"三严三实"不够

根据中央统一部署和、要求，5月28日、29日，市领导刘志伟、项雪龙、徐宁、李世贵、孙建友分别为政法委，办公厅(政研室)、市级机关工委、市督查办、市接待办，宣传部，市统-战系统，全市公安机关的党员领导干部讲“三严三实”专题教育党课，并对开展专题教育作出部署。市领导指出，党员领导干部要积极践行“三严三实”，全面树立对党忠诚、个人干净、敢于担当的良好形象。

、政法委书记刘志伟说，学习和践行“三严三实”是做好当前政法维稳工作的重要保证。政法委机关要切实遵循和践行“三严三实”要求，推进工作发展、促进作风转变、抓好队伍建设、提升个人修养。通过专题教育，实现“四个明显提升”，即：全体党员干部党性修养显著加强，干事创业精气神明显提升;政法委机关职能作用充分发挥，扎实有效推进平安建设、法治建设和政法队伍建设，圆满完成全市政法维稳工作重点部署和任务，政法委机关的整体执行力明显提升;“不严不实”问题得到有效解决和遏制，党的群众路线教育实践活动成果不断巩固和深化，政法委机关作风形象明显提升;各项工作取得争先创优新业绩，人民群众满意度明显提升。

、秘书长项雪龙说，开展“三严三实”专题教育，是推进全面从严治党的重要举措和有力抓手。办公厅(政研室)、市级机关工委、市督查办、市接待办党员干部要认识到位，深刻学习领会“三严三实”丰富内涵和重大意义，克服厌倦心态、无用心态和应付心态，切实增强开展专题教育的自觉性。要剖析问题到位，坚持把不严不实问题查准、查实、查到位。要践行到位，确实把“三严三实”要求落实到行动上，把握好总体要求、做好“关键动作”、强化组织领导，确保“三严三实”专题教育不走过场，收到效果，为建设新南京作出新贡献。

、宣传部长徐宁说，长期以来，宣传部机关高度重视作风建设，但对照“三严三实”标准，对照全市党员干部中存在的问题，对照群众文化需求，在工作力度、方法和成效上还存在明显不足和问题，包括扶持基层力度不够大，工作不够细、不够实等。究其根源，是增强党性修养的自觉还不够高，严格廉洁自律的意识还不够强，奋力干事创业的热情还不够足，扎实为民服务的举措还不够实。宣传部机关要诚心敬意地推动落实“三严三实”的重大部署并取得实际效果。要吃透精神，认真落实目标要求;突出重点，切实抓好“关键动作”;从严从实，扎实推进组织实施，使党员干部的思想境界、工作作风、工作能力在专题教育中得到提升和完善。

、统-战部长李世贵说，市统-战系统要认真查找“不严不实”的突出问题;要坚持以知促行、行知合一，使“三严三实”成为统-战干部修身做人用权律己的基本遵循;要精心组织开展“三严三实”专题教育，按照中央的部署，围绕“六查六看六整治”主线，紧扣“六对照、六整治、六见效”要求，切实做到问题找到位、措施订到位、落实抓到位，提升统-战工作科学化水平。市统-战系统要团结一心，共同努力，扎扎实实地把专题教育组织好、开展好，努力打造一支对党忠诚、个人干净、敢于担当的统-战干部队伍，推动南京统一战线事业开创新局面、再上新台阶。

副、市公安局长孙建友说，全市公安机关要紧紧围绕“三严三实”要求，坚持民-意导向、实战导向、问题导向、规范导向、效率导向，深入查找公安工作和队伍中存在的突出问题。要自觉践行“三严三实”要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，在学习教育上求深化，在解决实际问题上求实效。要坚持从严从实，高标准高质量抓好“三严三实”专题教育，全局各级党组织要高度重视、精心组织，认真抓好“五个一”即党委(总支)书记上一堂党课、组织一次专题大讨论、召开一次处级领导干部学习交流会、举办一期培训班、开展一次基层体验，确保专题教育扎实有序推进、取得实效。

践行三严三实要求不够2016-07-27 21:23 | #2楼

开展“三严三实”专题教育，是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是持续推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。为引导全校党员干部全面理解“三严三实”的科学内涵，自觉贯彻“三严三实”的实践要求，努力形成“三严三实”的清风正气，今天，我与大家一起学习探讨，促进共同提高，以“三严三实”专题教育，助推我校立德树人再结硕果，努力办好人民满意的教育。

一、全面理解“三严三实”的科学内涵

20xx年3月9日，在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时，关于推进作风建设的讲话中，提到“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述，称为“三严三实”讲话。

