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教育局开展三严三实

时间:2022-05-07 16:07:59 三严三实 我要投稿
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教育局开展三严三实

在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育,是党中央作出的一项重要部署,也是今年党建工作的一项重要任务。按照中央和省、要求,“三严三实”专题教育以书记讲党课开局启动。

教育局开展三严三实

6月2日,镇江市教育局召开“三严三实”专题教育部署会。局党委书记、局长赵珏讲党课并对专题教育进行动员部署。

赵珏局长讲课的题目为“适应从严治党新常态 争当“三严三实”好干部“。党课从深刻理解“三严三实”的丰富内涵和重大意义,深刻认识我局干部队伍存在的“不严不实”问题、自觉践行“三严三实”,开创教育发展新局面,深刻落实从严从实抓好专题教育的部署要求等四个方面进行了讲解。

赵珏指出,全体同志要深刻理解“三严三实”的基本内涵,“三严”与“三实”的内在联系和核心要义,切实践行“三严三实”专题教育,对局干部队伍中存在的诸如党性锤炼不够经常、群众观念仍未扎根等“不严不实”问题决不能掉以轻心。亟需增强规矩意识,强化担当精神、实干精神。

赵珏强调,党员干部要经常“壮骨补钙”,强党性提素养,慎权慎微慎独,守住红线底线,强化责任担当,积极推进教育发展。要弘扬求真务实,扎实抓好工作落实,自觉践行“三严三实”,开创教育发展新局面。他要求会后深刻落实从严从实抓好专题教育的部署,落实领导责任,抓实“关键动作”,高质量上好专题党课,高质量开展专题学习研讨,高质量组织专题调研,高质量召开专题民-主生活会,高质量抓好整改落实和立规执纪,并注重统筹兼顾。

会议由市教育局党委副书记、副局长刘元良主持。局领导周巍、潘晓芙、薛安明、姜成林、黄科文、姚平、窦玉成,局机关全体工作人员,市属学校(单位)党政主要负责人参加会议。

市教育局召开“三严三实”专题教育工作会议2016-07-27 21:26 | #2楼

2015年6月2日上午,市教育局在市教师进修学校召开“三严三实”专题教育工作会议,传达贯彻上级会议精神,并对市教育局的专题教育进行动员部署。会议由杨靖波局长主持,市教育局机关党总支全体在职党员、市教育局机关及直属事业单位副科级以上干部、市教育局直属机关党委下辖二级党委书记、市教育系统社会组织党委下辖二级党委书记和市直属学校校长约170人参加了会议。

会上,市纪委驻市教育局纪检组长、市教育局直属机关党委书记张炳祥同志对市教育局开展“三严三实”专题教育作了部署。他强调,这次专题教育,要突出学习“三严三实”、践行“三严三实””这一鲜明主题,坚持深化结合,将问题意识、问题导向贯穿于专题教育的全过程,认真完成专题党课、专题研讨、专题轮训、专题体验、专题民-主生活会和专题整改等“六个专题”的工作举措。

市教育局党组书记梁凤鸣随后作了题为《认真践行“三严三实”,努力办好人民满意教育》的专题党课,从“谈认识、找问题、提要求”三个方面,分别就党员干部践行“三严三实”的重要意义、“不严不实”的现实表现以及党员干部如何践行“三严三实”等问题进行了全面深刻的阐述。她认为,“三严三实”内涵丰富,“三严”是主观世界改造的要求,“三实”是人的行为取向,践行“三严三实”是普教系统党员干部立德修身、用权律己的必然要求,是普教系统营造风清气正、从严治教发展环境的有效方法,是推进教育改革、加快教育现代化建设的重要保障。她指出,总的来看,我市普教系统的党员干部在教育工作中奋力拼搏,发挥了模范带头作用,赢得了群众的支持和拥护,但对照中央和省、的标准,我市普教系统的党员干部仍不同程度地存在着修身不严、信念不坚,用权不严、律己不严,做人不实、担当不够,制度不落实、监管不严格等“不严不实”的问题。因此,普教系统党员干部践行“三严三实”必须把“忠诚、干净、担当、实干”作为普教系统自觉遵循和认真践行的基本标准,内化于心、外化于行,以优良党风政风带动行风校风。

