音体美学科会议发言

音体美学科会议发言

一、会议目的：

音体美学科会议发言

提高对音体美教研工作的重视程度。以往教育局教研室没有音、体、美专职教研员，音、体、美教研工作不受重视。近几年由于素质教育及考试需求，音、体、美教研工作略有所改善。今年，学校成立了音体美教研组，重视音体美教研工作。借助内涵发展年，希望各位音体美教师能将音体美教研工作重视程度提高一个层面。

二、2012年音体美教研工作目标

1、开全音、体、美课程，积极开展第二课堂。

2、学习音、体、美新课程标准。

（1）引领学生去感受美（欣赏歌曲、美术作品）、创造美（画画、简单作曲）、表现美（演唱歌曲，把歌曲中的美感表现出来，展现个人魅力）。

（2）在音体美教研活动中注重学段特点，根据学段特点实施教学。

美术：第一学段（1-2年级）、第二学段（3-4年级）、第三学段（5-6年级）、第四学段（7-9年级）。

音乐：第一学段（1-2年级）、第二学段（3-6年级）、第三学段（7-9年级）、

3、“切实”加大音体美教研工作力度。

（1）改变虚设音、体、美教研组，却不开展音体美教研活动的现象。

（2）加大音、体、美教学器材利用程度。

4、编写特色教案。改变教案千篇一律的模式，甚至多年抄袭同一本教案的不良现象。

5、加大音体美教研工作交流。改变固步自封的教研状态。

6、创建音体美教研活动试验基地。

三、实施措施

1、音体美专业教师发挥特长，学以致用。

2、提高对音、体、美课程标准的认识程度。

3、编写特色教案。教研组将以平时抽查年底教学评估等形式检查各校音、体、美教案编写情况。

4、帮助青年教师快速提高。开展公开课、展示课。

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