范文资料网>反思报告>三严三实>《三严三实 不走过场

三严三实 不走过场

时间:2022-05-07 20:22:30 三严三实 我要投稿
  • 相关推荐

三严三实 不走过场

自治区工商局在县处级以上领导干部“三严三实”专题教育活动中,坚持从严要求、强化问题导向,把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪、推动工作结合起来,教育引导干部自觉加强党性修养,坚持实事求是,改进工作作风,努力做到“四有四不”,着力解决“不严不实”问题,取得了初步成效。

强化问题导向。重点围绕六个方面的共性问题,真正把自己摆进去,把问题找出来解决掉。机关领导干部重点解决主动学习不够、工作不作为慢作为等问题,直属局和事业单位领导重点解决履行“一岗双责”不主动、党内活动不经常、工作责任感不强等问题,中心、协会重点解决服务意识不强、工作措施不实、工作理念陈旧、服务观念落后等问题。

坚持领导带头。局党组带头开展“三严三实”专题教育。党组书记带头讲党课,副局长召集分管处室集中讲党课。局领导通过带头学习提高,带头查摆解决“不严不实”问题,以坚定的信念、决心、行动作出示范,担当标杆。

开展学习研讨。分3个专题组织开展学习研讨。每个专题学习研讨期间至少举办一次集体学习研讨,通过分组讨论、交流发言等形式提高学习效果。专题教育期间,处级以上领导干部还要结合“下基层”活动,到联系点开展调研,驻点时间不少于3天,解决基层存在的困难。

强化组织生活。结合召开专题民-主生活会和组织生活会,开展“六查六看”活动,查摆“不严不实”问题。每名处级以上党员领导干部对照党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统和工作惯例,对照正反两方面典型,联系个人思想、工作、生活和作风实际,联系个人成长进步经历,联系教育实践活动中个人整改措施落实情况,进行党性分析,严肃认真开展批评和自我批评。

强化立规执纪。通过列出问题清单,一项一项整改。对存在“不严不实”问题的领导干部,立足于教育提高,促其改进;对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的,要进行组织调整。严肃党内政治生活,严明党的政治纪律、组织纪律、财经纪律、工作纪律、廉政纪律,切实规范领导干部的言行,使领导干部心有所畏、言有所戒、行有所止。

强化工作推进。坚持两手抓、两不误,通过开展专题教育,以改进作风的成效推动各项工作,以推进发展、促进改革、提升水平的实际效果检验专题教育的成效,在商事制度改革、维护公平市场秩序、服务小微企业发展、保护消费者合法权益等方面做到两不误两促进。

三严三实 不走过场2016-07-31 9:45 | #2楼

办公室突出“三严三实”,确保学习教育“不走过场”#e#

办公室突出“三严三实”,确保学习教育“不走过场” 字体:大中小    时间:2015/3/13 11:34:19 

该室党的群众教育实践活动启动以来,聚焦作风建设,紧扣为民务实清廉的根本要求,坚持领导带头开展学习教育,坚持边学边查边改,突出“三严三实”特色,确保群众路线教育实践活动有效推进,不走过场。

一是严明学习任务,学习方式扎实。组织全体党员集中学习,及时传达贯彻张宝顺书记、王炯部长在各地市调研群教活动的讲话,肖超英书记在党的群众路线教育实践活动领导小组第三次会议、党的群众路线教育实践活动督导工作会议上的重要讲话精神。精心筛选群众路线相关的文件、论述、讲话,编印《办公室党的群众路线教育实践活动学习辅导30问》手册,内容通俗易懂,全员发放,便于随时随地随身学习;制作宣传展板,围绕学教活动的指导思想和重点工作,图文并茂地展示全室群众路线教育实践活动的亮点工作。

二是严肃督促检查,学习效果求实。定期抽查个人学习笔记和支部学习记录,重点检查笔记、记录是否按照统一格式书写,是否按规定的学时、学习内容书写,内容是否充实有序等情况。每次抽查之后,以通报形式下发各支部笔记整改意见,确保学习笔记格式规范、内容充实、特色凸显。根据全体党员干部的学习进度,在无通知、无漏题的情况下,利用室务会议的时机,对全体党员干部进行突击测试,认真评分,通报成绩,提高全体党员干部学习的自觉性、主动性。

三是严格标准要求,问题整改务实。对照省、领导重要讲话精神,结合我室教育实践活动活动开展情况和党办工作实际,严肃查找问题,立说立行,认真整改落实,切实提升“三个服务”能力水平。积极开展“打造三型机关,争当创建排头兵”活动,创建“无烟型、整洁型、书香型”机关,力促机关环境有新改变,干部素质有新提升,工作作风有新转变,树立清新亮丽、整洁有序、团结向上、文明和-谐的良好形象。