“三严三实”有着丰富内涵和重要意义，蕴含着严肃的政治原则和严明的纪律要求，明确了党员干部的修身之本、为政之道、成事之要，彰显了共-产-党人的价值追求和政治品格，为加强新形势下党的思想政治建设和作风建设提供了重要遵循。严以修身就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。严以用权就是要坚持按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法。谋事要实就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。创业要实就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，胸怀坦白，公道正派。

“三严三实”的提出有着深刻用意和战略思考，是治国理政的深邃思考，是党中央着眼协调推进“四个全面”战略布局作出的重要部署。“三严三实”贯穿了马克思主义政党建设的基本原则和内在要求，蕴含着一切从实际出发、实事求是的思想路线，体现了世界观和方法-论的有机统一、内在自律和外在约束的有机统一，是党的建设理论的丰富和发展，是中华民族优秀文化的传承和发展。

二、清醒认识“不严不实”的突出问题

衡水中学丰硕的育人成果和快速的发展创新充分证明，学校领导班子是坚强有力、团结一致的，广大教职员工是敬业守责、务实奉献的，特别是经过党的群众路线教育实践活动的洗礼，全校党员干部认真贯彻落实中央八项规定，持之以恒纠正四风，激发了干事创业的热情，凝聚了向上向善的正能量。然而，作风建设不可能一蹴而就，形成优良作风也不可能一劳永逸。用“三严三实”这把尺子来衡量，用焦裕禄、谷文昌等先锋模范来对照，我校一些党员干部仍不同程度存在“不严不实”的突出问题。如，工作作风还不够实，自我约束还不够严，工作方式缺乏艺术，存在急功近利思想，等等。这些“不严不实”的问题，如果不高度重视解决，一定会影响个人的家庭和事业，一定会危害学校的发展，大家务必要增强自省意识，深入分析查找，在把牢基本要求中自律，在认清突出问题中自省，在有效整改落实中自纠，使“三严三实”成为严格遵循的价值追求和行为规范。

三、自觉贯彻“三严三实”的实践要求

“三严三实”专题教育不分批次、不划阶段、不设环节，不是一次活动，而是要融入到经常性教育当中，使贯彻“三严三实”转化成政治自觉、转化成价值准则、转化成行为习惯、转化成蔚然风气。大家务必要立足工作岗位，紧密结合实际，将“三严三实”的实践要求自觉贯彻到日常的工作、学习和生活中。

(一)以坚定的理想信念扎根立德树人。同北京师范大学师生代表座谈时指出，做好老师要有理想信念，要有道德情操，要有扎实学识，要有仁爱之心。这一重要论断指出了新时代好老师的基本品格，为广大教师的成长进步指明了方向。大家务必要牢记使命，坚守信仰，把握方向，主动作为。一是坚持对党绝对忠诚。各位党员干部要始终把思想政治建设放在首位，注重强化理论武装，特别是把深入学习贯彻系列重要讲话精神作为重大政治任务，对《谈治国理政》、《关于党风廉政建设和反腐-败斗争论述摘编》等重要著作进行通读、精读，及时补好精神之钙，筑牢思想之基，不断加深对中国特色社会主义的思想认同、理论认同、情感认同，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者。二是坚持对教育绝对热爱。孟子说人生有三乐，其中之一就是“得天下英才而教育之”。作为教师的我们，要热爱党和人民的教育事业，自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程，严肃认真对待自己的职责。大家要珍惜在衡中的工作机会，感恩学校的培养，扎根立德树人，安心专一从教，虔诚而执着，至信而深厚，帮助更多学生筑梦、追梦、圆梦，努力把每一位衡中学子培养为有思想、有道德、有文化、守纪律的中国梦践行者。

(二)以高尚的道德情操培育正向价值。在座的各位，既是党员干部，又是人民教师，可以说，大家不但是核心价值观的弘扬者、践行者，更是核心价值观的培育者、引领者。为此，大家一定要进一步强化道德修养，对照“三严三实”常思常想、常省常问，切实将核心价值观内化于心、外化于行。一是要培育好核心价值观。大家要在品格上不断锤炼磨砺，在师德上时刻反思省察，把“三严三实”作为行为硬约束体现好，要求的必须为、禁止的绝不为，要心中有责不懈怠、心中有戒不妄为，切实保持健康的生活方式和高尚的精神追求，自觉抵制不良影响和不良嗜好，努力做到政治上不落后，经济上不出手，生活上不露丑，工作上不拖拉。同时，要自觉接受严格的党内生活锻炼，通过积极开展批评和自我批评，进一步促进自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。二是要践行好核心价值观。大家必须率先垂范、以身作则，以自己的模范行为影响和带动学生，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往，引导和帮助学生扣好人生的第一粒扣子。要用好课堂讲坛，用好校园阵地，通过课堂教学、德育活动、师长引领等，将核心价值观全过程融入、全方位践行，切实推动核心价值观在我校落小落细落实，引领学生健康成长、成人、成才。

