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初中古诗文文学常识
一、古诗与古诗的比较阅读练习。
（一）比较阅读下面古诗与散曲，按要求完成小题。
秋词
刘禹锡
自古逢秋悲寂寞，
我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，
便引诗情到碧霄。
天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦，
小桥流水人家，
古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
1．《秋词》与《天净沙·秋思》都描写怎样的景物？
2．《秋词》与《天净沙·秋思》写的是同样景物，但表达的思想感情截然不同。《秋词》抒发了怎样的情感？《天净沙·秋思》却流露出怎样的情绪？
3．请谈一谈《秋词》与《天净沙·秋思》在表现手法上的差异。
（二）比较阅读下面古诗，按要求完成小题。
小池
杨万里
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
晓出净慈寺送林子方
杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同；
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
1．《小池》与《晓出净慈寺送林子方》都描写的是荷花，但写的是不同生长期的荷花，请作简要概括，然后指出各自的特点。
2．《小池》与《晓出净慈寺送林子方》描写对象都一样，但写法各有不同，请具体谈一谈。
3．这两诗你更喜欢哪一首？请说一说喜欢的理由。
二、古诗词与文言文的比较阅读练习。
（一）比较阅读下面文言诗文，按要求完成小题。
江雪
柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟说笠翁，独钓寒江雪。
湖心亭看雪
张岱
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拿一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾淞沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大惊喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
1．《江雪》和《湖心亭看雪》尽管是一诗一文，但它们还是有不少共同点，请作一概括。
2．请比较《江雪》和《湖心亭看雪》的表达的情感有哪些不同。
3．从《江雪》“独钓寒江雪”中和《湖心亭看雪》“独往湖心亭看雪”中的“独”字，可以看出两位作者怎样的思想情怀和生活态度？
（二）比较阅读下面古词与文言文，按要求完成小题。
渔家傲·秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，
衡阳雁去无留意。
四面边声连角起。
千嶂里，
长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，
燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地。
人不寐，
白发征夫泪。
岳阳楼记
范仲淹
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千；此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫霪雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼；登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沈璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归！
1．解释《秋思》词中和《岳阳楼记》文加点词的意思。
⑴塞下秋来风景异（）⑵燕然未勒归无计（）
至若春和景明，（）微斯人，吾谁与归（）
2．根据你的比较阅读体验，简要回答下列问题。
⑴《秋思》词中写道“塞下秋来风景异”，请概括塞下这一“异”风景的特点？“异”中暗含着感情基调是什么？
⑵《岳阳楼记》文中“予尝求古仁人之心，或异二者之为”的“异”的具体内容是什么？蕴含着作者怎样的志向？
3．“酒”这一意象在古代诗文中很常见，如《秋思》词中“浊酒一杯家万里”；《岳阳楼记》文中“把酒临风，其喜洋洋者矣”。借助它构成诗文深远的意境。请你再举出一句与“酒”有关的诗句，并揣摩揣摩诗人借“酒”蕴含着怎样的深意？
诗句：；蕴意：。
4．《秋思》词中和《岳阳楼记》文中都有精彩的景物描写，尽管是同一作者，但表达的意图明显不同。请作一简要的比较辨析。
三、文言文与文言文的比较阅读练习。
（一）比较阅读下面文言文，按要求完成小题。
记承天寺夜游（节选）
苏轼
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
西湖游记（节选）
袁宏道
然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉！
1．《记承天寺夜游》与《西湖游记》都描写的景物是什么？
2．请指出《记承天寺夜游》与《西湖游记》共同景物的不同点是什么？
3．《记承天寺夜游》与《西湖游记》在写法上有什么不同？
（二）下面是同一作者的写狼的文言文，按要求比较阅读，完成小题。
狼
蒲松龄
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
牧竖
蒲松龄
