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教学工作目标责任书
为使各校（园）教育教学管理更加完善，全面提升我镇教育教学工作水平，结合我镇实际，特与各校（园）签订此任务书。
一、认真贯彻教育行政会精神。积极实施“三名”工程三个系列活动，认真提炼校园文化建设成果，科学规范行政管理，全力打造好我镇“双高双普”攻坚战。
二、继续深入开展创先争优活动。以典型培养作为推动工作的着力点，大力营造学习先进、崇尚先进、争做先进的良好氛围。
三、全面提升学校管理效能。学校教学常规管理扎实，各个环节落实到位。定期召开教学专题会议，研究解决教学工作实际问题，全面提高办学质量。认真开展“大学习、大听课、大检测”活动，专任教师每人每学期听课不少于20节，校长不少于30节，主管教学副校长、教育主任少于40节。每学期检查教师教案、作业批改不少于4次，并要详细记录检查情况。各校组织好教师业务学习，中心学校年内将至少开展一次镇内教师知识检测活动。
四、积极开展校本研训。学校开课齐全，科学、英语课教学得到切实加强，学生综合素质评价工作规范。积极开展切合学校实际的“小课题”研究，成效显著。减轻学生课业负担、提高教育教学质量措施得力，教师无漏阅或让学生代阅作业现象。创新教研活动模式，积极创建教研工作先进学校、先进教研组。
五、不断加强德育工作。加强德育活动课程建设，把各类社团活动和兴趣小组活动纳入课程管理，形成“校校有社团，人人都参与”的格局。深入开展“主题教育月”活动，强化学生养成教育有突破，形成长
效机制。推进校园文化建设，积极开展班主任工作“五个系列”活动，进一步拓展以“温馨教室”、“文化教室”为主题的班级文化建设活动，以升旗仪式、入队仪式、重大节日教育等常规工作为切入点，提高学生思想素质，增强团队引领作用，积极创建优秀少队部。
六、落实体卫艺工作目标。全面落实阳光体育运动“五个坚持”，每学期组织各类体育比赛不少于3次。做好《国家学生体质健康标准》测试统计上报工作，艺术教育活动开展经常化、参与面广。
七、加强现代教育技术工作。定期对本校教师进行现代教育技术培训，培训率在95%以上。充分利用远程教育资源服务于教学，任课教师参与度90%以上，各类资源用于教育教学达到总课时的50%以上，评优课中都能利用远教资源进行课程整合。影视教育工作全面开展，积极组织。
八、严格财经法纪。中心学校将加大监管力度，各校适度用于学校发展，提高资金使用效益。积极推行校务、政务、财务公开，充分发挥教代会民-主监督作用，抓好廉政建设，无“小金库”，无违反财经纪律和乱收费现象，积极创建“教育收费示范校”。
九、规范教师队伍管理。无随便聘请代理教师、私自借调-教师或默许教师外流现象。教职工年度考核及专业技术职务评聘工作符合规定。加强校本培训，鼓励教师参加继续教育及学历提高进修，教师大专学历达标率达到90%，40岁以下教师要积极进修，达到本科层次。
十、加强法制安全教育。认真贯彻落实与中心学校签订的《2015
年度依法治教 依法办学 规范收费行为目标责任书》和《2015年度校园稳定安全工作目标责任书》，做好安全防范工作，年内确保无安全事故发生，并积极创建“平安校园”、“依法治校示范校”。
十一、严格考试纪律。考试组织工作无差错，考试合格率不低于
95%，毕业年级教学质量较上年度大幅度提高。
十二、完成“双高双普”迎验工作。硬件要达标，部室要齐全，资料要规范，工作亮点要突出。
十三、完善创建工作长效机制。巩固“创卫”、“创文”成果，提升学校管理水平。积极推进四城联创工作，扎实做好“创模”、“创园”工作，优化育人环境，促进学校各项工作开展。
十四、做好人口与计划生育综合治理工作。学校教师无违反计划生育政策现象。
十五、规范行政管理。各类文件和信访件处理及时，档案管理符合要求，配合中心学校和镇政府做好重点人员的稳控工作。配合时段重点工作，户县教育网上传信息达到年度要求（定点学校20篇，非定点学校10篇）。保证按时完成中心学校安排的临时工作任务。
本任务书一式两份，自签订之日起生效。
户县涝店镇中心学校 学 校
(盖章) (盖章)
中心学校校长(签字) 校长(签字)
二〇一三年二月二十日
教师教学工作目标责任书
姓 名：
一、我的岗位： 四年级数学、校本教学兼班主任
二、我的职责：
1、做好四年级数学、校本教学工作。
2、加强班级日常管理，抓好养成教育。
三、我的目标：
1、期末学科综合评价力争全乡前两名。优秀率达到85%，及格率100%。
2、教育学生严守纪律、勤奋学习、团结向上，把四年级建设成为优秀班集体.
