三下乡面试题目及答案

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三下乡面试题目及答案

　　大学生三下乡是指“文化、科技、卫生”下乡，是各高校在在暑期开展的一项意在提高大学生综合素质的社会实践活动。三下乡面试通常会问什么问题？以下是小编为你整理的三下乡面试题目及答案，希望能帮到你。

三下乡面试题目及答案

　　三下乡队员的选拔有哪些要求

　　答：这个问题可以参考我们的队员选拔制度。

　　1. 队员面向全学院公开招募(10%左右名额提供给各兄弟学院)，学生自愿选择基地进行报名，各总队伍(分队)根据面试情况及报名者平常表现进行选拔。面试官由各队长、前队长、前三下乡突出表现者、实践部成员组成。

　　2. 队员选拔坚持公平、公正和公开的原则;队员需具备吃苦耐劳品质、团队合作能力、开朗外向性格、丰富义教的社会实践活动经验、有责任心、热情等等。有以下条件者，优先通过

　　★以往优秀“三下乡”队员：鼓励每支队伍中有一至两名优秀队员再次下乡，并负责具体项目。他们由于曾到基地实践过，各方面情况有一定了解，在各项活动计划、生活、地理等都能发挥重要作用。

　　★志协成员：优先考虑志协成员，特别是平常踊跃参加志愿者活动，热心公益事业，积极为学院、学校和社会出力，表现出色的志愿者。

　　★学生干部、团学干事：他们积极参加学院、学校活动，纪律性和组织性强，同时具有宣传、画画、摄像、写作等各方面文娱特长，可以负责队伍的各项具体工作。

　　★自强社成员、党支部成员有一定的优先考虑名额：为自强社成员提供回报社会的机会。

　　★有才艺特长的.，能携带笔记本电脑/数码相机的同学：各项才艺特长的学生可以负责队伍的节目表演，同时丰富队伍的日常生活内容;每支队伍需携带笔记本电脑、数码相机/DV对下乡各项实践进行记录，处理和储存数据，投新闻稿件。

　　★此外，招收总人数会平衡各年级学生比例;每支队伍男生比例30%以上。

　　三下乡面试常见题目

　　一、个人初步了解

　　1. “你有什么业余爱好?”

　　2. 请说一下别人是怎样看你的?

　　3. 最能概括你自己的三个词是什么?

　　4. 你参加过义务活动吗?

　　5. 假如让你干一项工作，这个工作估计一周就能够完成。干了几天后，你发现，

　　即使干上三周也没法完成这个任务。你该怎样处理这种情形?为什么?

　　6. 在和一个令你讨厌的人一起工作时，你是怎样处理和他在工作中的冲突的?

　　二、初步确定义教方向(人文类)

　　1. 教授学生一些英语，科普，中国古诗文等一些知识的课堂教学;二，与学生

　　交流，努力帮学生树立正确人生观的人文课;三，让学生更多参与其中的兴趣小组教学。请问你更愿意参与哪种类型的教学，你认为哪种教学对学生的更有意义，并说明原因。

　　2. 你认为义教开展人文课的意义在于哪里?

　　3. 设计三天的人文课，要求有统一的主题，按照各自的特长分工，自定上课形

　　式，并说明希望得到的上课效果，上完课后如何向学生了解这一节课上课取得的成效(如何收集反馈)。

　　4. 对这项工作，你有哪些可预见的困难?

　　三、个人文学修养

　　1. 说说对你影响最大的'一本书或者一篇文章

　　2. 你的座右铭是什么?

　　四、口才能力

　　1. 对于此次日本出现的9.0级大地震以及福岛核泄露，日本受灾国民留下了很大的心灵创伤。如果你作为一名中国志愿者去给他们做人文辅导，你会以什么形式，什么言语去打动他们。(注意自己是中国人，考察措辞得当)

　　2. 随便说出三个没有联系的名词，如何组织成一段有意义、有深度的话。(200左右)

　　3. 叶子离开了树，是风的追求还是树不挽留?

　　五、调研

　　1. 如何统计数据，熟练掌握哪些统计软件?

　　2. 了解什么是公文写作能力吗?(了解)你觉得你的公文写作能力怎样?

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　　三下乡面试题目及答案

　　1.对“三下乡”活动的认识。带着怎样的心来面试，通过这次活动想付出带去什么又得到什么

　　2.参加哪支支教队伍

　　3.学生的生活自理能力和对医务常识的了解(是否会做饭?让你做苦累脏的活是否会去做?朋友对你的做事评价?对于一些突发意外是否会做出相应的解决办法?突然有人中暑/扭伤/流血/发烧/??，你会怎样做?)等等

　　4.身体状况以及吃苦耐劳的精神

　　5.是否具体有团队精神和自己的.优势，自己在这个团队里面的作用，如何才是个好团队?

　　6.心中是否有计划?计划怎样开展相关的工作?

　　7.教学的常规问题，用什么办法对孩子们进行教学，怎样子打入孩子们的世界(当遇见特别调皮的学生，你要如何对他进行教导?对于一些心理有自卑情况的孩子，你要如何的开导教育他呢???)

　　8. 是否会吃苦耐劳坚定自己“三下乡”的初衷做好最后，不中途反悔怨言?如何证明，可举例说明。

　　9.把你分到乡镇你怎么看?

　　10.现在大学生来农村你怎么看?

　　11.你如何组织一次活动?

　　12.到基层工作后，你将如何尽快熟悉情况、适应环境、转换角色?

　　13.有些人扎根基层工作了一辈子，对此，你能理解吗?

　　14.你对扶贫政策的理解，农村这个市场的前景如何?为什么要实行三下乡?

　　15.当你遇到特别调皮的学生应如何应对?是否会做饭及能否有适应艰苦环境的心理准备?

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