大赛活动策划方案模板
一：比赛的目的和意义
如今,英语已经成为一门应用型学科，甚至可以说是一种沟通交流的工具，英语渐渐成为人们生活的必需。学好英语，最重要的一步就是词汇量。为了提高同学们学习英语的兴趣，进而提高同学们的学习热情，营造良好的学习氛围，给同学们一个展示自我，挑战自我的机会，丰富同学们的校园文化生活，提供给同学们一个自我检测的平台，通过“单词比赛”活动，使同学们对自己的英语水平有具体的了解，为以后的英语学习树立航标，指明方向，也使同学们多接触和了解四级考试词汇，为大学生英语四级考试做准备。
二：组织机构：
主办单位：东莞理工学院教务处
承办单位：东莞理工学院外语系
三：比赛时间和地点：待定
四：参赛对象：11级、12级学生
五：报名时间与方式
1、各班学习委员收集报名表（将电子版的报名表发给学习委员，
参赛者需要填写电子版的报名表，统一打印）
2、各班学习委员把报名表统一发到比赛负责人邮箱：XXX：XXXXX。X月X号前截止报名。
报名表：见附件（１）
六：比赛形式：纸制考试形式。
七：试题准备：
总分100，时间45分钟。
I．单词接龙（10分），给出一个单词，接的最后一个字母，以它开头再写单词，依此类推，后面留下20个空，每空0.5分，但是每个单词必须要超过4个字母，否则算错误，对于出现错误的从这个单词开始，后面都算错。
II．单词填空（20分）：出20个单词，每个单词给2个空，一个单词一分，要求单词要6个字母以上。
III．英译汉（30分）：出30个英语单词，让参赛者写出汉语，每个一分。
IV．汉译英（30分）：出30个汉语，让参赛者写出英文每个一分。 V．近，反义词（10分）：出5个单词的近义词，5个单词的反义词，让参赛者写出对应的英文，每个一分。
八：比赛人员安排：
先将参赛者分成若干组，其中大一和大二分开，一个组一个教室，在学生会内部召集工作人员，要监考人员，巡考人员和机动人员若干，以及看卷人员；监考人员负责自己教室的考场秩序，监考人员的设置：根据考场的大小分别安排3或2名监考人员。设其中一名是主考，全权负责监考事务。巡考人员则属于流动的，机动人员防止出现混乱局面；各工作人员比赛前30分钟都得到场，并且听取自己具体的工作安排。
九：比赛程序
X月X日晚，在课室XXXX统一进行考试
1、各教室的监考员提前15分钟来指定的教室领取试题，并且提前5
分钟发放试题，考生开始答题。发放前应将比赛的纪律讲清楚。
2、参赛者拿到试题后应该仔细浏览一遍，看是否有不清楚或者缺印
的，好及时换取试题，并且及时填好姓名，学号，班级。
3、负责巡考的人员应随机的对各个考场进行必要的巡查，严肃考风
考纪，对巡考中发现的问题应追究责任人，及时向组织汇报，予以扣分等处理。。
4、开考30分钟后，有考生提前交卷的，监考人员负责将试卷反扣
压在桌面上，缺席者要做相应记录。
5、考试结束信号发出后，要求考生立即停止答卷并组织有秩序退出
考场，按顺序收回全部试卷，核对无误后，交至试卷领取处，统一装订密封。
十：后期工作：
1、阅卷工作：每到题目都安排一定人员，看完后给每题都打出分数，
再由统分人员算出总分。
2、阅卷人员不得擅自拆开密封纸和密封线。
3、计算好总分后，按年级分成09级和10级两部分试卷两部分，再
按分数的高低排出相应的名次，
4、所有获奖者的名单将在海报宣传栏上予以公布。
十一：奖项设置：
11级： 12级：
一等奖: 一名 (证书) 一等奖: 一名 (证书)
二等奖: 二名 (证书) 二等奖: 二名 (证书)
三等奖: 三名 (证书) 三等奖: 三名 (证书)
东莞理工学院英语用平台之
英语写作大赛
一：比赛的目的和意义
此次活动为同学们搭建一个展现自己写作才华的舞台。通过比赛培养大家对英语学习的兴趣，提高运用英语写作的能力，展示外语系的活力与风采，同时加强同学间的的交流，激励对英文写作有特长的同学继续进步。
二：组织机构：
主办单位：东莞理工学院教务处
活动主要负责人: 外语系学习部XXX
三：比赛时间和地点：待定
四：参赛对象：11级、12级学生
五：报名时间与方式
1、各班学习委员收集报名表（将电子版的报名表发给学习委员，参赛者需要填写电子版的报名表，统一打印）
