焦裕禄三严三实要求
近日，中央党的群众路线教育实践活动领导小组印发《关于在教育实践活动中学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求的通知》，要求各级党委（党组）认真落实讲话精神，推动党员干部大力学习弘扬焦裕禄精神、自觉践行“三严三实”要求，确保教育实践活动取得实效。
《通知》指出，学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，与解决“四风”突出问题是有机统一的整体，是开展教育实践活动的重要内容、有力抓手和实践载体。各级党委（党组）要充分认识在新的历史条件下学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，对于深入开展教育实践活动，加强和改进作风建设，巩固党的执政基础和执政地位的重大意义，切实把思想和行动统一到中央要求上来。要通过中心组学习等方式，认真学习领会有关重要论述，组织观看电影《焦裕禄》，引导党员干部大力学习弘扬焦裕禄精神，自觉践行“三严三实”要求，着力解决“四风”突出问题。
《通知》强调，要把学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求贯穿第二批教育实践活动全过程。在学习教育、听取意见中，各级领导班子和领导干部要密切联系焦裕禄精神和“三严三实”要求，分专题开展集中学习研讨，走进基层面对面听取群众意见，在深化认识中触动思想灵魂。基层党组织要采取灵活多样方式开展学习讨论。在查摆问题、开展批评中，要以焦裕禄等先辈先进为镜，紧紧围绕“三严三实”要求，对照检查思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的不足，找准“四风”方面的突出问题，认真开展批评和自我批评。在整改落实、建章立制中，要坚持思想上严起来、整改上严起来、正风肃纪上严起来，既立足当前，从自身改起、从现在改起、从具体事改起，立说立行、即知即改；又着眼长远，建立健全相关制度，持之以恒抓好执行，推动学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求长效化。
《通知》指出，以学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求为载体深化第一批教育实践活动整改工作。要按照学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，进一步查找思想上、作风上的差距，查找整改工作中的问题和不足，从严从实推进深化整改。对已经整改的事项，要跟踪问效、持续用力，不断巩固扩大整改成果，防止“反弹”、“回潮”；对正在整改的事项，要坚持高标准严要求，扎实推进落实，防止降格以求；对尚未整改的事项，要加大力度，明确时间表、任务书、责任人，防止不推不动、束之高阁。要推动整改措施和规章制度在基层落地生根。第一批活动单位对第二批活动中发现的问题要主动认领，自己改、积极改、联动改。
《通知》强调，领导干部要带头学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，示范推动教育实践活动。各级领导班子和领导干部要把焦裕禄作为立身立行立言立德的标杆和榜样，带头学深悟透、深查细照、笃行实改。要查修身严不严，看是否做到加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气；查用权严不严，看是否做到坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私；查律己严不严，看是否做到心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，为政清廉。要查谋事实不实，看是否做到从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际；查创业实不实，看是否做到脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩；查做人实不实，看是否做到对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派，带头做焦裕禄式的好党员、好干部。
《通知》强调，要以焦裕禄精神和“三严三实”要求，组织推进教育实践活动。坚持高标准、严要求，严格按照标准部署落实活动，严格按照规定程序步步推进，严格按照标准进行督促检查，使每个环节、每项工作都符合中央要求。要做到务实求实，把活动同促进改革发展结合起来，在转变作风中为群众办实事办好事。要见事也要见人，防止用兴办实事来代替解决作风问题的倾向，防止只注重解决作风问题而忽视提高群众工作能力的倾向。要面对面严督实导，多到一线掌握情况，多到群众中去听意见，不达标准不交账、不出成效不过关，确保教育实践活动不虚不空不偏，不走过场。