3、抓好养成教育，使养成教育成绩稳居全校第一。
四、我的措施：
1、组织和培养班集体,教会学生学做事、能做事、会做事，培养学生干部的服务精神和工作能力，教育学生热心为班集体服务。
2、做好个别学生的教育工作，对个别学生要深入了解情况，找原因，多沟通，使全体学生都受到集体的关怀，乐意融入在班集体中.
3、熟悉本学科的教学大纲，教学基本目的，掌握所任年级段的教学要求、重点、难点，通过学习努力提高自身课堂教学水平。
五、我的承诺：
营造和-谐的文化氛围，建设和睦的师生关系，实现师生共同成长、共同进步的良好局面，
教 师 签 字：
部门主任签字：
韦周中心小学
二〇一一年二月
2015-2011学年下学期教师工作目标责任书
姓 名：
一、我的岗位 ：六年级数学、校本教学兼语音室管-理-员
二、我的职责：
1、做好六年级数学、校本教学工作，制订并实施本学科教学计划，较好地完成教学任务。
2、配合班主任做好班级工作，结合本学科特点培养学生良好的学习习惯和规范的行为习惯，不断提高学习成绩。
3、做好语音室管理工作，最大限度地发挥专用室的教辅作用。
三、我的目标：
1、期末学科综合评价力争全乡前两名。优秀率达到85%，及格率100%。
2、上好本学期的两节研究课和公开课
3、做好教学常规工作，按时上、下班，不迟到、不旷工，力争全勤。
四、我的措施：
1、认真钻研教材、全面了解学生，备好、上好每一节课，提高课堂实效性。
2、做好培优转差工作，尤其是对学困生的个别辅导，发挥班级内帮扶小组的作用，努力帮助每一个学生进步，使优生更优，学困生成绩达到及格以上。
3、多与家长沟通，督促学生的学习、行为，实现家校教育的一致性。
4、管理好语音室财产，积极配合学科教师用好语音室。
五、我的承诺：
1.遵守校规校纪，做好本职工作，团结同事，服从领导，维护学校荣誉。
2.关心每一名学生，做一名学生喜欢和尊重的老师。
教 师 签 字：
部门主任签字：
韦周中心小学
二〇一一年二月
2015/2011学年下学期教师工作目标责任书
姓 名：
一、我的岗位： 五年级数学、校本教学兼数学教研组组长、综合实践活动室管理
二、我的职责：
1、做好五年级数学、校本教学工作。
2、做好综合实践活动室管理工作。
3、搞好数学教研组教科研活动。
三、我的目标：
1、期末学科综合评价力争全乡前两名。优秀率达到85%，及格率100%。
2、加强理论学习，精心研究教学法，提高自身的各种能力。
3、认真组织数学教研组教科研活动。力争每人都有新成果。
四、我的措施：
1、运用多种形式向学生进行思想品德教育，逐步使学生具有良好的道德品质规范的行为习惯。掌握科学的学习方法。
2、做好学生培优转差工作，在学习中不断提高综合能力。
3、认真钻研教材上好每一节课，提高课堂效率，对学困生耐心细致辅导，及时做好作业批阅及达标检测，并做好单测分析。
4、严格遵守学校教科研制度。把每一次活动都搞出实效。
5、积极学习综合实践活动的新内容新方法，使课堂成为学生全面发展的阵地。
五、我的承诺：
做好本职工作，关心关爱每位学生 ，做学生喜欢的老师
教 师 签 字：
部门主任签字：
韦周中心小学
二〇一一年二月
2015/2011学年下学期教师工作目标责任书
姓 名：
一、我的岗位：三年级、六年级英语教学兼六年级班主任
二、我的职责：
1、做好三、六年级英语教学工作。
2、抓好班级学生的日常管理工作，培育学生良好的行为习惯和学习习惯。
三、我的目标：
1、期末学科综合评价力争全乡前两名。优秀率达到85%，及格率100%。
2、在县级以上刊物上发表两篇论文。