2、各班学习委员把报名表统一发到比赛负责人邮箱：XXX：XXXXX。X月X号前截止报名。
报名表：见附件（１）
六：比赛形式：纸制考试形式。
选手根据所看内容把握主题写一篇文章，可充分发挥想象力，题材自由，体裁不限（诗歌除外），要求300个单词以上。 七：考试规则
1. 选手提前15分钟进入考场。
2. 不允许自带纸张，比赛用笔自备（黑色0.5中性笔）。
3. 入场后不得喧哗，不得私下交流，凡有事情请举手向工作人员示意。
4. 手机必须关机。
5. 遵守比赛纪律，不得作弊，如有发现，取消比赛资格。
6. 比赛开始半小时后方可离场，中途不得离场，离场时将参赛作品放在自己座位上。
八：后期工作：
1、阅卷工作：每到题目都安排一定人员，看完后给每题都打出分数，再由统分人员算出总分。
2、阅卷人员不得擅自拆开密封纸和密封线。
3、计算好总分后，按年级分成09级和10级两部分试卷两部分，再按分数的高低排出相应的名次，
4、所有获奖者的名单将在海报宣传栏上予以公布。 九：奖项设置：
11级：
一等奖: 一名 (证书)
二等奖: 二名 (证书)
三等奖: 三名 (证书) 12级： 一等奖: 一名 (证书) 二等奖: 二名 (证书) 三等奖: 三名 (证书)
东莞理工学院外语学科应用平台之
英语笔译大赛
一、 活动目的和意义
英语不仅是一种沟通交流工具，而且还是一门应用型的学科。当今，英语在各个领域的应用日益广泛，要求我们必须具备良好的英语应用能力。为了增强广大学子的英语阅读能力，提高同学们对学习英语的兴趣，丰富同学们的校园文化生活，“英语笔译大赛”活动可以让同学们找到一个检测自我英语水平同时也是挑战自我英语能力的良好平台。
二、组织机构：
主办单位：东莞理工学院教务处
承办单位：东莞理工学院外语系
活动主要负责人: 外语系学习部XXX
三：比赛时间和地点：待定
四：参赛对象：东莞理工学院2011级、2012级学生
五：报名时间与方式
1、各班学习委员收集报名表（各班参赛者需要填写电
子版的报名表交给学习委员统一打印）
2、各班学习委员把报名表统一发到比赛负责人邮箱：XXX：XXXXX。X月X号前截止报名。
报名表：见附件（１）
六：比赛形式：
1、 笔试，总分100分，时间60分钟。
2、 题型：
ⅰ第一部分（20分钟，10小题，2分/题）句子翻译：10个小题，前5小题是中译英，后5小题是英译中。 ⅱ 第二部分（20分钟，1小题，40分/题）中译英的文
段翻译：给出1个中文文段，要求将其翻译为英文。 ⅲ 第三部分（20分钟，1小题，40分/题）英译中的文
段翻译：给出1至2个英文文段，要求将其翻译为中文。
七：比赛规则
7. 选手提前15分钟进入考场。
8. 不允许自带纸张，比赛用笔自备（黑色签字笔）。
9. 入场后保持安静，有事情请举手向工作人员示意。
10. 手机必须关机。
11. 遵守比赛纪律，不得作弊，如有发现，取消比赛
资格。
比赛开始半小时后方可离场，中途不得离场，离场时将参赛作品放在自己座位上。
八：比赛工作人员安排：
1、 将参赛者分成若干组，其中大一和大二分开，每组一个
教室。
2、 在学生会内部召集工作人员，需要监考人员，巡考人员
和机动人员若干，以及看卷人员。根据考场的大小分别安排2至3名监考人员，共同负责自己教室的考场秩序。其中一名是主考，全权负责监考事务；巡考人员则属于流动人员；机动人员防止出现混乱局面。
3、 各工作人员于比赛前30分钟到场领取考卷。
九：比赛程序
X月X日晚，在课室XXXX统一进行考试
1、各教室的监考员提前15分钟到指定的教室领取试题，
并且提前5分钟发放试题，考生开始答题。
2、参赛者拿到试题后应仔细浏览一遍，若有试卷印刷不清
楚或者缺印的，应及时换取试题，同时填好个人基本信息。
3、负责巡考的人员应随机的对各个考场进行必要的巡查，
严肃考风考纪，对巡考中发现的问题应追究责任人，及时向组织汇报，予以扣分等处理。。
4、开考30分钟后，有考生提前交卷的，监考人员负责将
试卷反扣压在桌面上，缺席者要做相应记录。
5、考试结束信号发出后，监考员要求考生立即停止答卷
并组织有秩序退出考场，按顺序收回全部试卷，核对无误后，交至试卷领取处，统一装订密封。
十：后期工作：
