关于开展"三严三实"

各市、州、县党委组织部，各部委、省级国家机关各委办厅局、各人民团体组织人事部门，各省属企业、高等院校党委：为认真贯彻落实中央《关于推进领导干部能上能下的若干规定（试行）》（以下简称《干部能上能下规定》），聚焦“担当负责、争作为、守规矩”，力解决为官不正、为官不为、为官乱为等问题，促进各级领导干部自觉践行“三严三实”要求，努力建设忠诚、干净、担当的高素质干部队伍，现就扎实开展“三严三实”专题教育第二次专题研学有关事项通知如下：

一、总体安排

按照全省“三严三实”专题教育总体部署，７月下旬，各地各部门各单位要围绕“严以律己，严守政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的‘明白人’”主题进行第二次专题研学。这次专题研学安排一天时间，集中学习和对照检查各半天，不能以上半年开展的“严明政治纪律和严守政治规矩”集中教育代替专题研学。在专题研学中，要把学习贯彻《干部能上能下规定》精神作为重点内容，就如何“担当负责、争作为、守规矩”进行研

讨，深入推进“三严三实”专题教育，促进干部“清廉为官、事业有为”。

二、主要措施

１．认真学习、领会精神。要在学习中央和规定的“三严三实”专题教育学习内容的基础上，做到“四个必学”：一是系列重要讲话精神，特别按照中共中央组织部《关于认真学习贯彻重要指示精神扎实推进“三严三实”专题教育的通知》（中组发〔２０１５〕１４号）要求，在浙江和贵州考察、会见全国优秀书记、主持召开中央全面深化改革领导小组第十四次会议时的重要指示精神必学。

二是中央《干部能上能下规定》必学。三是主要领导同志在落实党风廉政建设主体责任推进会上的重要讲话精神必学。四是正反典型案例特别是近期通报的落实主体责任不力的８起典型案例必学。通过认真学习，进一步增强各级领导干部政治意识、责任意识、纪律意识和规矩意识，形成“担当负责、争作为、守规矩”的高度思想自觉。

２．对照检查、集中研讨。要引导干部结合个人思想、工作、生活、作风实际，联系个人成长进步经历，联系部门职能、岗位职责、履职尽责情况，深入查找是否存在政治上不守规矩、廉洁上不干净、工作上不作为不担当或能力不够、作风上不实在等问题；结合贯彻全面深化改革要求、大力推进各领域改革的实际，深入查找是否存在跳不出条条框框限制、走不出思维定势的问题；是否存在囿于既得利益、局部利益，本位主义的问题；是否存在不经过充分调研论证、不考虑实际效果，只想着出台新政策新举措的问题。集中研讨要做到人人发言，既要聚焦问题、剖析原因，又要明确方向、精准整改，不能言之无物、隔靴抓痒。上级党组织要抽查下级领导班子开展专题研讨的情况。市、县党委书记和省直单位、省属高校、企业党组（党委）书记发言材料要报组织部备案。

３．自觉践行、深入整改。各级领导干部要针对查找出来的问题，列出整改清单，明确整改任务，抓好整改落实，切实做到担当负责、争作为、守规矩。各地各部门各单位要严肃查处通报一批不担当、不负责、不作为、不守规矩的典型。要对照中央《干部能上能下规定》和关于推进全面从严治党、从严从实管理监督干部的要求，结合实际研究制定落实的具体办法措施，推进干部能上能下，用推动改革的实际成效检验专题教育成果。

三、有关要求

各地各部门各单位党委（党组）要切实履行主体责任，聚焦“担当负责、争作为、守规矩”，扎实开展好“三严三实”专题教育第二次专题研学。党委（党组）主要负责同志要带头学习研讨，带头对照检查，带头践行落实。要将专题研学与落实全面从严治党要求、从严从实管理监督干部和推进当前各项工作结合起来，相互融合、相互促进。要注重舆-论引导，大力宣传先进典型，及时曝光反面典型，营造良好氛围。各地各部门各单位“三严三实”专题教育第二次专题研学的情况，要在８月底前报组织部。

中共湖北组织部

２０１５年７月１７日

关于开展"三严三实"2016-07-25 17:26 | #2楼

关于在全区教育系统党员干部中开展“三严三实”专题教育活动的通知#e#

各中小学、直属各单位、机关各科室：

为了贯彻落实全面从严治党要求，进一步巩固和深化党的群众路线教育实践活动成果，经局党委研究决定，在全区教育系统党员干部中开展“三严三实”专题教育活动，现将活动方案印发给你们，希认真贯彻执行。

附件：关于在全区教育系统党员干部中开展“三严三实”专题教育活动的方案

2015年6月30日

关于在全区教育系统党员干部中开展“三严三实”专题教育活动的方案

开展“三严三实”专题教育，是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。根据中央和省、市、区委关于开展“三严三实”专题教育要求工作部署，结合淮阴教育实际，现就在全系统党员干部中开展“三严三实”专题教育活动，提出如下工作方案。

