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校组织面试问题
面试是通过书面、面谈或线上交流（视频、电话）的形式来考察一个人的工作能力与综合素质，通过面试可以初步判断应聘者是否可以融入自己的团队。是一种经过组织者精心策划的招聘活动。下面是小编帮大家整理的校组织面试问题，希望能够帮助到大家。
校组织面试问题
基本题:
1、自我简介一分钟! (如用三个词形容一下自己)
2、你初中阶段有没有担任什么职务，这些工作对你影响？（测定其工作能力）
3、介绍一下你身边最有特点的一个人或对你影响最深的一个人或对你影响最深的一句话，并说明影响深刻的原因。
4、怎样对待能力和你差不多，但是得获得的机会和荣誉比你多的“对手”？
5、如果你现在是一名团委干部，当你发现团委内部出现你无法接受的事情，你将如何处理，并且如何将你所发现的问题汇报给你的上级？若发生问题的人或者组织是你所在部门或你的同班（系）同学，你又会怎样解决？
6、假如你顶头上司让你完成某项任务，但此时你顶头上司的顶头上司却分派你做另一项任务，这时你该怎么做？
7、你想要入院团委，你奶奶知道了，但她不知道什么是学生会，不知道你为什么要去，你怎么解释给你的奶奶听? （实际问题是：你对团委的理解和认识？你进团委的目的是什么？宗旨当然是全心全意的为同学服务，并且在为大家服务的同时提高自己的能力和认识。看是否有培养和发展的潜力，面对工作的琐碎繁多，是不是能塌实、有能力、自信、有一定头脑！能否独立开展团会的能力，说话表述有没有抓住重点。团委是联系学校和同学的纽带，是同学服务的机构，锻炼自我展现自我的平台。可以更好的发挥我的特长，为同学服务，在工作中发现自我的不足，提高自己充实自己！）
8、如果你进了学生会，怎么处理好学习和工作，干部和学生的关系？
9、谈谈你曾经组织或参加活动的经验和教训！
10、你怎么协调各个部之间的关系?
11、你哪方面比较擅长？你觉得你在这个部门，可以负责哪方面的工作？
12、在团委里，有时因工作协调，会让你去做苦力类的工作，你如何看待？
13、你不喜欢的人是什么样子的，如果部门内部出现这样的人，你如何处理？
情景题：
1、为什么选择组织部？假如你顺利进入组织部，并且工作努力尽责，但却没有得到提拨赏识，你会认为这是对你工作的否定吗？此时你会怎么做？
2、当你的日程安排与工作时间发生冲突时你会如何处理？比如说周末，你父母千里迢迢来看望你 ( 只有很短的时间陪你 ) ，或者说是你有一节很重要的专业课要上，可是你却临时被分派工作，这时你会如何处理？
3、如何在最短时间的内认识一个人，并把他 ( 她 ) 的联系方式弄到手？假设你在火车上，自习室，或者就在此刻，你会如何办到？
4、假如你和你的好朋友同时想竟选某职位，但他 ( 她 ) 主动告诉你他 ( 她 ) 想竞选，并很希望得到你的支持，这时你会怎样处理？
高校学生组织招新面试试题
1、 你对学生会是怎么看的?对于学生会你有什么想法?
学生会是联系学校和同学的纽带，是一个为同学服务的机构，也是一个锻炼自我展现自我的平台。进入学生会可以更好的发挥我的特长，为同学服务，并在工作中发现我的不足，提高自己充实自己。
2、你为什么要加入xx部门?你对xx部了解有多少?
(判断沟通能力和口才)回答这个问题时，一定要积极正面，如想要使自己能有更好的发展空间，希望能在相关领域中有所发展，希望能在xx部门多多学习等等﹔此时可以稍稍夸一下xx部，但切记一定要诚恳，不然可是会画蛇添足，得不偿失哦!所以建议你可以坦承的说出自己的动机，不过用语还是要思考一下。
3、你高中阶段有没有担任什么职务，这些工作对你影响?你在做学生工作中碰到的令你棘手的问题是什么?
a.很多学生在面试的时候都说自己是班干，这是一个很好的验证问题
b.看是不是撒谎，有没有实在有用的认识，测定其工作能力
这个主要看应聘者有没有经验，如果有当然好，没有就回答没有，要不会问你担任的感受，对你的影响等等。如果被看出是撒谎，对你的印象肯定不好!
4、谈谈你加入xx部门的优势?
这个问题主要看你是否有培养和发展的潜力，更看重你是否稳重，有头脑，自信，能独立开展和组织活动的能力!回答这个问题一定要说自己自己在这些方面的特长，切不可以想到说什么，没有重点。
5、如果你进了学生会，怎么处理好学习和工作，干部和学生的关系?
大学里的学习是多方面的，学生会就是一个值得我去学习的优秀集体，相信在学生会里我能更快的提高，也能更好的学习。这个问题很尖锐，可以不正面回答。是我的部长把我带入这个优秀的集体，首先我会很尊敬他，我相信学生会的干部都有我值得学习的地方，我会很虚心的向他们学习，并尽我的努力去完成学生会的工作。他们不但是我的上级，还是我的良师益友，我把他们当作我的学长和朋友!
6、对你影响最深的一句话。
如果你实在想不起来，就找一句比较经典的什么老子，孔子，道家等等的话都可以，当然你要理解着句话，能讲出道理来!
7、你最崇拜谁?或对你影响最深的一个人?
最崇拜的人能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态。不宜说自己谁都不崇拜。不宜说崇拜自己。不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人。不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人。所崇拜的人人最好与自己所应聘的工作能“搭”上关系。最好说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。
8、长跑比赛中，当最后经过你努力你超过了最后一个名，那你是第几名?
