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践行三严三实差距大
世界上没有绝望的处境，只有面对处境绝望的人。
提出的“三严三实”演讲，是对党的群众路线教育实践活动的进一步延伸，对进一步转变干部作风、切实解决群众反映强烈的突出问题，具有十分重要的现实意义。对于基层党员干部而言，要深入践行“三严三实”，须从以下三个方面入手：
第一，吃透精神认真思考。广大党员干部要深刻认识到，“严以修身”就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气;“严以用权”就是要坚持用权为民，按准则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都要敬畏人民赋予的权力，不搞特权，不以权谋私;“严以律己”就是要手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。“谋事要实”就是要从实际出发谋划事业和工作，使各项决策符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神;“创业要实”就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题;“做人要实”就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、讲老实话、办老实事，襟怀坦白，公道正派。要结合思想工作和做人实际，边学习边思考，努力做到学有所思、思有所悟。
第二，对照标准认真检查。广大党员干部要以“三严三实”为镜，经常“照一照”自己。深刻剖析和检查自己，看看在修身上有没有自觉远离低级趣味、抵制歪风邪气，在用权上有没有杜绝搞特权、谋私利，在律己上有没有慎独慎微、勤于自省，在谋事上有没有好高骛远、脱离实际，在创业上有没有脚踏实地、真抓实干，在做人上有没有做老实人、说老实话、干老实事。要以“三严三实”为秤，请群众经常“称一称”。要真正放低身段、降低身价，真心实意欢迎群众挑毛病，真心实意邀请群众提意见，真心实意接受群众评点问题，引导群众表真意、说实话、讲实情，确保征求意见听得到、听得全、听得实、听得真。要以“三严三实”为尺，请组织经常“量一量”。要加强领导干部日常监督管理，将“三严三实”纳入干部考核评价体系，作为谈心谈话的主要内容和选拔任用的重要依据，通过组织的监督评判，帮助干部查实找准“四风”问题，倒逼干部做到“三严三实”。
第三，紧盯差距认真整改。学习好践行好“三严三实”重要讲话精神，要在即知即改、务求实效上求突破。广大党员干部要以“三严三实”为指导，坚持严字当头、实字为本，对存在的差距和查找出的问题盯紧看牢，有一件改一件，改一件成一件。要立足本地发展实际，认真抓好各项工作任务，把活动成效落实到推动项目建设、民生改善、化解发展难题、维护社会和-谐稳定等方面。要做好结合文章，创造性地开展工作，切实把践行“三严三实”与学习贯彻落实系列讲话精神结合起来，与当前各项重点任务结合起来，与建设服务型党组织结合起来，强化工作责任，加强督促指导，做到思想不疲、劲头不松、措施不软、标准不降，即知即改，确保取得群众满意的实效。
践行三严三实有差距
4月24日下午，地区卫校党委组织学校各科室负责人集中开展“作风现状怎么看，改进作风怎么干”专题学习讨论会。学校党委书记胡山主持会议并作了重要讲话。
会上传达学习了《关于大力学习弘扬焦裕禄精神践行“三严三实”要求高标准高质量推进教育实践活动的意见》和《在兰考扩大会议上的讲话》精神，并围绕“作风现状怎么看，改进作风怎么干”两个专题进行了交流讨论。
参会人员从学习、工作、生活中查找“四风”、“五不”方面存在的突出问题进行了积极的讨论，并提出要将作风转变立足在树立群众观念，畅通渠道、广泛收集民情民-意，直面问题、提升群众工作能力，真情为民、密切党群干群关系等方面上，真正做到办人民满意教育。还认为要优学风改作风正党风，要正本清源狠抓整改，要防微杜渐清正廉洁，要坚定信念真抓实干，共同将干部清正、勤政廉政、政治清明的美好愿望变为生动现实。
胡山书记最后强调，卫校党委开展“两个专题”学习讨论，运用集体智慧研讨践行群众路线的好思路、好方法、好举措，为全校深入开展教育实践活动作示范、作表率、作引领。同时针对活动开展过程中出现的问题，学校党委班子要按照“三严三实” 要求进行“先行先改”，要在整改中动真格、抓落实，在学习借鉴、探讨提升中达到反思不足、改进作风、优化为民举措的目标。学校领导干部要注重督查督办，针对分管工作，主动督、主动查、主动追，确保工作成效，确保让全体党员干部和师生感受到教育实践活动带来的新气象、新变化。
践行“三严三实” 找差距转作风
“以焦裕禄精神为镜，深刻查摆在思想境界、素质能力、作风形象等方面的问题和不足，对查摆出来的问题，做到即行即改、立知立改，以严、实的整改标准来弘扬焦裕禄精神。”昨日下午，宣传部组织部机关全体干部职工、直属单位主要负责人召开以“学习弘扬焦裕禄精神、践行‘三严三实’要求”为主题的专题学习会。在学习会上，大家认真学习活动的相关文件，不停地用笔记录着，全身心地投入其中。宣传部班子成员及其他县级干部纷纷结合自身实际工作谈认识、讲体会、找差距。