(三)以强烈的担当意识践行责任教育。我认为，衡中之所以能够取得今天的成绩，就是因为衡中人践行责任教育、努力追求卓越，这是衡中文化最鲜明特点和最根本标志。2015年是我校的“责任教育年”，我们提出了“办负责任的学校、当负责任的老师、做负责任的学生”这一要求。为此，大家一定要坚持大局意识，勇担岗位责任。一是以负责的工作作风强化担当。大家要时刻保持高度的责任感和强烈的事业心，以“让我上”的自觉担当任务，以“顶得住”的韧劲担当压力，以“不诿过”的胸襟担当责任，恪尽职守，爱岗敬业，把责任渗透到各个层面，把责任体现到每个细节，全力构建责任校园、责任科室、责任年级、责任班级、责任课堂。二是以过硬的业务素质保障担当。大家务必把专业成长作为一种生命自觉，靠素质立身，凭实绩进步，苦练内功，提高素养，以严谨细致、精益求精的态度，夯实备、讲、批、辅、考、评、组、研这八个教学环节，将精力用在课前，智慧用在课上，心血用在课后。同时，要牢记“先有父母心、再做教书人”的要求，注意因材施教，文明执教，善待每个学生，提高每个学生，播种幸福教育，享受教育幸福。

(四)以无私的奉献精神推动实干兴校。邓-小-平曾说过，世界上的事情都是干出来的，不干，半点马克思主义都没有。可以说，真抓实干是马克思主义认识论的内在要求，也是共-产-党人的科学态度和根本工作要求。大家要牢记“空谈误教、实干兴校”，务必脚踏实地，真抓实干。一是坚持无怨无悔的奉献精神。大家要深学、细照、笃行“三严三实”的要求，学习焦裕禄“心中装着全体人民，唯独没有他自己”的无私情怀，勤勤恳恳，任劳任怨，增加净工作时间，提高工作效率，主动作为、积极作为、有效作为，以真抓实干直面问题、攻坚克难，以务求实效创造业绩、推动发展。学校也一定会让埋头苦干、踏实有为的受益，让不敢担当、工作平庸的觉醒，切实积聚求真务实、干事创业的正能量。二是坚持精益求精的质量意识。我们的校训是追求卓越，卓越就是敢于争先，唯冠必争，唯一必得;就是精益求精，敢于创新，求新求变;就是超越自己，超越他人，超越历史，超越梦想。大家务必要抓问题、求突破，抓反思、求提升，抓精细、求完美，切实以一流的精神状态、一流的工作标准、一流的工作业绩爱我衡中、兴我衡中、荣我衡中。

四、深入开展“三严三实”的专题教育

在党的群众路线教育实践活动中，我校大力解决突出问题，切实改进党风政风，有效激发了创先争优活力。此次“三严三实”专题教育，要在教育实践活动的基础上再添把火、加把力，切实推动落实“三严三实”要求机制化、常态化、长效化，把作风建设的良好态势保持和发展下去。

(一)领导带头、以上率下。正人必先正己，正己才能正人。各位校级领导、中层干部既是活动的组织者、推进者、监督者，更是活动的参与者，必须要以更高的标准、更严的尺子衡量自己，要求别人做到的自己带头做到，形成一级做给一级看、一级带着一级干的生动局面。同时，在座的各位要主动抓好分管领域的专题教育工作，制定切实可行的具体方案，做到有抓手、有措施、有步骤，确保不虚不空、不走过场，使专题教育具体化、深入化。

(二)突出重点、聚焦问题。要带着问题开展专题教育，把问题意识、问题导向贯穿专题教育全过程，把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点。要抓住要害、集中发力、持续用劲，从理想信念、党性修养、权力行使、纪律规矩、做人做事等方面，深入查摆、深刻剖析、深度整改，对群众反映强烈的共性问题，要严肃责任追究，加大查处力度，切实解决“不严不实”的问题。

(三)以知促行、以行促知。“三严三实”专题教育需要提高认识，更需要付诸行动，要以新的思想认识推动实践，又以新的实践深化思想认识，做到教育和实践两手抓、两结合。要紧密结合我校工作、生活、作风实际，打造学习载体、创新教育方法、增添特色内容，把专题教育融入到经常性学习教育之中，不断增强践行“三严三实”要求的思想和行动自觉。

(四)严字当头、从严从实。“从严从实”是我们做好一切工作的基础和保障，为此，必须切切实实把严和实的要求立起来，坚持“严”字当头，“实”处着力，“细”处入手，把“三严”的内在要求和“三实”的行为取向统一起来，从严教育、从严要求、从严管理、从严监督，真正做到真管真严真实、长管长严长实。

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