践行“三严三实”要求 做焦裕禄式好党员、好干部
焦裕禄精神是“三严三实”的生动诠释和现实典范。学习弘扬焦裕禄精神，就是要始终践行“三严三实”要求，以焦裕禄精神为镜，向焦裕禄同志看齐，做焦裕禄式的好党员、好干部。
一要学习焦裕禄的公仆情怀，拧紧思想“总开关”。 焦裕禄“心中装着全体人民，唯独没有他自己”的公仆情怀，源于他坚定的理想信念。学习焦裕禄，就是要坚定为人民服务的理想信念，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。
二要学习焦裕禄的求实作风，以“钉钉子”精神干事创业。焦裕禄凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没有味道”的求实作风，体现在干事创业中就是要有“钉钉子”精神。学习焦裕禄，就是要坚持吃大苦、耐大劳、流大汗，发扬“钉钉子”精神，把各项工作落到实处。
三要学习焦裕禄的奋斗精神，敢啃发展中的“硬骨头”。当前，西湖区面临旧城改造、治脏治乱、拆临拆违等诸多难啃的“硬骨头”。 学习焦裕禄，就是要以“敢叫日月换新天”的奋斗精神，树立担当意识，敢于涉险碰硬，做到“一年四季抓征迁，不失时机抓招商，重点任务快完成，常规工作争进位”。
四要学习焦裕禄的道德情操，做一个“健康人”。“任何时候不搞特殊化”的道德情操是焦裕禄精神的基础。学习焦裕禄，就是要按照“三严三实”要求，彻查自身的“四风”问题，把作风之弊清一清，保持思想健康、态度健康、行为健康，做到“清茶一杯、手捧一卷”，做一个“健康人”。
焦裕禄三严三实要求
学习弘扬焦裕禄、龚全珍精神 践行“三严三实”要求心得体会#e#学习弘扬焦裕禄、龚全珍精神，践行“三严三实”要求，是开展党的群众路线教育实践活动的重要内容。通过前段时间对系列重要讲话精神以及焦裕禄、龚全珍先进事迹的学习，使我深受教育，心灵受到震撼，灵魂得到洗礼。对照理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进“四面镜子”，结合第一环节征求意见的情况，本人更加认识自身存在的不足。下面，我就“弘扬焦裕禄、龚全珍精神，践行‘三严三实’要求”这一主题，结合自身思想认识和工作实际，谈几点体会。
一、践行“三严三实”，必须牢记党的宗旨、密切联系群众
全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，也是党员干部党性的集中体现。焦裕禄同志之所以被誉为书记的好榜样，之所以深受人民群众爱戴，就在于他始终与人民群众心相连、情相依、同呼吸、共命运，视人民群众为衣食父母，诚心实意当人民公仆。我作为一名从乡镇干部成长起来的县级领导干部，本身也是出身于普通劳动人民家庭，一直以来做了大量的群众工作，自认为群众观念比较强，但对照焦裕禄等先进人物，感到存在很大的差距。自从到政协工作后，由于不再直面群众做实际工作，离群众就远了，联系就少了。虽然在教育实践活动中安排了联系点、联系户，集中开展活动时去得多，平时去得少。对于群众反映的实际困难和问题，自己联系点上的事更上心，其他地方的问题，则关心不够多，在联系群众方面存在本位主义和形式主义的倾向。践行“三严三实”，必须克服这种倾向，按照严以修身的要求，进一步加强党性修养，努力实践党的宗旨，摒弃私心杂念，以谋事要实的精神，对群众的利益和要求要做到一视同仁，从党的事业出发，从人民的利益出发，力求为人民群众办实事、做好事。
二、践行“三严三实”，必须真抓实干、求真务实
实事求是是党的思想路线的核心内容，也是焦裕禄精神的灵魂。立足政协岗位，如何做到实事求是、求真务实，我在思想上曾经也存在一定的偏差。认为政协参政议政、民-主监督、政治协商的职能是以务虚为主，做实际工作主要是区委和政府的事，因此放松了对工作的要求，一丝不苟、精益求精、执着追求的劲头有所下滑。在工作中更热衷于做容易出成绩的事，对难点问题有时绕道走，在调查研究方面有时不够深入全面。通过学习习“三严三实”要求和焦裕禄精神，我深刻认识到，无论处于什么岗位，无论在什么时候，作为党员领导干部都要坚持实事求是的思想路线，真正把求真务实融入自己的工作和生活之中，讲实话、办实事、求实效。政协工作虚中有实、实中有虚，只要我们按照“三严三实”的要求，围绕区委、区政府工作大局，关心关注社会热点难点，真心倾听各界诉求，深入开展调查研究，所建之言、所献之策就会转化为推动经济社会发展的有效成果，真正体现人民政协的价值。
三、践行“三严三实”，必须廉洁奉公、勤政为民
