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系部学风建设方案
工商管理系“学风建设活动”实施方案 学风建设是校风建设的重中之重，良好的学风是学生成才的关键。目前，我系学风主流是好的，但仍存在部分学生学习目的不明确，读书只为混文凭，学习态度不端正，上课睡觉，下课无所事事，法纪观念淡薄，迟到，早退，旷课，浮躁空虚，言谈举止不文明等现象。为了加强我系学风建设，促使全系学生进一步端正学习态度，我们在上期进行了一次学风整顿工作。现总结如下：
第一篇 上学期学风整顿工作总结
一、整顿成果
通过学风整顿，广大同学明白到作为未来国家栋梁的大学生们的行为是应该有一定的准则的。这就是： 首先，作为国家栋梁的大学生必须有远大的志向，必须有坚强的信念；其次，是要热爱祖国，要有为学校贡献自己力量的思想；还必须要有勤奋学习，自强不息的精神。
通过学习，更多的同学更确切地明白到，学校的纪律是严谨的，而一旦违反学校的纪律就要承担相应的责任，或者说受到相应的纪律处分，例如警告、严重警告、记过等。同时，同学们还认识到一些行为不当或者说是被禁止的行为所需承担的相应责任，特别是随着当前电脑技术的发展，网络安全也提高到了一个新的层次，而在网上发布计算机病毒、木马程序等更是危害到了全体网民的网络安全，甚至会危害到国家的安全，因此如何正确地使用网络资源以及在使用网络资源中所应承担的责任也在大学生的讨论范围之内。对一些最基本的学生要求，如旷课、迟到等也进行了讨论。
二、学生的心声
总体来说，这次同学们通过对学风、考风等管理规定的学习，收获很大，达到了学校和同学“双赢”的效果，同学们都达成共识。 1 、树立正确的学习观、成才观，努力做一个有理想、有作为的人，一个与时俱进的现代社会需要的人才。
2 、养成良好的学习习惯、生活习惯，在日常学习中刻苦钻研，踏实求学，严格遵守学校的各项规章制度。不旷课，不溺网，用我们的实际行动促成健康向上，严谨勤奋的校园学习风气。
3 、树立“诚信是立身之本”的观念，自尊、自爱，勇于面对挑战。在学习和考试过程中自我激励，自我监督，展示当代大学生的真我风采。
第二篇 本学期特色学风建设工作计划
为了加强和巩固上进的学习氛围和学习风气，倡导“学习为本，素质为纲，争做优秀学生”的良好学风，经研究决定本学期我系将推出特色学风建设活动，为确保此次活动顺利有效进行，特制定本方案。
一、活动时间：
2011年03月05日—本学期末
二、目标任务：
针对当前我系学风上存在的某些问题，采取措施，引导学生热爱专业，端正学习态度，明确学习目标，掌握学习方法，增强学习纪律，提高学习质量。
三、特色之处：
以正面教育为主，以特色活动为整顿载体，以树立良好学风为切入点，全面开展学风建设工作。所有活动安排服从学院关于《中共河南城建学院委员会庆祝建党90周年纪念活动安排》进行开展，结合
自身特点推出相关活动，从而为建设特色系部做出贡献，在全院范围内形成一定影响。 四、步骤与方法：
第一阶段：宣传动员（3月11日—4月01日）
1.召开全系特色学风整顿动员大会，宣传布置学风整顿工作。（03月11日下午4:00，地点：东西校区）参加人员：系领导、团总支书记、学工办主任、辅导员、学生干部。
2.辅导员组织在各班召开特色学风整顿动员大会，宣读《工商管理系特色学风建设活动实施方案》，《工商管理系国家奖学金、励志奖学金评定办法》及《中共河南城建学院委员会庆祝建党90周年纪念活动安排》。组织学生学习《河南城建学院学生手册》与学习纪律相关的规定。（时间：03月14日下午2:30，地点：各班教室 覆盖面要达100%，团总支，学工办负责落实情况核查，会后将班会召开情况以书面形式报学工办。）
3.各班成立学风整顿自查小组，并制定整顿计划，计划与整顿自查小组名单03月15日之前交学工办（落实责任人：各班辅导员） 4.东西校区本系教学楼前悬挂宣传横幅（团总支牵头，学生会宣传部负责，03月20日完成。内容：“狠抓学习纪律，创建优良学风,争创文明班级”—工商管理系）
5.各班级开展“学习为本，素质为纲，争做文明诚信大学生”主题班会、讨论会（03月24日—03月30日，各班团支部负责） 第二阶段：实施整改阶段（03月30日—7月10日）
