环境；有正常的人际关系和团队精神；能处理好男女之间的友谊、爱情关系；积极参加体育锻炼和学校组织的各种文化体育活动，达到大学生体育健康合格标准。
2、职业素质
（1）职业道德：爱岗敬业，吃苦耐劳；遵守国家建筑法规，安全施工，关心建筑工人生活工作情况。
（2）职业行为：能严格按照规格选料，保证质量；能严格按照图纸施工；能严格按照操作规定使用和管理建筑机械。
（四）获得证书
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1、毕业证书
国家教育部普通高等学校毕业证书（专科）。
2、基本技能证书
（1）山东省计算机应用能力考试合格证书。
（2）山东省高职高专英语应用能力考试合格证书。
3、职业技能（资格）证书
（1）施工员、技术员、材料员、质检员、预算员证书。
（2）绘图员证书。
四、典型工作任务与学习领域（课程）对应表
五、主要课程简介
（一）公共基础课
1、高等数学：介绍函数的极限、微分、积分和微分方程等基本理论和方法。 2
对学生进行常用数学方法以及运用数学方法解决实际问题能力的初步训练，为后续课程奠定必要的数学基础。
2、法律基础：讲授基本的法律知识，提高学生的法律意识，使学生自觉守法并能运用法律知识解决简单的投诉。
3、邓-小-平理论与“三个代表”：讲授邓-小-平理论的重要思想、“三个代表” 的重要思想。
4、体育：本课程通过讲授体育理论和系统训练，使学生掌握体育运动项目的基本知识和基本技能，学会正确的锻炼身体的方法，不断提高身体素质，培养勇于克服困难的顽强意志。
5、大学英语：在高中外语的基础上，进一步讲授基本语法，进行较系统的语言训练，掌握一定数量的词汇，掌握读、写、译，多方面培养学生的英语技能，使学生能够借助工具书阅读和翻译一般的外文资料。
6、计算机应用基础：讲授计算机操作和应用的基础知识，通过练习与训练使学生具有熟练的操作计算机和初步运用计算机进行设计的能力。
（二）专业技术平台课程
7、建筑制图与识图：主要学习建筑形体的表达方法、建筑施工图、结构施工图、给水排水采暖、电气安装施工图等识图与作图的基本方法。
8、建筑材料：学习建筑材料的基本性质，学会常用建筑材料的试验方法及其质量鉴定方法；了解有关的国家标准及技术规范；学会建筑砂浆、钢材的力学性能检验及混凝土的检验配制方法等；初步掌握选用材料的基本方法。
9、房屋构造：学习建筑设计的主要内容与设计程序；掌握一般民用建筑的平面、立面、剖面设计，掌握民用建筑部件（各组成部分）建筑构造；掌握普通单层工业厂房的平、立、剖面设计，能配合工艺布置空间。
10、建筑力学：学习质点、质点系和钢体结构运动的基本规律、基本概念，学习杆系结构的内力强度、刚度、稳定性计算的基本原理和基本方法，学习一般构件化简为计算简图的方法，杆件受拉、压、扭、弯时的内力分析，杆件基本变形的应力和变形计算，初步掌握运用强度、刚度和稳定性条件对受力杆件进行截面设计。
11、建筑工程测量：学习测量的基本原理、地形图的基本知识和测绘方法、掌握测量误差理论的基本知识，并能运用于误差分析；熟练掌握水准仪、经纬仪、罗盘仪、刚尺等常用测量仪器和工具的使用方法。
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12、Auto-CAD：学习Auto-CAD菜单构成及其使用方法学会使用该软件绘制施工图（包括平面图、立面图和剖面图）。学习典型建筑型式（包括多层住宅、高层住宅、联排别墅、独立别墅、办公写字楼、商业建筑、商住综合楼和工业建筑等）绘图方法。
13、建筑施工技术：系统地学习混合结构、现浇钢筋混凝土、装配式结构、空间结构屋盖及地下室等施工方法、工艺，让学生熟练掌握各种结构施工工艺和施工方法、技术要求。
14、建筑施工组织与管理：学习施工组织概念、掌握建筑流水施工原理与应用、网络计划方法及应用，会编制单位工程施工设计和施工组织总设计。
15、建筑工程定额与预算：学习定额原理、施工定额、预算定额、概算定额、单位工程估价表、施工图预算的编制以及建设工程概预算的审查等内容。
16、建筑设备：介绍建筑工程中常用的建筑设备。能读懂建筑设备施工图，掌握建筑给水、排水、采暖及建筑电气等工程的施工安装方法。并会对各设备系统的主要参数进行检查。
17、砌体结构：掌握砖石砌体的基本力学性能、砌体种类、砖石结构的计算原理，对受压、局部受压、轴心受压、受弯和受剪等构件强度计算方法，学习掌握刚性、弹性方案和刚弹性方案，房屋墙、柱的受力特点和基本计算方法以及墙、柱的构造要求、设计方法。
18、钢筋混凝土结构：学习混凝土、钢材的基本力学性质、钢筋混凝土结构按概率极限状态的设计方法，钢筋混凝土结构构件计算和一般构造要求，预应力混凝土基本原理以及学会高层房屋结构计算要点。
