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五四晚会主持开场白
男：各位领导、观众朋友们，晚上好！
女：xx街——xx“庆‘五一’暨纪念‘五四’青年节x周年”文艺联欢晚会，现在开始！
男：晚会开始之前，首先向大家介绍今天晚会的市、区领导。
女：参加今天晚会的市、区领导有……
男：让我们以热烈的掌声对前来指导我们工作的领导表示热烈的欢迎！
女：x年是我们党和国家历史上具有特殊意义的一年，大事喜事多，难点热点也多，改革发展稳定的任务很重。
男：面对新形势新任务，***最近向全党发出“学习、学习、再学习，实践、实践、再实践”的号召，在新的一年里，我们一定要高举邓-小-平理论伟大大旗帜，把握机遇，迎接挑战，切实推进车陂地区两个文明建设的持续、健康、协调发展，把车陂街建设成为跨世纪的现代化文明城区而努力！
女：我相信，在全街上下的共同努力下，我街两个文明建设一定会再上一个新的台阶。请欣赏舞蹈《秧歌舞》，由xx小学表演。
男：草原的夜晚，明月高挂，景色怡人，年青的小伙子，你那沉郁的琴声向谁诉说？请听男声独唱《草原之夜》，表演者：xx一支队张文忠。
男：我国是一个拥有56个民族的大国，具在独特历史文化。
女：我国民族大多喜爱用它们动听的歌声和优美的舞姿来表达对祖国的爱，下面请欣赏藏族舞，表演者：xx-xx大学经济系青年服务志愿者队伍。
男：人说桂林山水甲天下。
女：我说杭州西湖赛天堂。
男：人说山西好风光。
女：我说阿里山的姑娘美如水。
男：请欣赏舞蹈《阿里山的姑娘》，表演者：xx高级职中xx-x等。
女：五六十年代的青年，他们最大的愿望是到家农村去，到边疆去，到祖国最需要的地方，那么，跨世纪的青年，最大的愿望又是什么呢：请听情歌对唱《我听过你的歌》，演唱者：xx中学x思雅、x晓能。
男：几度风雨几春秋，少年壮志不言愁；
女：春夏秋冬又一载，老骥伏枥显身手；
男：参加今天文艺联欢晚会的，还有一群心未泯的老人艺术团，请欣赏由xx老龄体协表演的舞蹈《欢庆舞》。
女：我们掌声欢迎！
男：五四运动是一次伟大的反帝反封建运动，也是一次追求民-主、科学的思想解放运动和新文化运动。
女：五四运动标志着中国民-主革命进入了一个崭新的阶段，体现了中国人民爱国、革命、进步的强烈愿望和坚定信念。
男：今天，我们纪念五四x周年，就是要继承和发扬五四运动的光荣传统，谱写我们青春亮丽的动人旋律。
女：为纪念五四x周年，今天我们又有一批热血方刚的青年加入了共青团行列谱写人生美丽诗篇。
男：下面是新团员入团宣誓。
女：对新加入的团员，我们再次以掌声祝贺。接下来，请欣赏健美操《青春的旋律》，表演者：x女子学校x小玲等。
女：从前有一个古老美丽的故事，七个小矮人与白雪公主用善良与美丽战胜了邪-恶与丑陋，请欣赏童话故事《白雪公主》，表演者：xx女子学校，x帆等。
男：长年与海打交道的人，对大海有着一份超平常的眷恋，海有多深，情有多深，请听女声独唱《情深海更深》，表演者：xx供销社x子霞。
男：经历了枪林弹雨的磨难，谁不爱自己的祖国？
女：亲爱的祖国，血与雨的洗礼，更显出了您雄健璀璨，祖国永远是人民心中最神圣的字眼。
男：在以***为代表的党中央领导下，我们将把您建设得更加灿烂美好。
女：请欣赏舞蹈《我的祖国》，表演者：xx老龄艺术团。
女：我们改革开放的总设计师邓-小-平同志离开我们已经二年多时间了。
男：建设有中国特色社会主义的理论将永远指导人们现代化建设。
女：接下来请听电子琴独奏《金蛇狂舞》，表演者：xx中学x烷蓝。
男：曾经浴血奋战在密密树林里的同志，又有谁能忘记那蹉跎的岁月？请听男声四重唱《游击队歌》，《好朋友》，表演者：xx小学x泽敏等。
女：亲切隽永的歌词，委婉优美的旋律，曾激发了多少人爱国之情？下面请听女声独唱《长城长》，表演者：xx小学秦小贤。