两牧竖（牧竖：牧童）入山至狼穴，穴中有小狼二。谋分捉之，各登一树，相去数十步。少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾，始望见之；乃舍此趋彼，跑（同“刨”，兽类用足扒土）号如前状。前树又鸣，又转奔之。口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄奄（气息微弱的样子）僵卧，久之不动。竖下视之，气已绝矣！
1．比较《狼》与《牧竖》中相同的实词，分别写出它在文中的意思。
⑴狼不敢前（）⑵．一狼径去（）
跑号如前状（）相去数十步（）
⑶．两狼之并驱如故（）
故令嗥（）
2．比较阅读《狼》与《牧竖》两文，回答《狼》两狼的形象特征是什么？《牧竖》从大狼身上体现出了什么？
3．《狼》与《牧竖》分别写的是屠户、牧竖和跟狼的较量，屠户与牧竖对狼的采取的行为，你赞同哪一种？为什么？
初中古诗文文学常识
初中文学常识习题：八年级（下）古诗词、名著试题汇编#e#八年级（下）古诗词、名著试题汇编
一、名句填空（186分，每空1分）
1．吴均在《与朱元恩书》中描写水尤清澈的文句，"水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。"作者发表议论，流露出对鄙视名利、爱慕自然、归隐避世的高洁志趣的句子：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
2.陶渊明的《五柳先生传》描绘五柳先生安贫乐道的语句是"环堵萧然，不蔽风日：短褐穿洁，箪瓢屡空，晏如也。"文中与"不慕荣利"相呼应的评论性赞语是"不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。"文中"好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。"对我们读书学习很有启示．
3．韩愈《马说》中流传千古的名句是"千里马常有，而伯乐不常有"。文中描写"千里马"终身遭遇的句子是"祗辱于奴隶人之乎，骈死于槽枥之间！"写出千里马被埋没的根本原因的句子是食马者不知其能千里而食也；写庸者"不知马"的具体表现的句子是"策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。"人们常用"千里马"来比喻人才，用"伯乐"比喻发现人才的人。怀才不遇的人时常感叹的两句话是"千里马常有，而伯乐不常有"。
4．宋濂在《送东阳马生序》中写自己在老师面前毕恭毕敬，不敢出言的句子是："余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。"有关刻苦读书的故事还有："程门立雪、囊萤夜读、凿壁借光、悬梁刺股、孙康映雪、王冕僧寺夜读"。
5、刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神（或：喻含新事物不断涌现的理趣，新事物必将取代旧事物）的诗句是："沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春"。饱含诗人无限辛酸，流露出内心的愤懑不平的诗句是怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
6．杜牧的《赤壁》一诗蕴含机遇造人的哲理，隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句是："东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔"。
初中文学常识
现代部分：
鲁迅：本名周树人，浙江絙兴人，我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。他的作品很多，有小说、杂文、散文、诗歌等。他的小说集有《呐喊》、《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，杂文集《坟》、《二心集》。初中入选的有《从百草园到三味书屋》、《阿长与＜山海经＞》、《社戏》、《故乡》、《藤野先生》、《中国人失掉自信力了吗》。
朱自清：我国著名散文家、学者、诗人、民-主战士。初中入选的课文《春》。
老舍：原名舒庆春，字舍于，北京人，现代著名作家，被誉为“语言大师”和“人民艺术家”。代表作有小说《骆驼祥子》、话剧《茶馆》等。入选的有《济南的冬天》。
叶圣陶：原名叶绍钧，我国著名文学家、教育家、童话作家。入选初中的有《古代英雄的石像》（童话）、《苏州园林》（说明文）。
茅盾：原名沈雁冰，我国伟大的无产阶级文学家。他的代表作有《子夜》、《林家铺子》等。入选初中的有《白杨礼赞》。
冰心：原名谢婉莹，著名儿童文学家。代表作有《寄小读者》。入选初中有《小桔灯》。
魏巍：原名鸿杰，笔名鸿杨树，当代著名作家。入选初中的有《我的老师》（散文）、《誰是最可爱的人》（通讯）。
贺敬之：当代著名诗人、剧作家。入选初中的有《回延安》（诗歌）、《白毛女》（歌剧）。
吴伯箫：散文家、教育家。入选初中的有《菜园小记》。
郭沫若：著名诗人、剧作家。代表作有《女神》（诗集）、《屈原》（话剧）。
吴晗：著名历史学家。入选的有《谈骨气》。
外国文学：
《最后一课》作者都德，法国著名小说家。
《我的叔叔于勒》选自《羊脂球》，作者莫泊桑，法国著名文学家。
《变色龙》选自《契诃夫小说选》，作者契诃夫，俄-国著名文学家。
《皇帝的新装》选自《安徒生童话选》，作者安徒生，丹麦著名童话作家，代表作有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》、《丑小鸭》等。
《麦琪的礼物》作者欧·亨利，美国著名小说家。
普希金：俄-国伟大诗人，是俄-国文学的鼻祖。
古代文学部分：
唐宋八大家：（唐）韩愈、柳宗元、（宋）苏洵、苏轼、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩 初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王
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