小班上学期运动会总结

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小班上学期运动会总结

筹备已久的2015年小班段“冬季趣味亲子运动会” 在园领导、教师、幼儿、家长的齐心协力下画上了圆满的句号。虽然活动已经结束，但运动会上那一场场精彩的画面、热闹的氛围仍然记忆犹新。活动中，小班孩子积极参加体育运动，并表现出了勇敢、顽强、不怕困难的意志品质。特别是运动会中的趣味亲子游戏，不但密切了亲子关系，还让家长们了解了孩子的体能发展状况，体验了亲子体育游戏的快乐。在这次运动会中，幼儿收获了成功；家长收获了童趣；教师也从中获得了成就感。现我对这次运动会作如下总结：

小班上学期运动会总结

一、活动精心设计，组织紧凑，策划成功。

围绕园级运动会方案，各班老师献计献策，每班选出两个亲子游戏，共同商讨制定出小班段运动会活动方案。为了筹备这次运动会，老师们和孩子都十分辛苦，每天努力练习，只为把孩子们最好的一面展现给观众。为了保证活动的顺利开展，小班组全体师生认真进行了彩排，活动环节设计紧凑，场地安排合理，老师提前精心准备班级活动所需道具，各班教师分工明确，各负其责，充分保障活动顺利开展。另外各班还认真召开了家长会，做好了宣传动员工作，强调了安全、纪律以及注意事项。虽然小班幼儿年龄小、家长多、场地较小，但在园领导和老师们的精心组织下，活动开展得非常顺利，并得到了家长们的一致好评。

二、家长幼儿齐参与，锻炼身体、增强体质；充分体验运动的快乐，提高运动技能，较好地完成了运动会的活动目标。早操活动效果好早操活动中，孩子们穿着整齐的运动服，精神抖擞，整场运动会从主持到配合，老师的活力带动着每个孩子及家长，在早操展示环节，孩子们认真的表情，稚嫩的动作，深深感染着在场的每一位家长。我们在早操对列上进行了改革，小班7个班级排成7个圆圈进行，整齐有序，效果好。特别是从楼上照相效果看来，老师们看着都觉得非常有成就感。发展幼儿多种运动能力。在早操及体育游戏中发展了幼儿走、跑、跳、平衡、钻、爬、等多种运动技能。真正让幼儿体验到了体育运动的快乐。早操活动中，幼儿步伐整齐，活泼自信，看着孩子们一个个朝气蓬勃、精神抖数地排着整齐的队伍和老师一起做早操，看上去像一个个小军人似的。家长别提有多高兴了，显得那么幸福，那么快乐。

老师精心设计了孩子喜欢的游戏项目，家长们带着自己的孩子非常认真的参与各项游戏，尤其是爸爸们都是表现出一副不甘示弱的姿态。孩子们在赛场上不管他们年龄再小，都能努力克服困难，坚持完成每个项目。在亲子游戏中，小选手、大选手们奋勇争先、你追我赶，

家长幼儿齐参与，体验快乐、锻炼身体。活动秩序良好。各班家长大都能严守会场纪律，特别是家长志愿者能比较主动的维持好本班活动秩序，配合班级老师组织好幼儿，做好参赛准备，当好观众。

运动会后老师们能及时组织家长、幼儿迅速把场地收拾整洁。活动完后，场地上是一点垃圾也没有，这说明了我们老师的创卫宣传工作做得非常好。活动项目内容丰富有趣。从早操表演到亲子游戏《蚂蚁搬豆》、《一起搭积木》、《毛毛虫竞走比赛》、《气球砰砰响》，幼儿运动内容较为丰富，饶有趣味。

三、向社会展示了我园体育活动特色，展现了我园教师良好风采及素质。

本次活动面向全体家长开放，在活动场地内挂大型横幅，为运动会的开展营造了一个良好的氛围，让家长有一个了解自己孩子在园表现的机会，同时我园又请了电视台全程摄像，多方面对亲子运会进行了宣传报道。活动中，老师们整齐着运动装，孩子们也统一穿着红色运动套装，现场秩序有条不紊；活动中家长参与积极、配合默契，大力倡导了“天天锻炼身体好”体育精神风貌。家长对本次活动的组织和安排都比较满意。