1.自查班级存在问题，建立完善班级各项制度(如卫生制度，考勤制度，个人量化考核制度，评先评奖制度，宿舍文明安全检查等制度。)正常进行考核检查工作。（03月15日前，落实责任人：各班辅导员） 2.学生会及各班组织学风检查，重点是宿舍文明安全（每周一次）；上课及早晚自习出勤率；教室卫生；课堂秩序等，从04月开始，每周不少于两次，检查结果每周统计并予以公布。（落实人：学生会）
3.对检查中发现旷课等严重违纪现象学生，辅导员进行个别谈话后，必要时联系家长或到校进行共同教育。
4.对个别教育无效的学生，按有关规定执行纪律处分，对在整顿活动中仍我行我素，拒不接受教育的人要从严从重处理。
5.各班开展有益于学生身心健康，素质提高的活动，如学习经验交流会、知识竞赛、读书活动、各种考试技能训练或竞赛活动 6.各班召开考风考纪主题教育班会，开展考试零作弊倡议活动。（06月30日前）
7.每生完成一份学风剖析材料，应包括深刻分析自己在学习目标定位，时间管理，学习方法，存在不足的主要原因和未来目标及改进办法等方面内容。（非毕业班学生每人均应该认真完成，06月30日前统一交学工办备案）
8.每周出一期学风整顿活动简报，本阶段第二周开始，至少3期。（团总支，学工办，学生会协作完成） 第三阶段：总结阶段（2011年07月01日—学期结束）
1.通报一批学风整顿活动中出现的正反面个人或集体（含宿舍） 2进行“学风先进个人”(5%)，“学风整顿先进班级”（20%），“学风整顿文明宿舍”（20%）等项评比活动，由系发给荣誉证书和流动锦旗。
3.进一步建立健全各项制度，从制度上巩固活动成果，建立学风建设长效机制。
4.进行学风整顿总结，各班总结材料2011年7月10日前交学工办。 5.召开学风建设活动经验交流会议，总结表彰工作安排在下学期开学初进行。 五、组织机构
1.成立学风整顿活动领导小组
组 长：杨洪德 毕军贤 副组长：张国兴 金利 杨高峰
成 员：李涛飞 王珂 孟聚才 毛振福 刘庆华 朱志培 贾发现 董艳艳 谢子星 学生会主席团成员 各班班长 团支书
2.“学风整顿”活动领导小组下设办公室，办公室设在学工办，负责学风整顿各项工作的检查、评比和总结汇报工作。 办公室主任：李涛飞（学工办主任） 副 主 任：王 珂（团总支副书记） 成员：各班辅导员
工商管理系 2011年03月10日
附：中共河南城建学院委员会庆祝建党90周年纪念活动安排
系学风建设方案
为进一步强化我系的学风建设，形成以学生为主体，以创新为动力，以学风促教风，以质量为根本的学风建设模式和知识、能力、品格并重的良好格局，根据学院学风建设年精神，结合我院学风建设的实际，特制定机电系学风建设年活动方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，紧紧围绕人才培养的根本任务和学院建设发展目标，以提高教育教学质量为中心，以明确学习目的、端正学习态度、激发学生学习积极性为主要内容，以培养学生良好的学习习惯和构建学风建设的长效机制为目标，形成“勤奋、严谨、求实、创新”的优良学风，促进学生的全面发展。
二、建设目标
（一）通过加强学风建设，建立科学完善的学风监督评估体系，使学生学习目标更加明确，学习态度明显转变，学习动力明显增强，学习积极性明显提高，实现由“要我学”到“我要学”的根本转变。
（二）教育和帮助学生养成自觉遵守学校学习和生活纪律的良好习惯，做到不迟到、不早退、不旷课，集中精力听课，在课堂上不讲话、不睡觉、不看课外书籍、不玩手机；杜绝抄袭作业、考试作弊等不良现象；严格遵守学习、生活纪律，按时作息，增强自我约束力。
（三）各班级达到“五高三低一杜绝”的目标，“五高”即：获得证书率高；上课出勤率高；获奖比率高；社会实践效果好、参与人数比例高；学风建设活动层次高；“三低”即学生不及格率低；考试违纪率低；旷课、迟到、早退率低；“一杜绝”即杜绝通宵上网和夜不归宿现象。
三、组织保障
根据我院学风建设的实际，成立系学风建设年领导小组，负责我系学风建设活动的组织实施。
组 长：
副组长：
组 员：
四、活动安排
（一）组织动员阶段（2015年2月--3月）