在听取了大家学习弘扬焦裕禄精神的体会后，宣传部宣传科科员李谞文说道：“在今后的工作中，我将努力学习弘扬焦裕禄同志‘心中装着全体人民、唯独没有他自己’的公仆情怀，以焦裕禄精神为标杆，以‘三严三实’为标尺，努力做好我市‘创文保卫’相关宣传工作，从眼前做起，从小事做起，进一步提升自己的工作能力和水平。”
记者了解到，宣传部为了更好地弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，不仅组织党员干部原原本本、原汁原味学习了在兰考县调研时重要讲话精神等文件，还集中组织观看电影专题片《焦裕禄》、《信仰之光——龚全珍式好干部等先进事迹》等，并及时制作以弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求为主题的宣传橱窗，在机关营造浓厚的学习氛围。
在当天的专题学习会中，宣传部班子成员及其县级干部还集中学习了中央党的群众路线教育实践活动办《关于在教育实践活动中学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求的通知》、《中共江西关于开展龚全珍同志学习活动的决定》、《王文涛书记在扩大会上关于学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求的讲话》等文件。
学习弘扬焦裕禄精神 践行‘三严三实’找差距
近日，党校召开专题会议学习调研指导兰考县教育实践活动时的讲话精神,重温焦裕禄精神。会议分为听取报告、邹胜洲老师作《学习弘扬焦裕禄精神》讲座和交流谈论三个环节。
讲座上，大家听取了邹胜洲老师对焦裕禄精神的解读，再次学习了焦裕禄精神的内涵与实质，围绕“深学、细照、笃行”的要求，提 出党员干部要以焦裕禄精神为镜，带头坚守理想信念，带头践行群众路线，带头做到“三严三实”。
讨论会上，大家紧紧围绕调研指导兰考县教育实践活动时的讲话精神和焦裕禄亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的精神实质，谈认识、谈体会，并就如何将焦裕禄精神付诸于自己的行动，结合党校工作，以“三严三实”为统领，切实增强党性修养，做好干部培训，为党校的各项工作、为建设平安宜居富裕幸福新钟山做出新的更大的贡献。
践行三严三实要求有差距
近日，州委党的群众路线教育实践活动领导小组发出通知，要求全州党员干部要认真对照“三严三实”要求，特别是书记秦光荣在教育实践活动领导小组第七次会议暨督导组长会议上的讲话中指出的干部作风不实的20 种典型表现，逐一检查自身作风方面存在的差距，逐一抓好整改落实。
通知指出，“三严三实”是针对和解决党员干部作风建设方面存在问题的最锐利武器。当前，一些腐朽落后思想依然严重地侵蚀党的先进性和纯洁性，使一些党员领导干部存在远远背离“三严三实”的思想作风、工作作风、生活作风。我们要用此次群众路线教育实践活动、用反对“四风”、用“三严三实”，切实加强作风建设，着力解决作风不实的典型表现：(1)对上级阿谀奉承，对下级颐指气使，对群众感情冷漠，对老板称兄道弟;(2)欺上瞒下，八面玲珑，当面人话，背后鬼话，对潜规则驾轻就熟;(3)玩权弄术，跑官要官，专琢磨人不琢磨事，到处拉关系、找门路、搭天线;(4)贪图虚名，热衷于抓“典型”、做“盆景”、造“声势”，挖空心思杜撰“新经验”、树立“新形象”;(5)只对上级负责，不对群众负责，轻视群众，疏离群众，从来不去群众家，天天只跑领导家;(6)只栽花，不栽刺，庸俗主义，一团和气;(7)不敢担当，不愿负责，出了问题卸担子，面对批评装聋子，责任面前变傻子;(8)工作方式方法简单，遇事不同群众商量，胡乱代民作主;(9)结党营私，拉帮结派搞小圈子;(10)办事拖拉，推诿扯皮，无事嫌官小，有事嫌官大;(11)躲避矛盾，怕担风险，工作能拖就拖，能躲就躲，使小问题变成大矛盾;(12)得过且过混日子，当一天和尚撞一天钟;(13)很会“来事”，不干实事，只有“唱功”，没有做功;(14)成事不足，败事有余，自己不干事，却专挑干事人的毛病，不补台专拆台;(15)明哲保身，奉行“搞定就是安定，摆平就是水平，无事就是本事，妥协就是和-谐”，四平八稳做太平官;(16)决策时不敢表态，遇事搞推诿比赛，上有政策，下有对策;(17)干一点事就希望得到“回报”，上级不表扬就灰心丧气。两年不提拔，心里有想法。三年不挪动，就想去活动;(18)门难进、脸难看、事难办，口号响当当、服务冷冰冰、办事慢腾腾;(19)在位不在岗、在岗不尽责，不给好处不办事，甘当大款老板的“跟班跑腿”、百姓的“凶神恶煞”;(20)纪律松弛，自由散漫，玩心很重，玩风很浓，上班时间无精打采，酒桌牌桌上兴致盎然。
通知强调，作风建设方面存在的问题，已经成为全面深化改革的巨大障碍，成为全面奔小康的巨大障碍，成为坚持群众路线密切党群干群关系的巨大障碍，我们一定要以“三严三实”为指导，进一步加强作风建设，绝不能让这些存在的问题在群众路线教育实践活动中蒙混过关。
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