一、指导思想

全区教育系统“三严三实”专题教育紧紧围绕“践行‘三严三实’，打造幸福教育”这条主线，以“学习周恩来精神，做‘三严三实’好干部”为引领，按照中央和省、市、区委统一部署，深入学习贯彻党的和十八届三中、四中全会精神，深入贯彻系列重要讲话精神，深入学习弘扬周恩来同志的优良作风和高尚品德，对照“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来，全面加强领导班子建设，教育引导党员干部强党性、守纪律、树正气、干实事，认真查摆和解决“不严不实”问题，自觉按照“三严三实”要求修身做人、为官用权、干事创业、教书育人，做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为，不断增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉，为教育发展提供坚强的思想、政治和组织保证。

二、目标要求

“三严三实”专题教育在全区教育系统党员干部中开展。区教育局党委带头开展“三严三实”专题教育，带头学习提高，带头查摆解决问题，以坚定的信念、决心和行动树标杆、作示范。各党支部结合各自实际开展专题教育，从思想深处清除与“三严三实”要求不适应、不符合的突出问题，切实做到忠诚、干净、担当。各单位主要负责同志立足承上启下、为政一方，同群众联系更直接、更紧密的实际，将“三严三实”要求作为当前加强党员干部思想政治建设、落实主体责任的重要内容，立足本职岗位要求，自觉主动地参与“三严三实”专题教育，把“三严三实”要求体现到履职尽责、做人做事的方方方面。

“三严三实”专题教育要坚持以上率下、坚持问题导向、坚持从严要求，紧紧围绕“六查六看六整治”这条主线，真查真看真改“不严不实”问题，真正把“三严三实”作为修身做人、用权律己的基本遵循、干事创业、教书育人的行为准则，在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动教育改革发展上见实效。查修身严不严，看是否做到信念坚定、党性坚强、道德高尚，着力整治理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意识淡薄、借为民办事搞个人政绩、漠视或侵害群众利益，党性修养缺失、不讲党的原则等问题。查用权严不严，看是否做到为民用权、秉公用权、依法用权，着力整治权力寻租、权钱交易、以权谋私、侵吞国有资产和插手工程建设等。查律己严不严，看是否做到心存敬畏、手握戒尺、遵纪守法，着力整治无视党的政治纪律和政治规矩，心中无党纪、眼中无国法，听信和传播甚至制造政治谣言，搞团团伙伙、小圈子，重大问题不请示、不报告，边整边犯、顶风违纪等问题。查谋事实不实，看是否做到尊重规律、尊重科学、尊重实际，着力整治政绩观不正确、拍脑袋决策、搞形象工程，脱离实际、好大喜功、盲目攀比，急功近利、重显绩轻实干等问题。查创业实不实，看是否做到真抓实干、锐意进取、敢于担当，着力整治“乱作为”、“慢作为”、“不作为”、“不担当”，自满懈怠、斗志消退、固步自封，见到矛盾推、遇到问题躲、碰到难事拖等问题。查做人实不实，看是否做到忠诚老实、襟怀坦白、公道正派、敢于担当，着力整治执行中央和省决策打折扣、搞变通，阳奉阴违、自行其是，弄虚作假、投机钻营，心浮气躁、贪图虚名，私心严重、处事不公等问题。

三、方法措施

“三严三实”专题教育从2015年7月开始，专题教育不是一次活动，不分批次、不化阶段、不设环节，要融入党员干部经常性学习教育，重点围绕“四专题两强化”组织实施。

1.讲好“三严三实”专题党课。以讲专题党课开局启动，发挥带学促学作用。各单位主要负责同志紧扣“三严三实”要求和弘扬周恩来精神，带头讲一次党课。课前要带着问题，认真搞好调查研究，广泛征求意见，找准突出问题，深入剖析根源，亲自动手撰写讲稿；课上紧密联系实际，联系党员干部思想、工作、生活和作风实际，有针对性地讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵，讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害，讲清楚落实“三严三实”的实践要求和实现路径，使讲党课的过程成为统一思想的过程，成为深化认识的过程，成为激发自觉的过程。

2.开展“三严三实”专题学习研讨。认真贯彻落实中央、、市、区委统一部署和有关要求，在做好深入学习系列重要讲话精神、学习党章和党的纪律规定、研读《谈治国理政》、《关于党风廉政建设和反腐-败斗争论述摘编》、《优秀领导干部先进事迹选编》、《领导干部违纪违法典型案例警示录》等规定动作基础上，大力弘扬刘老庄八十二烈士精神，贯彻落实好关于学习弘扬周恩来精神的系列重要指示。学习研讨重点分3个专题进行，每个专题大体1个月时间，制定切实可行的学习计划，做到学习人员、学习时间、学习内容、学习效果“四落实”。

