大专护理人才培养方案

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大专护理人才培养方案

一、培养目标

大专护理人才培养方案

培养适应21世纪医疗卫生事业发展需要的德、智、体全面发展的高级护理专门人才。能全面掌握从事护理专业服务所需要的各科基本知识，具备从事临床护理、预防保健、护理管理所需要的较高能力。能在护理领域从事临床护理、预防保健、护理管理工作。

二、培养要求

1、努力学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和“三个代表”的重要思想；热爱祖国，拥护中国共-产-党的领导，热爱医学科学事业，有献身医疗卫生事业和全心全意为人民服务的思想品质；具有严谨的学风和良好的职业道德。

2、具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识，掌握医学基础、预防保健的基本理论知识；掌握护理学基本理论、基本知识、基本技能；掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则、操作技术，专科护理和监护技能，并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理；具有社区健康服务、护理管理和护理教育的基本能力；熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；了解护理学的学科发展动态。

3、掌握一门外语，具有基本的计算机应用能力，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的实际工作能力。

4、具有一定的体育和军事基本知识，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的《学生体质健康标准》，具有健全的心理和健康的体魄，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。

三、学制

学制：三年。

四、主干学科和主干课程

主干学科：护理学、心理学。

主干课程：毛泽东思想、邓-小-平理论和“三个代表“重要思想概论、大学

英语、计算机文化基础、人体解剖学、生理学、药理学、病理学、护理

心理学、护理学基础、诊断学、内科护理学、外科护理学、妇产科护

理学、儿科护理学、精神科护理学、预防医学、护理管理学。

五、毕业要求及学时、学分分配

六、课程设置、教学环节及进程

说明：毕业实习时间安排：内科11周、外科11周、妇产科7周、儿科7周、传染科6周、社会实践5周、机动1周；

（二）护理专业必修课程设置及进程（分学期安排）

第一学年

秋季学期

课程性质课程编码课程名称学分学时实验考核 1A 020159 毛泽东思想、邓-小-平理论 4 64 考试

和“三个代表“重要思想概论

1A 160101 医用高等数学 2 32 1A 100101 体育（4-1） 1 32

1A 070461 计算机文化基础 2 64 32

1A 030201 大学英语（4-2） 4 64 考试 1A 160103 医用化学 4 80 24 考试 1A 160316 人体解剖学 5 96 40 考试 1A 200102 军事理论 2 5A 200101 军事训练 2 2周

————————————————————————————————— 必修课合计 26.0学分总计：26.0学分

春季学期

课程性质课程编码课程名称学分学时实验考核 1A 020158 思想道德修养与法律基础 3 48 考试 1A 100101 体育（4-2） 1 32

1A 030201 大学英语（4-2） 4 64 考试 1A 160104 医用物理 2 54 14 1B 160207 组织胚胎学 2 54 18 1B 160208 生理学 2 54 18 考试 1B 160207 病理学 2 54 18 考试 1B 160207 护理学基础（2-1）3 72 40 考试 1B 160207 护理心理学 2 36 6 ————————————————————————————————— 必修课合计 21.0学分总计：21.0学分

第二学年

秋季学期

课程性质课程编码课程名称学分学时实验考核 1A 100101 体育（4-3） 1 32

1A 030201 大学英语（4-3） 4 64 考试 1B 160210 药理学 2 54 16 考试 1B 160207 病理生理学 2 36 12 1B 160209 生物化学 2 54 18 1B 160207 护理学基础（2-1）2 36 20 1B 160212 医学微生物学和免疫学 2 54 24

1B 160213 诊断学 5 108 40 考试 1C 160319 内科护理学 3 54 14 考试 ————————————————————————————————— 必修课合计 23.0学分总计：23.0学分

春季学期

课程性质课程编码课程名称学分学时实验考核 1A 100101 体育（4-4） 1 32

1A 030201 大学英语（4-4） 4 64 考试 1B 160215 预防医学 2 36 12 1B 160207 护理管理学 2 36 1C 160319 内科护理学 2 36 10 1C 160320 外科护理学 5 90 30 考试 1C 160319 儿科护理学 3 54 16 考试 1C 160320 妇产科护理学 3 54 12 考试 1C 160319 五官科护理学 1 36 8 1C 160320 传染病护理学 1 36 4 1C 160319 精神病护理学 1 18 4 ————————————————————————————————— 必修课合计 25.0学分总计：25.0学分

第三学年

课程性质课程编码课程名称学分学时实验考核 5C 160328 临床实习 48 48周考试

（含社会实践）

————————————————————————————————— 必修课合计 48.0学分总计：48.0学分说明：

毕业实习时间安排：内科11周、外科11周、妇产科7周、儿科7周、传染科6周、社会实践5周、机动1周。

（三）选修课程总表

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A组：医学方向

课程性质课程编码课程名称学分学时实验学期 2B 160228 医学美学概论 2 32 8 3 2B 160229 护士礼仪形体训练 2 32 24 3 2B 160230 人际关系及沟通技巧 2 32 16 3 2B 160231 生物学及医学遗传学 2 32 8 3 2B 160232 人体寄生虫学 2 32 8 4 2C 160333 社区护理学 2 32 8 4 2C 160334 老年护理学 2 32 8 4 2C 160335 急救护理 2 32 12 4 2C 160336 皮肤性病护理学 2 32 8 4 2C 160337 护理营养学 2 32 10 3

