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家长委员会校长讲话稿
各位家长朋友、各位老师:
今天,我们在这里召开“因为爱,所以爱”主题家长会,会议临近结束,我代表学校向家长委员会的委员朋友们表示祝贺,向任季老师、向奥林射击场的领导员工为活动的召开付出的努力表示感谢!对为本次活动举办做了大量准备工作的学校干部教师提出表扬!
学年初,学校工作计划提出了以“爱”为核心,以“情与行”为实施策略的工作思路。工作中,学校积极引导教师把“没有爱就没有教育”的思想融入教师的教育教学行为。在学校的各项工作中,努力以学生为中心,提高办学质量。工作中,我们也感受到,家长在教育教学工作中的重要作用,家庭教育在孩子成长当中的重要影响。因此,我们尝试着请家长志愿者参与到学校的管理活动当中,一批家长满怀热情投身到学校的德育和艺术活动中,虽然很累,但是我们从家长们的笑容中感受到了你们对孩子的关注,对学校工作的信任与理解,而这更加激发了教师做好工作的动力。今天,“因为爱,所以爱”的主题家长会就是我们家校合作的一次展示。
“因为你是老师的学生,老师就必须爱;因为你是父母的儿女,父母就必须爱。这和孩子的出身、性别、美丑、健康甚至残疾、成绩的好与差都没有关系。”这也就是今天“因为爱,所以爱”这个主题的含义。
12月12日,是个普通的日子,但是我们的老师把这个日子谐音为“要爱,要爱”。老师要爱学生,家长要爱孩子,让我们齐心协力,把爱的阳光洒向孩子,让孩子在阳光下幸福健康地成长!
今天学校家长委员会成立了,学生家长有了自己的组织,有了参与学校管理和决策的机构,希望各位委员在穆主任的带领下,积极参与学校的教育教学活动,为学校发展献言献策,群策群力,把学校办得更好!
当今的社会,对教育的重视是历史上从未有过的,国家对教育的投入也是以往不能相比的。但是,教育面临的新的问题也是历史上从未发生的。有一点我们戏称是“三独”现象,即“独生子女的父母、独生子女的老师、独生子女的孩子”。咱先不提孩子和家长的故事,咱举个初中教师的例子,某个女教师被孩子气得炸了肺,最后威胁那个淘气的孩子,“你再闹,我叫我老公在你放学的半路上揍你!”您听后,估计会莞尔一笑,说这话的老师简直是个孩子。但这是真实的事,虽然后面并没有发生什么。
今年暑假,我带领张xx、戈xx到日本板柳町参观访问,张xx和我住一个房间。其间,孩子表现得有礼、很勤快、守秩序,给我留下了很深的印象,另外每天晚上孩子都要坚持写日记,把参观的见闻记录下来。这些表现得到了团长、教委义务教育科张科长的高度评价,我想这和张xx同学的家庭教育一定有很大的关系。但是,也有相反的例子,有的孩子在学校了犯了错,学校几次三番请家长到校解决问题,可是家长就是不配合,好不容易到校了,要么酒气熏天,要么衣衫不整,要么一幅“谁敢欺负我孩子?”的神情,让老师感到:孩子的问题其实是家长身上问题的反应。
我们相信:我们不一定能改变家长,但是我们可以影响家长,进而促进学生的真正改变!所以,今天我们请来了全国模范教师、优秀德育工作者xx小学的任季老师,今天进行家教讲座,任老师长期在班主任岗位上工作,有着丰富的班级管理的经验,受到家长的一致好评,今天她给我们的讲座实在、实用,也一定会在您的家庭教育中产生实效!我提议:让我们再次用热烈的掌声对任老师表示感谢!
最后,我还要感谢奥林射击场为我们这次活动提供场地支持,谢谢李总!谢谢你们的团队!
今天,各位家长,能抽出时间,参加此次活动,会场上,大家表现得比我们预想的要好,我提意:让我们为自己的表现鼓掌!
再有半月,我们就将踏进2015年新年,最后,我代表学校祝大家新年新起点,新年新进步,新年新成绩!祝大家家庭更幸福,孩子更出色!
谢谢大家。
家长委员会成立大会校长讲话稿
尊敬的各位家长委员们:
上午好!
首先,请允许我向各位家长委员的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,对成立“招贤中心初中第四届家长委员会”表示真诚地祝贺!
今天能和各位委员一起探讨招贤中心初中的教育工作,我感到非常荣幸。因为我深知每位家长都深爱自己的儿女,都有说不尽的期待;也深知每一位家长都对学校都翘首关注,充满期待,时刻都关注这学校的发展。
一个人的成长,离不开学校、家庭、社会三个方面的教育。而目前我国社会进入转型阶段,人们的思想观念、行为方式、消费观和以前相比有了根本性的改变。社会不良风气对学校教育的冲击越来越大。个别学生在校内外发生的某些不良行为和现象,作为学校、老师有时感到力不从心!甚至有时还要遇到个别家长的误解和责难。所以教师责任大,心理负担重,学校的社会压力更大。老师需要更多的理解,学校需要更多的支持!