1、阅卷工作：每部分题目安排一定人员批改并给出相应分
数，最后由统分人员算出总分。
2、阅卷人员不得擅自拆开密封纸和密封线。
3、统计完毕总分后，成绩按年级分成2011级和2012级两
部分，再按分数的高低排出相应的名次。
4、所有获奖者的名单将在海报宣传栏上予以公布。
十一：奖项设置：
2011级：
一等奖: 一名 (证书)
二等奖: 二名 (证书)
三等奖: 三名 (证书)
2012级：
一等奖: 一名 (证书) 二等奖: 二名 (证书) 三等奖: 三名 (证书)
各种大赛策划方案 万能模板
为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和《中共贵州教育工委贵州省教育厅关于加强校园文化建设的意见》精神，通过丰富多彩的校园文化活动，进一步促进我校大学生英语学习的浓厚兴趣，提高英语实用能力和水平，全面展现当代大学生健康向上的精神面貌和青春风采，我院将承办英语短剧小品大赛。现将有关事宜通知如下：
一、主办单位：(例)
凯里学院共青团委员会
二、承办单位：(例)
凯里学院外国语学院 英语协会
三、参赛对象：(例)
凯里学院全院学生
四、大赛主题：(例)魅力英语 闪耀生活
五、大赛主旨：
本届英语短剧小品大赛的开展，旨在营造我校浓厚的英语学习氛围， 丰富校园文
化生活，我们希望以短剧小品这种形式能够增强同学们对英语学习的兴趣，在提高英语交际能力的同时，也给同学们一个可以充分展示自我舞台，不断完善自我，超越自我。
六、大赛章程：
（一）、赛制类别：本届英语短剧小品大赛分专业组和非专业组，专业组为英语专业学生，非专业组为非英语专业学生，专业组决赛队伍6支，非专业组决赛队伍15支（各分院分别选派一支）。
（二）、语言种类：英语
（三）、作品要求：
1、内容要求：作品要思想积极、健康、向上。符合大学生发展要求。
2、形势要求：内容体裁不限，表演人数不限，节目表演时间不得超过8分钟，超
时扣分（具体评分细则由专业老师制定并另附）。
七、大赛时间：2015年4月25 日 14：00整（周五）
八、大赛地点：(例)音乐厅
九、人员安排及活动工作组工作安排
1、人员安排：
活动负责人： 彭元帅 1800855678
成 员： 王大拿 1771234567 王二狗 13310759898 ……
联 络 人： 张三 1895677567 李四 15012134556……
2、工作组工作安排：
宣传工作组（负责人^ 李二黑15008309138）
1、 宣传海报制作、通知、请柬
2、 向各分院发送具体比赛通知
报名统计组（负责人：宜大筒 18223614216）
1、 专业组：a、 各班宣传委员将各班参赛队伍名单报与学生会办公室（具
体时间、地点另行通知）；
b、 名单确定后，4月初进行抽签开始淘汰赛（具体时间、
地点另行通知），取前六名参赛队伍晋级决赛。
2、 业余组：a、各分院（除外国语学院外）可进行院内筛选工作，并最
终确定一支队伍参加决赛；
b、4月21日中午12:10，各分院需将本院参赛作品报与外
国语学生会办公室(42301教室旁边)并进行抽签。
主持工作（负责人花猫153432519162）
1、 选定主持人（一男一女）；
2、 做好礼仪小姐的工作安排。
赛场布置组（负责人：何尚188545610313，妖怪17965612449，猴子16356620453） 大赛所需物品，幕布、服装、气球以及赛场的规划布置。
通讯组（负责人：夜壶139858334434）
负责摄影和报道。
卫生组（所有学生会成员）
赛后的卫生工作。
机动组（所有学生会成员）
协助各工作部门布置会场，维持会场秩序以及赛后工作等事宜。
十、嘉宾与评委邀请：
1、确定嘉宾人员邀请名单（含领导、老师、学生代表等）；
2、联系领导并做好致辞文稿；
3、确定评委老师（提前一周发出邀请）。
十一、大赛评分办法：
1、总分为10分。
2、英语发音标准、流利2分，声音洪亮2分，台风、表演、肢体语言到位3分，节目内容富有特色、新意3分。
3、评委团依据此次大赛评分制度进行公开、公平评分。
4、选手得分办法：去掉一个最高分和最低分，取平均分，小数点后保留两位数。 十二、大赛当日流程：
1、11点，学生会成员到赛场布置会场；
