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幼师资格证书报考条件
北京的幼师资格证报考条件?
幼儿教师大部分来自幼儿师范院校,如果你学得非师范类专业,需要考教师资格证,普通话等级证书,但是私立民办的幼儿园比较受欢迎,而他们的聘用资格又不相同,所以你还是要根据自己的目标选择,不要盲目报考。京师经纬教育比较权威。
1/考国家教师资格证的步骤?
每年有两次考试分别在:四月和十月,在这之前到当在自考办报名(国家委托了的),办理准考证 ,买书(文考只考教育学、心理学),考过了就得到当地教育局面试,面试过了,你才能领取资格证,才有资格当教师!
2/考国家教师资格证所要考哪几个科目?
刚才已讲过文考只考: 教育学、心理学
3/考国家教师资格证所需要具备的条件?
幼儿教师、小学教师要大专以上文凭,初中教师要本科文凭,高中(中等专业)教师要硕士生(有的地方本科也将就凑合着)
4/考国家教师资格证的具体时间,分别是什么?
每年的四月和十月同自考一起考
5/考国家教师资格证有分级别吗?我是说,我是不是考了就不论高中还是小学都能教吗?
有:分A、B、C、D类,考A类教育学、心理学的申请认定高中(中等专业)教师资格证,B类为初中,C类为小学,D类为幼师,高一类的能教低一类的,低一类的则不能教高一类的!
6/考国家教师资格证的经费需要多少?(我大概问了一下周围的同学,说是要3000多?是吗?) 考一科26元,办准考证30元,照片10元,面试费200元,工本费100元,就这么多,不超过500元
7/考国家教师资格证以后,还会像考驾照以后需要每年年审么?
不会,但到一定时期要换的,只不过不用再考了,转就行了!
2015上半年北京幼儿教师资格证考试报考条件
一、户籍要求
根据《教师资格条例》第五章第十三条规定,申请人员均可向其单位或户籍所在地的教师资格认定机构申请。对于户口不在北京的人员申请认定教师资格,其思想品德鉴定,既要有工作单位的证明,又要有在本市存放人事档案的机构(人才服务中心)出具的相关证明;户籍和人事档案均不在北京的,应回户籍所在地申请认定教师资格。
二、学历要求:具备合格的相应学历
申请教师资格种类与学历对应表
中公北京教师网
2015北京教师资格考试:中小学美术史论知识(三)
辨别题
1.美术是精神创造的产品,是体现人类思想感情的意识形态。 答案:正确。由于美术本身就是对现实生活的全面的能动的反映,所以所有美术作品都能使人获得程度不同的由感性到理性的认识,从而有助于人们智能的形成、发展与情感、意志的培养。美术还是一种人类审美认识和审美创造的产物,它体现着社会和个人的审美观念和理想。如毕加索的《格尔尼卡》、凡高的《星月夜》、董希文的《开国大典》、王式廓的《血衣》等,这些作品都表现出画家独特的认识、感情与个性。
2.综合性学习是世界教育发展的一个新特点,是美术课程应该具有的特征。
答案:正确。《美术课程标准》指出:美术学科并不是单独孤立地存在的,它是文化教育的一个部分。强调美术学科内部的综合,美术学科与其他学科之间的综合以及美术学科与社会、与学生生活实际
的综合。一幅美术创作作品的诞生,除了作者精湛的美术技能技巧的表现以外,与当时的历史背景、地域环境、经济发展、民俗风情、人文修养等有着密切的联系和影响。
3.美术教师最重要的是教会学生掌握美术基本知识和技能。 答案:片面。美术教育是一种学科教育,而任何一种学科教育都是有两部分构成的,一是学科本体,也就是学科的知识与技能系统;二是该学科教育的功能,也就是通过对该学科的学习使学生的心理、行为产生种种良性的变化。美术活动需要感受、体验、情感、想象、创造,通过美术教育也有助于形成学生敏锐的观察力、丰富的情感、活跃的想象力、大胆的创造力和灵巧的动手能力。同时,美术活动也能作为道德教育、人文教育、社会学习、跨学科学系的工具。美术学科本体始终是教育功能生成的基础;美术学科也应该注重自身教育功能的拓展,尽量增强美术学科对人的身心发展的积极影响;美术本体和教育功能是一种相辅相成的关系。当然,不同的学科教育的不同层次有着不同的侧重,这种侧重体现了学科教育不同层次的特征。
4.你认为教师对学生美术作业的评价是以“一味的鼓励性评价为主”还是以“科学性评价为主”?为什么?