3、加强班级管理和学生习惯养成，创建优秀班集体。
四、我的措施：
1、教学中，要突出学生的主体地位。重视创设英语学习环境，沟通课本内外、课堂内外、学习内外的联系。
2、重视审视教师的角色，加强自身学习，不断更新知识。课堂上，应与学生共同讨论研究，教学相长，与学生共同成长。
3、加强对学生进行良好习惯养成教育。
五、我的承诺：
敬业奉献，服从学校分配，乐意接受各项任务。
教 师 签 字：
部门主任签字：
韦周中心小学
二〇一一年二月
2015/2011学年下学期教师工作目标责任书
姓 名：
一、我的岗位：一至六年级体育教学 、体育器材管理、教研和办公室工作协调
二、我的职责：
1、完成好学校体育教学工作
2、组织综合组教研活动
3、参与组织学校各项体育活动
4、管理好体育器材室并使用好体育器材
三、我的目标：
1、有效的搞好课堂教学工作，增强学生体质，锻炼学生身体，培养学生锻炼身体的习惯和生活习惯。
2、提高学生体育达标率，增加优秀率。
3、在县级以上评选中撰写论文并发表至少一篇。
4、搞好教研组的各项活动。
5、管理体育器材到位，提高有效使用率。
6、协调好本办公室各项工作。
7、力争全乡春运会第一名。
四、我的措施：
1、备好课，搞好教学反思，做好各项计划。
2、认真进行理论学习，做好笔记，积极提高个人教学技能和素质。
3、组织好二课活动，跟上靠上。坚持安全教育常抓不懈。
4、按时有效地组织本组教研活动有效开展。协调好办公室各项工作。
5、管好用好体育器材让它发挥最大效能。
五、我的承诺：
认真完成上述承诺。并请领导和全体老师监督。
教 师 签 字：
部门主任签字：
韦周中心小学
二〇一一年二月
2015/2011学年下学期教师工作目标责任书
姓 名：
一、我的岗位：一到六年级美术教学、学籍管理、美术器材管理
二、我的职责：
1、开展好学校美术教学工作。
2、组织美术、书法兴趣组的训练。组织学生参加各级书法、美术比赛。
3、管理使用好美术器材。
4、认真做好学生学籍的各项信息管理，确保准确无误，及时上报学生的变动情况。
三、我的目标：
1、至少有一篇文章在省级以上刊物上发表。
2、部分学生参加乡、县级以上的美术作品展并获得优异成绩。
3、全体学生的书法水平能够有较大提高。
4、美术、书法教室器材管理科学，提高有效使用率。
四、我的措施：
1、努力学习美术教育教学理论书籍，按照美术教学大纲要求上好每一节课，。
2、充分利用各种美术器材，有计划示范和具体指导让学生得到更广泛的锻炼
3、认真批改每一次美术作业。多组织学生进行校级的美术作品展。
4、认真组织好活动小组的活动，不断提高学生美术书法水平。
五、我的承诺：
本本分分做人，勤勤恳恳工作；
团结同事 谦虚谨慎 听从安排；
教 师 签 字：
部门主任签字：
韦周中心小学
二〇一一年二月
姓 名：
一、我的岗位：一到六年级音乐教学、音乐器材管理
二、我的职责：
1、开展好学校音乐教学工作。
2、组织兴趣组的训练。组织学生参加各级比赛。
3、管理使用好音乐器材。
三、我的目标：
1、至少有一篇文章在县级以上刊物上发表。
2、学生参加乡、县级以上的比赛并获得优异成绩。
3、全体学生的音乐素养能够有较大提高。
4、音乐器材管理科学，提高有效使用率。
四、我的措施：
1、按照教学大纲要求上好每一节课。培养学生的创造能力。
2、充分利用各种音乐器材，有计划地指导让学生。
4、认真组织好活动小组的活动，不断提高学生音乐素养。
五、我的承诺：
热爱自己的本职岗位，以培育人才、发展先进文化和推进社会进步为己任。