女：在经历了x年特大洪水等自然灾害和亚洲金融危机冲击之后，我们迎来了x年历史上具有特殊意义的一年，正可谓“瑞雪兆丰年”，请欣赏舞蹈《北国雪化谣》，表演者：x中学
男：20世纪进入最后一年，我们将迎来新世纪的灿烂曙光。
女：世纪之交，我们要高举邓-小-平理论伟大旗帜，以振奋的精神，昂扬的斗志，创造性的工作，交出建设现代化中心城市的满意答卷，意气风发走进新时代。
男：合唱《走进新时代》，由xx街办事处领导、xx集团有限公司领导和xx艺术团表演。
女：一花引来百花开，万紫千红春满园。
男：在新的历史时期，面对跨世纪的宏伟任务，我们相信在新创未来，昂首阔步走向21世纪。
女：亲爱的观众朋友们，庆五一暨纪念五四青年节x周年文艺联欢晚会到此结束。
男：祝大家晚安！
合：再见
五四青年节主持开场白文档
尊敬的各位领导，各位同学：
（合）大家好！
（合）在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，五四青年节正向我们走来。 （男）回首“五四”以来的峥嵘岁月，在中国共-产-党的领导下，一路披荆斩棘，奋勇拼搏，取得了令世人瞩目的卓越成绩。
（女）展望未来共和国的美好前程，我们永远也不会忘记那些为中华民族抛头颅洒热血的好儿女，他们以热血青春生命铸造的光辉榜样，像一座伟岸的丰碑屹立在我们心中。
（男）五月是播种青春的季节；
（女）五月是青春勃发的季节。
（男）九十五年前的五月，黑蒙蒙的天幕上，弥漫着鸦片战争的烟云；
（女）那时候的中国大地，日月无光，江河失滔，九州大地，风雨飘摇。
（男）亿万只青春的手臂，高举着“民-主，科学”的大旗； （女）亿万个年轻的声音呐喊着“民-主自由”“民族解放”的口号。 （男）经历了九十五个春秋的轮回；
（女 ）一代又一代的青春在接力。
（男）接力着青春的涌动；
（女）接力着青春的呐喊。
（男）青春是一首歌，回荡着欢快美妙的旋律；
（女）青春是一幅画镌刻着瑰丽浪漫的色彩。
（男）我们撇下无知迎来了属于我们的青春，
（女）青春让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，
（男）因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。
（女）李大钊曾在《青春》一文中写到“冲决历史桎梏，涤荡历史之积秽，新造民族之生命，挽回民族之危机”；
（男）“位卑未敢忘忧国”，作为海大的学子，我们共同缅怀，承前启后，继往开来；
庆五四文艺晚会主持词
甲：尊敬的各位领导、来宾
乙：电视机前的观众朋友们
合：大家好
甲：今晚，由***主办、***承办，***协办的“***”庆五四文艺会演在这里隆重举行
乙：出席今天晚会的有******。让我们对他们的到来表示热烈的欢迎。(掌声)
甲：观看我们今晚演出*****，同样对你们的到来表示热烈的欢迎。(掌声)
乙：今年是中国共青团建团**周年，也是伟大的“五四”运动**周年站在新世纪的苍穹下，回顾波澜壮阔的20世纪，无数热血青年在团的组织中茁壮成长，“五四”精神也始终激烈着中国青年前赴后继，艰苦奋斗，为民族的解放和振兴作出卓越贡献。
甲：青年是决定未来和影响当前的重要力量，青年最富有创造力，最少保守思想，最勇于开风气之先。作为青年集聚的组织，共青团在**年的历程中，敢于牺牲，敢于奋斗，树立了良好的社会形象。
2、铜管乐合奏：《光荣啊 中国共青团》
乙：“共青团”是进步的象征
甲：“共青团”是朝气蓬勃和充满希望的象征
乙：请欣赏铜管乐合奏《光荣啊 中国共青团》
3、女声独唱《为我们的今天喝彩》
乙：好运在中国，中国有好运。朋友们，就让我们一起为中国喝彩，为我们的今天喝彩!