我尽全力的完成了比赛，无论结果如何，我超越了自己，我就是胜利者，这类问题没固定答案，其实就看你的反应如何了。
9、你有什么业余爱好?
业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是招聘问该问题的主要原因。最好不要说自己没有业余爱好。不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网，否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。
10、谈谈你的缺点。
不宜说自己没缺点。不宜把那些明显的优点说成缺点。不宜说出严重影响所应聘工作的缺点。不宜说出令人不放心、不舒服的缺点。可以说出一些对于所应聘工作“无关紧要”的缺点，甚至是一些表面上看是缺点，从工作的角度看却是优点的缺点。
校团委秘书处组织部面试初试题目
1、 自我介绍
2、 组织部最吸引你的是什么？
3、 你知道秘书处有几个部室吗？请列举一下
4、 你知道组织部下设几个小组吗？
5、 谈谈对你影响最深的一句话，为什么？
6、 谈谈对你影响最深的一个人，为什么？
7、 谈谈你心目中的大学生活？设想一下你将如何度过你的大学生活
8、 做学生工作会比较忙，你对你身边较为清闲的同学的两种生活方式有什么样的看法
9、 你还加入了哪些学生组织？在班上有没有担任什么职务？
10、长这么大，你最感激的人是谁？他做过最让你感动的事情是什么?
11、你有理想吗？你曾经为了你的理想具体做了些什么？今后又打算具体做些什么？
12、你是这样看待“尽力”这个词的？
13、你觉得在人与人相处的时候，什么是最重要的？
14、在工作中，你是这样看待犯错误得到？
15、听说你对xx很感兴趣，那请你谈谈你对xx的看法吧（根据面试者自己填写的特长和爱好来提问）
16、你的好朋友是这样形容你的？
17、你如何看待工作经验缺乏这个问题？
18、你恋爱了吗？你如何看待大学生谈恋爱这个问题？
19、你认为你有什么样的能力可以干好组织部的工作？
20、谈谈你自己的优点和缺点？
21、你觉得你的什么闪光点可以吸引我？
22、评价一下这位师兄、师姐
23、有时候你会牺牲自己的私人时间为组织部工作，你会怎么想？
24、我们不会限定固定的位置，你认为你最适合干什么样的工作？谈谈你的工作观
25、谈谈你的失败的经历？从中你获得了些什么?
26、你认为集体工作和单独工作哪个会更有效率？
27、你的工作完成了，而你的同伴没有，你会怎么办？
28、如果你是招聘者，你希望招聘什么样的人？
29、你想在组织部得到什么样的锻炼？如果你发现你没有得到这样的锻炼，你会怎么想？
校组织面试问题
一、宣传工作组织部纳新宣传活动将以海报的形式于9月13日开展，宣传标语为“只要你有一技之长，有着对自己的自信，有着青春朝阳般的冲劲，那就快快行动吧。在自己的大学生活里，打出属于自己的一片天地。我们已经为你搭建好了舞台，就等你的自我展示了，把握现在展望自己的未来。团委组织部将与你并肩同行，活出精彩真生活，谱写壮美新篇章！”
二、纳新面试第一轮——海选首先要说明的是，各个组织部成员在与新生日常接触了解之后，发现一些我部门确实需要的人才，可以告知部长，经部长与副部长同意后，可使其直接通过第一轮面试。
第一轮面试初定时间为9月16日。
第一环节这一环节请面试者作自我介绍。（控制在3分钟左右）
第二环节这一环节由面试官根据新生的自我介绍提问，进一步的了解对方的日常生活与学习，同时缓解新生的紧张心情。（考察面试者的随机应变、逻辑组织、语言表达能力。控制在5分钟内）
第三环节这一环节进行快速问答，问题针对组织部的工作需求，分为共答题和个答题两类题型。
共答题：
1、你为什么选择组织部？在你概念中组织部应该是怎么样的？
2、你认为自己的优势是什么？是实干型的还是创意型的？被录用的可能性有多大？
个答题：
1、给你一元钱，十元钱，一百元，你会选择多少钱?打算用来干什么？
2、在组织部工作，给你一张纸，一支笔，你想干什么？
3、凭你的个人第一感觉，看出部长（副部长）的缺点是什么？
4、请分别列举学校让你感到最满意和最不满意的地方。
5、你心情很不好时，什么都不想干，组织部的事情又来打扰，你会怎么处理？
6、对组织部建设有什么建议，希望营造一种怎样的氛围，希望有些什么特色活动？
7、给你一个权利，可以问我一个问题，请提问。
第二轮——重点选拔在这一轮面试我部门将与其他部门合作，初定为9月21日开展。
面试中，请第一轮通过的同学全部进入面试场地，每人发一份由我们几个合作部门统一印制的考卷，该考卷是每个部门出的2、3道选择题综合而成，问题内容不得明显涉及本部门的相关内容。面试者作答之后，进行小组讨论环节 （考察面试者的团队合作和讨论组织能力）。给小组成员2分钟准备，后3分钟小组发挥，可以采用各抒己见，也可以采用互相补充，形式多样，力求创新。讨论题：你是愿意做一个大池塘里的一条小鱼，还是愿意做一个小池塘里的一条大鱼？讨论结束后，进行总结陈词环节。 每个人用一句话总结今天的面试，可以是感受，也可以说服我们录用你，自由发挥。（考察面试者的总结概括和情感渲染能力）
第三轮通过第二轮的同学进入组织部开始为期1个月的工作试用期。在此期间，新成员需要提交个人对组织部工作的设想，并设计一份自己规划的活动方案。工作中要有团队合作精神，勤奋踏实，有责任心，乐观开朗。
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