最后,梁凤鸣书记还对市教育局扎实开展“三严三实”专题教育提出了具体要求。要求在“严”、“实”、“活”上下功夫,严格落实上级要求,以上率下,结合教育系统的实际,围绕教育的热点、难点、重点问题,灵活安排,务求实效。

衡阳:教育局召开“三严三实”专题教育工作会2016-07-27 12:34 | #3楼

5月26日上午,衡阳市教育局召开“三严三实”专题教育工作会。市教育局局长、党委书记周法清给市教育系统党员干部讲党课,他强调,“学高为师、德高为范”, “三严三实”的具体要求就是一种“德”,作为教育系统的党员干部肩负组织重托和人民期盼,肩负国家未来发展大计,应该依法守规、尽职尽责、兢兢业业、克勤克俭,把“三严三实”自觉贯彻到修身做人,为官用权和干事创业之中,躬身实践,身体力行,坚持做到内化于心,外化于行,用实际行动做广大师生的榜样。市教育局机关、局直单位副处级以上领导干部、局机关正科实职干部、局直单位(学校)党政主要负责人、局直民办学校党组织负责同志参加会议。市教育局党委委员、副局长谭小华主持会议并对教育系统如何开展好“三严三实”专题教育作了安排部署。

周法清指出,开展“三严三实”专题教育,一定要深挖彻查“不严不实”的主要问题,解决好“修身不严、用权不严、律己不严、谋事不实、创业不实、做人不实”的问题。具体来说主要是解决好七个方面的问题:一是精神缺钙、党性缺失;二是不顾大局,不讲团强;三是不讲规矩,胆大妄为;四是不敢担当,为官不为;五是作风不实,脱离群众;六是好大喜功,急于求成;七是道德失范,学术不端。

周法清强调,全市教育系统的领导干部必须自觉践行“三严三实”的目标要求,做到坚定理想信念,树立正确的世界观、权力观、事业观,严守政治纪律和政治规矩,强化责任意识,做到敢于担当,严守官德,取信于民,守住清廉底线,严于律己,老实创业,做真正无愧于人民、无愧于党的教育事业的“明白人”、“贴心人”、“带头人”、“老实人”、“规矩人”。

周法清要求,深入推进“三严三实”专题教育中心工作,关键是吃透精神,抓好落实,要强化思想教育,创新学习办法,紧扣主题内容,抓好责任落实,狠抓问题整改,让“严”的要求,“实”的作风融入血脉,成为每一个领导干部的自觉行动。

据悉,市教育局党委根据中央、省、市关于在县处级以上领导干部中深入开展“三严三实”专题教育的部署,全市教育系统将对照“严以修身、严以用权、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实”的要求,聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当,把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来,教育引导各级领导干部以做让党放心、让人民满意的好干部为自觉追求,加强党性修养、坚持从严要求、强化问题导向、着力解决“不严不实”问题,切实增强思想自觉和行动自觉,把“三严三实”作为修身做人、用权律己的基本遵循,干事创业的行为准则。做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为,努力在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效,在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效,在坚持真抓实干、深化改革发展、推动教育强市建设上见实效。要把“三严三实”专题教育融入领导干部经常性学习教育,与中心组学习、“三会一课”、年度民-主生活会、组织生活会结合起来,形成常态长效。专题教育开展过程中,领导要带头,讲好专题党课;教育要先行,开展好学习研讨;要求要从严,召开好专题民-主生活会;活动要见实效,抓好整改落实和立规执纪。要以严的标准,严的措施,严的纪律、严的作风扎扎实实把“三严三实”专题教育组织好,开展好,为全面推进教育强市,办人民满意教育做出新的更大的贡献。

县教育局围绕“三严三实”开展学习活动2016-07-27 21:23 | #4楼

枞阳在线消息 枞阳县教育局在开展党的群众路线教育实践活动中,认真贯彻“三严三实”要求,扎实抓好活动每一个环节,严要求,重实效,确保每一位机关干部党性有显著增强,教育风气有彻底改变,教学水平有较大提升。