甲：请欣赏歌曲《为我们的今天喝彩》
4、舞蹈：《彝族欢乐情》
(《彝族欢乐情》乐曲响起，演员出场)
(旁白：)请欣赏舞蹈《彝族欢乐情》
5、少儿歌舞：《光阴似流水》
乙：青少年是祖国的未来和希望，青少年的教育则关系到青少年自身健康发展和社会的稳步发展。
甲：是啊，青少年教育是一项综合性的系统工程，她需要全社会的关心和支持。
乙：请欣赏少儿歌舞《光阴似流水》。
6、歌曲联唱《成长印痕》
乙：有很多记忆可以淡忘，但纯真的学生时代却让我们难以忘怀。在那段时光里，有我们曾经青涩的感受，曾经单纯的表达，曾经真诚的体会，曾经无法割舍的留恋……走过年轻，渐渐长大，在你我共同记忆里，都有校园里传唱着的动听的歌……
7、舞蹈：《让世界充满爱》
甲：轻轻地捧起你的脸，替你把眼泪擦干
乙：这颗心永远属于你,告诉我不再孤单
甲：亲爱的观众朋友，你知道吗?眼前这群充满灵气的舞者是一群生活在无声世界中的孩子
乙：虽然他们听不到美妙的旋律，也无法唱出动听的歌曲，但他们依然充满希望，满怀理想，用纯真的心灵感受着人间真爱
甲：朋友们，就让我们一起手拉手,心连心,让世界充满爱,也祝这些孩子们永远幸福平安)
8、男女声二重唱：《好人好梦》
(旁白：我们呼唤让世界充满爱，同时也祝愿天下所有好人有好梦。请欣赏男女声二重唱《好人好梦》)
9、歌伴舞：《好日子》
乙：朋友们，建设有中国特色的伟大时代，是一个百舸争流，英才辈出的时代，在这个时代，青年的创造力可以得到最大程度的发挥，青年的成材愿望可以得到最充分的实现。请欣赏歌伴舞《好日子》。
10、电声乐队：《青春舞曲》
甲：青春的歌声最优美动听，年轻的心最快乐奔放。朋友们，今夜就让我们忘记所有的烦恼和忧愁，一起合着欢快的节拍，迈开轻盈舞 步。下面请欣赏歌曲《青春舞曲》。
11、歌曲联唱：《警-察生活》
甲：说起警-察，我们总会用“忠诚卫士”等字眼去形容他们，我们由衷地歌颂这些为党和人民甘洒一腔热血，捍卫法律尊严的警-察之魂，正因为他们的存在，才构筑了一道坚不可摧的钢铁长城。
乙：是啊，但他们同样是一个个平凡的生命，只是在生命的追逐中他们多了一种极致，多了几分洒脱。在生活的过程中，他们比我们多了一些宽容，多了几份艰辛。
甲：他们是黑白中间的一堵墙!
乙：他们是共和国的中流砥柱!
甲：请欣赏歌曲联唱《警-察生活》。
12、越歌：《红梅赞》
乙：红岩上红梅开，千里冰霜脚下踩，三九严寒何所惧，一片丹心向阳开。我们曾赞美过严寒中红梅的坚贞不屈与孤傲;我们也曾赞美过战争年代中为革命事业奋斗终生，如红梅一样坚强的人们;今天我们更要赞美为了实现理想而永不停息奋斗脚步，象红梅一样美丽的现代青年人。请欣赏越歌《红梅赞》
13、少儿武术：《中国功夫》
(旁白：请欣赏少儿武术：《中国功夫》)
14、独唱：《中国永远收获着希望》
甲：站在新的世纪，我们回首往昔，展望未来。在中国共-产-党的领导下，无数的革命先辈抛头颅、洒热血，豪情满怀地建立了新中国
乙：在中国共-产-党的领导下，无数的热血青年怀着远大的理想和抱负，激-情澎湃地建设着新中国
甲：让我们积极响应时代的召唤，努力朝着有理想、有道德、有文化、有纪律的目标迈进，在新世纪谱写出更加壮丽的青春之歌，让我们一起祝福祖国母亲永远收获新的希望
15、歌舞《二十年后再相会》
甲：今晚歌如潮
乙：今晚花似海
甲：今晚是歌舞的海洋
乙：今晚是我们的盛会
甲：朋友们，青春的歌喉是雄浑的，青春的篇章是璀璨的
乙：让我们珍惜青春年华，珍惜时代赋予的宝贵机遇，在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛，用自己的青春和智慧在历史长河中，写下光辉的一页。
甲：让我们一起用双肩担负起振兴祖国的历史责任，用坚定的信心撑起中华民族时代的精神脊梁，为实现中华民族新的伟大复兴努力奋斗。
乙：朋友们，今晚的“***”庆五四文艺会演到此结束
甲：朋友们
合：再见!