专题学习研讨一：严以修身，做到像周恩来同志那样自觉加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动“总开关”，对国家、对人民无限忠诚。重点学习研讨如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信；如何站稳党和人民立场，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民，做到科学发展向上攀登、联系群众向下扎根；如何践行社会主义核心价值观，保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，树立良好家风，坚决抵制歪风邪气，坚守共-产-党人精神家园。

本专题学习研讨期间，要重点研读中央规定内容，同时认真研读视察江苏时的重要讲话，以及关于加强党性修养、坚定理想信念等系列重要讲话精神。探索将周恩来精神内涵、“三严三实”应知应会知识以诗歌、漫画形式展示出来，并汇编成“口袋书”放到党员干部手中，活化学习形式，提升学习效果。在认真开展自学的基础上，重点组织以下活动：一是开展党性修养教育。组织党员干部观看“永远的榜样——学习周恩来，做‘三严三实’好干部”党性教育专题展和《周恩来的严与实》、《周恩来家风家规》等党性教育专题片，学习周恩来同志《我的修养要则》等名篇。二是举行宣誓活动。组织党员干部重温入党誓词和入党志愿书，牢记入党誓言，矢志奋斗拼搏，进一步增强党的意识、党员意识、宗旨意识，带头发挥先锋模范作用，促发展强堡垒。三是深化“五德”教育。提炼“五德”内涵，细化学践标准，拓展宣传载体，学习《周恩来“五德”研究》，参观“五德”书画摄影展，参与“五德”学习文章作品征集，推动党员干部以“五德”提升自觉践行“三严三实”。

专题学习研讨二：严以律己，做到像周恩来同志那样严格要求自己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的“明白人”，坚决与党中央保持高度一致。重点学习研讨如何严格遵守党章，落实在十八届中央纪委五次全会上提出的“五个必须”要求，自觉维护党中央权威，任何时候任何情况下都做到在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致；维护党的团结，做老实人、说老实话、干老实事，不搞团团伙伙，不搞任何形式的派别活动；遵循组织程序，不超越权限办事，不搞先斩后奏；服从组织决定，不跟组织讨价还价，不欺骗组织、对抗组织；管好亲属和身边工作人员，不让他们利用特殊身份谋取非法利益。

本专题学习研讨期间，要重点研读中央规定内容，同时，认真研读关于加强作风建设、严守政治纪律和政治规矩等系列重要讲话精神，认真学习党内政治生活有关规定，深入学习贯彻中央八项规定、十项规定、十二项规定、区委八项规定精神和区教育系统党风廉政建设“十不准”等作风建设相关制度规定，深入学习贯彻省、、区委关于推动全面从严治党的一系列决策部署，严格落实从严管理干部“五个要”的若干规定。在自学基础上，重点组织以下活动：一是组织党性党风党纪专题培训。邀请专家学者进行授课，集中学习践行“三严三实”要求、加强党员干部监督管理、促进廉洁从政等内容，集中观看王岐山同志在加强中央纪委派驻机构建设工作培训班开班式上辅导报告视频，帮助党员干部深入领会专题教育精神实质。二是举办法治专题培训。以深入贯彻十八届三中、四中全会精神为重点，围绕最新的法治建设成果以及党员干部必须具备的法律知识，举办法治专题讲座，促进党员干部划清法律红线，进一步增强守法意识和依法执教水平。三是开展负责人谈体会活动。紧紧围绕自觉践行“三严三实”专题教育活动要求，各单位负责人要结合学习、思想和工作实际，交流观点、分享体会，提振精神、激发动力，进一步增强践行“三严三实”的自觉性，巩固群众路线教育实践活动成果。四是推进教育发展。将推进教育发展作为“践行‘三严三实’，打造幸福教育”的重中之重，召开专题会议，及时解决教育教学质量提高中遇到的困难和问题，凝聚广大教育工作者“比、学、赶、超”的干事创业精气神，以更加有效的措施和更加过硬的作风抓好落实，促进教育质量提高和教育发展。

专题学习研讨三：严以用权，做到像周恩来同志那样求真务实，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象，永葆共-产-党人先进本色。重点学习研讨如何坚持用权为民，自觉遵守宪法法律和党的纪律，按规则、按制度、按法律行使权力，敬法畏纪，为政清廉，任何时候都不搞特权、不以权谋私；如何坚持民-主集中制，自觉接受监督，不搞大权独揽、独断专行；如何弘扬“包容天下、崛起江淮”的新时期淮安精神，主动融入建设“实力强、城乡美、群众富”幸福淮阴的生动实践，从全区教育实际出发谋划教育工作，敢于担当、攻坚克难、开拓创新，努力创造经得起实践、群众和历史检验的实绩。