1、开展宣传动员工作。系及各班级召开不同层面的动员大会，深入宣传开展学风建设年活动的重要意义；充分利用系网站、宣传栏等形式，宣传学风建设中的先进典型和先进事迹，营造良好的学风氛围，推动学风建设的深入开展。
2、组织召开学风座谈会。组织召开学生代表座谈会，了解学生的思想动态和学风建设中存在的困惑与问题，鼓励学生为学风建设献计献策，增强开展学风建设活动的针对性和实效性。
3、开展学风建设大讨论。以主题班团会的形式，针对学风建设中存在的问题，深入开展学风建设大讨论，引导学生树立正确的人生观、价值观和学习观，帮助学生明确学习目的，端正学习态度，努力学习、奋发成才。
（二）实施阶段（2015年4月--12月）
1、建立学风建设的长效机制。一是进一步完善学生教育管理的有关制度，优化运行机制。在学生入党、入团、综合测评、评先、评优乃至勤工助学等各个方面，强化对良好学风的基本要求。二是健全监督评价体系。其一是检查监督机制，成立学风督察领导小组对各班级进行经常性的学风检查、监督。其二是完善学生综合素质测评办法，以发挥其导向作用，准确
反映学生素质发展的真实情况。其三是坚持和完善督学预警机制，对一学期旷课达到6节以上的同学予以通报批评，充分发挥预警作用，取得实实在在的效果。其四是落实执行大一新生每晚上自习制度，培养学生勤学、好学、会学的习惯。
2、抓好三个阵地
（1）课堂阵地。课堂考勤实行“三线”点名，学习委员“全点”、任课教师“抽点”和辅导员“随点”的点名制度，违规者给予相应的纪律处分。
（2）宿舍阵地。第一、严规范学生行为，倡导文明交往，杜绝各种违法违纪行为；第
二、开展创建文明寝室评比活动，把学生宿舍建成学生思想政治教育的重要场所,成为学风建设的重要窗口；第三、组织学生开展丰富多彩的宿舍文化活动,用健康向上文化占领宿舍阵地；
（3）考场阵地。加强考风考纪教育，把考风建设与诚信文明教育结合起来，严肃考场纪律，坚决杜绝考试作弊现象。
3、开展学风建设系列活动
1）组织好系列讲座。通过邀请系主任、任课教师担任主讲，举办有关专业前景、就业创业历程、学术前沿等方面专题报告，增强学生学好专业的兴趣。
2）开展各种课外科技创新活动。组织学生积极参加大学生创新专业协会，培养学生科技创新意识；鼓励和组织学生参加各级各类创新设计大赛和专业比赛，通过竞赛，提高科技创新能力。
3）组织开展学业规划设计活动，帮助学生规划好大学学习生活。
4)组织开展校园文明创建活动，营造良好的校园文明环境。如举办读书节，开展读书活动，让读书成为习惯；组织开展“诚信考试、拒绝作弊”主题教育活动，通过严肃考风促进优良学风的形成；开展“树优良学风，展班级风采”，展示班级班风学风建设成果。
（三）总结评比阶段
1、活动总结。在活动结束时，各班级要对活动的开展情况、主要措施、取得的成效、存在的问题和下一步打算进行全面的总结。
2、经验交流。开展学风建设报告会、经验交流会，学习先进典型，推广成功经验。
3、评选表彰。根据各班级学风开展情况，评选学风建设先进班集体和先进个人。
五、具体要求
1、广泛宣传，挖掘典型。要充分利用网站、宣传栏和展板等形式，加强舆-论宣传，营造浓厚的学风氛围使广大师生充分认识到学风建设年活动的重要意义，主动参与到学风建设年活动中来；同时注意挖掘学风建设中的典型事迹、典型人物，发挥榜样模范的引导作用。
2、创新活动形式，激发学生参与热情。各班级开展内容丰富、形式多样的学风建设活动，激发同学们的参与热情。
3、及时总结，形成长效机制。各班级要及时总结成功经验和推广好的做法，并在此基础上制定出下阶段学风建设活动计划，使学风建设活动不断深入并形成长效机制。
附件：机电工程系学风建设年活动安排表
机电工程系学风建设年活动安排表
汽车工程系学风建设方案
一、 方案背景
为加强我系学风建设，调动学生学习的积极性，完善和优化我系学生学习和生活环境，加强教学动态管理，促进优良学风形成和学生健康成长成才。优良的学风可以保证和促进学生圆满地完成学业，可以为我系塑造一个优秀的学习氛围。因此，经学习部会议讨论，结合我系的具体情况特提出如下方案。
二、 方案目的及意义