四、活动反思及存在的不足：

这次亲子运动会给了孩子们一个参与，展示自我的机会，孩子们在运动会中充分体会了亲子游戏的快乐。家长朋友们纷纷表示支持幼儿园多组织类似活动，给孩子们更多的锻炼和学习机会。本次活动是以孩子和家长为主体，主要体现了“运动、健康、快乐”这个主题，活动当天，幼儿与家长们都玩得很开心，让幼儿感觉到原来运动是如此的快乐。

这次活动也有一些小的不足。比赛中有不能严格遵守游戏规则的现象。如：《一起搭积木》、《气球砰砰响》游戏项目的设计应更加完善。如：《毛毛虫竞走比赛》游戏，运动会后，老师们建议可以5个孩子、家长一组进行，可能效果更好些。

本届运动会圆满结束了，我们会不断改进,在日常教育活动中加强幼儿体育锻炼，不断创新，更好地组织好下一届运动会，赢得家长及社会的信任和支持。

【小班上学期工作总结】小班上学期班务总结2016-10-26 15:23 | #2楼

本期我担任小班班主任工作，并任小班语言，美术，体育，音乐，健康教学工作。满载着一学期的辛酸、成功和快乐。作为一名新班教师，我现将本学期工作总结如下。

记忆忧新的是从家长手里接过来一张张稚嫩的小脸，听见那一声声哀怜“老师，我要回家”“我要妈妈”的场景??在一样样琐碎的工作中，我们和孩子的关系更加亲密、更像一家人，有时听到家长那一句句暖人心的话，我们小班老师再苦再累都值！

一、稳定情绪，尽快适应，培养生活卫生习惯。

新学期开学时，对于小班的孩子来说，这是他们第一次正式地接触幼儿园(转载于http://cankao.gcw818.com 在点网)和老师，第一次离开自己的爸爸妈妈，在陌生的环境中生活和学习，与陌生的老师和小伙伴们走到了一起，在生理和心理上都一下子难以适应。我们设法转移他们的注意力，和他们一起搭积木、做游戏，用亲切的话语、和蔼的态度来关心、照顾他们的生活，让他们感受到在幼儿园就像在家一样，老师像妈妈一样温柔、可亲，慢慢地来消除他们陌生的心理，逐步让他们感到集体生活的乐趣。良好的开端是成功的一半，接下来教会孩子独立、配合、自己的事情自己做是件相当复杂和繁琐的事情，如何拿好杯子喝水，监督他们把老师倒进杯中的水都喝光，上厕所怎样走台阶、迈便坑、怎样脱穿裤子，午睡如何盖好被子，起床后怎样穿衣、穿鞋，怎样拿住小勺自己吃饭等，老师的说得多了，孩子慢慢学会了，这种成长的快乐和培养的收获也只有我们能够深刻地体会。通过这一学期点点滴滴的教育和培养，现在孩子们基本都能在幼儿园独立地生活和学习了，他们在老师的帮助和鼓励下，也都乐于学习和尝试自己的事情自己做，并知道了应该做个讲卫生、关爱别人的孩子，饭前便后要洗手，帮助有困难的小朋友。特别是他们还把这些好习惯带回了家中，当起了爸爸妈妈的小老师，家长更是喜笑颜开。

对于班里个别“特殊”的孩子我们也给予“特殊”的照顾，进行个案的研究。如宁宁小朋友，由于体制不是很好，很容易生病，小芹小朋友容易尿裤子、尿床，。每天中午午睡时，老师要给他隔上一块棉垫子，午睡中抱他上厕所，午睡后要定时提醒他入厕。另一方面，我们鼓励他积极参加体育锻炼，加强饮食的兴趣和进食量，现在宇宇变得更加健康，更加活泼了。

二、多彩活动重点培养帮助幼儿健康成长

幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，能促进幼儿情感、态度、能力、认知、技能等方面的发展。