三严三实 不走过场2016-07-31 21:51 | #3楼

云南祥云县纪委“三严三实”专题教育实践活动不走过场#e#

在“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育实践活动中,云南祥云县纪委联系实际,突出重点,抓住关键积极创新教育实践活动方式方法,拓宽教育活动载体,扎实推进主题教育活动。

专题教育实践活动中,班子领导充分发挥领导示范带动作用,在主题教育活动中,放下“架子”,带头参加教育活动学习,带头撰写学习心得体会,带头改进思想工作中存在的不足,以自身行动影响和带动部署,扎实推进主题教育活动的开展。实践教育活动期间,委局干部以“带案下访”的形式深入乡镇和村、组,对热点、难点问题进行集中会诊。由领导班子带头,采取委局集中学习与分散学习相结合、书本学习与网络学习相结合、讲读式学习与自学相结合、学习与讨论交流相结合等方式对党的报告、十八届三中、四中全会精神、中央纪委十八届五次全会精神、《关于党风廉政建设和反腐-败斗争论述摘编》、习到大理重要讲话精神等进行了认真学习,并对《关于党风廉政建设和反腐-败斗争论述摘编》等重点学习教材进行仔细研读,同时依托官方微博微言,开设交流园地。为委局全体党员干部人手发放了一本读书笔记,同时撰写心得体会,开展各种形式讨论。

紧紧围绕主题教育活动,委局先后召开了征求意见会、讨论会,按照自己找、群众提、互相帮、集体议等方式,虚心、广泛、深入听取各方意见、建议。纪委全会期间组织“公众开放日”活动,广泛听取干部群众对深化“三转”的意见建议。并以委局派出的1名新农村指导员和挂钩帮扶点为依托,广泛和基层干部群众交心谈心、征求意见。

围绕教育主题活动将学习与实际工作相结合,根据纪委工作实际,制定工作计划,列出时间表,明确任务,落实责任。不断健全制度,查漏补缺,使党员干部不断增强服务人民的宗旨意识,积极回应人民群众新期待、满足人民群众的新要求。极大的提升了主题教育活动的针对性和实效性。

旌阳东湖乡抓“三严三实”不走过场2016-07-31 23:25 | #4楼

今年以来,旌阳区东湖乡采取“四促”方式,认真开展“三严三实”专题教育,确保活动不走过场。

深入交心谈心,促民-主团结。该乡进一步加强民-主集中制建设,特别抓好了重大决策个别酝酿、事先沟通这个重要环节。在会前酝酿阶段,该乡党委班子成员坦诚交换意见,共同协商后确定议题,使班子成员有充分思考与沟通的时间。同时,扩大酝酿范围,把调查研究、广泛听取各方面的意见作为决策的第一道程序,确保决策的科学性和民-主性。在重大事项和困难面前,大家能拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使,凝聚力和战斗力有效提升。

规范权力运行,促制度落地。该乡制定完善了系列规章制度,包括《党风廉政建设和反腐-败工作实施意见》《机关“三重一大”决策纪实制度》等,健全和规范了班子成员会议、学习、信访接待等日常工作内容。同时,建立重难点工作处理机制,组织专业人员成立全乡乡村文化旅游建设工作领导小组和全乡微小工程项目审核小组,定期会商、跟踪督查、奖励惩罚、一抓到底等系列制度的建立,加快了项目实施,确保各项工作有章可循、有律可依、规范运行。

定期督查研判,促工作担当。该乡坚持单周一召开党政工作通报会,双周五召开党政办公会,各办(所、中心)不定期召开工作促进会,做到对工作定期研究,形成工作抓落实的良好氛围。实行各办(所、中心)重点工作督办制度,采取月初印发《工作要点》、月底提出下月工作要点并总结当月工作完成情况的方式,向未完成任务的办(所、中心)发放《督办通知单》,量化指标,层层传递压力,推动工作抓落实。同时,完善提醒谈话和书记约谈内容,结合播放廉政教育警示片,引导党员干部加强道德修养,提高遵纪守法意识,增强纪律观念和自律意识,努力确保党员干部既能干成事、又能不出事。

查问题签承诺,促作风养成。该乡通过印发《中共东湖乡委员会班子和班子成员征求“不严不实”问题意见建议表》,向全乡下属党(委、总)支部征得“不严不实”问题意见建议35条。召开了东湖乡机关党员干部“严以律己”专题学习研讨会,36名机关党员干部对“严以律己”进行了专题讨论,签订了《东湖乡党员干部践行“三严三实”公开承诺书》并在党务公开栏进行了公示公开,以督促“三严三实”在机关党员干部中落地生根。