教 师 签 字：
部门主任签字：
韦周中心小学
二〇一一年二月
姓 名：
一、我的岗位：一年级品德与生活，三四年级综合课教学、电教器材管理
二、我的职责：
1、根据所教学科和学生的特点，采取生动活泼的教育教学方式，使学生情感态度行为习惯知识技能和-谐发展。
2、通过综合实践活动，培养学生的观察能力，发现和解决实际问题的能力和动手操作能力。
3、管理好电教器材室。
三、我的目标：
1、在教学中，以儿童生活为主线，使儿童能够健康安全的生活，积极愉快地生活，负责任有爱心的生活，动脑筋有创意的生活，促进身心的全面发展。
2、把学生培养成具有观察能力，会动手，会动脑，做事认真、细致，有耐心有创新的一代新人。
3、加强电教器材管理，做好器材借还登记，提高电教器材使用率。
四、我的措施：
1、认真学习教育教学理论，提高自身素质和业务水平。
2、积极参加教研教改活动，认真上好每节课。
3、在教学过程中，关注学生在活动过程中的表现，加强人文教育引导，促进学生的全面发展。
五、我的承诺：
1、敬业爱岗，认真做好自己的本职工作。
2、尊重学生的人格，关心爱护每一个学生，做一个让领导放心，让家长满意的教师。
教 师 签 字：
部门主任签字：
韦周中心小学
二〇一一年二月
姓 名：
一、我的岗位：1—4年级地方课程教学、卫生保健室管理
二、我的职责：
1、根据学科特点、教材特点和学生实际，选择适当的教学方法和教学方式，顺利完成传统文化、安全教育、环境教育等课程的教学。
2、做好卫生保健室相关工作。
三、我的目标：
1、认真学习教育教学理论，提高自己的自身水平和业务素质。
2、遵守学校的一切规章制度，顾全大局，服从分配，履行好自己的职责。
3、加强学习，积极进行教改探究，认真上好每一节课。
4、管理使用好卫生保健室，积极为师生服务。
四、我的措施：
1、教学中，努力为学生创设宽松自由的表述环境，鼓励学生大胆发言。引导学生从日常生活中了解一些与课本内容相关的知识，拓宽学生的视野。
2、认真学习卫生保健常识，学会应急问题的处理。
五、我的承诺：
1、热爱教育事业，敬业爱岗，忠于职守，认真做好各项教育教学工作。
2、关心爱护学生，尊重学生人格，把学生当作自己的知心朋友。
教 师 签 字：
部门主任签字：
韦周中心小学
二〇一一年二月
姓 名：
一、我的岗位：三、四、五年级科学教学、实验室管-理-员
二、我的职责：
1、激发学生的学习兴趣，使学生掌握科学的基础理论和基础知识，完成本学科的教学任务。
2、管理好实验器材、实验室，提高实验开出率。
三、我的目标：
1、期末学科综合评价进入全乡前两名，优秀率达到85%，及格率100%。
2、认真学习教育教学理论，提高自己的自身水平和业务素质。
四、我的措施：
1、扎实认真地学习和实践新课标，用心琢磨新教材，用好新教材。
2、重视学生的个性差异，努力改变单一的教学方式，力求让学生收获不同的知识技能，让不同的学生得到不同发展。
3、尊重学生，发挥学生的主体地位，在教师的指导下，争取做到自己能学懂的知识，让他们自己学，把课堂中更多的时间留给学生探索、交流.发现和应用，培养学生解决问题的能力。
五、我的承诺：
营造和-谐的课堂氛围，建设和睦的师生关系，用自己的智慧和汗水优质高效的完成各项任务。
教 师 签 字：
部门主任签字：
韦周中心小学
二〇一一年二月
姓 名：
一、我的岗位： 四、五年级英语教学、五年级班主任、常识组教研组长
二、我的职责：
1、建立好班级组织。民-主选举班级干部，建立班委会；善于调用学生资源，参与班级管理。