通过教育引导强化学生的学习主体意识，学会自觉地、自主地学习。通过严格的监督管理规范学生日常学习行为以养成学生良好的学习习惯。通过丰富的校园学术、科技、文化、文体活动营造良好的学习氛围。
三、 方案主题
提高学习氛围
四、 方案形式
通过考核以评优、评先进从而进一步促进学风的建设。
五、 方案时间
第七周到第十八周
六、 方案对象
汽车工程系所有人员
七、 方案流程（方案项目）
1、2015年4月20日到2015年5月20日，学习部与纪检部联合开展为期一个月的“关注课堂学习，提高课堂学习质量”活动督促各班提高出勤率，强化纪律观念和端正学风；
2、多鼓励同学们进行早读、自习，在早读中多背单词，优秀范文，并且形成大胆说英语的良好习惯。学习部将严格督促早读情况，以提高早读观念。（推荐纳兰性德、毛泽东、普希金、徐志摩的诗词；各班学习委员自己找并负责播放早读材料。）
3、严格学生早晚自习、晚归等的考勤，对于迟到，旷课和早退同学，严格按照学校相关规章制度给于扣分处理，情节严重者给予纪律处分。（对严重违反学习纪律的学生，旷课达10学时以上的学生给予警告通知和批评教育，经批评教育后仍旷课者按照校纪校规给予及时处理。加强对学生公寓的检查。每周日到周四19：30-21：20为大一学生晚自习时间。学生不得在教室内玩手机、打扑克、下棋等与学习无关的活动，一经发现，第一次给予口头批评，第二次给予通报批评，三次以上者给予纪律处分）
5、贯彻实施请假制度，严格检查假条，无请假条者视情况按迟到和缺勤处理；学习部将做好监管工作。
6、学生应严格参加学校教学计划规定的、学院和系上统一安排组织的一切教学活动。因故不能按时参加者，均需持请假条和有关证明，事前办理请假手续。
7、此次活动将学习氛围、考勤情况等作为评选先进班集体的重要指标，有利于加强学风建设。
以上是学习部关于学风建设的方案，希望此方案的实施对我系学风建设提供动力，提高同学们的学习效率和质量，为我系营造良好的学风打下坚实的基础。
汽车工程系学生会学习部
2015年 4 月 10 日
外语系学风建设实施方案
学风建设是校风、系风建设的重中之重，树立良好的学风是大学生成才的关键所在。为了加强和改进我系学风建设，使学生进一步端正学习态度，巩固专业思想，以奋发有为、开拓进取的精神投入到学习生活中，创造严谨、好学、上进的学习氛围和学风，按照我院[2015]31号《关于进一步加强学风建设的决定》的有关要求，本着促进系的可持续发展，不断提高教育质量，树立“好学奋进光荣”，“虚度光阴可悲”的观念，形成“乐学、勤学、会学、笃学”的学风，特制定外语系加强学风建设具体实施方案。
一、指导思想
以培养高素质人才为目标。坚持以宣传教育为基础，以制度建设为重点，以强化管理为突破口，坚持管理与教育相结合；以教风带学风，以学风促系风；调查分析我系学风的现实状况、存在的主要问题，采取切实有效的措施。通过各项学生工作制度的落实、学风建设活动的宣传、学风建设工作机制的运行，培养学生乐学的态度、勤学的精神、善学的能力以及诚实守信、追求真理的品质，营造一个良好的育人、学习环境。
二、组织领导
为配合学院各项工作，我系特成立相关领导小组如下：
1、外语系学风建设领导组：
组 长：董平
副 组 长：许传奇
成 员：王宇哲、王伟峰、裴佩、司月、杨子莹、舒贞、袁涛、滕杰、钱宇、印明玉、许晓忱、于秀丽
2、学风督察组：
组长：许晓忱
副组长：卢天星、刘连惠
成员：学生会组织部、学习部全体成员及各班班委
3、学风检查组：
组长：于秀丽
副组长：徐冰、王思琪
成员：学生会生活部全体成员及各班生活委员
三、具体实施方案
1、活动的目标、内容及要求
通过检查，了解系学风存在的突出问题。重点纠正学生带早餐进教学楼、上课睡觉、迟到、早退、旷课和违反课堂纪律等不良行为；杜绝晚自习玩手机和不带学习资料等现象。引导学生树立远大理想与学习目标，端正学习态度，增强学习的内在动力，养成良好的学习习惯，提高学生考研录取率，彰显办学成绩。
2、工作内容
（1）学风检查组到学生宿舍检查学生按时起床出早操及上课情况；
（2）学风检查组晚上到学生宿舍了解学生学习、生活、晚归情况，加强对学生文明、卫生、安全教育和管理。
（3）上课和下课前，学风督察组和任课教师定期进课堂检查、监督课堂纪律情况；