1、你们收获后的喜悦，令老师欣慰。

针对小班幼儿的特点，我们的重点工作放在了口语培养方面。小班幼儿的口语表达能力相对较弱，面对孩子讲着一口别扭的普通话，孩子的口吃不清，甚至有的孩子满口家乡话，给我们的沟通设置了障碍。我们便制定了正确的教育方案，在一日活动中，我们做好孩子的表率，坚持用普通话与他们交流，对于他们出现的问题，及时给予纠正，从说简单的一个字发展到完整的一句话，提高他们的语言能力。

2、多彩的活动，让你们呼吸新鲜空气。

《纲要》中指出要充分利用各种教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。因此我们根据幼儿的年龄特征有目的的制定了活动。小班幼儿集体意识差，我们开展了如：“认识我自己”的活动，引导幼儿知道自己的家庭、幼儿园，自己身体的特征，为自己做些什么等活动。秋季是个收获的季节，冬季是一个美丽的季节，12月我们带领孩子们到大自然中寻找冬季，感受冬季，在郊外认识了各种各样的花草树木。

三、环境创设特色墙面关注幼儿发展变化

四.安全工作：

幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排除不安全因素：把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们；把平时常用的尖锐的剪、刀等物，放在幼儿够不到的地方；对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。

我们面对的是一群三五岁的孩子，年龄小，控制力差，安全意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等，让孩子们观察讨论，谈谈自己的看法，讨论并总结应当注意些什么。幼儿每天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上，或是撞到桌上墙上，发生危险，于是，我们就教会孩子正确的搬法，学期将近结束，班上没有一位孩子因为被小椅子撞到而产生不良情绪。午餐时，有的孩子不知不觉会把勺子咬在嘴里，我们在提醒幼儿不把勺子咬在嘴里玩的同时，教会孩子正

确使用勺子的方法，做到：不咬、不挥、不戳、不敲，确保午餐安全。孩子在生活中，经常会碰上突如其来的事情，除了保证幼儿稳定的情绪外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法，杜绝安全隐患。

本班坚持做好卫生保健工作，能严格按要求对幼儿餐具、寝具.。每天消毒，玩具定期清洗；坚持做到每月末督促幼儿家长将床上用品拿回家清洗；每天下午起床后检查孩子有无发烧现象；对孩子做好自我保护和卫生安全常识的教育，每天餐前严格督促孩子用流动水洗手等等。教孩子学会了正确的擦嘴方法，并做好毛巾的消毒工作。

五，家园共建，促进成长搭建家园友谊之桥

开学后，我们通过各种方式和渠道同家长进行交流联系。除了常规的接送交流，宣传一些育儿经验，健康知识。

我们班的孩子通过培养，各方面能力有了很大提高。因为我们把握时机，将家长请进来，参与班级和园内的活动。比如11月19日我们举行的秋季亲子运动会庆祝活动，孩子们在活动中感受到活动的快乐并且增加了亲子感情。同时让每位家长也感受到了在幼儿园和孩子们在一起的乐趣，体验到了什么是灵活的教育方法。颁奖时刻，老师将张张奖状送到孩子们的手中，这是他们人生第一次也是至高无上的奖励。孩子们的快乐洗刷了教师工作的疲劳，孩子们的自豪温暖着家长们的心灵。活动的开展，使孩子们的个性得到了张扬，生活自理能力更得到了提高。让教育回归了生活，把快乐还给了孩子。

我们三位老师也经过了从生疏到磨合再到心领神会的转变过程，大家鼎力配合、和-谐相处，从孩子们身上，我们也学到了很多，他们稚嫩的心灵，他们活跃的思维，他们调皮的表情，曾经有过多少次的感动、惊喜与微笑，就像“猜猜我有多爱你”那样，我们竭尽全力爱孩子们，孩子们同样用最大的进步来回报，为你们开心、为你们骄傲、为你们喝彩，为我们美好的幼儿园生活加油！在接下来的工作中，我们会做好新的一年工作计划，争取将工作做到更好。

小班班级工作总结

富官庄镇第二中心幼儿园 2015.1

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