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做人民满意教师五查五看自查报告
大沈屯中心小学 韩晓永
振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，任何社会的继承和发展都离不开对人的培养和教育，于是教师的职业被赋予了教化万民、培育万代，推动社会承前启后、继往开来向前发展的重任。教师不仅得到过崇高的赞誉，也被赋予过更多的要求。所以，教师要胜任当代的教育工作，不仅要有精深的知识和较强的教育教学能力，同时还要具有良好的职业道德，这样，才能做一名让人民满意的好老师。
要有精深的知识和较强的教育教学能力，就要一丝不苟地钻研教材，认真备课，做好反思。合格的教师不光要热爱学生，还要爱岗敬业、尽职尽责，最终达到乐教勤学的境界。一名合格的教师应该能够理解教师工作的内涵，被教育工作本身具有的乐趣深深吸引，在教学过程中能够得到内心的极大充实和满足，甚至可以以苦为乐。
自觉完善自我的重要方面就是为人师表，严谨治学，不断创新，培养创造性人才。教师是人类灵魂的工程师，他不仅要教书更要育人，以自己的模范言行来影响和教育学生，对学生的成长有着潜移默化的作用。所以，为人师表，严谨治学是一位合格教师必须具有的素质。
现将工作情况自查如下：
一、要具有良好的职业道德。首先，言传身教，且身教重于言教。榜样的力量是无穷的在班级工作和教学活动中，凡是要学生做到的，我首先做到。这样在学生中就有一种无形的号召力，推动力，说起话来就愿意听，比如间操，打扫卫生等我都亲自参加，组织学生，和学生一起干，这样时时处处以自己是模范行为
去影响感染学生，其效果比那只站在一边指手画脚或空洞苍白的说教要好的多。
二、要用一颗爱心去开启学生心灵的窗口。对学生一视同仁，作到公平合理。在班级工作中，应该坚持做到“三不”和“四个一样”。“三不”即不偏听偏信，不盲目表态，不感情用事。“四个一样”即对学习好和学习差的一样，对教师子女和一般同学一样，对好孩子和坏孩子一样，对男生和女生一样，只有坚持上述原则，就能得到学生的爱戴和拥护。
做一名人民满意的教师就要爱学生，用真诚平等的态度，去赢得所有学生的由衷爱戴，也就自然而然地走进了学生的心灵世界，爱学生，就必须善于走进学生的情感世界。而要走进学生的情感世界，首先我把自己当作学生的朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱心可以让学生从你的眼神中感觉到关心，体会到自身的价值，如我班的尹志颖、付帅、成志辉等几名学生，学习基础差，学习吃力。我经常鼓励他们，找他们谈心，给他们加油，利用课余时间补课，使这些同学感受到自己没有被老师放弃，唤起他们努力学习的风帆。
三、要与时俱进，不断学习提高自身素质。教师应该是走在时代前列的人。自古以来，身为一名合格教师，其首要的一条就是具有深厚而广博的学识。要终身学习，具有勇于创新、不断进取的精神。不断充实自己，不断提高自己的品德修养和业务素质。要有对所教学科内容和教学方法钻研探究的职业兴趣，要树立起学科内的广阔的求知兴趣，形成具有综合性、渗透性的知识结构。
四、要严于律己，用言传身教的方式感染学生。教师要身正为范，为人师表。要注重言教，更注重身教，模范履行师德规范，以身作则，以自己的高尚人格和品德去教育，影响学生。树立自己美好形象，形成自己独特的人格魅力。如要求学生做到的我必须先做到。如：不乱扔垃圾，师生之间互送礼貌用语用言行
感染学生。
五、要有创新意识，勇于探索、不断开拓。创新是一个民族进步的灵魂，是 国家兴旺发达的不竭动力，而我们教师所从事的是培养人的工作，是最富于创造
性工作。因为新时代需要的是具有开拓创新精神的创业者，而不是因循守旧的教书匠，教师只有具备创新能力，才能培养出具有创新精神的学生。除了完成自身的教学任务外，还要积极地参加教科研活动。这不仅是自身提高的需要，也是提高教学水平的需要。要把教科研运用到教学中去，要在探索中追求，在开拓中奋进，坚持不懈地在平凡的教师岗位走出一条成功的路。
但是，在教育教学中，我还有很多不足，如班级管理不够精细化，与学生交流还不深入，对学生教育还存在生硬性，对学生关心还不够热情，对工作还做不到全身心投入等等，在以后的教育教学中，我要更加严格要求自己，真正做到教书育人，以身作则，做学生的良师益友，做一个让人民的教师。
今后的改进方向：
要更进一步认真学习教育理论，教育法、教师法，学习新课标，从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的业务水平，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务理论，做到教学育人两过硬。
师德自查报告
韩晓永
大沈屯中心小学
《做人民满意的教师》
做人民满意的好教师活动”五查五看“
“做人民满意的好教师”活动自查报告
实验小学 李维娜
结合党的群众路线教育实践活动，我全面、深刻地梳理归纳出本人在师德师风方面的不良现象。
一、存在主要问题
一查理想信念。我始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，既教书又育人。
二查廉洁从教。我从来没有向学生家长索要钱物、接受宴请等以教谋私行为。从无让学生征订教辅读物、购置校服等商业行为。从无在工作之余从事有偿家教。无收受学生或家长礼金、礼品等现象。
三查工作纪律。从来不在工作期间串岗聊天，没有迟到早退现象。 四查严谨笃学。从无在学历进修、晋级评选、论文评选中弄虚作假，也没有在各种考试中诱导学生抄袭作弊现象。偶尔有一些“职业倦怠”感，但总体来说还是很敬业的。
五查为人师表。从不体罚或变相体罚，讽刺、挖苦、赶撵学生行为，无行为失范、着装怪异。偶尔上课接听手机（只接工作电话）。
二、今后努力的方向和整改措施
（一）认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门有关学习活动，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。
（二）加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。
（三）加强本职分管工作的主动性、积极性，团结互助，发扬奉献精神。
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