B组：公共组

2A 020113 当代世界经济与政治 2 32 8 2 2A 020111 形势与政策 2 32 8 2 2A 160137 就业指导 2 32 8 4 2A 160138 普通话 2 32 20 2 2A 160139 美术 2 32 8 2 2A 160140 社交与口才 2 32 8 2 2A 160141 VB与多媒体 2 32 8 2 2A 160142 计算机信息检索 2 32 8 2 2A 160143 应用文写作 2 32 8 2

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专科护士培训方案和培养计划2015.1.12017-01-02 17:26 | #2楼

制定时间：2015.1.1

为认真贯彻落实《护士条例》、《中国护理事业发展规划纲要（2015-2015年）》，进一步完善我院护理人才培养体系，提高护理人员专科护理水平，根据《专科护理领域护士培训大纲》要求，特制订我院专科护士培训方案。

一、指导思想

坚持护理工作为人民健康服务的宗旨，深入贯彻优质护理服务，提高专科护理水平，加强医院护理专业人才队伍建设。

二、工作目标

有计划、分步骤地在急诊急救、手术室、ICU等领域开展专科护士培训工作，培养一批具有较高业务水平和专长，能较好地解决实际专科护理问题并指导其他护士开展相关工作，有良好的职业道德，热爱护理事业，全心全意为患者服务的临床护理骨干。同时，通过强化专科护士培训和管理，探索建立以岗位需求为导向的护理人才培养模式，形成较为完善的在职护士培养体系，促进我院护理事业健康发展。

三、培训对象

急诊科、手术室、ICU护士以及有向专科护士发展方向的其它科室护士。

四、培训形式：

（一）院外培训：分批选送手术室、急诊科、ICU等专科优秀护士到省级以上专科培训基地学习，更新护理理念，规范操作规程，掌握本专业护理新业务、新技术及有关理论，获得专科护士上岗证书，并争取在3年内达到每个科室至少1名专科护士，以后相关专业领域护士逐步递增；派出各专科护士长参加省内外组织的各种管理培训班。

（二）院内培训：护理部、科室组织

五、培训考核实施

（一）培训考核内容：专科理论、专科技能、专科临床实践等。

（二）培训考核方式：以上各专科根据卫生部《专科护理领域护士培训大纲》及护理部《专科护士培训方案和培养计划》制定本科室专科护士培训方案及培养计划，组织实施培训及考核，培训、考核均要有安排、有记录、有评价及改进措施。并将以下内容按时上报回护理部。

1.培训考核方案与计划

2.培训安排

3.理论考卷复印件

4.技能考核原始材料复印件

5.对培训及考核的评价、改进措施要求：培训每月至少一次，考核和评价改进每季至少一次。

（三）考核结果：试卷、成绩存档于护理部并与科室绩效考核挂勾。

二院护理部

专科护士培养方案2017-01-02 10:15 | #3楼

为认真贯彻落实《护士条例》、《中国护理事业发展规划纲要》，进一步完善我院护理人才培养体系，提高护理队伍整体素质，以适应卫生改革与发展需要，特制定。

一、指导思想

以科学发展观为指导，认真贯彻执行党的卫生工作方针，加强我院护理队伍专业化建设，提高护士的专业水平，促进护理事业协调发展，满足人民日益增长的健康服务需求。

二、工作目标

我院目前有急诊科、手术室、血液透析室、消毒供应室等重点科室，计划分步骤的相关科室开展专科护士培训工作，培养具有较高业务水平和专长，能较好的解决实际专科护理问题并指导其他护士开展相关工作的临床护理骨干。计划2015年送两名护士赴专科培训基地学习，2015至2016年送两名护士赴专科培训基地学习，力争每两年专科护士培训不少于一名。

三、培训对象

护理专业大专以上学历，具有5年以上临床护理实践经验，在相关专科工作3年以上，热爱护理事业。

四、培训实施

1、护理部鼓励有较好理论基础和扎实基本功的护士向专业化方向发展，提高专科护理水平。

2、由护士自鉴或科室推荐，经护理部审定后选取符合条件的护士。

3、计划2015年选送急诊科及血液透析室两名护士赴专科培训基地学习

4、计划2015年---2016年选送手术室及供应室两名护士赴专科培训基地学习。

五、规范专科护士的管理和使用

1、取得专科护士资格的护士每年从事本专科护理时间时间应达到个人临床工作总时间的三分之二以上。

2、专科护士应加强对其他护理人员的专业指导，并对专科护理有关工作提出完善和改进建议。

3、对同专业的护理人员能提专科领域的信息，指导和帮助其他护理人员提高对患者的护理。

4、专科护士应主动、及时地掌握本专科领域护理新概念、新知识、新技术和新方法，为院内护士提供有关的知识和培训。