2、12点半，将大赛所需设备及物品准备到位；
3、14点，所有参赛人员及工作人员到位，比赛开始。
十三、奖项设置：
1、 专业组：一等奖1名（300元）、二等奖1名（200元）、三等奖1名（100
元）、优秀奖3名（80元）
2、 业余组：一等奖1名（300元）、二等奖1名（200元）、三等奖1名（100
元）、 优秀奖12名（80元）
十四、经费总预算：4700元（详单另附）
十五、注意事项：
1、工作人员必须明确相关职责，做好方面工作，特别是后勤保障服务，以
确保大赛顺利进行；
2、 要做好迎接领导及来宾的接待工作。
3、金费预算附后。
凯里学院外国语学院
2015年3月12日
附：
2015英文短剧小品大赛经费预算（单位：元）
1、奖 金： 2400元
2、喷 绘： 4×10（平方米） 500元
3、海报制作: 200元
4、主持人服装： 200元
5、气球、水、请帖： 200元
6、评委及工作人员： 700元
7、其他费用（证书等）： 500元
总计：4700元
专业基本功大赛策划书模板
为提高学生对专业基础知识和基本技能的学习兴趣，提高学生的动手能力和创新能力，营造浓厚的学习氛围，物电学院积极响应教务处的号召，拟决定开展第七届专业基本功大赛。
一 大赛主题
展今日之风采，成明日之师
二大赛背景
为未来的教师，其专业素质关乎国家教育的兴衰。师范技能是师范生必备的基本功，是其综合素质的具体体现。师范专业技能的培养已经成为各国在教师教育培养中关注的焦点。为主动适应我国教育改革与发展对高素质师资的需求，提高师范生教学技能，加强师范生实践应用能力，检验师资培养质量，加强教师基本技能的教学与训练，促进教师教育的发展，引导我校师范生重视教师的教育教学基本素质和能力的培养与提高 ，特举办本次大赛！
三 大赛目的
通过此次活动，能够将学生的视野加以开阔，让学生能够体会到专业基础知识的重要性，在此基础上可以培养自己的独立自主能力，知识运用能力，动手能力，协作能力，创新能力等多方面。在活动过程中，我们每个参与者都可以充分体会自己的专业知识同创新思维激发出的火花。
四 大赛时间：2015年4月至5月
五 大赛地点：xx-x
六 大赛对象：长江大学物理与光电工程学院全体学生
七 大赛组织机构：主办：共青团长江大学委员会
长江大学教务处
承办：物电学院团总支
八 大赛宣传
1、宣传阶段:首先我们会在主教楼旁边摆上宣传板，其次会在物电学院网站上通知全院学生，并且会找各年级各个班级学习委员开会，通知该项赛事，并请学习委员将此项通知转发到班级QQ群里,进一步宣传此次大赛.同时可以空间，朋友圈，以及微博进行个人风采展！
2、报名方式：本次大赛采取自愿报名的方式，以队伍的形式参加此次大赛，每个队至多3人。赛前组织各班学习委员开会，通知比赛的流程安排，再由学习委员通知班上同学。报名表可由各班学习委员负责传到班级群共享，同时报名表也可在物电学院网站上下载。统一报名之后发到学生会邮箱。报名时间待定。
九 赛前安排
1、生活部成员统计好参赛人数，根据参赛队伍数准备好器件；（同时正式比赛时要准备好证书，评委喝的水）
2、2015年5月xx日下午2:30参赛选手集中进行选题并领取所需元器件，参赛选手可任意选题（也可自拟题目）。
3、宣传部做好宣传，包括宣传板
4、体育部和志愿者队做好安保工作
5、张欣悦，张娟，何炎做好礼仪。（包括给评委倒水，发奖时给评委递证书
6、正式比赛时学习部做好统计选手分数的工作，并写证书
7、其余的人随时听从调动
十 大赛流程
大赛分为初赛和决赛。
<一>初赛：初赛时间定于2015年5月5日——2015年5月10日进行。各参赛由大赛评委对所有参赛小组的设计报告进行评审，选出10组队伍进入决赛阶段。
<二>决赛：决赛时间于2015年5月15日——2015年5月20日进行，各参赛由大赛评委对所有参赛小组的讲课进行打分，。
十一 比赛标准
（1）讲课内容与方法（50分）
1.讲课内容无科学性错误，教学内容新颖，体现学科的发展与进步，理论与实践结合。（10分）
2.讲课条理清楚，概念准确，重点突出。（10分）
3.注重启发式和互动式教学，课堂气氛活跃，符合大学生的认知特点，教书育人，注重调动学生参与积极性（10分）