本专题学习研讨期间，要重点研读中央规定内容，同时认真研读关于全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党以及党风廉政建设和反腐-败斗争等系列重要讲话精神。在自学基础上，重点组织以下活动：一是宣传一批典型。大力宣传“我和我的身边人大家谈”和“寻找身边的最美教师”活动中挖掘出来的先进典型，以身边的榜样激发前行的力量，形成崇尚先进、争当先进的良好教风，促进党员干部见贤思齐、对标找差，深入查摆自身存在的不严、不实、不为等问题，真正把“三严三实”的要求内化于心、外化于行。二是开展警示教育。组织党员干部参观警示教育展馆，观看警示教育片，听警示教育报告，引导党员干部吸取教训，增强纪律意识，筑牢思想防线，做到自醒自律、警钟长鸣。三是召开学习成果交流会。组织党员干部撰写“三严三实”体会文章，并在单位内部组织交流，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。

学习研讨要紧扣问题，用好正反两面镜子，每个专题均安排2-3次互动式交流研讨，每次安排校级班子成员作交流发言，班子成员要把自己摆进去、把职责摆进去、把实际思想和工作摆进去，自己撰写心得体会，做到踊跃发言、讨论起来，相互启发、形成共识。党员干部按照学习内容对标找差，每个专题都要相应列出自身“不严不实”问题清单，边学边查边改。要通过学习研讨，深入系统地加强领导班子思想政治建设，着力解决好理想信念政治方向问题、严明纪律严守规矩问题、坚守党性原则严肃党内生活问题、为民宗旨公仆情怀问题、敢于担当敬业爱岗问题、廉洁从教严于律己问题，不断增强全面从严治党的思想自觉、政治自觉和行动自觉。

3.组织“三严三实”专题调研。进一步丰富调研内涵、创新调研形式，引导广级干部深入教学一线、深入服务对象家庭查找解决“不严不实”问题。要突出重点工作，把自己摆进去，通过随机性微调研、座谈交流等形式广泛征求意见，面对面听取师生、服务对象对党的群众路线教育实践活动问题整改的评价，对存在“不严不实”问题的反映，对践行“三严三实”的意见建议，进一步梳理自身“不严不实”的问题清单。

4.召开“三严三实”专题民-主生活会和组织生活会。2015年底，要以践行“三严三实”为主题召开专题民-主生活会和组织生活会。要注重运用党的群众路线教育实践活动成功经验，会前，广泛征求意见建议，深入开展谈心谈话，按照“两对照三联系”的要求，认真对照党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统和工作惯例，对照正反两方面典型，紧密联系个人思想、工作、生活和作风实际，联系个人成长进步经历，联系党的群众路线教育实践活动中个人整改措施落实情况，深入剖析“不严不实”问题，进行深刻的党性分析，撰写对照检查材料；会上，学校主要负责同志带头查摆问题、开展批评，班子成员逐一开展严肃认真的批评和自我批评。班子成员可结合分工和有关联系点安排，参加指导下一级班子专题民-主生活会。

5.强化领导班子思想政治建设。巩固和用好专题民-主生活会和组织生活会成果，对照“三严三实”这个标尺，坚持不懈地加强领导班子思想政治建设，增强政治坚定性，切实转变作风，做到奋发有为。积极探索在全面从严治党中加强党的思想政治建设的有效办法和措施，加强学习和领会严守政治纪律、严明政治规矩、加强领导班子思想政治建设相关规定。在思想上补钙，突出坚定信仰，用系列重要讲话精神武装头脑；在政治上定向，突出对党忠诚，坚决维护党中央和、、区委权威；在组织上立规，突出严肃党内政治生活，严格执行民-主集中制，自觉维护班子团结，遵守干部人事纪律；在作风上纠偏，突出弘扬求真务实，加强权力运行制约监督，带头执行党纪党规；在责任上从严，突出履行抓班子带队伍责任，坚持把“三严三实”要求贯穿党员干部队伍建设全过程，纳入党员干部经常性教育管理体系，作为干部考核评价的重要内容和选拔任用的重要标准，落实到推动工作、服务群众的具体实践中。