一是坚持理论学习严,确保学习效果实。从4月份开始,县教育局在局机关干部中开展以“践行‘三严三实’要求,学习焦裕禄精神”为主题的集中学习教育活动。通过集中学习、专题研讨、自学等形式,组织党员干部学习“三严三实”要求和兰考调研讲话精神, 4月21日,4月28日,局机关用了两个半天时间召开专题学习会,集中学习在兰考县调研指导第二批党的群众路线教育实践活动时的讲话精神、县活动办关于在教育实践活动中学习弘扬焦裕禄精神践行“三严三实”要求的通知和汪恕东书记在全县党的群众路线教育实践活动工作推进会上的讲话精神。坚持理论学习,从严要求,引导党员干部深入学习,提高党员干部思想自觉,把思想自觉化作行动自觉。

二是深入查摆问题严,确保找准问题实。县教育局深入查摆问题,通过召开专题组织生活会、赴基层调研、举办先进典型事迹报告会、座谈讨论等形式,采取调查问卷、专题调研、网络问政的“三步”方式,聚焦“四风”问题、突出教育综合改革和改进作风等内容,引导全县教育系统干部把焦裕禄精神作为一面镜子从里到外、从上到下反复照一照,查摆自身在“四风”方面、关系群众切身利益方面、教育系统难点热点方面等存在的突出问题,一一罗列,建立问题负面清单,将问题找准、找到位。

三是专项正风肃纪严,确保整改效果实。县教育局通过开展专项正风肃纪行动,重点治理“三乱”(乱办班、乱收费、乱订教辅资料)。4月15日上午,召开全县教育系统“三乱”专项治理行动动员大会,再次对乱补课办班、乱收费、乱订教辅资料专项治理行动进行集中动员部署,教育局特邀请、县纪委书记方世江,副杨秀颀出席会议,并做动员讲话。4月18日下午,4月21日,枞阳中心学校、枞阳二中分别召开专项治理动员会,狠刹城区“三乱”行为。县教育局制定《枞阳县教育系统“三乱”专项治理行动实施方案》,建章立制,从源头遏制“三乱”。结合查找的问题,引导机关、各学校把践行“三严三实”要求,学习焦裕禄精神体现到破解发展难题上,突出学用结合。重点推进规范办学行为,坚持一科一辅;坚持师德考核一票否决,从严管控有偿家教;清理锁定学校债务,改革财务审批程序。针对教育系统存在的问题,按照群众路线教育突出解决问题的总要求,提出一揽子改革实施意见,深化教育领域综合改革,治好教育各项顽症,推进枞阳教育又好又快发展,办人民满意的教育。