2、抓好班级常规。当好班级的第一责任人，要以身作则，带领学生学常规、做常规。重在引导，持之以恒。
3、认真学习新课标，深入钻研教材，结合教材要求与学生实际，制订计划。
4、配合学校积极开展教研活动，提高课堂教学质量。
三、我的目标：
1、建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍。
2、全班同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气。培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
3、期末学科综合评价进入全乡前两名，优秀率达到85%，及格率100%。
4、争创优秀教研组。
四、我的措施：
1、重视养成教育，养成良好的学习习惯和生活习惯。
2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导。
3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教。
4、带领本组教师认真学习新课标，按照县教学管理细则的要求，落实好教学常规，提高课堂教学效率。
五、我的承诺：
爱岗敬业，甘为人梯，用心做事，精心教学。
教 师 签 字：
部门主任签字：
韦周中心小学
二〇一一年二月
教师教育教学目标责任书
为了加强学校教师队伍建设，塑造教师良好的形象；为了完成教育教学管理工作和安全工作，全面提高教育教学质量，学校同全体教师签订目标责任书。内容如下：
一、师德师风目标责任：
1、认真学习《中小学教师职业道德规范》，《长兴路中心校制度》和《南阳小学管理手册》等有关法律法规，做到学法、知法、懂法、守法，依法施教，依法治校。
2、全面贯彻党的教育方针，爱护学生，全面关心学生思想、学习、生活、健康。尊重每个学生的人格，坚持正面教育，严禁体罚与变相体罚学生，或讥讽、歧视、侮辱学生。
3、关心学校，处处维护学校集体荣誉，事事为学校着想，爱护公物，关心学校一草一木。认真工作，勇跳工作重担，努力完成本职工作。不在工作时间内从事与教育教学无关的活动，不无故旷课、迟到、早退、缺课、擅自调课或请人代课。不在课堂上抽烟和使用通讯工具。
4、加强自身修养，说话和气，以礼待人，尊重别人，言行举止文明，衣着整洁，大方热情接待家长来访。在思想境界、文化修养、道德情操方面言传身教，为人师表，凡要求学生做到的，自己首先做好，事事处处做学生表率。
5、勤奋学习，锐意进取。努力学习政治，学习业务，学习文化，提高自身政治理论水平、业务素质和综合能力，完成规定的继续教育任务，使自身整体素质不断得到提升。
6、遵守社会公共秩序，遵守学校各项规章制度，服从集体，顾全全局。不参加有损国家和人民利益的活动；廉洁从教，不准举办各类有偿的特长班、补习班、辅导班、家教班，不准向学生、家长“吃、拿、卡、要”或收受他们的财物。不准将学生的书本、用具等物品收归己有或挪作他用。
7、加强团结，严以律己，宽以待人，从学校整体利益考虑问题，待人诚恳不虚伪，不说不利于团结的话，不散布不负责任的言论，杜绝有损于同志的言行，光明正大，坚持团结，勇于开展批评与自我批评。积极为学校的建设发展献计献策。
8、加强教风，严肃考风，按照《致远实验学校教学六认真要求》，落实各项教学工作。积极推进素质教育，努力减轻学生负担，全面提高教学质量。
二、教育教学教研目标责任：
1、完成各种计划、总结及学校安排的资料、表册的上交整理工作；保质保量认真完成各项工作，力求有过程、有成效。
