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教育创新论坛会议方案
就业问题一直都是社会讨论的热点问题、焦点问题，而每年都要引发一次全民热议的莫过于毕业季的大学生就业问，“毕业即失业”的现象似乎越来越普遍。2015年全国普通高校毕业生人数达到727万，2015年全国普通高校毕业生人数达到749万，目前国内大学生就业形势依然比较严峻。因此，国家提出“万众创新，全民创业”的号召。为了帮助大学生创业，无论是政府还是社会，都极力提供各种优惠政策、创业指导等来帮助大学生们通过创业来避免“毕业即失业”的尴尬局面。在第十二届全国人民代表大会第二次会议上提出“坚持实施就业优先战略和更积极的就业政策，优化就业创业环境，以创新引领创业，以创业带动就业。
面对严峻的就业形势，越来越多的大学生们选择利用自身知识储备充足的优势，打破供大于求的就业僵局，积极创造新的就业岗位，实现自己更高的人生价值。很多大学生们利用自身所学，从在校时便开始积极积累经验，勇敢迈出创业的第一步。但是由于时间、精力等客观条件的限制，很多人会在尝试创业后选择放弃。所以，对于大学生创业的问题值得我们深入的讨论和思考。
本次论坛旨在增加学生对国家经济的了解，促进大学生创新创业精神；同时提高学生文化素养，树立明确的人生目标从而更好的适应现代社会的发展要求，更加深刻的理解培养创新精神的必要性和重要性，使同学们更加坚定自己未来的发展方向。
论坛主题： 用创新的思维引领大学生创业
时间：2016年10月13日（拟定）
地点：江西财经大学
形式：邀请我校创业成功的校友来我校做座谈和交流，采取与大学生面对面的
形式，共同探讨大学生创业当前形势。
主办：江西财经大学统计学院
活动对象：江西省各高校全体师生
邀请嘉宾：
议题指南：
1、主持人宣布论坛开始，介绍嘉宾及校领导。
2、主持人介绍论坛的目的与宗旨，引出话题，正式进入论坛环节。
3、发布有江西财经大学统计学院调查的江西省各高校近5年内毕业大学生创业现状报告。
4、话题环节（拟定）：
话题一：互联网+时代背景下大学生创业新思维、新趋势（有很多学生没能真正领会“互联网+”的含义，仅仅把原来的经营方法“+互联网”，就当做互联网创业。“其实，‘互联网+’最重要的是要用互联网思维来进行彻底创新的改变，才能收到比原有模式更好的效果。）
话题二：机不可失，时不再来 （大学生现在坦言不是他们没有能力创业成功，是他们没有遇到贵人或机遇，请问各位老总是如何发现并把握机遇的）；
话题三：正确驾驭激-情 （有人说大学生的优势就是激-情高、热情足，但这同样带来大学生做事的盲目性，请问各位老总避免盲目的同时如何充满激-情的面对工作和人生）；
话题四：创业所需的性格色彩 （性格培养是当今大学教育的热门话题，请问各位老总是否同样认为性格的差异将会对工作或个人发展带来不同影响）。
（嘉宾可挑选话题发言，也可自行决定发言主题）
教育局“创新思想观念大论坛方案”
根据《。。。教育局2011年度“一创双优”活动日常推进阶段工作方案》，制定本方案。 一、论坛内容
紧贴“一创双优”活动实际，紧紧围绕创新思想观念主题，紧盯建设富裕和-谐美丽新。。目标，以 “三种意识”、“六超精神”、“十破十立”、“四个发展理念”、转变领导方式系列政论文章等为主要内容。
二、论坛形式 一是“讲”。县教育局活动办定期邀请专家学者或领导干部作辅导报告并深入学校广泛宣讲。
二是“谈”。县直各学校校长、局机关各股室长要带头谈学习，谈认识，谈发展，谈思路。
三是“议”。县直各学校要结合实际举办多层次、多形式的座谈会和研讨会，组织广大师生员工进行研讨交流。 四是 “写”。局党组成员、各股室长要深入基层，积极开展调研活动，带头撰写理论文章和心得体会，全年至少要写出1-2篇有分量、高质量的文章。
三、论坛组织
“创新思想观念大论坛”由县直各学校根据本方案，结 1
合各自工作实际组织实施。
县直各学校要制定论坛方案，每两月至少组织一次主题性论坛活动，以专家讲座、论文评选、座谈会及专题论坛活动为主要载体，采取组织报告会、登台演讲、大家谈大家议等形式举办各类论坛活动。
县教育局活动办采取积分制管理的办法，对县直各学校讲、谈、议、写情况进行考评，主要依据各自组织论坛情况以及参与各媒体论坛专题专栏情况，在市级以上媒体发稿可作为增分因素，最后根据每月点评汇总结果评出一、二、三类，按照一类5分、二类3分、三类1分进行积分，努力将“创新思想观念大论坛”打造成为比拼能力素质的竞技场、研讨富民兴 大计的大舞台、展示 人文精神和改革发展形象的示范窗。
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