五四晚会主持人串词
男：尊敬的各位领导，各位来宾。
女：敬爱的老师，亲爱的同学们。
合：大家晚上好。
男：五月的和风吹拂着年轻的脸庞。
女：五月的日子，记录着前进的脚步。
男：五月的花海，簇拥着祝福的笑脸。
女：五月的火炬，燃烧着激-情的梦想。
男：93年前的五月，为了驱逐黑暗，争取光明，一群意气风发的青年，用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌。
女：如今，五四运动已被载入史册，它是一种精神，表现出青年对我们民族炽热的爱，对国家和命运的关注。
男：在纪念五四运动的同时，同学们还记得这些画面吗？
女：灯火通明的自习室里用功的身影。
男：笑语欢声的宿舍里不着边际的闲聊。
女：热情沸腾的运动场上捍卫集体尊严的豪情壮气。
男：绚丽的色彩，闪烁着年轻的光芒，昭示着年轻的辉煌。
女：跳跃的音符演奏着青春的活力，展示着青春的魅力。
男：今天，我们在这里欢聚一堂，纪念五四运动93周年，继承五四光荣传统，弘扬五四精神。
女：今天我们在这里载歌载舞，是为了明志，是为了展示我们年轻人的风采。
男：今天我们相聚在一起，无需用一个个华丽的词语装饰一个个真心的祝愿，只想用我的心握住你的手。
女：今天，我们相聚在一起，不要带着离别的愁绪，因为明天又是一个新的起点。 男：下面我宣布，2012年安徽医专五四暨送老生文艺晚会。
合：现在正式开始。
2015年五四文艺晚会主持词
尊敬的各位领导 老师 亲爱的同学们：
合：大家晚上好！我是主持人乔鑫瑀，我是主持人周雪晴，我是主持人赵健宜，我是主持人韩玉婷。
乔：在这绿意浸透的季节，我们听到了花开的声音，我们敞开心扉，用多情的歌声装扮美丽的青春。
周：在这绿水青山的季节，我们嗅到了柳绿的芬芳，我们满怀豪情，用舞动的旋律表达喜悦的心声。
赵：花开的季节，我们在美丽的校园中愉快学习，享受青春的快乐。 韩：花开的日子，我们在艺术的花园中翩翩起舞，放飞青春的梦想。
乔：青春是一首动听的旋律，
韩：青春一副美丽的画卷，
赵：青春是一个耐人寻味的故事，
周：青春是一段难以忘怀的记忆。
乔、周：让我们怀着悸动的心，去憧憬人生中最灿烂的季节，
赵、韩：让我们珍惜现在的花样年华，去谱写人生更精彩的乐章。
乔：今晚，我们将要歌唱与欢笑；
周：今晚，我们将要聆听与享受。
赵：今晚，我们将在这里点燃青春的激-情；
韩：今晚，我们将在这里舞动青春的动力。
合：就在今晚让我们一起去感受青春的旋律！
五四运动文艺晚会主持词
a：青春五四，我与祖国共奋进；
b:巍巍剑门，我与剑阁共崛起！
a:和-谐校园，我与公中同发展！
b:尊敬的各位领导、各位来宾、
c:敬爱的老师们、
d:亲爱的同学们：
齐：大家晚上好！
a:欢迎大家来到公兴中学纪念五四运动九十五周年“舞动青春、放飞梦想”文艺晚会的现场！我是主持人公兴中学教师唐海军，
b:我是教师胥红
c:我是9.3班学生罗春
d:我是8.5班学生唐一帆
b:首先，让我们以热烈的掌声欢迎莅临现场的各位领导和嘉宾朋友们，他们分别是： a: 欢迎各位的到来！
a：当四月的雨季滋润着五月的花蕊时，我们开始吟唱我们的季节，
b：当四月的雨季催生着五月的花蕊时，我们开始讴歌我们的青春，
c：在这鲜花与微笑构成的舞台上，
d：在这笑声与歌声汇成的海洋里，
a：在这热情与温馨笼罩的校园中，
b：我们欢聚在一起，欢聚在属于我们自己的节日里。
c：流金的岁月，金星辉映着含笑的双眼，
d：青葱的日子，团旗染红了幸福的面庞，
a：每一双眼睛，都燃烧着金色的希望，
b：每一寸土地，都有我们的笑语飞扬，
c：我们渴望，铸就勇敢的灵魂，永远喷射希望的霞光，
d：我们渴望，炼就铁打的筋骨，承担历史的使命，肩负师长的期望，
a：那么，就让我们尽情歌唱，用歌声托起我们心中的理想；
b：那么，就让我们尽情旋舞，让舞姿绽放我们飞跃的希望；
c：在这个属于我们的节日里，让我们用人类最真最美的语言，
d：向辛勤培育我们的老师致以深深的谢意！
a:向所有的同学致以节日的祝贺！
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