6.强化整改落实和立规执纪。坚持列出清单、专项整改，立说立行、边学边改，建立机制、督促整改，上下结合、联动整改，立规执纪、刚性整改，以解决问题的成效、转变作风的成效、促进发展的成效取信于民。把深化“四查四评”、推进党的群众路线教育实践活动后续整改作为“三严三实”专题教育的重要内容，严格对照“两方案一计划”和个人整改清单，特别是中央21项、18项、16项和区委16项专项整治任务，不折不扣抓好落实，一条一条兑现承诺。对新查摆出的问题，主要负责同志带头，对照问题清单，制定整改措施，一个问题一个问题解决，完成一个销号一个。把专项整治作为具体抓手，针对群众反映强烈、具有普遍性的“不严不实”突出问题，特别是为官不严、为官不实、为官不为和为师失职、为师失范、为师失德等问题，集中时间、集中精力开展“两为”专项整治，做到法无授权不可为、法定职责必须为。对“不严不实”问题比较严重的党员干部，要立足教育提高，由主要负责同志与其开展谈心谈话，点明问题，提出要求，促其改正。针对“不严不实”问题，制定党员干部“三严三实”行为规范，进一步完善相关制度规定，抓好制度入脑入心，强化刚性执行，推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。

四、组织领导

把开展“三严三实”专题教育作为一项重大政治任务，切实加强组织领导，始终以严而又严、实而又实的作风开展专题教育，确保不走过场、取得实效。

1.落实领导责任。全区教育系统“三严三实”专题教育在区教育局党委领导下开展，由局办公室牵头组织实施，局人事科、监察室、中教科、初教科、督导室等相关处室要各司其职、协力推进。各单位要把抓好专题教育作为履行党总支、支部主体责任的重要任务，主要负责同志要高度重视，切实承担起第一责任人责任，以“严、细、实”的精神，着力提升党组织工作实效和科学执政水平。

2.加强宣传引导。充分运用报刊、广播、电视、网络等媒体，广泛宣传中央和、、区委精神，通过新闻报道、典型宣传、言论评论、工作综述、专题专访等形式，加强正面宣传和舆-论引导，及时宣传好经验、好做法，宣传践行“三严三实”的先进典型，为“三严三实”专题教育有序开展营造的良好氛围。

3.注重统筹兼顾。坚持专题教育与日常工作有机融合，与中心组学习、“三会一课”、年度民-主生活会紧密结合，不以抓集中活动的形式开展。坚持讲求实效、力戒形式主义，防止简单以做多少笔记、写多少文章、修改多少次发言稿来评判专题教育成效。坚持两手抓两促进，把开展“三严三实”专题教育与贯彻落实党的和十八届三中、四中全会精神结合起来，与落实全面从严治党要求结合起来，与做好教育改革发展各项工作结合起来，统筹兼顾，有序推进，以推动淮阴教育跨越发展迈上新台阶的实际成效检验专题教育成果。

关于开展"三严三实"2016-07-25 14:13 | #3楼

关于开展“三严三实”专题教育第三个专题学习研讨的通知#e#

校（院）各二级党组织，机关各处室：

近期，书记徐守盛同志就如何扎实推进全省“三严三实”专题教育工作进一步强调，要不断提升思想认识，把学习贯彻重要指示精神作为当前开展专题教育的重要内容和首要任务，切实把思想和行动统一到中央的精神和要求上来，坚决防止跑题偏向；要以周永康、薄熙来、徐才厚、令计划、苏荣等严重违纪违法案件为反面教材，严守党的政治纪律和政治规矩，进一步深化学习研讨，重点教育引导党员、干部联系自身实际，吸取教训，引以为戒，真正在思想上、工作上、作风上严起来、实起来；要坚持聚焦突出问题，做到边学边查边改，深入查摆“不严不实”的突出问题和具体表现，列出整改清单，明确整改责任和措施，坚决防止凌空踏虚；要善于统筹结合，以经济社会发展的实际成效检验专题教育成果，坚决防止学用脱节；要强化专题教育责任，各级党委（党组）要切实履行主体责任，党委（党组）书记要切实履行第一责任，各级党委组织部门要切实履行牵头责任，确保压力传导到位，坚决防止变形走样。根据中央和部署要求，结合校（院）实际，现就认真开展第三个专题学习研讨工作通知如下。

一、学习研讨主题

围绕“严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象”开展学习研讨。

重点学习研讨如何坚持用权为民，自觉遵守宪法法律和党的纪律，遵守教育部师德规范“红七条”，按规则、按制度、按法律行使权力，敬法畏纪，为政清廉，任何时候都不搞特权、不以权谋私；如何坚持民-主集中制，严格落实高校党委领导下的校长负责制有关规定，自觉接受监督，不搞大权独揽、独断专行；如何坚持从实际出发谋划事业、推进工作，敢于担责、为官有为，努力推进教育综合改革，促进教育教学内涵发展，切实提高教育、科研、医疗质量和水平。

二、学习研讨时间、内容及要求

第三个专题学习研讨于10月底前完成，时间不少于2天。具体时间由各组组长自行确定（见附件1）。

第一天集中研讨以“严以用权，实实在在谋事创业做人，着力解决‘乱用权’问题”为题，重点研讨是否做到秉公用权、廉洁用权、依法用权，找一找权力寻租、权钱交易、以权谋私，侵吞国有资产、插手工程建设等为官乱为的问题。处级以上干部（含非领导职务干部）要紧紧围绕坚持用权为民，自觉遵守宪法法律和党的纪律，按规则、按制度、按法律行使权力、敬法畏纪、为政清廉；坚持民-主集中制，自觉接受监督，不搞大权独揽、独断专行等方面列出问题清单、剖析思想根源、明确整改方向。