艰苦奋斗、清正廉洁、无私奉献，是共-产-党人先进性的重要体现。焦裕禄同志不为名、不为利，完全彻底地为人民服务，以艰苦奋斗、勤政为民、廉洁奉公的实际行动，展现了共-产-党人的高尚情操，为我们树立了践行“三严三实”要求的榜样，但是在改革开放和经济发展的过程中，不少同志忘记了党的艰苦奋斗的好传统、好作风，讲排场、比阔气、奢侈浪费曾一度在一些地方、部门和单位盛行，甚至出现了以权谋私、违纪违法的现象。这种不良现象的一度盛行，不能说对我没有丝毫影响。反思自己的作风问题，同样也有一些不足之处：在落实中央八项规定之前，随着职务的上升，办公室越坐越大，车子越坐越好，不但没有觉得奢侈，反而心安理得，有时还接受过部门和单位的吃请。这些曾经看起来是小事，实际上是艰苦奋斗的作风没有得到很好保持，廉洁观、权力观出现偏差所致，这些都是不符合“三严三实”要求的表现。开展党的群众路线教育实践活动，践行“三严三实”要求，必须保持艰苦奋斗的作风，才能抵制消极颓废的思想，树立正确的权力观，勤政为民、廉洁奉公，才能做到真心实意为人民群众服务，保持党员干部的良好形象。
学习弘扬焦裕禄精神，践行“三严三实”要求
今年3月9日，在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时，发表了关于推进作风建设的“三严三实”讲话，即：既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。三月份以来，三访兰考，多次就弘扬焦裕禄精神作出重要指示。
近段时间来，笔者通过新闻媒体、网络、报刊、单位发放材料等形式，对这些指示的内涵进行了学习，深感弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求，是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子、一面镜子，也是推进作风建设的新标杆。
“三严三实”与焦裕禄精神对当前的党政工作有何指导意义？从实用角度讲，学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求对于党员干部转变工作作风，做好各项本职工作具有重要的现实意义。要把“三严三实”要求贯穿到各项工作中去，严以律己，实以谋事，不断严格要求自己，用最高的标准做好工作。
如何运用好“三严三实”与焦裕禄精神为党政工作服务？事实上，两则理论的实质并不是毫无关联的，而是彼此相通的。焦裕禄的事迹生动地体现了“三严三实”的具体要求，就是要增强党员干部、尤其是领导干部的政治意识、大局意识、责任意识。榜样都是一面镜子,在他们身上都体现着“三严三实”的风范。弘扬焦裕禄精神，首先就是要深入学习，用心感悟。把焦裕禄精神铭记在心，时刻约束自身的言行举止。惟其如此才能管好自己、把住底线，抵挡住各种诱-惑，经受住各种考验。
一是党员干部要结合焦裕禄精神和“三严三实”要求学习情况，进一步查找工作中存在的问题和不足并不断加以改进，深化党的群众路线教育实践活动；二是对待自身要以严为上，要严格落实中央八项规定及党员干部所供职单位关于廉洁自律、工作纪律等方面的具体要求，树立良好的个人形象；三是对待工作时要以实为上，落实各项政策及工作任务要不打折扣、不走过场；谋划部署工作要符合地区、行业、单位实际，以取得实效为准绳。
焦裕禄三严三实要求
关于学习弘扬焦裕禄精神 践行“三严三实”要求的通知#e#3月9日，在参加全国“两会”安徽代表团审议时指出，作风建设永远在路上，各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。3月17日至18日，在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时强调，要准确把握教育实践活动实践载体，把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿始终，教育引导党员干部深学、细照、笃行，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。为认真落实讲话精神，推动党员干部大力学习弘扬焦裕禄精神、自觉践行“三严三实”要求，确保教育实践活动取得实效，现通知如下：
一、充分认识学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求的重要意义。焦裕禄精神是我们党的宝贵精神财富，学习弘扬焦裕禄精神与教育实践活动的主题是高度契合的。“三严三实”要求是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求，是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子、一面镜子，为开展教育实践活动、推进作风建设树立了新的标杆。学习弘扬焦裕禄精神、“三严三实践行”要求，与解决“四风”突出问题是有机统一的整体，是开展教育实践活动的重要内容、有力抓手和实践载体。各级党委（党组）要充分认识在新的历史条件下学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，对于深入开展教育实践活动，加强和改进作风建设，巩固党的执政基础和执政地位的重大意义，切实把思想和行动统一到中央要求上来。要通过中心组学习等方式，认真学习领会有关重要论述，组织观看电影《焦裕禄》，引导党员干部大力学习弘扬焦裕禄精神，自觉践行“三严三实”要求，着力解决“四风”突出问题，确保每个层级、每个单位的教育实践活动都真正取得实效，为推进党和人民事业发展、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供正能量。
