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学生会面试另类问题

时间:2022-04-20 07:58:43 招聘与面试 我要投稿
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学生会面试另类问题

1.对大学有什么样的认识?不能说的太死板,有点新意。可以从学习氛围,课余活动,社会能力,同学间和睦关系这些方面说说。关键词是殿堂,舞台,熔炉,家庭。

学生会面试另类问题

2.对学生会有什么认识?这个问题的答案比较死,学生会是连接学生和学校的纽带,她帮助学校更好的管理,同时也是本着全心全意为学生服务的机构。这句话一般都要说上,再说说锻炼能力,结交朋友,帮助别人什么的就可以了。

3.为什么进学生会?这个问题比较尖锐,如果提前没有准备比较容易出错。首先应该说老师,学长,学姐给了我很大的帮助,自己也想为集体出一份力,为别的同学服务。然后再说可以锻炼自己,弥补自己的不足,得到提高。从两个方面答才能显得你比较有想法同时也不做作。

4.是否领导过团队,过去是否担任过一些职位,有何认识?这最好实话实说,如果能力比较差,还说有经验,一看就会露馅,留下个不好影响是很难翻身的。如果有,那当然最好了。说认识的时候要说上学到了很多,锻炼了自己的能力,这样才能让别人相信你有一定的能力。还有就是结交了很多的朋友,可以加一句这是最宝贵的财富,特别是面试的时候有学长学姐在场。再说经验,认识,教训的时候一定要围绕着你所报的部门工作说,可以体现你对这个工作比较有优势。

5.在活动中遇到了什么困难,你又是如何解决的?这个问题要深思熟虑啊,有个技巧,先想想你竞争的部门和岗位,看需要什么样的能力,然后在解决过程中一定要时刻体现,再想想自己设计个什么困难,这样会很有利。

6.如何处理学习和工作的时间冲突?首先我会尽量调节,力图工作学习不冲突,当有冲突的时候我会考虑取舍,我认为一旦进入学生会就义务保证学生会的工作正常进行,健康发展。如果我的缺失肯能影响学生会的正常工作,那么我会牺牲个人时间。这个答案基本上够用了,说的时候就别提牺牲集体时间了。

7.怎么协调各个部门的关系?这个问题对于新生不好回答,甚至是学生会的还没弄懂。有些活动我不希望只有一个部门参与,我希望多个部门合作完成,让各部门看到协调合作的重要和益处。也可以设置一些例会,加强各部门特别是部门主管间的沟通。

8.如果学长学姐让其他人做事而总不叫你,你有什么想法,怎么做?我认为我的某些方面做的还是不如别人,我会向学长学姐和同事沟通,请他们对我提出意见,我会欣然接受,并积极改正,得到提高。

9.有时候会让你做苦力类的工作,你有什么想法?我并不认为有什么苦力类的工作,一说这句显的特别的高尚。学生会都是为同学服务,有些工作会累一些,但那也是应该做的,可能那些工作正是对一个新人的最好锻炼,我会服从安排。

10.在学生会有不喜欢的人怎么办?我会尽量与其沟通,交流,化解误会,并看到别人身上的闪光点

11.和领导意见不统一怎么办?我会充分向领导阐述我的想法,也可以采取一个折中的方案,如果还是不能统一,我会服从领导的安排,因为他是上级,我的一项义务就是服从。

12.干部最重要的一点是什么?进入学生会的同学都是比较优秀的同学,他们就像一台机器的各个部件,要使学生会正常运转必须使各个部件协调工作。干部不可能在各个方面都是最优秀的,所以干部必须具有组织协调能力,让每个优秀的人在合适的位置上得到最大发挥。要说点让学长学姐高兴的话。

13.对干部有什么认识?大学的学习是多方面的,学生会就是一个值得我去学习的优秀集体,对于学社会干部,首先我会很尊敬他们,我相信学生会的干部都有我值得学习的地方,我会虚心的向他们学习。他们不但是我的上级,还是良师益友,我把他们当作我的老师和朋友!

14.认识我吗.谈谈对我的认识?我对学姐(学长)并没有一个长时间的相处,所以我无法有个具体准确的认识。因为是学生会的前辈,所以我认为是应该是值得我尊敬和学习的。从第一影响来看,你是个和善,开朗,善于交往,照顾新人的人。这个答案是比较新颖的,可以用吧。

15.对你影响最大的一句话?说句比较简单,普通的话就行,关键是把解释说的有新意。

16.对你影响最大的人?可以说是我的爸爸,妈妈,一些比较真实的。千万别说什么老师,学生会的干部,那样就太假了。

历年学生会面试问题(大集合)2015-11-13 9:37 | #2楼

1. 你觉得你为什么适合做主席团呢?

2. 你觉得你在大家的心目中占着多重的位置?

3. 和其他同学相比,你认为你的优势在哪里?你觉得你有什么优势可以胜任主席团这个职位?

4. 说说你自己擅长哪方面?说下你自己的优缺点

5. 最能概括你自己的三个词是什么?你是一个什么样的人?

6. 你认为你做得最糟糕的事情是什么?当时是怎样处理的,现在会怎样处理

7. 到目前为止,你做过的事中,你最自豪的事是?简单说说

8. 你认为你在学生会里最深刻的一件事是?

9. 你为什么要来面试这个职位?

10. 能简单说一下你认为自己做让你有成就感的事情吗?(经验性):要震撼

11. 如果我们录用你,你将如何开展学生会的工作?