第二天集中研讨以“真抓实干，树立忠诚、干净、担当新形象，着力解决‘不作为’问题”为题，重点研讨是否做到担当负责、真抓实干、攻坚克难，找一找政绩观不正确、急功近利、好大喜功，缺乏对发展新常态的认识和把握、拍脑袋决策、缺乏精气神、不思进取等为官不为的问题。处级以上干部（含非领导职务干部）要紧紧围绕坚持从实际出发谋划事业、推进工作，敢于担当、奋力作为，努力创造经得起实践、群众和历史检验的实绩等方面列出问题清单、剖析思想根源、明确整改方向。

两次集中研讨发言要坚持把自己摆进去、把岗位和职责摆进去、把个人思想和工作实际摆进去，既要谈学习体会，也要谈工作情况；既要谈收获，也要谈问题；既要联系二级党组织班子普遍存在的共性问题，也要联系自身存在的个性问题。要做到重点突出、见人见事，剖析根源、触及灵魂，通过集中研讨，进一步达成普遍共识，增强严以用权的思想自觉和行动自觉，并切实解决突出问题，做到边学边查边改，知行合一，以知促行。

三、认真抓好集中学习

校（院）各二级党组织专题教育学习分组负责人（召集人）要结合实际，制定集中学习计划，细化集中学习的主要内容、重点篇目、时间安排、方式方法和参加人员等。要注重利用党委中心组学习、专题讲座、每周学习例会等时机，创新学习方式，灵活组织开展集中学习，记录人要做好学习记录，确保时间、人员、效果三落实。集中学习重点学习以下内容：

1.在中共中央政治局第二十六次集体学习时的重要讲话；

2.中共中央政治局、中央书记处书记刘云山来湘考察调研时的重要讲话精神；

3.中共中央办公厅印发的《推进领导干部能上能下若干规定（试行）》；

4.郭树人、刘元、王再德、廖桂生、唐江萍等身边典型先进事迹；

5.中央和规定的其他学习书目。

四、严格落实个人自学

校（院）各处级以上干部要按照第三专题学习研讨安排，制定个人自学计划，充分利用“八小时之外”时间，统筹抓好个人自学，制定个人自学计划。各二级党组织书记要切实履行职责，认真审阅把关领导干部个人自学计划，通过谈话交流、查阅个人自学笔记等方式，抓好督促检查，了解学习进度和思想状况，确保自学内容全面落实。个人自学重点学习以下内容：

1.《系列重要讲话读本》；

2.《优秀领导干部先进事迹选编》、《领导干部违纪违法典型案例警示录》；

3.中央和领导关于开展“三严三实”专题教育系列重要讲话；

4.中央和规定的其他学习书目。

五、从严开展督促指导

（一）各组第三专题的2次集中研讨时间确定后，请于10月9日前报组织人事部组织科备案，组织人事部将协调校（院）领导随机参加部分小组的集中学习研讨会，并抽查个人研讨发言材料。各二级党组织负责人要抓好所属干部学习研讨工作的督促指导。

（二）各组负责人须于10月28日上午12:00时前，将第三个专题学习研讨工作总结、领导干部2次集中学习研讨发言材料、2次集中学习研讨会议记录复印件报组织人事部组织科（行政楼316室）。

附件：“三严三实”专题教育第三次集中学习研讨时间上报表

校（院）“三严三实”专题教育领导小组

2015年9月23日

附件1：

“三严三实”专题教育第三次集中学习研讨时间上报表

关于开展"三严三实"2016-07-25 14:32 | #4楼

中共陇县文化广电局党组《关于在全系统开展“三严三实”专题教育的实施方案》#e#

局属支部、各单位：

根据办公室《关于在全县开展“三严三实”专题教育的实施方案》和杜书记在全县“三严三实”专题教育工作暨党课会上的讲话精神，结合我局实际，提出如下实施方案。

一、明确目标要求

深入学习贯彻党的和十八届三中、四中全会精神，落实中央“四个全面”的战略布局，以推进全面从严治党为目标，对照提出的“三严三实”要求，把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来，重点解决领导干部这个“关键少数”中存在的“不严不实”问题，把党的伟大精神牢固立起来，切实做到心中有党不忘恩，心中有民不忘本，心中有责不懈怠、心中有戒不妄为，自觉把思想和行动统一到中央和省市的决策部署上来，为把握新常态、聚力新突破，推动宝鸡副中心城市加速崛起凝聚强大动力。

