贵州三严三实活动

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贵州三严三实活动

贵州省都匀市法院认真开展“三严三实”专题教育实践活动，人民法官深刻剖析自己的精神世界，直面存在的司法作风问题。

最近，该院各党支部陆续开展“三严三实”专题民-主生活会活动，全体法官自我剖析揭短亮丑，相互批评辣味十足。例如，第二支部民商事审判团队的法官在自我剖析过程中，敢于揭己短，亮家丑，部分法官对自身存在的只求快速结案多，考虑是否案结事了问题少，以及坐堂问案多，调查研究少等问题，深刻地向支部其他同志检讨，并承诺在短期内实现整改。

在互相批评过程中，法官们着实地享受了一场“精神大餐”。第一支部法官基本上都是贵州人，口味上喜欢来点辣的，尤其是黔南人最爱吃的“苗家酸汤麻辣火锅”：在互相批评中经过了充分的酝酿，摆出来让不敢吃辣椒的人害怕，吃下去让人流眼泪，但就是这样才能达到辣味十足、与人有益的效果。法官们幽默的说，在互相批评过程中党员们算是“享受”了辣味十足、营养丰富的“精神大餐”，还有“除湿化痰、温中理气”之疗效!而针对文风问题，一些法官则喜欢“”，这边厢“炮打”研究室，那边厢“马踏”外宣科，不给面子，不留人情。

一场民-主生活会下来，同志们大都汗流浃背，但他们纷纷表示，作为一名手握审判权处断矛盾纠纷的党员干部，作为一名持守社会公平正义最后底线的人民法官，既要严以修身、严以用权、严以律己，又要谋事要实、创业要实、做人要实，发觉和正视自身存在的作风问题，切实转变司法作风，才能不负党和人民的重托和希望，全心全意为人民服务。

贵州专员办扎实开展“三严三实”专题教育活动2016-07-23 9:31 | #2楼

“三严三实”专题教育活动开展以来，贵州专员办党组高度重视，坚持早谋划、早部署、早发动，在学习方式、活动载体和学习效果方面力求“活”、“新”、“实”，确保将“三严三实”专题教育抓严、抓准、抓出实效。

一、学习方式“活”。在“三严三实”专题教育活动中，贵州专员办党组不断丰富学习形式，开拓学习阵地，大力激发广大党员干部学习的积极性和主动性。一是带头学。办党组带头学习领会楼部长5月14日的专题党课精神，将其作为开展好“三严三实”专题教育的“开门钥匙”。同时，党组书记带头为干部职工上党课，给大家梳理“三严三实”的重大意义和丰富内涵、“不严不实”的具体表现，明确了践行“三严三实”专题教育的各项要求，为下一步工作开展指明了方向。二是个人学。在集中学习的基础上，我办将楼继伟部长的专题党课内容印发给每一位同志，要求党员干部充分利用工作闲暇时间，本着用什么学什么、缺什么补什么的原则，将“三严三实”专题教育与财政预算监管工作结合起来，努力把专题教育激发出来的政治热情和思想觉悟转化为干好本职工作的强大动力。三是研讨学。在深入学习中央和财政部精神的基础上，我办结合工作实际，以“三严三实”为标尺，以焦裕禄精神、吴波精神、沈浩精神为镜子，组织青年专题业务工作研究小组和青年党务工作小组开展专题座谈，进一步深化思想认识，查找差距不足，明确努力方向。

二、活动载体“新”。一是加强板报宣传。为增强干部职工对“三严三实”专题教育的认识，切实营造从严从实、风清气正的氛围，我办围绕关于“三严三实”专题教育的重要部署、楼继伟部长的专题党课以及我办动员部署“三严三实”专题教育有关情况等内容，精心制作了两期宣传板报，有效提升了“三严三实”专题教育活动的宣传效果。二是缅怀革命先烈。为铭记历史，弘扬革命精神，我办机关党委组织青年干部赴黔灵湖烈士纪念碑祭奠革命先烈，并在全办掀起了向革命先烈学习的热潮，切实增强了青年干部爱岗敬业、开拓创新的责任意识和信念坚定、敢于担当的改革创新精神，有效助推了“三严三实”专题教育开展。三是利用微信学习。为了让党员干部第一时间学习“三严三实”专题教育有关精神，我办以微信平台为载体，通过建立全办干部职工微信群，及时共享中央关于“三严三实”的重要部署以及先进人物典型事迹，让党员干部能够自觉克服“疲劳症”、消极心态和畏难情绪，积极主动地参与到专题教育中。下一步，我办将充分利用贵州省丰富的红色文化资源，加强党员干部革命教育；依托贵阳孔学堂、道德讲堂开展官德教育；通过军营体验日活动增强干部职工听从指挥、统一行动的大局观念等，切实以新颖的活动载体将“三严三实”专题教育抓出特色、抓出实效。

三、力求效果“实”。一是落实领导责任。一方面，由办党组带头，制定了切合我办实际的专题教育方案，有针对性地安排学习内容，确保学习计划、时间、人员、效果的有效落实。另一方面，由办党组主要负责同志承担第一责任人的责任，既带头参加教育、接受教育，又靠前指挥，投入足够的时间和精力，对专题教育进行具体指导，用心抓好重点工作，确保将“三严三实”专题教育抓出实效。二是突出问题导向。我办坚持把问题意识、问题导向贯穿专题教育的全过程，要求专题党课、专题学习研讨、专题民-主和组织生活会等聚集问题、对准问题，注重讲究实效，使专题教育的过程成为校正“不严不实”问题的过程。三是抓好协调融合。坚持把开展“三严三实”专题教育与做好当前改革发展稳定各项工作、财税体制改革各项任务结合起来，与经常性学习教育结合起来，与加强领导班子思想政治建设结合起来，做到专题教育与日常工作有机融合、相互促进，两手抓、两不误，将专题教育的活动成果转化为实实在在的工作业绩。四是加强督促指导。由我办机关党委办结合教育实践活动整改落实和内控工作，采取专项调研、随机抽查等方式，加强督促和指导。以从严从实作风开展专题教育，防止一锅煮、一刀切。对搞形式、走过场、敷衍塞责、效果不好的，要严肃批评、严肃问责，确保“三严三实”专题教育抓出成效。

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