二、把学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求贯穿第二批教育实践活动全过程。在学习教育、听取意见中，各级领导班子和领导干部要密切联系焦裕禄精神和“三严三实”要求，分专题开展集中学习研讨，引导党员干部正确把握党的群众路线的本质要求和改进作风的重点。要拿出向群众请教的真诚态度，走进基层面对面听取群众意见，在深化认识中触动思想灵魂。基层党组织要采取灵活多样方式开展学习讨论。在查摆问题、开展批评中，要以焦裕禄等先辈先进为镜，紧紧围绕“三严三实”要求，对照检查思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的不足，找准“四风”方面的突出问题，认真开展批评和自我批评。领导班子和领导干部的对照检查材料要从严上要求、向实处着力，列出存在问题的具体表现，深入剖析思想根源，明确努力方向。在整改落实、建章立制中，要坚持思想上严起来、整改上严起来、正风肃纪上严起来，既立足当前，从自身改起、从现在改起、从具体事改起，立说立行、即知即改；又着眼长远，建立健全相关制度，持之以恒抓好执行，推动学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求长效化。
三、以学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求为载体深化第一批教育实践活动整改工作。第一批教育实践活动单位要按照学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，进一步查找思想上、作风上的差距，查找整改工作中的问题和不足，完善整改内容和整改措施，从严从实推进深化整改。对已经整改的事项，要跟踪问效、持续用力，不断巩固扩大整改成果，防止“反弹”、“回潮”；对正在整改的事项，要坚持高标准严要求，扎实推进落实，防止降格以求；对尚未整改的事项，要加大力度，明确时间表、任务书、责任人，防止不推不动、束之高阁。要通过第二批教育实践活动检验第一批活动深化整改的成果，推动整改措施和规章制度在基层落地生根。对第二批教育实践活动中发现的问题要主动认领，自己改、积极改、联动改，一直改到让群众满意。
四、领导干部要带头学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，示范推动教育实践活动。各级领导班子和领导干部要把焦裕禄作为立身立行立言立德的标杆和榜样，带头学深悟透、深查细照、笃行实改，在教育实践活动每个环节、每个方面都示范到位。要查修身严不严，看是否做到加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气；查用权严不严，看是否做到坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私；查律己严不严，看是否做到心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，为政清廉。要查谋事实不实，看是否做到从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际；查创业实不实，看是否做到脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩；查做人实不实，看是否做到对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派，带头做焦裕禄式的好党员、好干部。
各级党委（党组）要以焦裕禄精神和“三严三实”要求，组织推进教育实践活动。坚持高标准、严要求，严格按照标准部署落实活动，严格按照规定程序步步推进，严格按照标准进行督促检查，使每个环节、每项工作都符合中央要求。要做到务实求实，坚持往实里做、往深里做，任务安排要实实在在，工作措施要务实管用，把活动同促进改革发展结合起来，同造福群众结合起来，在转变作风中为群众办实事办好事，让群众得到看得见、摸得着的实惠。要见事也要见人，让党员、干部灵魂上受到触动，思想上受到警醒，作风上有明显转变，防止用兴办实事来代替解决作风问题的倾向，防止只注重解决作风问题而忽视提高群众工作能力的倾向。要面对面严督实导，多到一线掌握情况，多到群众中去听意见，不达标准不交账、不出成效不过关，确保教育实践活动不虚不空不偏，不走过场。
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