“三严三实”专题教育是党的群众路线教育实践活动的延展深化，要坚持从严从实，强化问题导向，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，努力在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。

二、把握总体安排

这次“三严三实”专题教育从5月上旬开始，参加范围为全局、局属企事业单位党政领导班子成员，副科级以上领导干部、主任科员、副主任科员，退居二线领导干部。局党组统一组织开展，不分批次、不划阶段、不设环节，不以抓集中活动的形式开展，要作为重大政治任务融入领导干部经常性学习教育，与日常工作有机融合、相互促进。重点把握好五个方面。

1、强化学习，提高认识。去年，在全县广泛深入开展的党的群众路线教育实践活动中，从严治党、转变作风取得了明显成效。各级领导干部思想上受到洗礼，政治上得到锤炼。但是，解决好理想领导信念这个“总开关”问题不能一蹴而就，需要久久为功，不断强化理论武装。抓好“三严三实”专题教育，要把学习提高认识贯穿始终，采取个人自学与中心组学习相结合的方式，扎实开展“学理论、讲忠诚、正自身、敢担当”活动，切实做到真学真信真懂真用。要深入学习党章党纪，学习宪法法律，学习系列重要讲话精神，特别是春节前来我省视察指导工作时的重要讲话精神，重点研读《谈治国理政》、《关于党风廉政建设和反腐-败斗争论述摘编》以及中纪委、中组部编印的学习读本；学习刘云山、赵乐际同志在“三严三实”专题教育工作座谈会上的讲话；学习赵正永同志在全省“三严三实”专题教育党课会议上的讲话，以及《把党的伟大精神牢固立起来》署名文章；学习省市“三严三实”专题教育工作会议及毛万春、魏稳柱同志讲话精神；学习党的光辉历史、优良传统和延安精神。通过开展学习教育，充分认识“三严三实”的重大意义、本真内涵和开展“三严三实”专题教育的总体要求、基本方法，进一步坚定理想信念、对党忠诚，加强党性修养、清正廉洁，强化责任意识、敢于担当，切实增强践行“三严三实”的思想自觉和行动自觉。

2、领导带头，讲好党课。这次专题教育，以领导干部讲党课启动开局。局党组书记要结合动员部署，联系本部门实际，联系党员干部思想、工作、生活和作风实际，带头给全局系统领导干部职工讲一次党课，党组其他班子成员也要在分管单位讲党课。专题党课一定要结合自己的学习和实践体会，深入思考、联系实际、剖析根源，讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵，讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害，讲清楚落实“三严三实”的实践要求和努力方向。

3、聚焦问题，专题研讨。在深入学习的基础上，按照中央方案提出的3个专题11个问题和方案提出的3个专题9个问题，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当重点，对照“不严不实”的表现，反思“教育者不受教育、执纪者不守纪律、责任者不负责任、领导者不作表率、奉献者不愿奉献”等突出问题，思考如何做“政治上的明白人、行为上的老实人、作风上的干净人、生活上的健康人”。从5月开始，重点分三个专题学习研讨，大体每两个月进行1个专题。

专题一：严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”。围绕严以修身，对照对党忠诚，重点查一查是不是真心爱党忧党护党，有没有只当党员和干部，不尽义务和责任的问题；查一查是不是对党对组织对人民忠诚老实，有没有台上台下两个样，期上瞒下、当“两面人”的问题；查一查是不是模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，有没有低级趣味、不良嗜好、家风不正的问题。

专题二：严以律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的“明白人”。围绕严以律己，对照个人干净，重点查一查是不是积极主动适应从严治党新常态，有没有发牢骚、看风向的问题；查一查是不是严格执行中央各项纪律规定，有没有搞变通、偷偷摸摸、心存侥幸的问题；查一查是不是从严要求配偶、子女、亲属和身边工作人员，有没有利用自己职务影响力违规经商、办企业、承揽工程、攫取非法利益的问题。

专题三：严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象。围绕严以用权，对照敢于担当，重点查一查是不是依法用权，有没有公器私用、谋取私利的问题；查一查是不是对习“五个扎实”的新要求和确定的重点工作任务认识理解到位，有没有在抢抓重大机遇、科学谋划“十三五”上拿不出真招实招的问题；查一查是不是在经济下行压力增大的形势下，主动适应新常态，积极破解难题，敢于担当负责，有没有捂着乌纱帽作官，为官不为、为官慢为的问题。