19、土力学与地基基础：本课程要使学生在掌握土力学基本原理的基础上，掌握土力学中常用的计算方法包括土中应力计算、地基变形计算及承载力计算，掌握土坡稳定性评价方法和挡土墙的设计方法天然地基上的浅基础设计、桩基础设计，掌握常见的地基处理方法以及特殊地基的性质和建筑措施。
20、钢结构：本课程以基本构件梁、柱、桁架及连接为主要内容，讲授钢结构构件的设计原理及构造知识；构件连接的设计理论及构件要求。掌握基本构件的设计及其连接的设计计算方法，具备分析问题和应用规范的能力。
（四）集中实践课程 1、建筑施工实训
（１）掌握不同结构类型的土建、装饰工程的施工方法、预应力混凝土构件
的施工方法及过程。
（２）掌握钢结构构件的制作，下料，加工拼装过程。 （３）熟悉各种建筑材料的检测方法，掌握取样数量标准。 （４）能读懂建筑设备安装图在实际工作中的安装方法。 （５）掌握垂直运输设备的选择，脚手架的搭设等。 2、建筑工程测量实训
使学生理论联系实际，获得实际测量工作的初步经验和基本技能，着重培养学生分析和解决问题和独立工作的能力，熟练掌握测量仪器的操作技能，提高计算和绘图能力，对测绘小区域大比例尺地形图、施工测量的全过程获得全面和系统的认识；同时培养学生团队协作的能力、训练和增强吃苦耐劳精神。
3、建筑工程预算实训
通过利用见习的时间，编制一份完整的建筑工程预算，可以提高学生将所学的理论知识转化为编制预算的实际动手能力。
4、毕业设计
结合学生的就业方向选择建筑施工等方向作为训练题目，以开拓智慧，启迪其综合应用所学专业知识的能力。根据情况每人以一个课题为宜，设计类型主要有建筑施工图的设计与绘制、施工组织设计编制或其他类型：（1）根据给出的设计条件，确定施工图平、立、剖面图设计方式、方法及施工工序的组织安排、人员数量、材料选购验收保管。（2）其他方面：视学生的就业单位而灵活设置。
5、毕业实习
毕业实习是毕业之前使学生获得完整的建筑施工过程组织管理、施工技术经验的实践教学环节。学生通过从事参观有关对口的建筑企业的施工过程或直接从事与专业相近的建筑施工的第一线工作，学习施工技术人员在从事技术工作中分析问题和解决问题的方法和经验，通过工程技术人员和毕业设计指导教师的现场指导，了解建筑工程技术的施工工序和施工方法；了解建筑施工的新技术、新方法在工程中的应用；了解专业化施工的先进技术和管理经验，并结合毕业设计课题总结适应新工作的经验教训。
六、教学环节时间（周数）分配
七、专业教学计划进程表
八、各部分课程所占学时比例
九、有关说明
建筑工程技术专业人才培养方案是依据高职教育的特点，按照以行业工作过程任务为项目教学载体， “教、学、做”一体化的人才培养模式制定。
建筑工程专业人才培养方案
一、专业培养目标：
培养面向建筑施工、工程监理、房地产开发与经营等企业，培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，身心健康，具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，掌握本专业的基本知识和基本技能，了解相关企业生产过程和组织状况，具有实际工作能力, 适应施工一线技术和管理岗位的应用型人才；本专业毕业生可在各类建筑施工、工程监理、房地产开发与经营等企业从事施工现场技术与管理、质量管理、安全管理、造价计算和资料管理等工作。
二、专业核心能力：
1、 职业素养
(1) 心理素质：有良好的自信心、进取心、自我约束性和自我调控能力。
(2) 道德素质：热爱共-产-党，热爱社会主义；树立正确的世界观、人生观、价值观，有爱心，诚实守信，具有社会观念、国家观念、法制观念、环境意识和责任意识。
(3) 工程素质：了解企业文化、行业发展战略，具有工程质量观念、企业效益观念。
(4) 学习素质：具有学习思想、学习心理和学习行为。
(5) 身体素质：具有健康的体魄。
2、 职业能力
（1）知识结构
1)具备专科层次所必须的外语及文化知识；
2)具备计算机软件和硬件的基本知识；
3)具备建筑工程管理专业的基础知识；
4)初步掌握建筑工程管理的基本理论和方法；
5)熟悉工程监理及法规等相关知识。
（2）职业能力
1)具有很强的工程识图能力，能阅读建筑施工图、结构施工图、给排水工程图等工程图样，会绘制草图，能运用计算机绘图；
2)能编制施工计划，对施工过程进行管理并组织验收；
3)能较熟悉使用工程测量工具进行工程测量；
4)具有编制施工预算的能力;
5)具有一定的计算机应用能力
6) 具有一定的中、英文水平，能熟练运用、处理本专业的一般性技术资料；
7) 具有继续学习、掌握新技术、新设备的能力，通过考核取得相应的资格证书。