学校的教育如果没有家庭的辅助与协调,将面临很大的困境。我们必须与家长同心协力,在教育孩子的观念上、方法上达成共识,进行积极的合作。
各位家长委员,心理学和教育学认为孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,学校是接过这块毛坯进行继续加工的,在学校塑造和加工的全部过程中,倘若没有良好、正确、合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。学校的教育形式是群体性的教育形式,主要任务是以引导学生学习掌握知识为主体,一个老师负责几十人的教育任务,所以学校不可能象父母那样,把教育的对象集中在一个学生身上,而是要面向全体学生。无论从教育的时间和精力上来讲,还是从教育的对象情感上来说,家庭教育占有特殊的优势作用和地位,其潜在能量是巨大的,开拓的前景是广阔的。孩子在同样的年龄段里,同时走进同一所学校,在同样的班级里就读,授课的时间是相同的,教育环境是一致的,教师的教育是一致的,然而接受教育的效果则是区别很大的,这种大优大劣分化的原因,与家庭教育的配合有十分密切关系。
增广贤文里边有这样几句话:“儿女是宝,重在教导,打铁趁热,教诲趁早。树经栽培才茂盛,儿受教育方成人。劝君莫将油炒菜,留与儿孙夜读书。惜钱休教子,护短莫从师。有短护短,更添一短……”从这里边我们可以看出家庭教育与学校教育配合的重要性。
家长委员会是学校教育与家庭教育珠联璧合而形成的一道美丽彩虹,它就像两只咬合紧密的车轮,少了一个或错了一个轮子都是不行的。因为我们的教育目标是一致的,我们成立家长委员会可以使得家校联系更加紧密,目的在于在沟通中寻找更好的教育契机,针对教育现象和苗头共同商讨教育对策,家长委员会的成立和大会的召开,既是教育思想的交流时机,更是信息交流、感情融通的好机会。最大的受益者是孩子们,孩子们得到家长与学校的双重关爱,更有利于达到教育的效果。
在这里,我想给家长们说说我们的想法法:
1、努力为学生营造一个良好的学习环境。不断学习新知识,不断转变教育观念,注意改进家庭教育方式、方法,永远爱孩子,做到三心:爱心、耐心、交心。多鼓励孩子“我能行”,要养成与孩子平等对话的习惯,沟通情感,互相理解。
2、主动与学校老师沟通,按时参加学校组织的各种活动,积极参加家长学校的讲座,配合学校搞好教育。增广贤文里有这样一句话:“护短莫从师,有短护短,更添一短。”因此家长要不纵容孩子,不溺爱孩子,要严格要求。在生活上,要求孩子自己的事情自己干;在学习上,要求孩子当天的事情当天做。吃喝不让儿偏食,学步不怕儿摔跤。
3、给予学生学习物质上的保障。增广贤文里有这样一些话:“惜钱休教子;儿孙胜于我,要钱做甚么;儿孙不如我,要钱做甚么。富若不教子,钱谷必消灭。贵若不教子,衣冠受不长。”从这里我觉得家长们对孩子学习所需的物质一定要给予足够的支持,让孩子有学好知识的投物质保障。
作为学校,我们深知孩子的培养是一项系统工程,学校、家庭、社会每一环节都将对孩子们的成长发生深刻的影响。我们将密切配合家长,在为孩子创造健康、上进、宽松、温馨的学校成长环境的同时,及时了解并认真落实家长对学校的相关要求,密切加强与各位家长的联系,与各位家长共同努力,与孩子们共同努力。
各位家长,您的孩子需要我们的教育和呵护,我们的教育也需要您的参与和支持。学校和家庭和-谐配合才能培育出适应社会的新人才,为了我们的学生,为了您的孩子,让我们合作愉快!
最后:衷心祝愿尊敬的家长们工作顺利、身体健康、全家幸福!
家长委员会讲话稿
尊敬的各位老师、各位家长朋友:
你们下午好!
非常感谢在洪石小学学前班给我们提供了这样一个难得的交流机会,也很荣幸能成为幼儿园家长委员会的一员。
孩子是家庭的希望,是社会的未来,为了孩子美好的明天,今天我们相聚在一起。首先请允 许我代表各位家长朋友,向悉心哺育和关爱我们孩子成长的吉的堡全体老师和工作人员,表示诚挚的敬意和衷心的感谢!
每天早晨在幼儿园门口,家长朋友们都能看见园长和上学的每位孩子打招呼,老师们热情地迎接每位孩子,使他们一走进幼儿园就能感受到老师们的亲切,也让每位家长看到了老师们的认真负责。幼儿园这群年轻的老师和保育团队,落落大方的举止、和风细雨的态度、无微不至的呵护、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着孩子们。 康泰吉的堡幼儿园是一所崭新的学校,教学理念也是一流的,开办短短的两年时间,已经在全市赢得了良好的声誉。孩子每天在幼儿园快乐满足的眼神中,我们不难看出学校的前景和老师们的敬业精神,我的孩子这两年在幼儿园养成了良好的学习和生活习惯。我相信我们的孩子都会在这儿收获健康、收获成长!
教育是一份责任,也是一门艺术,在孩子成长的每一个阶段都离不开老师的教导,也不能缺少家庭的关爱。学校教育和家庭教育怎样有机融合呢?今天,我们康泰吉的堡幼儿园成立了家长委员会,就是为我们家长朋友搭建了一个和学校、和老师交流沟通的平台,让学校教育和家庭教育形成合力,让我们有机会和学校一起共同担负起孩子健康成长的重任,这是学校对我们的信任,同时,也是我们应该承担的一份任务。
希望家长委员会成为家长和学校之间的桥梁和纽带。我们作为委员会的一员一方面做班级老师的“好帮手”,帮助家长朋友们及时了解在各个阶段,学校对家长教育子女的要求,对学校有一个更深入的了解,知道孩子们在学校里到底都干了些什么?学习上有哪些不足之处?以便更好地配合学校和老师开展对孩子的教育活动。
另一方面做本班家长的“通讯员”,把孩子在校期间的困惑和家长朋友们对学校教育教学管理工作的意见和合理化建议等等,及时反馈到学校,通过沟通彼此了解的情况,通过沟通及时调整和改进学校、家庭的教育方式,让我们的孩子尽情体会学习与生活的快乐,在快乐中成长成才。
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