4、从严要求，开展批评。今年年底，各级领导班子和领导干部要以“三严三实”为主题，高标准、高质量、严要求开好专题民-主生活会和组织生活会。一要注重方法。要借鉴运用党的群众路线教育实践活动的经验做法，发扬延安整风精神，让批评与自我批评成为严格党内政治生活的常态。紧扣“三严三实”主题，通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，主动深查细照，把“不严不实”问题找准、找实、找具体；敞开心扉、以诚相见，既主动亮明自身存在的突出问题，又诚恳指出对方的问题，把问题谈深谈透，达到见人见事见思想；认真撰写对照检查材料，分析查找“不严不实”方面存在的突出问题，深入剖析问题根源，明确努力方向和改进措施。二要突出重点。要对照先进典型，对照反面教材，联系思想工作实际，联系成长进步经历，联系整改措施落实，重点做到“四个讲清楚”：讲清楚是否对党忠诚，理想信念是否动摇、党性观念是否弱化，是不是给组织说了实话、道了实情，该报告的个人重大事项有没有如实报告等等；讲清楚是否个人干净，有没有在用权上搞权钱交易、利益输送，在用人上搞亲亲疏疏、任人唯亲，有没有变相参加小圈子活动，在一些学会、协会兼职明退暗不退等等；讲清楚是否敢于担当，在从严治党新常态下，有没有不会干、不想干、不敢干的问题，在经济下行压力增大的情况下，能不能做到攻坚克难、积极作为等等；讲清楚是否真改实改，群众路线教育实践活动中承诺的整改措施是否全面落实，今后从什么地方“严”、往哪些方面“实”等等。三要取得实效。通过自觉查摆和积极健康的思想斗争，进一步激发干事创业的热情和责任担当，把“三严三实”落实到推动改革发展上。

5、抓好整改，务求实效。“三严三实”专题教育整改落实要与党的群众路线教育实践活动的整改相互衔接，持续推进。要坚持边学边查边改，即知即改，立行立改。持续深入推进各项专项整治，综合施策、集中治理，加强跟踪问效，确保落地生根。要突出整改实效，针对领导干部在“不严不实”方面出现的新问题，探索建立践行“三严三实”的制度机制，立规矩，强化刚性执行，重点解决好“四风”变异、反弹、回潮的问题，解决好为官不为、廉而慢为的问题，解决好躲避风头、明哲自保的问题，解决好只做虚功、不出实招的问题，让践行“三严三实”制度化、常态化、长效化。要严格正风肃纪，对整改工作要加大跟踪督查和通报力度，对仍然整改不力、落实不到位的，要严肃问责。

三、加强组织领导

全局“三严三实”专题教育在局党组领导下进行，制定方案、组织实施。

1、落实领导责任。局党组要落实主体责任，切实把专题教育摆上重要日程，科学谋划，周密部署，明确责任，落实措施，确保实效。党组书记要切实履行“第一责任人”职责，亲自研究谋划，亲自审定方案，及时研究解决专题教育中遇到的各种问题，自觉把自己摆进去、摆到位，以身作则，率先垂范。各级领导干部要坚持高标准、严要求，深学细照笃行，带头深入学习、带头讲好党课、带头专题研讨、带头查摆问题、带头开展批评、带头整改落实，以实际行动做示范、做表率。组织部要落实牵头责任，主动作为，精心组织，积极协调指导，加强督促落实，确保专题教育不走样、有特色。

2、坚持统筹推进。要注重统筹兼顾，把专题教育与适应经济新常态结合起来，引导各级领导干部提振信心，强化担当，主动作为，推动转型升级；把专题教育与全面深化改革结合起来，引导各级领导干部凝聚改革共识，破除改革障碍，全面深化改革；把开展专题教育与法治陇县建设结合起来，引导各级领导干部运用法治方式，破解工作难题，推进法治建设；把开展专题教育与全面从严治党结合起来，引导各级领导干部自觉履行主体责任，做到敢管敢严、真管真严、长管长严，真正实现专题教育与各项工作相互促进、相得益彰。同时，认真抓好“四有”主题教育，进一步丰富“三严三实”专题教育的内容，努力把专题教育激发出的热情和进取精神，转化为推动经济社会发展的强大精神动力。

中共陇县文化广电局党组

2015年5月6日

关于开展"三严三实"2016-07-25 22:21 | #5楼

关于开展一次“三严三实”问题自查和意见建议征集活动的通知#e#

各处，机关党委，机关后勤服务中心：

为进一步提高“三严三实”专题教育的针对性、实效性，真正使“三严三实”专题教育成为强化作风、改进工作的有力抓手，根据办党组工作安排和办领导指示，近期组织开展一次“三严三实”问题自查和意见建议征集活动。

各处（室）接到通知后，要积极组织所属人员对照“三严三实”的标准要求，结合上半年各项工作的开展情况，加强思考总结，认真查找“三严三实”方面存在的问题不足，高质量抓好整改落实和立规执纪等工作。

各处（室）于8月20日前，将《办“三严三实”问题自查和意见建议表》反馈给综合处。

附件：省政府法制办“三严三实”问题自查和意见建议表

江西省人民政府法制办公室综合处

2015年6月18日

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