4.板书规范正确，作图认真，版面清晰。（10分）
5.教学手段使用得当，图文适当，课件制作质量好。（10
分）
（2）现场综合表现（20分）
1.用普通话语言表达正确，严谨生动流畅，简洁清晰，节奏感逻辑性强。（10分）
2.衣冠整齐，仪态大方，精神饱满。（10分）
3.语言没有口误，板书没有笔误，无不良习惯性动作，语言。（10分）
（3）人气加分（20分）
1.现场亲友团（10分）
2.空间，朋友圈，微博等交友客户端的风采展的点赞数！（10分）
十二 大赛经费
饮用水：50元（初步估计）
奖金：1000元
其他：50元（初步估计）
观众奖品：200元
合计：1300元
十三 大赛奖励
一等奖：一名，奖金300元，并由学校颁发获奖证书 二等奖：两名，每人奖金100元，并由学校颁发获奖证书 三等奖：三名，每人奖金50元，并由学校颁发获奖证书 十四 注意事项
1、所有学生会成员必须佩带工作证
2、参赛小组队员需带有效证件，凭证入场
3、所有参赛选手必须提前15分钟进入比赛现场，开赛后迟到15分钟不得进入比赛现场
4、观众必须将手机调成静音模式
知识竞赛活动方案模板
活动名称：
承办部门： 主办部门：
完成日期：
一、大赛名称：
………………………………
…………….
二、大赛宗旨和目的
为了提高我系学生的信息知识水平，增进各专业间同学的交流，激发学生的创新能力和团队合作意识，培养学生的计算机应用能力，特举办信息与电子系信息知识竞赛。
三、大赛组织及机构：
主办单位
承办单位：
四、参赛对象
五、比赛程序及日程安排
1、报名时间：3月26日——3月30日
2、报名形式：以队为单位参赛，每队由3名学生组成，可以跨
专业组队
3、报名方式：向各班学习委员报名，学习委员将报名表（附表
一）于3月30日下午2：00—4：00交到六号楼
212办公室
4、流程：3月31日——4月4日：整理阶段，对报名的选手进
行汇总和整理，对各专业参赛的同学进行核对。安排
好初赛赛场、通知参赛同学考场安排以及监考人员与初赛的阅卷人员。 4月5日：初赛阶段
①时间： 18：30——20：30 ②地点：7幢201
4月9日：公布初赛成绩，发各个班级，从初赛组中取
前4组进行决赛。
4月10日——4月12日：决赛筹备阶段 4月13日：大赛决赛
①时间：7：00——8：30
②地点：7幢201
六 、竞赛内容
初赛阶段：竞赛以笔试的形式，每组三人各做一份试卷，试题范
围主要关于计算机基础知识，信息发展动态，网络知识，时间为2个小时。对各队参赛者，通过初赛，把三人的成绩累加作为初赛的总成绩，按照成绩高低取前4组。
决赛阶段：对前4组的队员进行决赛，比赛主要是以现场答题的
形式，时间为90分钟。每组以初赛总成绩作为基底分。一共有4种类型的题目，分别为必答题，快速判断题，抢答题，风险题。
必答题：按队号进行回答，每队两题，每题20分，答
题时间为60秒，答错不扣分。
快速判断题：按队号进行回答，每队五题，每题10分，每个判断题限于30秒内回答，否则归于弃权，答错不扣分。
抢答题：共五小题，取得答题权的队进行回答，答题时间为90秒，每题30分，答错倒扣15分。 风险题：按队号进行回答，每队一题，有50分、30分、20分三种分值的题目，把题目放在气球中，气球表面写有相应的分值，每队可以按照自己的意愿选择相应分值的气球，打破此气球取题回答，答对得相应的分值，答错倒扣分（50倒扣20分，30倒扣10分，20倒扣5分。）
七、评选办法
初赛的试卷及决赛的试题由专门老师负责出题，在初赛、决赛之前直接交于系学生会保管，做好绝对保密工作。
初赛之后将有元培学院信息与电子系的专业老师进行批改工作，并将组织有关人员对试卷进行复查，认真作好阅卷工作。决赛将有专业老师进行现场指导。 八、奖励
竞赛设一、二、三等奖及优胜奖，由系颁发获奖证书及相应
的物质奖励。
九、经费预算
气球20个 5.00
一等奖奖品 100.00的奖品 二等奖奖品 70.00的奖品 三等奖奖品 50.00的奖品 优胜奖奖品 共计255.00
30.00的奖品
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