三、专业核心课程主要实践环节：
1、专业课程
工程力学、结构力学、建筑材料、工程建设法规、工程制图、建筑结构CAD、房地产开发、工程经济学、工程测量、工程招投标与合同管理、建设工程质量验收、工程建设监理概论、建筑施工、房屋建筑学、建筑工程定额预算、管理学及建筑工程测量实训等。
2、主要实践环节：建筑工程项目管理；工程财务管理；建筑工程招投标；建筑工程监理；工程量清单计价；建筑工程测量实训等。
四、教学计划
（一）课程设置原则
1.坚持以能力培养为中心的人才培养模式。
2.以建筑工程管理所必须具备的基础和专业理论知识及基本技能、专业技能为出发点，突出新技术的应用。
3.突出技能与实践教学。
4.以实际动手能力的培养为主线，技能训练不间断。
5.设置综合性实训项目，突出实践能力，创新能力和创业精神的培养。
实践教学按照基本技能训练、专业技能训练和综合技能训练展开教学，三年不断线。基本技能训练包括计算机绘图、建筑工程测量训练等。专业技能包括预决算、工程招投标实训等。综合技能训练包括毕业设计和毕业实践等。
（二）专业主干课程
⒈ 公共基础课：大学英语、应用文基础、计算机应用、道德修养与法律基础。
⒉ 专业基础课：建筑工程制图、建筑工程CAD、工程力学、工程测量、建筑材料、工程建设法规。
⒊ 专业课：结构力学、房地产开发、工程经济学、工程招投标与合同管理、建设工程质量验收、工程建设监理概论、建筑施工、房屋建筑学、建筑工程定额预算、管理学。
4. 实践课：工程测量实习、毕业实习与毕业设计。
（三）专业主要课程简介
1.建筑工程制图：是建筑工程管理专业的一门专业基础课。主要介绍制图基本知识，投影原则，绘图标准，如何看图，让学生学会看懂建筑施工图。是学习其他专业课程的基础。
2. 建筑工程CAD：建筑工程CAD是建筑工程管理专业的一门专业基础课。主要介绍
CAD在建筑工程中的应用，CAD的各项操作和使用，学会独立绘制平面图、立面图、剖面图、施工图。
3. 建筑材料：介绍建筑材料的基本性质，如建筑钢材、木材、石材、气硬性凝胶材料、水硬性凝胶材料、混凝土、建筑沙浆、防水材料等的特点和应用。
4. 工程测量：主要内容包括，水准测量、角度测量、距离测量，测量误差的基本知识，小地区控制测量、地形图的绘制，民用建筑、工业建筑的施工测量。
5. 房地产开发：包括房地产开发建设项目建议书的编制和审批，房地产开发项目的可
行性研究，房地产开发用地的获取、建设项目选址的意见书，城市规划管理，房地产策划。
6. 工程经济学：主要介绍投资、成本和利税，投资时间价值理论，项目经济评价指标，项目方案比较与选择，项目国民经济评价。
7、工程招投标与合同管理：包括工程项目招标与投标，投标报价，工程承包合同的签订，建设工程合同、施工合同与管理，工程施工索赔。
8. 建设工程质量验收：包括工程质量监督与验收，各分部、分项工程质量检验评定的办法，各分部、分项工程施工要点和施工验收的要求。
9. 建筑施工：包括建筑施工组织设计概论，施工准备工作，流水施工，网络计划施工，单位工程施工组织设计，施工组织总设计。
10. 建筑工程定额预算：包括建筑工程定额原理，建筑工程预算定额，建筑工程预算费用，建筑工程施工图预算，建筑工程设计概算，建筑工程招标标底与投标报价，工程预算管理。
8．专业实训
专业实训是本专业所学知识的综合应用，通过实训应达到：
1)具有很强的工程识图能力，能阅读建筑施工图、结构施工图、给排水工程图等工程图样，会绘制草图，能运用计算机绘图；
2)能编制施工计划，对施工过程进行管理并组织验收；
3)能较熟悉使用工程测量工具进行工程测量；
4)具有编制施工预算的能力;
14．毕业实习及毕业设计（论文）
毕业实习采用顶岗实习的方式，学生可自行或由学院安排到相关的企业以见习生（或实习生）的形式在真正的工作岗位上工作，建议时间为10周。
毕业设计（论文）是对整个课程学习的综合应用，学生通过顶岗实习，对工作中所碰到的问题，结合所学过的知识，进行综合分析、改造、设计等，整理出相关的文字材料，建议参照论文的要求进行编写。建议时间为8周。
毕业实习（顶岗实习）与毕业设计（毕业论文）在时间上可交错进行，总时间为18周。 以动手能力培养为中心，技能训练不间断的教学方法。整个技能训练分为基本技能实训及专业技能实训2个部分，基本技能实训包括计算机绘图、工程测量能力。专业实训为针对岗位的技能训练并获取相应的技能鉴定证书。 以考证为手段，强化训练操作技能。使学生毕业时，拥有真实过硬的动手能力的同时，也拥有了相关的技能证书，为以后的就业奠定了坚实的基础。
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