（4）学风督察组到教室检查带早餐进教室和课堂纪律情况。
（5）加强辅导员与家长联系沟通制度。有效发挥家庭和社会的教育管理作用。
3、工作要求
（1）各班级召开本班会议，进一步认识加强学风建设的意义和要求；
（2）各班级制定初次整改措施，加强对学生的教育和管理；
（3）各工作小组每周进课堂听课和宿舍检查次数不少于两次；
（4）各工作小组要定期总结，提出整改建议，每月开展一次以学风建设为主题的班会并开展演讲、辩论、学习交流讨论等特色活动。
四、检查活动的组织安排
本次学风检查活动分为三个阶段进行：
1、宣传落实，布置工作
本阶段的时间安排为：4月1日至29日。由系里召开学风建设动员大会，结合学院[2015]31号“关于进一步加强学风建设的决定”进行认真学习动员和贯彻落实；要求全系学生在学风建设活动中进一步提高认识，做到人人学习、人人知晓、人人参与。营造浓郁的学习氛围，扎扎实实加强我系学风建设。由各年级、班级安排专门时间，通过各种形式开展学风建设的宣传动员工作。
2、自学自查，寻找差距
本阶段的时间安排为：4月至12月，要做的主要工作有如下几项：
（1）各班级要结合学院[2015]31号“关于进一步学风建设的决定”文件以及《》，组织全班同学认真学习《吉林财经大学信息经济学院学生手册》中关于学风建设部分的相关文件。
（2）各班级安排专门时间进行座谈讨论。其中，一年级同学重点讨论如何树立远大理想与学习目标，如何做好大学四年的发展规划，如何养成良好的学习习惯。二、三年级的同学主要讨论目前我校、系学风的现状如何，存在的主要问题及其原因是什么，如何加强学风建设。
（3）系里召开学风检查专题会议，专门就学风状况进行认真的总结分析，查找学风存在的问题，研究进一步加强学风建设的具体措施。
3、落实整改，总结汇报
本阶段的时间安排为：11月1日至20日.本阶段要做的主要工作有：
（1）要求一至三年级的学生每人写一份学习计划或总结。其中：一年级同学写学习计划，主要谈自己今后的学习目标和如何实现所定目标。二、三年级同学写学结，其主要内容为：①对以往个人学习状况的回顾；②今后的目标和努力的方向；③实现目标的措施和行动计划。上述材料于11月20日以前交辅导员，由辅导员批阅和指导。
（2）制定学风初次整改行动计划。在11月20日以前，系制定一份学风整改的行动计划，该计划应当包括如下几个方面的内容：①对本系学风现状的分析和评价（包括取得的主要成绩及主要经验、存在
的主要问题及原因）；②学风整改的工作目标和主要任务；③实现目标的措施和途径（包括思想工作、组织保障、制度保障、经费保障、等方面的具体措施）。
（3）召开学风整改汇报会。各班级向系学风建设领导小组汇报本班学风整改的特色经验和新举措，汇报会的时间和地点另行通知。
4、总结表彰及奖励办法
本阶段的时间安排为：11月20日至12月初。根据系里检查评比结果，召开外语系总结表彰会，对学风建设成绩突出的班级及个人进行表彰。
（1）评选学风建设先进班级6个，颁发奖牌；
（2）在管理人员中，设立学风建设优秀组织者、颁发证书；
（3）设立“学风建设先进个人”13名，“学风建设标兵”26名，分别颁发证书，并将其作为入党、获国家三金、学院两金、评选三好学生、优秀团员、优秀学生干部（团干部）等的重要依据。
五、要求和注意事项
1、提高认识。各班级必须高度重视学风建设工作的重要意义，把抓好学风建设活动作为实现我院三年奋斗目标的重要措施之一，严格按照本实施方案的要求，认真组织好本班的学风检查活动。
2、注重方法。各班在贯彻落实本通知的过程中，应当发挥自身的能动性和创造性，注意工作方法和艺术，注意采取灵活多样、生活活泼的教育形式和教育手段，发挥主体性和能动性，让学生在民-主、宽松、愉快的氛围中接受教育和感化。
3、加强管理。各班在检查过程中，必须坚持思想教育与严格管理相结合的原则，采取切实措施加强学生的日常管理和行为训练，引导学生从我做起，从现在做起，从点滴做起，养成惜时勤学、刻苦钻研的学习习惯。
中共吉林财经大学信息经济学院
外语系总支部委员会
二〇一四年四月三十日
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