答案:新课程需要新的教学评价,新教学评价的根本目的是促进每一位学生的发展。以激励性和发展性为主的评价方式,使教师们能用发展的眼光看待学生的成长过程,注重肯定,赞扬学生的点滴进步,让学生们享受学习成功的欢乐,唤起学生自尊心和学习的自豪感。但“一味的鼓励性评价为主”的评价观,忽视了对学生作品问题的指出,
这样久而久之只会使学生失去进步的方向,盲目地去学习。而“科学性为主”的评价观,即注重看到学生作品进步的一面,还要恰当地指出不足的一面,只有这样才能使学生在原有的基础上得到实实在在的发展。
5.在教学中,教师应该懂得“教学有法,但无定法,贵在得法”。 答案:正确。教学是有方法的,但教学方法的选择不能机械地死板地去硬套,而要因内容而异,因教师而异,因条件而异。教学方法的选择更重要的是考虑学生如何“学”的活动设计。任何教学方法都是相对的,并且是在不断发展的。教师应以“课标”精神为依据,遵循一定的教学规律,灵活地、创造性地、多样性地去发挥,从而形成自己独特的教学风格。
幼儿教师资格证报考条件
2015年,教师资格考试全国统考由教育部统一制定考试标准和考试大纲,组织笔试和面试试题,并建立试题库,考试将按照高考的要求来组织;按照教育部的要求,师范毕业生不再直接认定教师资格,统一纳入考试范围;在校学生专科大三,本科大四才能报考;教师资格考试合格证明有效期为三年,中小学教师资格每五年注册一次,注册条件以师德表现、年度考核和培训情况为主要依据。目前教师资格考试国家统考试点地区有河北、上海、浙江、湖北、海南、广西、山东、山西、安徽、贵州、江苏、吉林、陕西13个省份。
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在众多的报考教师资格证的考生们中,相信有很多考生会选择去报考幼儿教师资格证的,当考生们在报考幼儿教师资格证之前,要弄清楚幼儿教师资格证报考条件,这样才可以顺利报考。
报考幼儿教师资格证的条件不仅包括这个学历条件还有年龄的限制。所限你要报考的话必须到你的户口所在地的教委申报,然后进行审核。
你的学历如果属于非师范专业大专以上学历与师范专业中专以上学历者是可以申请报考的。然后年龄还要在40岁以下。
符合的话基本上是可以报考的。还有就是你的普通话必须在二级乙等以上,还要有这个健康证。
以上是基本条件吧,还有就是各地的要求都不一样。
幼师资格证报考条件 如何报考幼师资格证
(一)、学历条件
申请认定幼儿园教师资格者,应当具备中等幼儿师范学校毕业及其以上学历,其他中等专业学校毕业不能作为认定幼儿园教师资格的合格学历条件。
(二)、幼师资格的申请
1、幼师资格的申请实行属地化原则。申请人应当在规定的受理期限内向户籍所在地相应的教师资格认定机构提出申请,提交申请资料。
2、申请人应提交的基本材料有:a、本人填写的《幼师资格认定申请表》一式两份;
b、身份证原件和复印件;
c、学历证书(应届毕业生可提供学校教务部门出具的学业成绩单)原件和复印件;
d、教育学、心理学考试合格证书原件和复印件(只限于非师范教育类专业毕业人员) ;
e、普通话水平测试等级证书原件和复印件;
f、幼师资格认定机构指定的医院出具的体检报告;
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