2、开全课程、上足课时；严格按课程表规定的课程上课，不得擅自改变课程设置或课程内容；
3、立足课堂，加强课堂教学研究，规范自身课堂教学行为，努力提高课堂教学效率；
4、按要求先周备课，按学科特点及教研组要求布置作业；
5、积极参加学校安排的教育教学活动。按时按要求参加校内外各种教育活动和教研活动；
6、认真参加课题研究，做到计划、开题、过程资料、经验交流、结题、推广，资料完整；
7、全面提高教学质量，参加学校组织的学科测评或相关评比。
校长（签字）： 教师（签字）：
2015年9月14日
教育工作目标责任书
为贯彻落实省、市、县《教育规划纲要》和省、市教育工作会议精神，确保完成市政府和市教育局下达给我县的各项目标任务，共和镇人民政府与 村（居）委会签订本目标责任书。
一、目标任务
（一） 学前教育
完成招生任务 人，在园（班）幼儿 人。
（二） 实施教育“9+3”计划
1.义务教育。小学入学率达 99.8%以上，初中入学率达 97.3%以上；扎实抓好“控辍保学”工作，全面实行“控辍保学”工作“双线目标责任制”，确保区域内小学辍学率控制在 0.2 %以内，初中辍学率控制在0.8%以内，义务教育九年巩固率达年度目标以上。
2.高中阶段教育。完成高中招生任务。其中，普通高中招生按学生填报志愿与分数和划片招生原则相结合，达到各普通高中招生计划数最低录取分数线的人数；中职招生按未上各普通高中最低录取分数线毕业生数录取（50%为县中职学校招生任务数）。高中阶段毛入学率达88%以上。
3.教育经费投入。实施教育“9+3”计划投入保障机制，保证必要的教育经费投入，为辖区内各学校排忧解难，给予镇内优秀教师的适当奖励，积极营造尊师重教的浓厚氛围。
(三)安全工作
成立安全工作领导小组，建立健全安全教育制度和各种安全事故应急预案，组织司法、法庭、派出所、社综、安监等相关职能部
门定期不定期地开展安全隐患排查整治工作和校园周边环境整治工作，维护校园周边环境稳定。
二、具体控辍职责
1、强化责任目标管理，纳入年度考核。对工作不力，追究主要责任人的责任。
2、村委会要与家长签订控辍保学责任书，对不履行义务的家长要有硬措施，要准确掌握本村辍学人员情况，配合家访老师进行劝学，并做好记录。
3、控辍指标：中学辍学率控制在 0.8%以内，小学辍学率达 0.2%以内。
4、尊师重教，关心爱护每一个师生，杜绝老师体罚和变相体罚学生，为学校营造一个育人、学习的氛围。
5、积极为贫困家庭学生创造学习条件，做到无一人因家庭困难而辍学。
三、本目标责任书一式两份，镇人民政府和各村（居）委会存一份。
XXX镇人民政府 村（社）委会
签字： 签字：
2015年2月3日
教育工作目标责任书
为了全面贯彻党的教育方针，办人民满意的教育,促进学校更新教育理念，强化质量意识，改进教学方法，顺利推行新课程实验的进行，进一步提高各级教育教学质量，充分考虑各校的办学条件、办学基础和上学年完成目标任务的情况，分解下达2015—2015学年度教育质量目标任务，并签定教育质量目标责任书。
教育办将对各校教育教学质量的形成过程经常进行督导检查，学年终结合质量目标任务的兑现，进行综合评估。对全面完成目标任务且成绩突出的学校、教师予以表彰奖励；对完不成目标任务的学校、教师要予以经济处罚和通报批评，并追究相关负责人的责任。
2015-2015学年度教育教学责任主要包括以下内容：
一、思想品德教育
1、坚持以“三个面向”和党的教育方针教育学生。
2、坚持按《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的要求对学生进行良好行为规范的养成教育。