局三严三实专题教育开展情况报告2016-07-27 21:30 | #5楼

“三严三实”专题教育第五巡回督查组莅临我局督查“三严三实”专题教育工作,下面汇报我局开展“三严三实”专题教育基本情况。

一、“三严三实”专题教育活动进展情况

按照的统一部署,从5月13日开始,我局在县处级领导干部中开展“三严三实”专题教育。

目前,专题教育重点做了这几个方面的工作:一是成立工作专班。局党组于5月13日召开扩大会议,安排专题教育工作。接着,局机关成立了党组书记挂帅的专题教育工作专班,具体负责专题教育日常工作。二是制定专题教育实施方案。局党组于5月15日印发了《关于在全局县处级领导干部中开展“三严三实”专题教育实施方案》,明确专题教育的指导思想,着力解决的突出问题、所要对照的标准、方法措施和专题教育的9个方面的内容、原则要求及组织领导。在这个方案中,既有规定动作,又有自选动作。自选动作就是要在专题教育中办好7件实事。三是组织开展讲专题党课。5月15日,局党组书记、局长傅火金同志在市直商务系统党员干部大会上讲了“三严三实”党课。重点就“三严三实”深刻内涵和现实意义、不严不实具体表现和严重危害、“三严三实”实践要求作了具体阐述。6月8日至9日,局9名党组成员分别在三个基层党支部讲专题党课,事前都作了充分的准备,撰写了上党课讲稿。四是组织中心学习组开展专题研学。5月13日,局党组理论学习中心组进行专题教育第一次研学。局中心组学习成员就“三严三实”专题进行学习和讨论,大家畅谈认识和体会,进行心得交流。6月5日,局中心学习组成员就围绕“严以修身”这个专题,开展了集中研学,并撰写了发言提纲。五是组织开展专题调研活动。局党组书记和9名党组成员均作出安排和列出专题开始下基层进行专题调研工作,与基层干部交心谈心,听取意见,在实际工作中研究新情况,解决新问题。六是坚持问题导向抓整改落实。对群众路线教育实践活动查找出来的问题和巡视组反馈意见指出的问题实行了整改销号,其中群众路线教育实践活动查摆问题整改销号28个,巡视组反馈意见指出问题整改销号3个。“三严三实”专题教育工作开展后,局领导班子和领导干部按“三严三实”要求继续查找问题,主要征求基层单位和党员群众对局领导班子“不严不实”方面存在的问题和对我局“三严三实”专题教育的建议。七是按“三严三实”要求强化作风建设。我们在作风建设上体现“严”和“实”,从严要求,干在实处,走在前列。我们在抓电子商务这个重大项目中,以“严”和“实”的作风,向省里申报扶持项目和争取扶持资金,取得明显成效。去年底,我们为通山县争取到一个全国电子商务进农村示范县(市)扶持项目,扶持金额2000万元,成为全省七个这类扶持项目中的一个。今年上半年,又为赤壁市争取到一个电子商务进农村示范县(市)扶持项目,扶持金额1000万元,成为全省九个这类扶持项目中的一个。两次争取重大扶持项目都是在上级安排和分配的指标十分有限的情况下取得的。八是坚持两手抓、两不误、两促进。我们一手抓“三严三实”专题教育,一手抓商务工作和商务经济发展,把“三严三实”贯穿在实际工作中,落实在促进发展上。今年1至4月,全市实现社会消费品零售总额124.2亿元,比上年同期增长14.1%,增幅居全省第一;实际利用外资976万美元,同比增长6.4%。

二、初步查找“不严不实”突出问题和提出整改措施

1、初步查找“不严不实”突出问题。

为深入推进“三严三实”专题教育,从5月底开始,局领导班子广泛征求对“三严三实”方面的意见,查找“不严不实”方面的突出问题。征求意见通过发放征求意见表、召开座谈会和领导干部分别下基层调研三种途径进行,其中,已发放征求意见表80份,征求到的意见和建议27条,梳理归类12条意见。召开座谈会征求意见的工作已经筹划,将在近日召开座谈会征求意见。开展“三严三实”专题教育情况汇报开展“三严三实”专题教育情况汇报。局领导干部下基层到企业调研并征求意见的工作正在进行之中,预计6月20日基本结束。通过前段时间发放征求意见表征求到的意见,经专班梳理,局领导班子在“不严不实”方面存在的一些问题,主要有:

存在修身不严的问题:学习不够,特别是对新形势研判、对新知识的钻研不够;思想作风和工作作风有待进一步加强。

存在用权不严的问题:主动服务意识不强,全方位的服务工作还有不到位的地方;遇到矛盾多、困难大的工作有求稳怕乱的思想,做这类工作迈出的步子不大。

存在律己不严的问题:作息纪律不严;执行制度有时紧时松的现象。

存在谋事不实的问题:工作有安排,督办落实不够;实地调研不够,解决问题有避重就轻现象。

存在创业不实的问题:敢于担当不够;扑下身子做实事不够。

存在做人不实的问题:遇事说好话多,有怕得罪人的思想;在工作中,有时存在推诿现象。

2、初步提出整改措施。

针对存在的问题,初步提出整改措施。一是按征求意见的计划安排,继续做好征求意见的工作。如期组织召开有局直属单位负责人、机关科室负责人、机关离退休干部代表参加的征求意见座谈会,虚心听取对局领导班子和领导干部在“三严三实”方面做得不够的意见和对我局领导干部抓好“三严三实”专题教育的建议。二是在深入基层、深入企业调研过程中,虚心听取基层干部、基层群众和服务对象的意见和建议。对群众和服务对象期盼的事情和提出的合理要求,在职责范围内的能够解决的及时解决,一时解决不了的创造条件逐步加以解决。三是征求意见的工作结束后,局专题教育工作专班作进一步梳理分类,属领导班子的意见和建议反馈给领导班子,属领导干部个人的意见和建议反馈给个人。四是逐项列出问题清单进行整改落实。针对“不严不实”等方面的突出问题,局领导班子和领导干部分别列出问题清单进行整改和落实。五是局领导干部在专题调研中,对征求到的意见和建议涉及到专题调研内容或与专题调研课题有联系的,要在调研材料或调研报告拿出措施认真整改,探索解决问题的办法和途径。六是在年底召开的领导班子民-主生活会上,对“不严不实”存在的突出问题开展批评和自我批评。对存在的问题整改到位的要销号,在巩固、完善、提高上再作努力;对正在整改的问题,在任务落实、工作推进、问题解决上多下功夫,做到把边查边改贯彻始终,在解决问题和促进工作上见到成效。

3、按“三严三实”要求从严管理和监督干部。

“三严三实”是“严”与“实”的结合和统一,是群众路线教育实践的活动的延伸和升华,是新形势下对广大干部、特别是对领导干部的必然要求。开展“三严三实”专题教育的目的就是要践行“三严三实”,使专题教育体现在作风建设上,落实在行动中。从这两个月开展的专题教育活动情况看,在按“三严三实”管理监督干部方面抓了这几件事情:一是加强学习。首先学懂和理解“三严三实”基本内容、深刻涵义、具体要求,为践行“三严三实”打基础、作准备。二是领导干部在集体研学、讲学、讨论发言、讲党课中把自己摆进去,联系自己思想实际和所分管工作,分管单位(科室)实际,表明自己践行“三严三实”的态度、决心和作法,既自我激励,自我完善、自我提高,又相互鼓励、相互促进、相互监督。三是加大考核的力度。把商务经济考核指标、共性考核项目、重要工作任务分解到岗、到领导班子成员、到科室,使事事有人管、件件有着落,平时和年终按分工安排和工作职责进行考核,使每名领导干部任务在肩、责任在身,时刻不能掉以轻心,及时采取补救措施。四是按制度管人管事。在去年到今年初开展的群众路线教育实践活动中,我局制定和完善了系列管理制度,形成管理制度汇编发到每个干部职工手中。我们在日常工作和机关管理中,按制度管人管事,使管理工作制度化、规范化。五是及时打招呼提个醒。在开展的相关学习教育活动中,组织机关党员干部学习省、市纪委“关于查处违反中央八项规定的典型案例通报”,及时有针对性地在干部职工中打招呼、提个醒,以利大家进行思考,保持警觉,做到防微杜渐,警钟长鸣。

三、对“三严三实”专题教育活动的建议

这次在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育意义重大,影响深远,我们要珍惜这一机会,认真抓好“三严三实”专题教育。为此,提几点建议供参考。

1、树立“三严三实”先进典型。建议在全市范围内树立一批“三严三实”先进典型,使广大干部、特别是领导干部通过身边的模范人物和先进典型事例,更好地学有榜样,赶有目标。

2、开展“三严三实”经验交流。通过会议座谈或大会交流的形式,组织先进事迹突出的领导干部进行大会发言或座谈交流,形成践行“三严三实”浓厚氛围。

3、把“三严三实”作为考察干部重要内容。“三严三实”既有高度和深度,又很具体和实在,可考虑能否作为了解干部、考察干部、使用干部的重要内容。

我局“三严三实”专题教育已全面铺开,正在深入推进,我们将以这次巡回督查为契机,按市督查组的指导和要求,扎实做好“三严三实”专题教育工作,为促进商务事业健康快速发展提供强大的思想动力。

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