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寝室装扮比赛策划书
一、活动背景：
寝室作为大学生活的最基本组成单位，作为丰富大学生活，营造互助互爱、积极愉悦的学习、生活氛围的基本工具，对我校学风的完善、文化的深化、“博学笃行，为人师表”精神的传承显得犹为重要。同时为了加强我院学生宿舍文化建设，丰富宿舍文化活动，营造和-谐宿舍文化氛围，因此我院举办了一年一度的宿舍装扮大赛。
二、活动主题：
我爱我家
三、活动目的：
大学生宿舍是校园文化的窗口，作为大学生基本群体组织之一的宿舍对大学生有着独特的影响。因为宿舍文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面的培养有着积极的影响。为进一步推进宿舍文明建设，营造温馨舒适的宿舍环境，教科院学生会以服务同学的宗旨将举办以弘美致德、和-谐温馨———“我爱我家”为主题的宿舍装扮大赛。更好地加强我校学生的文明修养，提高宿舍文化的品位，陶冶学生情操，丰富大学生宿舍文化生活，营造健康、和-谐的生活氛围。培养学生互助互爱、团结协作精神，丰富学生宿舍文化生活，共建平安、文明、和-谐宿舍。同时，为积极推进学生宿舍精神文明建设，促进校园文化和-谐发展。亦可激发大家的创新意识。
四、参与人员：
教育科学学院2012级全体学生
五、活动时间：
2012年10月12-17日
六、活动要求：
积极组织，广泛参与，制定比赛规则，评选公平，公正，通过比赛为学生营造一个良好的生活和学习环境。
七、大赛内容：
各参赛寝室须确定自己寝室的风格，如文雅、温馨、活泼等。发挥同学们充分的想象力，形象设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰。
八、奖项设置与奖励：
本次大赛设一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个获奖寝室给予一定的物质奖励。
九、检评标准：
宿舍评分规定：各宿舍总分为10分
1、室内设计独特新颖，整体视觉效果良好
2、床铺上床单干净、整齐，无折皱现象，被子叠放整齐，规范 （2分）
3、桌面干净整洁，所摆放的物品整洁有序 （1分）
4、阳台地面干净物品摆放整齐 （1分）
5、室内地面无脏物，天花板无蜘蛛网 （1分）
6、书架或其他物品摆放整齐有序 （1分）
7、寝室通风，空气清新，无异味 （1分）
8、有绿色植物 （1分）
9、勤俭节约，回收利用 （1分）
2012年10月11日
宿舍装饰大赛策划书
一、活动主旨：
展现当代大学生的风采，丰富同学们的课余文化生活，为营造一个良好的宿舍文化氛围，增强宿舍凝聚力，为同学们发挥想象力和创新能力，张扬个性，体现青春活力提供一个良好的契机，让宿舍更好地发挥“团结友爱，互帮互助”精神，推进宿舍文化建设，创建一个文明、舒适、高雅、和-谐的特色宿舍环境，电子与信息工程学院举办“宿舍装饰设计暨舍标大赛”。望同学们积极参与，用睿智的头脑，灵巧的双手，点缀我们的生活空间，诠释我们理想的生活和飞扬的梦想。 二、活动主题：本次大赛以“我的宿舍，我的家”为主题，通过各寝室的积极参与和评委评定等阶段将主题贯穿，达到美化校园美化寝室的基本目的，让同学们有一个更舒适的生活环境。
三、活动时间：设计时间：2011.10.8~2011.10.15 评比时间：2011.10.16
四、活动对象：电子与信息工程学院全体大一大二学生宿舍
五、活动要求：
1、全体宿舍必须参加
2、参赛单位必须围绕大赛主题进行装饰设计，要求舍友之间团结协作，自己动手制作。
3、宿舍设计内容必须将积极向上，健康活泼，体现大学生的青春活力，体现宿舍成员共同理念和追求。
4、设计和制作的作品要环保，不浪费资源。
5、室内布局合理、整齐划一、温馨自然。具体形式、内容不限。要能够体现特点特色。
6、窗帘或床帘色调和-谐、整体性好。床上用品摆放统一整齐而不呆板，装饰大方得体。 六、活动方式：
前期活动：
海报：突出主题，以期交运学院全体学生积极参与
传单：形式内容和海报基本相同
展板：要求视觉效果明显，突出美丽主题。
通知：通知到各班班长鼓励各班寝室积极参加
比赛准备阶段：以寝室为单位，由寝室长组织本寝室进行装潢 评委参评阶段：由学生会干部及干事在具体日期某一时间段到寝
室进行参评并计分，由生活部负责统计打分得出结果
七．评比标准：100分制
①宿舍风采装饰占50%
（1） 宿舍装饰内容得当，搭配适宜（15%）
（2） 宿舍主题明确，综合利用各个舍员能力（15%）
（3） 装饰有新意，有创意，有感染力，积极向上（20%） ②宿舍内务占30%
（1） 书桌美观整洁，桌椅摆放整齐，宿舍设施协调合理（10%）
（2） 床位整洁，床上用品摆放整齐（10%）
（3） 地面干净无积水，墙壁、天花板、窗户干净无污损（10%） ③舍标占20%
（1） 设计独特，别具一格，新颖有创新思想（10%）
（2） 与宿舍整体布局协调，有积极意义，体现宿舍风貌（10%）
八、奖项设置：
一等奖：2名 二等奖：3名 三等奖：4名（大一与大二分开）
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