3、师生遵纪守法100%，对师生中有严重违法违纪行为及安全事故的学校，年终考核一律实行一票否决。
4、校风校纪严明、教风学风端正、教学秩序良好。
5、有学校、家庭、社会三结合的教育网络。
二、文化课教学
1、按计划开齐开足上好各门课程。
1 2、严格教学管理，注重质量形成的过程，保质保量完成教学任
务。
3、严格控制学生在校时间和课外作业量，不延时或在节假日补课。
4、规范用书，严禁滥订教辅资料加重学生负担。
5、注重教学理念的转变和教学方法的改进，积极推进基础教育课程改革实验工作，有效地开展各种形式的教研教改活动。
6、坚持“以人为本”的教育思想，能面向全体学生，促进学生全面发展，不歧视差生，能有效巩固学生流失。
三、体育、卫生
1、教育学生有良好的卫生习惯。建设文明卫生的校园环境。
2、坚持上好“两课”、“一操”，体育达标率95%以上。
3、小学生视力正常率90%以上。
四、美育和劳动技能
1、教育学生热爱劳动，珍惜劳动成果，具有良好的劳动习惯和基本的劳动技能。
2、坚持上好音乐、美术课，加强学生的艺术教育。教育学生积极参与各种艺术活动。
3、按校园文化建设方案落实好各项工作
五、考核及其他
1、坚持过程评价与学年终考核相结合的方法,进行综合评估。
2、考核过程中负责人如有变动，由继任者继续履行其责任。
3、本责任书一式二份，签订单位、责任单位各存一份，签字后生效。
附：细巷乡教育办学校教育质量评估方案
2
细巷乡教育办学校教育质量评估方案
考核分两大块：定性考核和定量考核。共赋分100分，其中定性考核占40%，定量考核占60%，考核得分（S）=定性考核得分（S1）+定量考核得分（S2）。
一.定性考核（S1≤40） 1、考核指标（见后附表） 2、考评办法
（1）因教育教学管理不力，学生在校内外发生严重违纪事件，造成不良影响的，或发生重大失窃、考务工作重大责任事故一次，“日常教学工作管理”减4分；两次以上（含两次）的加倍减分；学生出现违法事件（指受到公安、司-法-部门处理）一次的，减6分，两次以上（含两次）的加倍减分。
（2）如果不重视学校艺术教育，减2分，如果有家长举报学生长期没有适量的家庭作业或作业负担过重，一经查实，“日常教学工作管理”减2分，两次以上的加倍减分。
（3）有教师受到党纪政纪处分一人次的，“教师队伍建设”减4分；两人次以上或有触犯法律的，“教师队伍建设” 整块不得分。
（4）学校当年受教育局或上级主管部门通报批评一次的，“班子建设”减1分，两次以上（含两次）的“班子建设”整块不得分。
（5）出现下列情形之一的，定性考核整块只考核不记分： 1本单位出现重大安全责任事故的。 ○
3
3
2
2单位出现重大违法事件的。 ○
3因本单位管理不规范,对一些事件处理不当，造成矛盾激化，○
事态扩大,引起越级上访事件的。
二、定量考核（S2≤60）
定量考核按《细巷乡教育办教育教学质量目标管理考核兑现细则(试行稿)》执行，第1名赋分60分，每递减1个名次，扣减2分。
三、奖惩办法
1、每学期考核评估1次，全学年得分取两学期均分，依据均分进行学校排名。
2、对全学年考核排列前3名的学校及学校负责人予以奖励；对较上学年进步最大的1所学校及学校负责人进行奖励；对全学年考核最后1名的学校定为教育教学工作重点管理校，当年学校主要领导不得评优选先。
4
附：考核指标
5
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