12. 你认为作为一个主席团的成员,最困难的一件事情是什么?

13. 你觉得你最喜欢学生会的什么?为什么?

大学学生会面试有哪些问题2015-11-13 10:44 | #3楼

1.自我介绍;(了解他的性格爱好,是否有特长,谈吐,自信心等等)

2.谈谈你自己的性格,优点和缺点?

3.你有何特长,爱好?

4.谈谈你心目中的大学生活?你设想的如何度过你的大学生涯?(考察学生做事的目标感)

5.你初中阶段有没有担任什么职务,这些工作对你影响?(看是不是撒谎,有没有实在有用的认识,测定其工作能力)

6.以前组织过什么活动吗?你是怎么做的?

7.谈谈你曾经组织或参加活动的经验和教训。

8.上大学已经一个多月了,总结以下你对大学的认识,你对大学的印象。(考察学生的语言表达能力,和对事情的总结能力)

9.学习上当你遇到自己不会做的题目时,你首先想到的解决方法是什么?(考察是否有自主学习的意识)

10.对于一项工作,你愿意个人完成还是团体合作?为什么?

11.你哪方面比较擅长?在这个部门,可以负责哪方面的工作?

12.如果你进了学生会,怎么处理好学习和工作的关系?

13.除了报名参加这个部门外,还有没有报名其他部门?为什么?你如何看待这几个部门的异同?你将把你的主要精力放在哪个部门?

14.你怎么协调各个部之间的关系?

15.你是否有过失败?你是怎么看待这些问题?(这个问题是看他是否有深刻剖析自己,对事物是否有独特和正确的认识)

16.对你影响最深的一句话?(看看他是否真的了解这句话,是否真的有深刻的认识!)

17.对你影响最深的一个人和一件事?(考察他是否是个有总结、懂感恩的人)

18.如果部门内部出现你不喜欢的人,你如何处理?

19.如果加入部门并工作一段时间后,你发现部门的工作比你想象中要繁重乏味,你会坚持下去还是放弃?

20. 你进入学习部后会怎么做?(这个问题考察新人是踏实还是浮漂,看看他对自己定位是否准确!正确的回答应该是:先了解我的部门,了解我的大学,然后融入进去,踏实努力,力图求新,成就别人同时也提高自己!)

21.你对学习部有什么了解?为什么要加入学习部?(看他有没有事先去了解,是不是个有准备的人)

22.你报的是公关宣策部海报组,你有没有绘画和写字基础?能不能举例说一下?

23.你报的是公关宣策部网络组,你有什么计算机基础?对photoshop熟不熟练?

24.你将如何宣传你的部门及其工作?

25.你想在部门里学到什么?(付出)你觉得你能给我们部门带来什么?(收获)

26.你的部长有一个不好的甚至是错误的决定让你执行,你是知道有不妥的,你会怎么做?(服从,尊重与自我判断)

27.你觉得你进入这个部门还欠缺些什么吗?

28.假如这次面试失败了,你会怎么做?(总结,进取,直面挫折)

29.有人布置了一项任务给你,但在你看来显然不能在规定期限内完成,时间很紧,困难很大…你是怎么处理的?(重要与紧迫的关系)

30. 你参加过什么课外活动?

31.你愿意独立工作还是同其他人一起合作?为什么?

32.你最大的长处和弱点分别是什么?这些长处和弱点对你在部门的工作会有什么样的影响?

33.假如让你进入了自律,你会从那方面发挥自己的特长?

34.你不喜欢的人是什么样子的,如果部门内部出现这样的人,你如何处理?

35.你可以为我们完成哪些其他人做不到的事情?

36.你觉得这个部门最吸引你的地方是什么?

学生会生活部招新面试问题2015-11-13 14:30 | #4楼

1,中考分数(直升班除外)

2,为什么加入学生会

3,对学生会的理解

4,对生活部的理解

5,是否担当其他班委职责

6,在学生工作中碰到令你棘手的问题是什么(验证是否为班干) 7,生活部工作繁多,怎么处理工作和学习的时间

8,还参加了什么其他社团(要让面试者知道任何活动都必须以学生会为主) 9,有什么宣传特长

10, 有什么其他爱好

11, 若被调到其他部是否愿意,为什么

12, 假如被选上,第一件事想做什么

13, 若与部长在工作中发生矛盾会怎样处理

14, 你不喜欢的人是什么样子的,如果部门内部出现你不喜欢的人,你如何处理?

15, 假如这次失败了,你会怎么做?(有无自我检讨的心态) 16, 日常生活中能有百分之几的时间可参加学生会的课外活动 17, 作为学生会成成员应有怎样的素质

18, 对于下个月即将举行的运动会,你认为生活部应发挥怎样的作用?有什么样的重要意义?

大学学生会宣传部面试问题2015-11-13 8:45 | #5楼

1,一场长跑比赛中,当最后经过你努力你超过了最后一个名,那么你是第几名?

2,你认为你曾经的理想与目前的现状是否有落差?(当想象与现实存在较大落差时,你怎样调节自己?)

3, 做过什么干部或工作?从中你有什么感悟呢?(换一种说法是:在高中或之前做过什么干部或学生工作吗?暑假或寒假有没有尝试着做过什么工作?从中你有什么感悟呢?)

4,通过这一段大学生活,你对大学的学习与生活有什么认识?

(意图:实际上就是对新环境的适应能力与敏感度)

5,有人说大学就是做一些你高中不敢做的事,你如何看待这个问题?

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